① 如何培养幼儿早期阅读的兴趣 美篇
幼儿早期阅读兴趣的培养是看绘本编故事。随意编，让小朋友发挥想象力，等看图熟了，可以家长带着读故事，再后来识字多了就让他自己读
② 绘本原图全篇贴到网上 会构成侵权吗
会构成侵权。
根据《着作权法》规定，未经着作权人许可，将其作品发表，属侵权行为。绘本的着作权人拥有其着作权，贴到网上属于发表行为。因此构成侵权。
③ 把绘本故事读出来放在网上电台给别人听但不收费，有版权问题吗
把绘本故事读出来，放在网上电台给别人听，构成着作权侵权。不论是否收费。
这可能有三种情况：
1、绘本故事是根据文字作品改编的。如果绘本的作者拥有改编为有声读物的权利，则读出来，放到电台上的行为，侵犯绘本作品作者的着作权；
2、绘本故事是根据文字作品改编的。文字作品着作权人没有将改编为有声读物的权利授予绘本着作权人，则读出来，放到电台上的行为，侵犯文字作品作者的着作权；
3、如果绘本故事是原作，并非改编而来，则把绘本故事读出来，放在网上电台给别人听侵犯绘本作者对绘本的着作权。
④ 做美篇时用了学生的照片和视频算不算侵权
当是约定过，需要经你同意，才可以发到网上的。侵权。
没有约定过，可以不算，你可以要求其删除。
⑤ 视频课上学生读绘本算侵权吗
不算。
视频课上学生是为了学习目的，而且上课的范围您的提问中没有陈述清晰，即便是广泛传播，单纯的学习目的也是很难认定为侵权的。
还要结合其他证据来判断，但如果是有其他合作方盈利行为的话也不排除侵权的可能性，建议先协商解决，协商不成的话，再带齐证据委托当地版权专业律师处理。
所以，如果播放影片是为了学术研究或者交流或者教育学生，一般是不会被告侵权，但是只要涉及到以营利为目的的，那肯定是侵权啦。
⑥ 把一本书上的图片拍下来发到网上算侵权了吗
那要看您的目的是什么，但我个人不觉得您在实施侵权行为。我国《着作权法》第22条了“合理使用”的若干情形。我只回答您可能遇到的情况。
合理使用是指着作权人以外的人在法律规定的条件下，可以不经着作权人许可，不向着作权人支付报酬而使用作品的情形。
《着作权法》规定：为个人学习，研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品。【节选自张玉敏 主编《知识产权法》法律出版社（第二版），160页】目的只能是学习，研究或者欣赏，而不能扩大到出版，出租等；主体只能是个人，而不能扩大到家庭；对象只能针对已发表的作品，为发表的作品不在合理使用之列。
如果是放到贴吧，空间等公共网络中，我觉得也不一定算是侵权活动，因为不是以“资源共享”的名义上传的，如果是以“资源共享”的名义上传是侵权行为，是侵权的“网络传播行为”
【节选自张玉敏 主编《知识产权法》法律出版社（第二版），172页】只有在“交互性”的传播才构成网络传播行为，在“服务器——客户端”的网络服务模式中，“上传”或者其他“放置行为”就是网络传播行为。
——您不是以“资源共享”名义上传的，“资源共享”具有“交互性”，放在贴吧，空间中的上传行为没有“交互性”，不属于侵权。
“网络文库”如果未经着作权人同意，上传着作权人的文章并且有“资源共享”的，是侵权。
⑦ 绘本怎么用算侵犯版权吗
绘本分享算侵犯版权的。根据相关规定，侵犯版权的构成要件为：
1、行为人具有违法的行为；
2、版权人具有实际的损失；
3、实际损失与违法行为具有法律上的因果关系；
4、侵权所指向的客体（被侵权作品）属于版权的保护范畴。
【法律依据】
2021年6月1日生效的《中华人民共和国着作权法》第五十二条
有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：
（一）未经着作权人许可，发表其作品的；
（二）未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的；
（三）没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；
（四）歪曲、篡改他人作品的；
（五）剽窃他人作品的。
⑧ 绘本亲子阅读带有诗意的题目
摘要 你好很高兴为你解答。绘本亲子阅读带有诗意的题目可以取《雪晚林边歇马》的哦，希望能帮助到你。祝你生活愉快！