A. 吴语的历史
1.形成。商末，长江下游江南古越语与上古华夏语融合成上古吴语。江东进入诸夏。闽越/南越/扬越等即百越。
2.扩张。四百多年汉朝江东语言连片成型。“汉高帝十二年，一吴也，后分为三，世号三吴，吴兴、吴郡、会稽其一焉。” 东吴之语是东南之语源头。
3.变革。五胡乱华，永嘉南渡，中州人东迁至江左者六七成。士大夫性质的魏晋风骨融入吴越，刚烈骁悍的古吴越精神儒化，上古吴语蜕变成中古吴语。江南自此崇文。
4.发展。唐宋形成锦绣江南岸，灵动飘逸、优雅睿智的吴越气质蔚然成风，经济发达，文化昌盛。
5.国音。南宋，成为文脉嫡系继承者。“四方之民，云集二浙，百倍常时”“富商大贾，往往而是”“号为士大夫渊薮，天下贤俊多避地于此” 。”游牧民族入主中原。北方始失入声除晋语。中古吴语衍变成韵书型吴语。
6.繁荣。明朝，“善操海内上下进退之权，苏人以为雅者，则四方随之而雅，俗者，则随而俗之。”民众以说苏白为荣。
7.衰落。太平天国战乱及乱后非吴流民涌入、强制推普使吴语临危。
8.坚守。语言是文化的载体 ，是地方人的标志。父母和老师教好吴语 ，使古老吴语世代相传。营造社会吴语氛围。 吴语是中国最古老语言之一，其形成历史追溯到商末，从姬室东迁算起距今3200年历史。那时泰伯奔吴，泰伯、仲雍是周朝先祖周太王长子和次子，二人于太湖流域建立嫡系姬姓诸侯国吴国。孔子言“太伯可谓至德矣，三以天下让，民无得而称焉”。江南土着文明与古中原文明融合成先进吴文化。古吴语来源是上古汉语。江东本荒蛮之地，君主厚恩，“荆蛮义之，从而归之千馀家”。孙武投吴，成《孙子兵法》。吴国鼎盛时西破楚、北败淮徐陈齐等，与晋“黄池之会”。于吴人北伐争霸时亡于越，越时称卧薪尝胆。吴越民风相近，“同音共律，上合星宿，下共一理 ”。古越语体现于余杭、姑苏、乌程、无锡、乌伤、余姚等齐头式冠首词。《史记》有吴太伯世家第一、楚世家第十、越王句践世家第十一。
“江东”曾是尚武之地，之后的江东兼为文学、经济意义上的“江南”，是文章锦绣之乡，天下太仓。西晋衣冠南渡立东晋，“洛京倾覆，中州士女避乱江左者十之六七” 。六朝之际江南相对稳定，以吴文化为主并之古中原文化。南朝民歌始于三国东吴迄于陈，留存近五百首，分为“吴歌”“西曲”两类，如吴声民歌《子夜四时歌》。唐宋无数名家于江东留下千古诗篇，而塑造这些人文景观的正是吴越先辈，亭台楼阁，粉墙黛瓦。“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”李白梦游天姥写下名诗。“醉里吴音相媚好”辛弃疾亦沉醉于信州上饶温婉美好的吴音。“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的吴中姑苏，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西子杭州……吴越之地是华夏文化代表。江南自古地位高，吴语较接近中古汉语，一些字词透露出古文味道。吴语区历史上是多个时代文化经济中心，亦是古时雅士聚集地，吴语保留汉语正朔因素。吴语有变迁，史载古江东吴人称“人”音“侬”，吴侬即吴人，而今北吴人却不称人音侬，反而是浙南部分地区称人音侬。普通话受北方古胡人影响，吴语继承诸多中古雅言特征。
三十年来，禁止学校说吴语并强制改变小孩语言环境、限制吴语媒体传播、外地人较多，对吴语及江南文化不利，民众开始意识到保卫吴语。 春秋战国
吴语源头可追溯到越国成立和泰伯奔吴。三千多年前周太王之子泰伯、仲雍南奔，到达今常熟、无锡 一带，他们的语言和当地语言结合，构成吴语基础。吴越虽为两国但语言风俗相通。会稽以南通行百越语，《越人歌》“滥兮抃草滥予，昌枑泽予昌州州，饣甚州焉乎秦胥胥，缦予乎昭，澶秦逾渗，惿随河湖。”
春秋吴越语言于古华语冲击下形成古吴语。上古南方有楚语，吴越战国时属楚国，原始吴语也可能受楚语影响，今吴语与老湘语还有一些语音共同点。
秦汉魏晋南北朝
秦汉吴语稳步发展。晋代永嘉南渡，吴语受到古中原话影响。吴语是大批南迁士大夫必学方言，当时金陵说吴语今不是，六朝文献里有记载。《世说新语·排调》“惟闻作吴语耳”记载王导“作吴语”。
吴语于南北朝时代对日语有大影响。吴音是日本汉字音音读的一种，该批汉字读音从南朝直接或经朝鲜半岛百济传入日本。吴音融入日语程度深，常用于基本词汇中，古代称为“和音”。平安时代之后归国日本留学生推动长安音，称江东音为“吴音”。
吴音同现代吴语有相似性，如日母；“和”吴音ワ合吴语“和牌”；山删韵吴音等。从日本吴音中可对南北朝古吴语探究。
隋唐
《资治通鉴》卷一八五记隋炀帝“好为吴语” 。沿江江北早期可能有吴语，但最迟在宋代就脱离吴语。
