‘壹’ 校运会采访运动员该问些什么问题呢
采访运动员:
1、为了准备运动会，你做了哪些准备工作?
2、在运动会期间，你觉得学校哪些方面做得好?
3、几天表现非常出色，你想感谢哪些人?
4、能说一下你平时是怎样锻炼的吗?有没有什么可以让同学们借鉴借鉴的?
5、根据你参加的本次运动会项目，你觉得我校运动会还有哪些方面需要改善？
6、请问你对今天的比赛结果满意吗，能说说你的感想吗？
运动员刚刚参加完比赛，可以提问有关比赛方面的事情和学校运动会建设方面的事情，以及谈谈参加运动会的个人感想。对于获奖的运动员，可以提问获奖感言等等。
‘贰’ 在校运会采访别人要问什么问题
哈哈，别俗套化了。采访校园运动会的观众？要写的很多呀。（以下先说说采访观众）1.如果你不善于和人搭讪聊天，就自己睁大眼睛观察：运动会开始的时候，看台上应该是干净的吧，你就统计一下，观众仍了多少垃圾。《校运会首日产生垃圾X斤》或者《校运会首日产生废水瓶X个》。当然，你不应该杵那里干看着，也应该动手清理一下。（做记者，对于你反对的批判的，自己得先做出样子来。自己都做不到，还批判人家，那就底气不足，没有意思了。）2.如果你有胆量和陌生的同学搭讪，那就问问他们，最喜欢那个项目？最不喜欢哪个项目？做一个统计，（我上学时时最讨厌看的是竞走项目，这里就以竞走为例）然后就能写一篇《X成观众认为竞走项目“跑”偏了》或者《运动员和裁判都不专业 X成观众认为该取消竞走项目》。采访校运会，我觉得没有必要问一些你自己都知道答案的问题？什么紧张激动，都是白痴问题。关于采访运动员有时间的话开赛前记住几个“顶尖高手”的名字和联系方式。剩下要做的工作就是比赛期间给他们拍摄照片（基本上运动员都希望能留下比赛时的照片，就算没有得名次，有照片也不遗憾了）。比赛结束后（比赛中，人家很忙呀，你想白痴地问一个刚冲刺完的冠军：“哇你跑了X秒XX，你成了冠军，此时此刻有什么感想？”么；那冠军多半会一边喘粗气，一边心里骂道，去你的，老子要累死了，还不过来扶着我！），采访冠军，不要一直问你有什么感受，应该问一问一些生活化的问题，观察细节，比如，这样问，听说大脚跑得快，你穿多少码的鞋子？你从小身体体质就很好？为什么喜欢这个运动项目？你成绩怎么样？不担心考大学么？你想参军？太可惜了，有没有想当运动员？为什么？（比如这位冠军家境不好）不好意思，你是说你们兄妹两个上学全靠你妈妈一个人负担？能不能告诉我，你家现在是一个什么境况？（他如果不愿意提及，就争取一下，“你要是愿意稍微提及一下你家里的困难”我们报道了，学校领导也许能够给你一些优惠政策呢？你可以激励其他人呀。）……记住他讲述的故事尽量应该找第三方核实一下，至少应该找他的宿舍室友或者老乡好友了解一下。然后一个励志故事就可以写出来了！（这里，采访整个过程从比赛现场走到了日常的校园生活。）还有，别忘了挑选一两张人家比赛中的照片，送给他。做记者，要学会广交朋友。关于采访裁判以我个人的真实校园生活经历，那帮做裁判的老师，大多是自以为是看不上当时的“小记者”的我。现在回忆起来，当时比赛时，也许人家很忙很累。要是你平时就和体育老师认识，每次见面都能礼貌地打个招呼，校运会采访裁判也不难。对于他们的提问，可以让他们做一点体育科普介绍。比如，为什么要使用装火药的发令枪？怎么保证比赛的公平性？（可能有好几位裁判，去掉最高最低成绩取平均成绩）（或者，比赛用了什么高级精密的设备）都能写一写。采访校医运动员在比赛中受伤怎么应急处理？
‘叁’ 学院举行运动会，作为小记者可以采访运动员哪些问题，越多越好
一、采访运动会人员内容（一）冠军： 1、你好，同学，祝贺你取得冠军！我是校记者团的小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、你是几班的？叫什么名字？3、你想过自己会得这冠军吗？4、你在比赛时有没有想到什么？5、你想对谁说些什么？6、你历来这个项目的最高记录是多少？7、最后，我祝贺你这次比赛获得冠军！谢谢你接受我的采访！（二）失败者： 1、你好，同学，我是校记者团的小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、你是几班的？叫什么名字？ 你现在有什么感想？3、你这个项目最好的成绩是多少？4、你想对谁说些什么？5、最后，虽然这次你没有得到冠军，但你的成绩还是很优秀的，我忠心祝愿你下一个项目取得更好的成绩！谢谢你接受我的采访！（三）校长： 1、你好，校长，我是校记者团的小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、您觉得今年的运动会与以往的有什么不同吗？3、您对运动员有什么话要说？4、平时你喜欢什么运动？教师运动会上你参加什么项目？5、最后，我忠心祝愿您在教师运动会取得优异的成绩！谢谢您接受我的采访！