‘壹’ 公司年会温馨采访问题不要太官方的
这种嘛，要看你们年会的规模，比如车间级，办公室级就可以比较随便，如果是整个公司开展，BOSS也在，就要稳重一点。这种采访，其目的无非就是宣传先进，发扬典型，这是一个基本思路，如果搞得太随意、太活泼，领导不一定会喜欢。还有就是你采访的人也应该是在公司中表现比较优秀的同志。所以我的建议是，你首先要确认采访的对象，然后相应的对其基本事迹有一定的了解，比如可以向同事询问，或者看有没有这个受访对象的专题稿件。然后针对其中的一些有特色、容易引起大家共鸣的故事来采访。比如某同志在某件工作中很辛苦啊，熬了多少天啊，你就可以先在台上简单的讲讲，然后可以问：你那段时间累不累，家里有没有怨你，忙完了之后最想做什么啊。或者某个同志舍身保护公司利益啊，也可以以同样的方式进行采访。
当然在采访之前，能跟受访者通个气，让他准备一下，效果肯定是最好的。如果你觉得我说的有可参考的地方，不妨把你们年会采访的具体内容给我说说，我帮你分析一下。
‘贰’ 学校校运会时，作为小记者的我，采访观众时应该问些什么问题
哈哈，别俗套化了。采访校园运动会的观众？要写的很多呀。（以下先说说采访观众）
1.如果你不善于和人搭讪聊天，就自己睁大眼睛观察：运动会开始的时候，看台上应该是干净的吧，你就统计一下，观众仍了多少垃圾。《校运会首日产生垃圾X斤》或者《校运会首日产生废水瓶X个》。当然，你不应该杵那里干看着，也应该动手清理一下。（做记者，对于你反对的批判的，自己得先做出样子来。自己都做不到，还批判人家，那就底气不足，没有意思了。）
2.如果你有胆量和陌生的同学搭讪，那就问问他们，最喜欢那个项目？最不喜欢哪个项目？做一个统计，（我上学时时最讨厌看的是竞走项目，这里就以竞走为例）然后就能写一篇《X成观众认为竞走项目“跑”偏了》或者《运动员和裁判都不专业 X成观众认为该取消竞走项目》。采访校运会，我觉得没有必要问一些你自己都知道答案的问题？什么紧张激动，都是白痴问题。
关于采访运动员
有时间的话开赛前记住几个培羡“顶尖高手”的名字和联系方式。剩下要做的工作就是比赛期间给他们拍摄照片（基本上运动员都希望能留下比赛时的照片，就算没有得名次，有照片也不遗憾了）。比赛结束后（比赛中，人家很忙呀，你想白痴地问一个刚冲刺完的冠军：“哇你跑了X秒XX，你成了冠军，此时此刻有什么感想？”么；那冠军多半会一边喘粗气，一边心里骂道，去你的，老子要累死了，还不过来扶着我！），采访冠军，不要一直问你有什么感受，应该问一问一些生活化的问题，观察细节，比如，这样问，听说大脚跑得快，你穿多少码的鞋子？你从小身体体质就很好？为什么喜欢这个运动项目？你成绩怎么样？不担心考大学么？你想参军？太可惜了，有没有想当运动员？为什么？（比如这位李态冠军家境不好）不好意思，你是说你们兄妹两个上学全靠你妈妈一个人负担？能不能告诉我，你家现在是一个什么境况？（他如果不愿意提及，就争取一下，“你要是愿意稍微提及一下你家里的困难”我们报道了，学校领导也许能够给你一些优惠政策呢？你可以激励其他人呀。）……记住他讲述的故事尽量应该找第三方核实一下，至少应该找他的宿舍室友或者老乡好友了解一下。然后一个励志故事就可以写出来了！（这里，采访整个过程从比赛现场走到了日常的校园生活。）还有，别忘了挑选一两张人家比赛中的照片，送给他。做记者，要学会广交朋友。
关于采访裁判
以我个人的真实校园生活经历，那帮做裁判的老师，大多是自以为是看不上当时的“小记者”的我。现在回忆起来，当时比赛时，也许人家很忙很累。要是你平时就和体育老师认识，每次见面都能礼貌地打个招呼，校运会采访裁判也不难。
对于他们的哪中源提问，可以让他们做一点体育科普介绍。比如，为什么要使用装火药的发令枪？怎么保证比赛的公平性？（可能有好几位裁判，去掉最高最低成绩取平均成绩）（或者，比赛用了什么高级精密的设备）都能写一写。
采访校医
运动员在比赛中受伤怎么应急处理？
‘叁’ 新年会，采访公司员工可以问什么问题
可以问问大家今年工作的感受，有什么进步，有什么不足，希望自己有什么改进，希望公司有什么改进等等。
‘肆’ 如果你去采访人大代表你会提问哪些问题
粮食，油的问题，（转基因），教育医疗问题，减轻初高中的家庭教育负担，把非物质文化遗产纳入课堂作为常规兴趣班，还有教会每个人种菜，什么季节种什么菜，怎么种水稻，不要让文化流失，让学生只会PPT，word，电脑，没有交保险和交了保险的老年人赡养，收入问题，贫富差距问题，有的人工资600一个月，有的人，2万甚至十几万一个月，公司偷税漏税问题。
‘伍’ 校运会采访运动员该问些什么问题呢
采访运动员:
1、为了准备运动会，你做了哪些准备工作?