唐朝韵书有吴语记载，如《刊谬补缺切韵》“膀，普浪反，髀，吴人云”，至今吴人腿叫pʰang上。
唐时国家安定兴盛，吴语巩固。北宋《集韵》等收入吴语字。
常熟话有8个声调，中古唐朝人说话就是8个声调，故常熟话留有很多古语，典型如“小官人”“娘子”。
宋元
宋代吴语形成今各片状况。东瓯片永嘉作者已据自己方言写入字书 ，并由专业书会写出文学作品：各种永嘉戏文脚本，丰富表现方言特色 。元末明初《南村辍耕录》以民间射字游戏记录吴语音系。
明清
明代苏州经济文化水平高。冯梦龙《山歌》集吴地民歌，成篇吴语。“三言”和《墨憨斋定本传奇》《浣纱记》《清忠谱》等也用吴语。
明末吴语人口占全国20%。清末民初有苏白小说《吴歌甲集》等。《海上花列传》文言文和吴语白话相结合。
清末太平天国爆发对江南造成严重影响，太平天国烧杀抢掠致吴地经济、劳动资源遭前所未有打击，吴语人口锐减。西吴局部“真空”，流民问题致其淮化 。
近现代
19世纪末起音译英语沙发sofa/啤酒beer等。
80年代后期始吴语区学校用普通话授课，以推普口号影响学生语言观念，甚至幼儿园都推普 ，而学生读做普通话拼音题并长期接受语文推普教育。上海90年代拍吴语电视剧遭禁播 。01年仙居两小学生因说方言遭打400记耳光。
缺乏吴语教育使一些少年吴语能力差，思维阅读普化。民众呼吁恢复吴语教学、普及吴语知识、鼓励吴语朗诵和写作、同学间应讲吴语 、本地媒体多用吴语、幼儿园起设吴语课 。7岁前是母语天然习得期，11岁前说好一口流利家乡话便能说一世人生，保卫吴语从娃娃抓起。
今绝大多数吴越人在社会上仍只说吴语。
一国要有标准语，但普通话也只是一种方言，有太多问题。 吴国王族与周同姓，来自中原，“宜侯”铭文为证。吴越王铸礼器兵器皆用汉字。吴公子季札通中原礼乐，出访各国，为“吴之习于礼者” 。孔子弟子中江南唯吴人言偃。上层人士通习华夏语。只不知用时中原雅音还是相邻楚音。从春秋楚人伍子胥、伯嚭、文种、范蠡皆入仕吴越，及秦末项梁叔侄在吴的号召力、项羽率江东子弟八千人过江反秦来看，近楚可能性大。
秦始皇分36郡，于吴越东置会稽郡、西置鄣郡。汉初并，后改会稽为吴郡，汉武帝改鄣郡为丹阳郡。东汉置会稽、吴郡。秦汉置郡设官驻兵，中原移民聚居点于郡治的吴、会稽、宛陵等处，吴语以此为中心发展。当时部分越人进入山区成为“山越”，而浙南福建等是越人天下。汉武帝诏命徙瓯越、东越、闽越于江淮，“将其民徙处江淮之间，东越粤地遂虚” ，散居越人退入山区后又出就故地，“东瓯后遗人往往渐出” ，“闽越遁逃山谷者颇出” 。东汉曾派骠骑将军张意以水军讨伐东瓯 。直至三国时许靖致曹操书还说“南至交州，经历东瓯、闽越之国，行经万里，不见汉地” 。
南吴语比北吴语有更多古吴语特点，将温州话与扬雄《方言》对比，与南楚沅湘间有多条相合，晓/惮/慧/篷/嬉/杜狗/篓等，其中惮怒/慧病愈/拌挥弃等特色词皆楚语，楚语在吴语尤其南吴语形成中起过作用。吴语形成除结合古越语外，还可能由楚与中原话两源融合而成，有中原人说吴人音楚，称吴楚之音 。古吴越语与东楚方言相融合形成地方特色江东方言，至西晋永嘉之乱洛阳陷落有560年发展。王充《论衡》记他八岁就学时“书馆小幢百人以上”，东汉初会稽教育发达。东吴西晋时郡县屡分置增多，方言扩展。
B. 龙生九子 是那些 都叫什么怎么读 还有代表的意义性格什么的 还有山海经上的怪物拜托了
龙生九子各有不同，分别如下：
老大 囚牛（qiú'niú）
老二 睚眦（yá'zì）
老三 嘲风（cháo'fēng）
老四 蒲牢（pú'láo）
老五 狻猊（suān’ní）
老六 赑屃（bì'xì）
老七 狴犴（bì’àn）
老八 负屃（fù'xì）
老九 螭吻/鸱尾（chī'wěn/chī'wěi）
具体如下：
1、老大--囚牛
囚牛（qiú niú）是龙九子中的老大，平生爱好音乐，是众多龙子中性情最温顺的，它不嗜杀不逞狠，专好音律。传说，龙头蛇身的囚牛耳音奇好，能辨万物声音，它常常蹲在琴头上欣赏弹拨弦拉的音乐，因此琴头上便刻上它的塑像。这个装饰一直沿用下来，一些贵重的胡琴头部至今仍刻有龙头的形象，称其为“龙头胡琴”。这位富有音乐天赋的龙子，不仅出现在汉族的胡琴上，在彝族的龙头月琴、白族的三弦琴，以及藏族、蒙古族的一些琴上，也都有刻着囚牛扬头张口的形象。
2、老二--睚眦