（四）裁判老师： 1、你好，裁判！我是校记者团的小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、您年轻时有没有参加过运动会？ 当时取得过怎么样的成绩？3、到现在为止，现场哪位运动员的成绩最好？ 是多少？4、最后，您想对运动员们说些什么？（五）体育老师： 1、你好，老师，我是校记者团的小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、您年轻时有没有参加过运动会？ 当时取得过怎么样的成绩？3、今天您学校来参赛的运动员有多少是您的学生？4、您的学生取得什么成绩，您才满意？5、您想对您的学生说些什么？6、最后，我忠心地祝愿您的学生取得优异的成绩！谢谢您接受我的采访！（六）医护人员： 1、你好，老师！我是校记者团的小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、您年轻时有没有参加过运动会？ 当时取得过怎么样的成绩？3、到现在为止，总共有多少运动员受伤了？4、最后，你想对运动员们说些什么？5、谢谢您接受我的采访！（七）负责午饭人员1、你好，阿姨\叔叔！我是校记者团的小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、你年轻时有没有参加过运动会？ 当时取得过怎么样的成绩？3、今天，我们食堂为我们的运动员和同学们准备了哪些食物？4、你想对运动员们说些什么？5、谢谢您接受我的采访！（八）带队老师（班主任、任课老师）1、你好，老师！我是校记者团的小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、你年轻时有没有参加过运动会？ 当时取得过怎么样的成绩？3、今天，你对你们班取得的成绩满意吗？4、你想对运动员们说些什么？5、谢谢您接受我的采访！最后，预祝你们班在运动会上取得好成绩。（九）学生1、你好，同学！我是校记者团的小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、你觉得哪场比赛最精彩？哪位运动员给你留下的印象最深？为什么？3、你想对你们班的运动员们说什么？4、谢谢你接受我的采访！（十）家长1、你好，阿姨！我是校记者团的小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、你今天是来看你的孩子比赛的吗？你的孩子参加哪个项目？取得什么的成绩？3、你想对你的孩子说什么？4、谢谢你接受我的采访！
‘肆’ 疫情下的奥运，应该注意哪些问题
奥运是一个非常重要的比赛场合，是所有运动员梦寐以求的竞技场，四年一次，所有的荣耀都应该属于他们，他们应该有自己表现的机会，应该拿到自己的金牌，以此作为自己努力的证明，为自己的祖国争取荣耀。所以每一个运动健儿都会在四年一次的奥运上面热血拼搏，表现非常的良好，但是由于这两年是疫情，所以这次奥运会也是举步维艰，经过对疫情的严格控制，这次奥运会最终还是举办了。但是疫情没有完全消失，所以我们的运动健儿们依然要学会保护自己。应该注意以下几个问题：
1、多检测，及时和医生沟通。由于东京人口密集，尤其是奥运会上面人鱼龙混杂，来自世界各地的人。什么人都会接着到，所以一定要多检测，因为这样才可以准确地知道自己有没有患上新冠。如果有什么不舒服的，也一定要和医生沟通，进行及时、专业的治疗。
希望运动员们可以发挥自己的实力水平，为祖国争光，为他们的父母争脸面，但同时也希望他们能够洁身自好，注意自己的言行举止。
‘伍’ 运动会采访应该问什么问题
运动会采访一般会问参加比赛的心情，对比赛成绩是否满意？有无发挥出自己的水平？
对于现场气氛感觉如何？如何评价对手的表现。
‘陆’ 运动会后采访运动员应该问什么问题
1、【运动员获得冠军】拿到金牌/第一感觉怎么样？
2、【运动员获得亚军】拿到银牌/第二感觉怎么样？
3、【运动员获得季军】拿到铜牌/第三感觉怎么样？
4、【运动员未获得奖牌】没得到奖牌心情怎么样？
5、想对全国观众说些什么？
6、想对教练说些什么？
7、想对父母说些什么？
8、想对XX说些什么
9、【运动员未获得奖牌】你觉得今天自己表现怎么样？
10、【运动员未获得奖牌】你觉得今天对手表现怎么样？
‘柒’ 校园记者在运动会采访活动中具体应该提什么问题
提问是灵活而随机应变的，当然如果有个思路会更安心些，不过也得作好心理准备，如果你对他人提问的引导方法不对，别人基本不会按照你的思路来回答。所以，还是原话，随机应变。
校园的采访对象是学生，老师，领导。
可采用引导式询问，把话题掌控在手中。例如教师：
恭喜您的班集获得优胜，评价下您的学生的表现吧？对方的表现也请您给个评价。
您认为您的队员能获胜的决定性原因在哪呢
您对您的队员有什么话要说吗？