2、在运动会期间，你觉得学校哪些方面做得好?
3、几天表现非常出色，你想感谢哪些人?
4、能说一下你平时是怎样锻炼的吗?有没有什么可以让同学们借鉴借鉴的?
5、根据你参加的本次运动会项目，你觉得我校运动会还有哪些方面需要改善？
6、请问你对今天的比赛结果满意吗，能说说你的感想吗？
运动员刚刚参加完比赛，可以提问有关比赛方面的事情和学校运动会建设方面的事情，以及谈谈参加运动会的个人感想。对于获奖的运动员，可以提问获奖感言等等。
‘陆’ 中国采访奥运会的记者们会问哪些问题呢
每次在举办奥运会的时候，中国都会有很多的奥运会记者前往奥运会赛场，对一些运动员进行访问。正是因为有了这些记者的加入，才使得每次在奥运会上，我们都能够看到第一线的报道，都能够看到运动员们在比赛前河北赛后的状态变化以及运动员们想要对观众说的话。那么关于中国采访奥运会的记者们会问哪些问题呢？以下是我的看法：
三、“对你的对手有什么想说的话？”
“对你的选手有什么想说的话？”或者是“你如何评价你的对手？”这种关于比赛对手的问题，也是奥运会记者们经常会问到的问题。运动员们在回答这类问题的时候，通常都是以夸赞为主。会夸赞对的自己的对手，觉得自己的对手非常的棒，实力非常强，也非常的厉害。
关于中国采访奥运会的记者们会问哪些问题呢？以上是我的看法。你知道中国采访运会的记者们会问哪些问题吗？欢迎留言交流。
‘柒’ 采访运动会的幕后工作者要问哪些问题
对厉迎霄院长的采访
记者：李金洋、周世燕、王玉庆
记者（以下简称记）：厉院长，您好！今天是我院第二届秋季运动大会胜利开幕的大好日子，您对开幕式会场的布置和同学们的表现有什么想说的吗？
厉院长（以下简称厉）：看到这个场面我非常满意。首先，今年参加的人数多。去年第一届秋季运动会是由06级参加的，这次是06、07级一起参加，说明大家的积极性很高。同学们精神面貌好。尤其对07级新生的精神面貌感到满意，有一个班人数很少，但口号很响亮，精神十足！
记：本次运动会除了参加比赛的同学还有很多幕后工作者，您认为他们的表现怎么样？
厉：通过这次运动会，我认为同学们成长起来了，组织很有序、到位，说明同学们积累
了很好的经验，正在不断的提高和进步！
记：有的同学认为参加体育活动会影响学习，您认为呢？
厉：其实，学习与体育并不矛盾。通过参加集体活动，有利于调动同学们的积极性，增
强班级凝聚力。使老师和同学更好的沟通和了解，促使同学们好好学习，处好同学关系，提高综合素质。
记：厉院长，您对运动健儿有什么要求和意见吗？
厉：我希望运动健儿们能够有乐观向上，积极进取的精神，努力提高自己的成绩，克服
一切困难，不要一遇到挫折就被打败！最重要的是要心态平和，金牌银牌都是次要的，尽力就好！而我们举办运动会就是要培养同学们“胜不骄，败不馁”的精神！
对陈祥军处长的采访
记者：徐健、王海燕、蔡亚鲁、孙宇轩
记者（以下简称记）：教师的项目一向很受关注，您参加了吗？你有什么看法？
陈处长（以下简称陈）：是的，我参加了。至于看法，我想运动员观众都很热情，都很文明，观众鼓励运动员，运动员卖力的在运动场上奔跑。老师和同学们对这次运动会都很热情，也很支持。我希望可以保持下去。
记：本次大会与以往相比，有何同异？
陈：本次运动会参赛人数多，规模大，总共有70多个代表队，参赛人数多达1500人，是建校以来规模最大的一次。以后的运动会会保持这种状态，但将会把中专组、大学组分开，项目也将会更加精细，还会增加一些娱乐性的项目。
记：您对07级有什么看法？