睚眦（yá zì），是老二，传说生得龙首豺身，平生性格刚烈、好斗喜杀，是龙子的战神。睚眦发怒时瞪起的凶恶眼神，也被古人用来描述“怒目而视”，《史记》司马迁对“范雎报仇”一段的评价，便是“一饭之德必偿，睚眦之怨必报”，于是，诞生了“睚眦必报”这个成语。睚眦好杀戮，所以古人常把它刻在刀剑刃身与手柄接合的吞口处，更增添了慑人的力量。它不仅装饰在沙场名将的兵器上，更大量地用在仪仗和宫殿守卫者武器上，从而更显得威严庄重。因为帝王们都相信睚眦能克煞一切邪恶。
3、老三--嘲风
嘲风（cháo fēng），是老三，平生好险又好望，殿台角上有它的塑像。排列成单行队，挺立在垂脊的前端，领头的是一位“仙人”，后面依次为：龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、和行什。嘲风便是第二位。它们的安放有严格的等级制度，只有北京故宫的太和殿才能十样俱全，这10只神异，取意“十全十美”，次要的殿堂则要相应减少。嘲风，不仅象征着吉祥、美观和威严，而且还具有威慑妖魔、清除灾祸的含义。嘲风的安置，使整个宫殿的造型既规格严整又富于变化，达到庄重与生动的和谐，宏伟与精巧的统一，它使高耸的殿堂平添一层神秘气氛。
传说嘲风为盘古的心。常用其形状在殿角上作为装饰。《渊鉴类函·鳞介·龙》四引（明陈仁锡）《潜确（居）类书》：“龙生九子，……嘲风好险，形殿角上。”
4、老四--蒲牢
蒲牢（pú láo），形似盘曲的龙，排行第四，平生好鸣好吼，洪钟上的龙形钮是它的塑像。人们根据其“性好鸣”的特点，“凡钟欲令声大音”，即把蒲牢铸为钟纽，使之“响入云霄”且“专声独远”。如今，在全国大地，几乎每一口古钟上，都有蒲牢的身影。
5、老五--狻猊
狻猊（suān ní），又名金猊、灵猊，形似狮子，排行第五，虽然相貌凶悍，但平生喜静不喜动，好坐，又喜欢烟火，因此佛座上和香炉上的脚部装饰就是它的塑像。相传这种佛座上装饰的狻猊是随着佛教在汉代由印度人传入中国的，至南北朝时期，我国的佛教艺术上已普遍使用，这种造型经过我国民间艺人的创造，使其具有中国的传统气派，后来成了龙子的老五，它布置的地方多是在结跏趺坐或交脚而坐的佛菩萨像前。明清之际的石狮或铜狮颈下项圈中间的龙形装饰物也是狻猊的形象，它使守卫大门的中国传统门狮更为睁崃威武。狻猊也作为文殊菩萨的坐骑。如今，在文殊菩萨的道场五台山，还留着古人供奉狻猊的庙宇，因狻猊排行第五，这座庙又名“五爷庙”。
6、老六--赑屃（bì xì），又名霸下，形似龟，
是老六，平生好负重，力大无穷，碑座下的龟趺是其塑像。第一种传说霸下上古时代常驮着三山五岳，在江河湖海里兴风作浪。后来大禹治水时收服了它，它服从大禹的指挥，推山挖沟，疏遍河道，为治水作出了贡献。洪水治服了，大禹立碑刻上霸下治水的功迹，下面塑着霸下（赑屃）的形象，示意霸下是治水功绩的根基，没有霸下就没有这功绩。霸下和龟十分相似，但细看却有差异，霸下有一排牙齿，而龟类却没有，霸下和龟类在背甲上甲片的数目和形状也有差异。霸下又称石龟，是长寿和吉祥的象征。我国一些显赫石碑的基座都由霸下驮着，在碑林和一些古迹胜地中都可以看到。
第二种传说，龙子们曾下凡助朱元璋打下大明江山，可当它们要回天庭复命时，朱元璋的四子朱棣，也就是后来的明成祖不想放它们走，便对霸下说：“你若能驮动太祖皇帝的功德碑，我便让你回去。”霸下不知是计便答应下来，哪知驮上后再也无力弹动——因为功德是无量的，霸下被压在功德碑之下。霸下脱离肉身返回天廷，而朱棣得到的仅是九个塑像，朱棣后悔莫及事与愿违，为了警示后人，忌讳使用那些自欺欺人的做法导致适得其反，后悔晚矣。
7、老七--狴犴
狴犴（bì àn），又名宪章，形似虎，是老七。它平生好讼，却又有威力，狱门上部那虎头形的装饰便是其塑像。传说狴犴不仅急公好义，仗义执言，而且能明辨是非，秉公而断，再加上它的形象威风凛凛，因此除装饰在狱门上外，还匐伏在官衙的大堂两侧，对作奸犯科之人极有震慑力。每当衙门长官坐堂，行政长官衔牌和肃静回避牌的上端，便有它的形象，它虎视眈眈，环视察看，维护公堂的肃穆正气。古时牢狱的大门上，都刻有狴犴头像，因此监狱也被民间俗称为“虎头牢”。
8、老八--负屃
负屃，（fù xì）身似龙，头似狮，排行老八，平生好文，是龙子中另一位好风雅的——专爱书法。
石碑两旁的文龙是其塑像。我国碑碣的历史久远，内容丰富，它们有的造型古朴，碑体细滑、明亮，光可鉴人；有的刻制精致，字字有姿，笔笔生动；也有的是名家诗文石刻，脍炙人口，千古称绝。而负屃十分爱好这种闪耀着艺术光彩的碑文，它甘愿化做图案文龙去衬托这些传世的文学珍品，把碑座装饰得更为典雅秀美。它们互相盘绕着，看去似在慢慢蠕动，和底座的霸下相配在一起，更觉壮观。
9、老九--螭吻
