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c语言任务设计书

发布时间: 2022-02-01 05:42:38

㈠ 《c语言程序设计课程设计》任务书 设计题目:猜数字游戏

#include <math.h>
#include <stdio.h>

void main(void)
{
int answer[4]={1,3,5,2},guess,a,b,times=0,i,j;
printf("please guess \n");
while (a!=4)
{a=0;
b=0;
times++;
printf("%d ",times);
scanf("%d",&guess);
for(i=3;i>-1;i--)
{ for(j=0;j<4;j++)
{if((int) (guess/pow(10,i))==answer[j])
{if(i+j==3)
a=a+1;
else b=b+1;
}
}
guess=guess-(int)(guess/pow(10,i))*pow(10,i);
}
printf(" %dA%dB\n",a,b);
}
}

其中1,3,5,2 是认为赋值

㈡ C语言课程设计任务书(各种c语言编程)

你是不是有点过分了,需要自己做得东西却全部推给别人去做。

㈢ 《C语言程序设计》课程设计任务书 请各位高手指教啊!十万火急!!!!

这是什么啊?乱打的吧。
好象天文

㈣ 跪求高手设计:C语言程序设计 课程设计任务书

cout<<"8-- 借书与还书信息\n" <<"8-- 修改个人信息\n" <<"1-- 返回\n"; cin>>key; switch(key)... cout<<" 输入已有书增加的数量:"<<endl; cin>>num; if(num>1) book.store+=num; else { co...

㈤ C语言设计方面的书籍~!

刚开始可以学谭浩强主编的C语言程序设计,那书很多高校正在用,如果方便的话,你可以直接去高校的旧书店淘...至于C++,稍后再学吧..呵呵...

㈥ 《C语言程序设计》课程设计任务书

像你这么复杂的东西,不出到200分以上是不会有人给你做的

㈦ C语言 程序设计任务书

yjnjkiklpli;o'p['lp[

㈧ C语言课程设计任务书13

我们也做课程设计,我们的好难啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

㈨ c语言程序设计的图书目录

第1章 C语言基础知识
1.1 C语言概述
1.1.1 C程序的结构
1.1.2 C程序的上机步骤
1.2 C语言的基本数据类型
1.2.1 标识符
1.2.2 常量
1.2.3 变量
1.3 基本输入/输出函数
1.3.1 格式化输出函数
1.3.2 格式化输入函数
1.3.3 字符输入/输出函数
1.4 运算符和表达式
1.4.1 算术运算符与算术表达式
1.4.2 赋值运算符与赋值表达式
1.4.3 逗号运算符与逗号表达式
1.4.4 简单的位运算与位表达式
1.4.5 运算符的优先级
1.5 类型转换
1.5.1 隐式类型转换
1.5.2 显式类型转换
1.6 C程序展示
本章小结
习题
第2章 算法
2.1 算法的概念
2.2 利用计算机求解问题的一般过程
2.3 算法的描述
2.3.1 用自然语言描述算法
2.3.2 用流程图描述算法
2.3.3 用N-S流程图描述算法
2.3.4 用伪代码描述算法
2.3.5 用计算机语言描述算法
2.4 算法举例
本章小结
习题
第3章 C程序的控制结构
3.1 分支结构
3.1.1 关系表达式和逻辑表达式
3.1.2 if语句
3.1.3 条件表达式
3.1.4 switch语句
3.2 循环结构
3.2.1 while语句
3.2.2 do…while语句
3.2.3 for语句
3.2.4 break语句和continue语句
3.2.5 循环的嵌套
3.3 综合应用
本章小结
习题
第4章 数组与指针
4.1 数组
4.1.1 一维数组
4.1.2 二维数组
4.1.3 字符数组
4.2 指针
4.2.1 指针变量的定义与相关运算
4.2.2 指针与一维数组
4.2.3 指针与二维数组
4.2.4 指针数组
4.2.5 指针与字符串
4.3 动态内存分配
4.4 数组与指针综合应用
4.4.1 单词统计
4.4.2 排序
4.4.3 查找
4.4.4 进制转换
4.4.5 二维数组应用
本章小结
习题
第5章 函数
5.1 函数概述
5.1.1 函数的定义
5.1.2 函数的声明和调用
5.2 函数参数的传递方式
5.2.1 值传递方式
5.2.2 地址传递方式
5.3 函数的嵌套与递归
5.3.1 函数的嵌套调用
5.3.2 函数的递归调用
5.4 变量的作用域与存储类型
5.4.1 变量的作用域
5.4.2 变量的存储类型
5.5 内部函数和外部函数
5.5.1 内部函数
5.5.2 外部函数
5.6 编译预处理
5.6.1 宏定义
5.6.2 文件包含
5.6.3 条件编译
5.7 标准函数简介
5.7.1 字符串处理函数
5.7.2 字符处理函数
5.7.3 动态地址分配函数
5.7.4 数学函数
5.7.5 数据类型转换函数
5.7.6 其他函数
5.8 函数综合应用案例
5.8.1 字符串处理函数应用
5.8.2 函数指针应用
5.8.3 递归算法应用
本章小结
习题
第6章 结构体与共用体
6.1 结构体类型
6.1.1 结构体类型的定义和使用
6.1.2 指向结构体类型数据的指针
6.2 共用体与枚举类型
6.2.1 共用体
6.2.2 枚举类型
6.3 链表
6.4 结构体综合应用
6.4.1 学生成绩查询
6.4.2 个人通讯录
本章小结
习题
第7章 文件操作
7.1 文件概述
7.1.1 文件的概念
7.1.2 文件类型指针
7.1.3 文件的操作
7.2 文件的打开和关闭
7.2.1 文件打开函数
7.2.2 文件关闭函数
7.3 文件的顺序读/写
7.3.1 字符读/写函数
7.3.2 字符串读/写函数
7.3.3 格式化读/写函数
7.3.4 二进制文件读/写函数
7.4 文件的随机读/写
7.5 文件状态检查函数
7.5.1 文件读/写结束检查函数
7.5.2 文件出错检查函数
7.5.3 文件出错复位函数
本章小结
习题
第8章 C语言课程设计
8.1 C语言课程设计实施方案
8.2 C语言课程设计任务书1
8.3 C语言课程设计任务书2
8.4 C语言课程设计任务书3
8.5 C语言课程设计任务书4
8.6 C语言课程设计任务书5
附录A 常用字符与ASCII(十进制)对照表
附录B C语言课程设计模板
参考文献