陈：是这样的。05级的同学由于各种原因，做的不是很好，我们总结了不是在什么方面，成绩在什么方面。对于07级他们纪律好，自律性高，做的非常好。
记：今天这么冷，同学们还这么热情，你对他们说些什么好吗？
陈：尽管天冷，但观众、运动员的热情都很高，这种气氛很好，希望观众不吝惜掌声和呐喊声为他们打气、助威。
对工会主席梁继俭的采访
记者：王海燕、蔡亚鲁、刘宏双
2007年10月27日下午，就我院第二届秋季运动会采访了工会梁继俭主席。
记者（以下简称记）：观看了今天上午的运动会后，您有什么感想？
梁继俭（以下简称梁）：上午的比赛非常激烈，同学门拼劲儿十足。而且，通过竞技可以看出我院学生的团体精神很强。
记：您认为本次运动会与以往几届相比有何进步？
梁：这次运动会较上几届运动会更加精彩、有序，积极性较上几届更高，精神更饱满，集体荣誉感更强。
记：谈一谈您对07级新生期望好吗？
梁：07级新生作为新注入这个大家庭的血液，应有更多活力，更多激情；更注重德、智、体、美、劳的全面发展；注重个人素质的培养，做一个有德、有志、有才，有纪律的新新港人；应多看一些对自己有教育意义的书籍，扩展知识面，做一个有上进心，有拼搏精神的新港生。
对运动健儿的采访
记者：王玉庆、周世燕、王延伟、李金洋
记：“您好！您刚跑完女子1500米，现在一定很累吧？”
谢平平（06韩语专3 以下简称谢）：“累，但我心里很坦然，因为我到底是坚持下来了！”
记：“您对自己的成绩感到满意吗？”
谢：“其实对于我来说，只要能跑下来我就很满意了！在中途，我很想放弃，但我听到了同学们在为我加油，我就告诉自己：无论如何也要坚持到底跑下来，就是走也要走下来！”
记：“您明年还要参加吗？”
谢：“我不会放弃的，我会参加的，我一定要证明我自己！”
记：你此时心情紧张吗？你认为第一重要吗？
谢：有些紧张，看到自己的对手感到有些压力。虽然以前身经百战，但长江后浪推前浪。第一固然重要，但只要尽力而为了，自己就不会后悔，相信自己班的人也会明白的。
对纪检部干事的采访
记者：周世燕、王玉庆、李金洋、王延伟
记：你好，作为纪检部干事，大会期间有一半的时间在你们的岗位上维持会场秩序，看不到比赛，你们有什么想说的？
刘强（07综合本2）：我刚加入纪检部一个星期就赶上我院的这次大会。作为纪检部干事，我无怨无悔，这都是我们该做的。也有一些同学想回寝室或回教室，想从我们这里通过，我们也理解他们的心情，但我们会坚持我们的原则，会很有礼貌的向他们解释会场的规定。最后，预祝大会圆满成功。
记：你在这儿站了多长时间了，感觉累吗？
祁佳（07报关韩语本1）：大约1个小时了吧！累是肯定的，但看到同学们秩序好，热情又高，心里也不断的为他们加油呐喊！这两天都要站岗，为了本次运动会能够井然有序，我很乐意为大家服务！
记：你在本次运动会中有项目吗？
林洪正（07韩语专1 以下简称林））：我今天下午要参加定点投篮，明天上午有一次长跑。
记：你认为在这两天里长时间站岗不会影响比赛成绩吗？
林：不会的，我们实行轮岗制，我的体力恢复的很快，今天下午主要是手的运动，明天上午的长跑我很希望自己可以拿第一！
记：我们大家也祝你明天的比赛能取得好成绩！
林：谢谢！
对07商务单证本一班主任韦华老师的采访
记者：王延伟
韦华老师对运动会开幕式同学们的表现给予了高度的赞扬，也对同学们提出了戒骄戒躁，再创佳绩的要求，给同学们带来美好的祝愿
对男子跳高校纪录打破者的采访
记者：王延伟