校领导可以在方阵的问题上/环境安全上/工作人员的问题/运动会举办的目的及优点等，比较客观的问题都可以询问，期间可以穿插一些社会话题的看法
如：
入场的方阵整齐划一、气势磅礴，您觉得方阵在运动会中是一个怎样的位置，有什么作用呢？
今年运动会是否有人受伤，我们还需要注意哪方面的隐患呢？我们还需要做怎样的改进？
运动会的召开都离不开工作人员的支持，你认为此次运动会谁是最耀眼的明星？
现在的学生大多比较懒，不喜爱运动，对次您有什么看法
学生的就可以随便些，得奖感言，觉得是否能获胜等，有什么特定的对手之类的都可以问
既然你作为校报记者，应该应变能力是过关的，你问问题的时候注意好对象是否有话想说，有话就引导他说出来，然后轻松的聊天即可
‘捌’ 运动会小记者采访观众老师的问题有哪些
1、您觉得今年的运动会与以往的有什么不同吗？
2、您对运动员有什么话要说？
3、平时你喜欢什么运动？平时公司（或学校举行的运动会）您会参加吗？一般参加什么项目呢？
4、您觉得本次运动会的开幕式怎么样？哪个节目给您留下的印象最深呢？为什么？
5、经过本次运动会，肯定会激发出同学们的运动激情，使同学们都积极地投身到体育锻炼中，您对同学们还有什么建议吗？
6、您想对运动员们说些什么？
7、您以前有没有参加过运动会？当时取得过怎么样的成绩？
8、哪位运动员给你留下的印象最深？为什么？
9、你今天是来看你的孩子比赛的吗？你的孩子参加哪个项目？取得什么的成绩？
10、你想对你的孩子说什么？
‘玖’ 运动会后采访运动员应该问什么问题
1.比赛下来的感受
2.目标与期待是否实现
3.赢/输在哪里？
4.想感谢谁
5.对所有运动员要说什么
6。破纪录方面
7.与教练相关的问题
8.对下届运动会的期待等
一、 感觉怎么样？
二、 是什么原因？
三、 表现怎么样？
赢/输在哪里？
想说什么？
‘拾’ 作为一名记者采访运动会要问领导、观众、志愿者、几个有深度的问题 帮我想个吧 急 谢谢
11月9日，运动会进行到最后一天。赛场上的运动员们的竞争也进入了白热化阶段，大家都竭尽全力的在赛场上挥洒自己的汗水，用最好的成绩给自己的学院争光。电信学院的分团委书记凡老师也在赛场上给电信学院的运动健儿们加油，记者对凡老师进行了简短的采访。（以下记者简称“记”，凡老师简称“凡”。） 记：凡老师您好，您亲自来到赛场上给运动健儿们加油，一定是很重视这次运动会了。请您谈一下电信学院此次参加运动会的目标。 凡：我们电信学院的同学都积极地参加了运动会，至于目标，这是和运动员的水平息息相关的。运动员的自身体能不同，我们的目标也就随着变化了。近年我愿大一的女生与上届比显得较弱些，但她们还是积极地参加运动会，我校的运动会是以“全民健身”这一口号为特色的，这样就响应了口号。我们没有定下确切的目标，只要运动员们尽了自己最大的努力，赛出自己的水平就可以了。 记：听您这样说，我感觉你们电信学院的运动健儿们一定没有思想包袱，能够轻装上阵。您可以给我们介绍一下电信学院在此次运动会前作的准备工作和后勤工作吗？ 凡：当然可以。（笑）在赛前，我们买了一些小礼品，准备送给参加运动会的同学，而且不管成绩如何都开会得到小礼品。这次我们的大本营地理位置不大好，离跑道远了点，加油声和气势都显得较弱，不过每天都有同学来赛场给我院的运动员服务，特别是学生会的同学们，他们每天都到大本营联络运动员，通知比赛时间，为运动员们提供赛前和赛后服务。让运动员们感受到大家是在一起的，我们是他们坚实的后盾。 （谈到这里，一位电信学院的运动员要上场比赛了，凡老师赶紧琴身旁的同学给他送矿泉水和巧克力。） 记：凡老师，您真细心。有您的支持，他们一定很有动力。那您自己参加什么比赛项目没有？自己对运动会有哪些体会呢？ 凡：（笑）我本来参加了教工女子组800米跑的，可因为身体有些不适就弃权了，感到很可惜的。明年吧，明年再参加。对于运动会，我自己还是很喜欢的。而且我们学校是有“全民健身”的特色的，这就让包括老师、后勤人员、机关人员等都加入到运动会中，这样可以提高我们学校工作人员的身体健康水平，让大家更有激情的投入到学校的发展工作中去，为学校做出更大的贡献。这样运动会的召开就是意义重大的。 记：的确如您所说，健康的身体是工作的本钱。学校已召开许多届的运动会了，您认为今年的第18届运动会与往届相比有什么不同呢？ 凡：今年的运动和各院系的综合成绩还包括走开幕式。评委会根据开幕式中各学院学生代表方阵的表现如服装的统一、方阵的整齐度进行评分，然后算入总成绩。而我们电信学院因为较晚知道这一点，没有做到服装的统一，没有在开幕式中取得好成绩。明年我们一定完善，努力做到最好。 记：凡老师，通过对您的采访，我更详细的知道了有关校运动会的信息。谢谢您接受我的采访，希望你身体早日康复。 凡：不用谢。 结束语：采访完凡老师，记者重新认识到了校运动会召开的意义，希望校运动会能够圆满成功。