螭吻（chī wěn），又名鸱尾，传说中它生得龙首鱼身，它的形态最早出现在汉武帝修建的“柏梁殿”上。当时，有大臣建议说：大海中有一种鱼，尾部好像鸱，它能喷浪降雨，不妨将其形象塑于殿上，以保佑大殿免生火灾。武帝应允。等到大殿建成之时，群臣争相询问殿脊之上为何物，汉武帝不知如何作答，便以它长得像鸱的尾巴给起名“鸱尾”，后来渐渐演化成了谐音的“螭吻”。又相传是大约在南北朝时，由印度“摩竭鱼”随佛教传入的。它是佛经中，雨神座下之物，能够灭火。故此，螭吻由此变化出来，所以它多安在屋脊两头，作消灾灭火的功效。螭吻口阔噪粗，平生好吞，殿脊两端的卷尾龙头是其塑像。《太平御览》有如下记述：“唐会要目，汉相梁殿灾后，越巫言，‘海中有鱼虬，尾似鸱，激浪即降雨’遂作其像于尾，以厌火祥。”文中所说的“巫”是 方士之流，“鱼虬”则是螭吻的前身。螭吻属水性，用它作镇邪之物以避火。
C. 五年级上册期中试题
五年级第一学期数学期中试卷
班级 姓名 等第
一、 填空（22分）
1、5.3时=（ ）时（ ）分 6米50厘米=（ ）米=（ ）厘米
5公顷30平方米＝（ ）公顷
2、已知376×15＝5640，那么3.76×1.5＝( ),56.4÷1.5＝( )。
3、2.7÷11的商精确到千分位的近似值是（ ）。
4、4.5是（ ）的9倍，4.5的9倍是（ ）。
5、一个平行四边形底是2.8米，高是0.5米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。
6、在横线上填上 “<” “>”或“=”
4200平方米 4.2公顷 7.08千克 7千克80克
2.05×1.03 2.05 9.12÷1.24 9.12
7、一个等腰三角形，顶角是75度，一个底角是 度。
8、把一根木料锯成3段要3.6分钟，锯成8段要（ ）分钟。
9、一个正方形的周长是5.6分米，这个正方形的面积是（ ）平方分米。
10、甲、乙两数的和是12.1,如果甲数的小数点向左移动一位，就与乙数相等，乙数是（ ），甲数是（ ）。
11、一个数与它自己相加、减、除，其和、差、商相加为8.6，这个数是（ ）。
12、64.9连续减去（ ）个6.49后得6.49。
二、判断（6分）
1、0.7千克的棉花比700克的铁轻。 ( )
2、边长0.4分米的正方形的面积和周长相等。 （ ）
3、大于0.4而且小于0.5的两位小数只有9个。 （ ）
4、7.983保留一位小数后的结果是8。 （ ）
5、19.325小数点后第80位上的数字是2。 ( )
6、一个数除以0.01，等于把这个数扩大100倍。 （ ）
三、 选择（6分）
1、有一个直角三角形，三条边的长度分别为0.3分米、0.5分米、0.4分米，这个三角形的面积是（ ）平方分米。
A、0.12 B、0.075 C、0.06 D、0.15
2、一件衬衫要用6颗扣子，100颗扣子最多能钉（ ）件衬衫 。
A、15 B、16 C、17 D、18
3、如果甲×2.8=乙×3.9（甲数不等于0），则甲（ ）乙。
A、大于 B、小于 C、等于
4、小虎早上从家到学校上学，要走1.3千米，他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取。这样他比平时上学多走了（ ）千米。
A、1 B、1.6 C、0.6 D、0.3
5、在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是9.68，差是3.2，减数是（ ）。
A、6.48 B、1.64 C、3.28 D、3.025
6、计算1.68÷0.15，当商是11时，余数是（ ）。
A、0.3 B、3 C、0.03 D、30
四、 计算（36分）
1、 直接写得数。（8分）
= 2－0.64－0.36＝ 1- = 0.25×4÷0.25×4=
6.3+7= 1.25×3.3×0＝ 2.19＋9.1= 37.2×99＋37.2＝
2、列竖式计算（4分）
8.32×2.5 7.45÷3.8 （商保留2位小数）
2、 文字题（6分）
（1）甲数是2.89,比乙数的3倍少0.71,乙数是多少？
(2) 3.5与1.5的和除它们的差,商是多少?
3、 用递等式计算，能简算的要写出简算过程。（18分）
2.5×(6＋9.728÷3.2) 35.6－1.8+4.4－7.2 0.25×3.2×12.5
7.5÷(1.5＋2.5) 6.9÷[(0.4＋0.5)×0.6] 13.7×0.25－3.7÷4
五、 应用题（30分）
1、 张奶奶在菜场买了6.5千克豆角，付出20元，找回1.8元，每千克豆角多少元？