陈勇军，06报检本一班学生，以1.82米的成绩打破校纪录。采访过程中，我们见到了一个高高的、帅帅的、充满自信的男孩。他越跳越高，越高越自信。他从高中开始练习跳高，在济南比赛时曾拿过1.91的好成绩。他跳高采用背跃式，愿他的路越走越顺。
对观众的采访
记者：王玉庆
记：看到你们班的同学成功后，你们想对他们说些什么？
观众：你的成功就是我们的骄傲，我们为你自豪，我们以你为荣。其实，无论成功与失败，只要参与，我们就会支持你。
可参考！
‘捌’ 校运动会的采访问题
运动员： 你认为此次校运动会的最大收获是什么？不足之处、 心得是什么 、场地有何缺陷、拉拉队咋样啊、组织是否恰当、裁判是否公正、有没想过提高成绩、对自己有无信心、有无拿名次；观众： 你认为此次运动会谁是最耀眼的明星?最喜欢哪项比赛、自己想不想参与、有没有擅长的运动项目、是否相当拉拉队、你的好友有无比赛项目、你最喜欢给谁呐喊助威、平时爱不爱运动、说出中国最喜欢的运动员名字、国外最喜欢的运动员；学生会干事：此次运动会谁是组织者、有哪些比赛项目、时间上是怎么安排的、有没有拉拉队、最担心那种比赛安全、是否有医疗小组、是否有后勤供给、裁判都由哪些人员组成、比赛服装是否统一、运动会开幕式有何文艺活动；回答满意吗？请回复哈
‘玖’ 采访的问题有哪些
采访的问题：
1、生活中或者什么时候你最开心，什么时候你最沮丧？
2、什么样的事情、境况等等会令你感到生气、悲伤、高兴或害怕？
3、什么让你大笑或者大哭？
4、你还记得童年发生的大事吗？
5、你最好的性格特点是什么？
6、你最大的缺点是什么？能否列个单子出来？
7、你所拥有的物质财产都有哪些？这些财产对于你的意义是什么？如果你家着了火，你会尽力挽救什么？
8、你经常阅读什么？你书架上经常摆的是书还是杂志？
采访前的准备
(一)了解和采访有关的情况，掌握必要的资料，大到大政方针，小到新闻背景、事件的来龙去脉等等。
(二)了解采访对象，通过第二手材料，对采访对象进行充分了解，并善于分析掌握其心理，对一些即兴式的采访，应根据现场的气氛环境、人们对节目的反应，选择有代表性的采访对象，这对采访的成功具有重要的作用。
(三)设计采访提纲，根据节目的主题，确定最佳的采访角度，拟定一个与采访对象谈话的提纲。
(四)精心设计采访的第一句话，节目主持人现场采访的第一句话是十分重要的，甚至关系到采访能否顺利地进行下去，采访的第一句话，应尽量具体一些，提出的问题小一些，最好不提“有什么感想”之类的“开放式”问题。
‘拾’ 采访问题怎么提问
采访问题提问思路及要点：扒余以采访晚会幕后工作人员为参考。
正文：春败滚
1、你觉得晚会的节目咋样？
2、你觉得那个节目最有意思？
3、你觉得这次晚会的亮点在哪里？
4、你觉得这场晚会有没有需要改进的地方？
5、你是否有兴趣参加这样的晚会并上台表演？
6、幕后做了哪些工作？
尊重被提问者
尊重采访对象，一是尊重对方风俗习惯。记者在采访时应该入乡随俗，以免引起对方不快
其次是注意对方的地位身份，提问得体，不唐突、不鲁莽、不咄咄逼人，不要不合时宜地提问，也不要太让对方难堪。特别对于一些敏感的、涉及他人隐私的话题，突如其来的提问会让对方措手不及，有个性一点的采访对象干脆会拒绝回答。所以更要尊重采访对象，在征求对方意见后，再以对方所能接受的方式提出。
最后，记者在对方回答问题时要枯尺仔细倾听，认真记录，不要随意打断，也不要东张西望、心不在焉、打呵欠或玩手上的笔，或是手机响后，不征求对方的同意就旁若无人的接听，这都会引起对方的不满。