‘壹’ 清华大学访问学者含金量
含金量非常高。交流访问学者是指具有一定学术背景，科研能力或者工作经历的人前往国外大学进行专业领域的短期进修和学习。旨在帮助交流访问学者本人获取新知识、拓展新视野，从而在相关领域(学术领域或者职业发展领域)取得新突破。随着大家对出国进修选择做访问学者的需求的增加，近年越来越多的在读研究生、博士生也开始考虑在读期间出国访学。
‘贰’ 访问学者的访问目的是什么
访问学者访学目的：
1、增长见识，拓展研究视野；
2、提高写作能力，接受国外写作熏陶，希望能在学习交流过程中发表高质量的科研性论文。
3、行业各自地领域交流，进行校际交流，与导师进行科研性地交流与学习。
(2)国外访问学者的价值扩展阅读：
可以讲，绝大多数公派访问学者出国之前都有一番雄心壮志，计划在国外完成哪些科研项目，写出多少论文等等，主观上，很想把这一段时间变为学术上的高产期、丰收期。
总体上讲，公派访问学者在国外所为还是比较优秀的，尽管环境没有给他们中的一部分提供良好的施展才能的空间。他们工作踏实、认真、兢兢业业，为人诚实、磊落，与接受单位同事们建立了较深厚的友情。他们深知，中国人的整体形象是靠个体一一树立起来的。
公派访问学者所获是多方位、多层次的，主要概况为：
（1）本专业领域的新知识、新技术和新动态、新进展；
（2）新工具 （如计算机）的应用技术；
（3）教育规律研究成果和先进教育管理经验；
（4）与接受单位和相关单位建立起了宝贵的联系；
（5）语言能力得到提高等等。这些所获，对当前我国科技教育事业发展仍然是很宝贵的。
‘叁’ 访问学者的含金量如何
麻省理工学院访问学者，和麻省理工学院客座教授，这两个头衔含金量差多了。前者中国普通大学的教授去美国访问一圈就能算访问学者。后者至少在中国是个院士才能担任。麻省理工学院客座教授必须达到MIT正教授的水平才行。
中国的院士大都担任过世界前十位大学的客座教授，所以基本可以得出结论，中国的院士整体相当于世界前十位大学的普通正教授的水准。
‘肆’ 访问学者的访问目的是什么
计划在国外完成科研项目，写出相关论文等；并把出国访问这段时间，变为学术上的高产期、丰收期。
公派访问学者所获是多方位、多层次的，主要概况为：
（1）本专业领域的新知识、新技术和新动态、新进展；
（2）新工具 （如计算机）的应用技术；
（3）教育规律研究成果和先进教育管理经验；
（4）与接受单位和相关单位建立起了宝贵的联系；
（5）语言能力得到提高等等。
这些所获，对当前我国科技教育事业发展仍然是很宝贵的。
(4)国外访问学者的价值扩展阅读
目前访问学者项目实施中出现的"问题"是带有群体行为性质的，这说明是政策和国情导致，很复杂，不是光靠提高生活补贴就能完全解决的。但是，就在美国的访问学者而言，提高生活包干费完全必要，非常及时。
留学生强调，当前公派访问学者项目要解决好 "质"与"量"的协调问题。我们国内有关政府机构在"量"的方面做了很多文章，并进行了很好的总结。但是，如何提高项目实施所获得的质量，还是缺乏有效办法。
‘伍’ 国外访学是否具有价值
访学作为一种留学经历当然有价值，就不说国内盛行的镀金说法了，访学是开拓视野，个人提升的非常高的渠道。读万卷书不如行万里路，多见识总是好的。专业方面，访学确实没有明确的要求或限制，全凭自觉，但我认识的人好多都是通过访学获得了要么是发表文章，要么从无薪资访学转成全薪资博士后。价值不是别人说的，是自己做出来的。
‘陆’ 访问学者有什么意义
一般国外的研究机构里外来的工作者分三类：研究生（在读的硕士博士），博士后（已经毕业的博士），访问学者（已经拿到职称并有自己的工作的人）。也就是说如果你在国内是个副教授，和国外某个教授有合作，但是以对方为主，他们提供经费和思路，你去打工，你就是访问学者。一般来讲访问学者的地位和收入还不如博士后，尤其是收入，有些访问学者怕是连博士后的一半都没有。