2、 六年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集了0.13千克，二班36人共采集6.15千克，两个班一共采集树种多少千克？
3、 4只大熊猫两周共吃掉竹叶169.12千克，平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶？
4、 服装厂做校服，现在每套用布2米，比原来每套节省用布0.2米，现在做880套校服的布料原来只能做多少套？
5、 一桶水连桶共重9.2千克，倒去一半后，连桶还重5.6千克，问桶重多少千克？
6、 明明的新房间准备用方砖铺地。如果用面积是0.09平方米的方砖需要160块，如果改用边长0.4分米的方砖，需要多少块？
小学五年级语文检测试题（卷）
班级_______ 姓名_________得分_____________
一、汉语拼音、字。（19分）
1、看拼音，写词语。（6分）
ké sou jiān rèn bù bá bǎo jīng fēng shuāng
( ) ( ) ( )
dān wù zhāng guān lǐ dài mù bù zhuǎn jīng
( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确读音，画上“√”。（3分）
传奇（chuán zhuān） 嚼食物（jué jiáo） 正月（zhēng zhèng）
鹰爪（zhǎo zhuǎ） 一摊血（xuè xiě） 怒号 (háo hào)
3、辨字组词。（10分）
戴 带 代 待
领（ ） （ ）领 （ ）表 爱（ ）
等（ ） （ ）办 （ ）话 （ ）业
（ ）红领巾 佩（ ） （ ）遇 （ ）路
辨 辩 辫 瓣
豆（ ）儿 （ ）别 （ ）认 （ ）论
争（ ） 答（ ） 花（ ） （ ）子
二、词语和句子。（30分）
1、在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的海上日出 （ ）夕阳晚照
（ ）的高粱 （ ）的鲁迅先生
2、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）
不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……
即使……也…… 因为……所以…… 不管……都……
（1）我们（ ）要学习好，（ ）要身体好。
（2）（ ）明天不下大雨，我们（ ）去春游。
（3）（ ）困难再大，我们（ ）不能低头。
（4）（ ）伯父为自己想得多，为别人想得少，（ ）受到人们的爱戴。
3、按要求改写句子。（12分）
（1）天上飘着云。（扩句）
____________________________________________________
(2) 船头和船艄向上翘起。（比喻句）
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（3） 十来只黑色的麻雀整齐地站在房顶上。（缩句）
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（4） 晚霞映红了村庄。（把字句）
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(5) 这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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(6) 我们认真地听语文老师的演算和讲解。（改病句）
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4、选择正确的答案填写序号。（4分）
（1）“太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。”这句话运用了（ ）修辞手法，写出了太阳艰难地上升。
A 比喻 B 拟人 C 陈述
（2）“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。”句中“我需要它”指的是（ ）
A 挑山工 B 画 C 挑山工的精神
（3） 下列句子有毛病的是（ ）
A：《海上日出》的作者是巴金。 B：《高粱情》和《夕照》都是写景物的。 C：张家界的景色十分美丽迷人，好看极了。
（4）“我们跟你们不一样。 不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走，别看我们走的慢，走长了就跑到你们前边去了。“这几句话的正确含义是：（ ）
A：挑山工和游人不一样，只要一步一个脚印，一个劲往前走，就一定能够到达山顶。
B：做事不应三心二意，停停干干，应该坚持不懈地朝着一个目标，只要扎扎实实地做下去，就一定能达到预定的目标。
C：做事即使慢了些，也不要灰心失望，要努力迎头赶上。
5、补充诗句或名言警句。（6分）
勿谓寸阴短，_________________________。
一寸光阴一寸金，_____________________。
有山_____________，无水不____________。
沉舟侧畔千帆过，_____________________。
不识庐山真面目，_____________________。
两岸青山________，____________日边来。
三、阅读（21分）
1、根据提示默写课文片断并回答问题。（8分）
天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳________________。____________________________________________________________________。我呆呆地__________________，________________，_________。（5分）
这是课文《_____________》中的一段。在此将太阳比作________。这篇课文是按照___________________顺序描写夕阳西下的景象。（3分）
2、阅读短文，回答问题。（13分）
观黄果树瀑布随想
汽车驶过绵延的缓坡，映入眼帘的是一幅色斑斓的画卷。彩云托着夕阳在天边燃烧，山川溪流、瀑布飞鸟像镀上一层金辉，令人心醉。
这里虽没有泰岱之雄伟，华山之险峻，却有匡庐之飞瀑，黄山之云雾。
果然，倚在“观瀑亭”远眺，山峦重叠之中，滔滔汹涌之水从70米左右的悬崖之巅飞泻而下，像一柄柄寒光闪闪的利剑从千仞之上直插犀牛潭，激起的一团团白色水雾，像腾空而起的蘑菇云，裹着似玉的水珠飞上殷红的天空，尔后向下徐徐飘洒，轻吻两岸碧绿的草木、五彩荟萃的鲜花。一阵多情的山风飘来，卷起水珠和云雾飞起飞落。轻柔缥缈，像无数彩绸在空中飞舞。一种“神摇目眩心魂颠，欲去未妒忍情涓涓”的感受涌上心头。
此刻的犀牛潭，潭水翻滚奔突，白浪滔天，此起彼落。举头仰望，飞瀑似万练倒悬，其粗若冰柱，其细如白发千丈，使人自然想到李白笔下的壮美奇景：“___________________“。
在潭边侧耳谛听，汹涌澎湃的瀑布犹如万马奔腾，鼓角齐鸣，勇士高歌……，大有气吞山河之势。
由此，我想起明代徐霞客称赞黄果树瀑布雄伟之势的“珠帘钩不卷，飞练挂瑶峰，但不足以拟其状的”佳句。然而黄果树瀑布的雄姿伟态给我更多的是一种启迪：庸庸碌碌的苟且偷生，不如像瀑布那样在大千世界里闯荡，在逆境中拼搏奋起，哪怕粉身碎骨，也要化作珠粉玉沫洒向大地。把瞬间的光彩留给人间。
1、联系上下文理解下列词语。（2分）
苟且偷生：______________________________________
粉身碎骨：______________________________________
2、文中空白处引用的是李白描写瀑布的诗句，请把这两句诗写下来。（2分）
_________________________________________________________
3、与泰山、华山、匡庐、黄山相比。黄果树瀑布具有__________和____________的特点。（2分）
4、文中有许多比喻句，找出两句来写在“________”上，并填空。（4分）
（1）__________________，作者把____________比作了_________
（2）_________________，作者用___________比喻__________。
5、请在文中用“__”标出作者看到黄果树瀑布受到启迪的语句。（3分）
四、作文。（30分）
未来的______________
你想过吗？未来是什么样的呢？请你展开自己的想象国与创造力，写写未来的______________（如房屋、汽车、课堂学习、作业、我……），请将习作题目填写完整。
要求：内容具体，想象合理，字数400字左右。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
D. 秦桧的“桧”是读“kuai”还是读"hui"
秦桧的“桧”是读：huì 。
秦桧，南宋江宁人（今江苏南京人），祖籍浙江杭州。秦桧是南宋期间的一个传奇人物，长期以来也一直被世人视为汉奸或卖国贼。他本来是一位知名的抗金义士，后来随同徽、钦二宗被掳到金国，建炎四年（1127年）逃返南宋。
此后，辅佐宋高宗，官至宰相。另一方面在南宋朝廷内属于主和派，反对国内主战派的势力。当中最为世人所知“十二金牌召岳飞”的故事。
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秦桧，南宋初年宰相、奸臣，主和派的代表人物。政和五年（1115年），秦桧进士及第，中词学兼茂科，任太学学正。宋钦宗时，历任左司谏、御史中丞。靖康二年（1127年），因上书金帅反对立张邦昌，随徽、钦二帝被俘至金，为挞懒信用。
宋高宗建炎四年（1130年），秦桧逃回临安，力主宋金议和。绍兴元年（1131年），擢参知政事，随后拜相，次年被劾落职，绍兴八年（1138年）再相，前后执政十九年，历封秦、魏二国公，深得高宗宠信。
绍兴二十五年（1155年），秦桧病逝，时年66岁，追赠申王，谥忠献。开禧二年（1206年），宋宁宗追夺其王爵，改谥谬丑。嘉定元年（1208年），史弥远执政后又恢复其王爵和谥号。
秦桧在南宋朝廷内属于主和派，奉行割地、称臣、纳贡的议和政策。第二次拜相期间，他极力贬斥抗金将士，阻止恢复；同时结纳私党，斥逐异己，屡兴大狱，是中国历史上着名的奸臣之一。
秦桧字体尚工，书写齐整工稳，擅长篆体。陶宗仪在金陵文庙的中栏上曾见过秦桧的书法“玉兔泉”三个字，称其字“颇有可观”。 秦桧的书法存世有《偈语帖》、《深心帖》等，南宋曾宏父《凤墅帖》亦收录有秦桧的墨迹。
E. 碧波荡漾是什么意思啊
【碧波荡漾】
词语，青绿色的波浪，起伏不定。
【解释】
碧：青绿色。波：波浪。
【示例】
1、伏错成趣;水,泉清瀑美,千姿百态;洞,幽深神秘,奇妙无比.那恍若仙境的地下宫殿黄龙洞,天然浮雕罗列,充满诗情画意的十里画廊,碧波荡漾的宝峰湖,充满传奇色彩的百丈峡及太虚幻境般的西海云雾,一刚一柔,形态风格迥异的鸳鸯瀑.... 无不令人流连忘返...
2、据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水道丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。
【出处】
路遥《平凡的世界》第四卷第49章：“灿烂的阳光，美丽的野花，碧波荡漾的原西河，凹凸不平的石板街……”
以上内容参考：网络-碧波荡漾
F. “窦骁”拼音怎么读
读：dòu xiāo
G. 窦骁 拼音怎么读
dòu xiāo。
窦dòu，声母d，韵母ou，声调四声。
骁xiāo，声母x，韵母iao，声调一声。
窦骁（Shawn Dou），1988年12月15日出生于陕西省西安市，华语影视男演员，毕业于北京电影学院表演系。2010年，出演个人首部电影《山楂树之恋》，从而正式进入演艺圈，2017年，主演都市情感剧《时间都知道》。
2018年，主演古装电影《日月传奇》，同年，主演灾难电影《天·火》。2019年，主演古装传奇剧《燕云台》。
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获奖记录：
1、2016年12月，第11届巴黎中国电影节最佳男演员奖。《六人晚餐》（获奖）
2、2012年“中国电影导演协会”最佳男演员奖。《秋之白华》 （提名）
3、2012年“华语电影传媒大奖”观众票选最受瞩目男演员奖。《倾城之泪》 （获奖）
4、2011年10月25日，“影视风云榜新势力盛典”最受欢迎电影男演员奖。（获奖）
5、2011年，“FIRST·西宁青年影展颁奖盛典”最受国际大学生瞩目华语电影新人奖。（获奖）
H. 夸父追日是什么意思
“夸父追日”的意思是：夸父拼命追赶太阳。比喻人有大志，也比喻不自量力。
【拼音】kuā fù zhuī rì
【出处】《山海经》
【原文】“夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。渴欲 得饮，赴饮河渭。河渭不足，将走北饮大泽。未至，道渴而死。”
【译文】夸父不考虑（估计）自己的能力，想要追上太阳，追赶到谷口；口渴了，想要喝水，到黄河、渭水去喝水。黄河、渭河的水不够了，夸父又向北去喝大湖里的水。他还没赶到大湖，就半路渴死了。
【典故】夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，夸父就去北方喝大湖的水。还没赶到大湖，就半路渴死了。夸父丢弃他的手杖，他的手杖化成了桃林。
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近义词：自不量力、夸父逐日
1、自不量力
【拼音】zì bù liàng lì
【释义】自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。
【出处】《战国策·齐策三》。
【原文】“荆甚固，而薛亦不量其力。”
【译文】楚国很贪婪，而薛亦不自量力。
【典故】故事发生在春秋时代。那时，郑国和息国睦邻相处。一年，息国为了一件小事，和郑国闹翻。息国国王要讨伐郑国，就召集大臣来商议。
有的说：“陛下和郑国国王同姓，不要轻易动武。”有的说：“我们的威望是不是比郑国高？”还有的说：“我们的力量是不是比郑国强？”息国国王对这些劝说一点也听不进。
他下令要全体兵向郑国发起袭击。郑国立刻出兵迎战。最后，息国兵被打得丢盔弃甲，狼狈不堪。
2、夸父逐日
【拼音】 kuā fù zhú rì
【释义】古代神话。《山海经·海外北经》记载，有个叫夸父的人，为了征服太阳，一路追赶它，直至口渴而死。临死时扔出他的手杖，化为一片树林，名曰邓林。逐：追赶。
【出处】《山海经·海外北经》。
【原文】“夸父与日逐走；入日；渴欲得饮；饮于河渭；河渭不足；北饮大泽。未至；道渴而死。弃杖；化为邓林。”
【译文】夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水.黄河、渭河的水不够,又去北方的大泽湖喝水.还没赶到大泽湖,就半路渴死了.他遗弃的手杖,化成桃林。
【典故】这是我国最早的着名神话之一,讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。 夸父是古代神话传说中的巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都载天山上。
他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇，去追赶太阳。当他到达太阳将要落入的禺谷之际，觉得口干舌燥，便去喝黄河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍没有止住。
他想去喝北方大泽的水，还没有走到，就渴死了。夸父临死，抛掉手里的杖，这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林，为后来追求光明的人解除口渴。
I. 上面一个频道的频 下面一个卑 念什么
颦pín
一、释义
1、〈动〉形声。从频，卑声。本义：皱眉
如：颦眉(皱眉)；一颦一笑；颦笑(皱眉和欢笑)；颦蛾(皱眉)；东施效颦(西施病心而捧心皱眉，其里丑女以为美而模仿)
2、〈形〉忧愁 。
如：颦呻(忧愁叹息)
二、说文解字
文言版《说文解字》：颦，涉水颦蹙。从频，卑声。
白话版《说文解字》：颦，涉水时紧张蹙额。字形采用“频”作边旁，采用“卑”作声旁。
三、造字本义
名词，内心失落的女子，无所事事地打着扇子，忧郁皱眉。
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字形演变（如图）
组词：效颦、颦蹙、颦笑、颦顣、含颦、凝颦、浅颦、斆颦、弄颦、颦蛾、颦呻、颦效、娇颦、孤颦
一、效颦[xiào pín]
比喻不考虑条件而盲目模仿，效果恰恰相反。后来也用作模仿的意思。颦（pín）。
二、含颦[hán pín]
亦作“含嚬”。谓皱眉。形容哀愁。
三、颦效[pín xiào]
古代美女西施病心而捧心皱眉，其里丑女以为美而效之。
四、娇颦[jiāo pín]
亦作“娇嚬”。谓蹙眉含愁的媚态。
五、千颦[qiān pín]
谓多愁。颦，皱眉。
J. 紫涵什么意思
“紫涵”含义是：美丽有涵养。
紫：紫字主要指由蓝、红两色混合而成的颜色、即紫色，后也指与紫色相关的事情。如在古代，通常把达官显贵或憎人称为紫衣，仙女称为紫妃，皇太后的住处称为紫房。涵：意为包容，包含，也指潜入水中，此外还用于水名。
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起名步骤：
1、分析生辰八字命主五行、格局，找出用神喜忌。
2、选出命局所喜用所需要的五行汉字。
3、根据姓氏、时代特征、性别、八字数理合理搭配将要用的字，去其忌讳用字，避开凶数.取其字的意、形、象、音、综合搭配。
4、还要避开不冲克八字，五格、笔画、合理搭配才是适合八字的吉祥吉利的好名字。