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c语言基础代码

发布时间: 2022-02-07 22:55:44

c语言入门代码

这位同学,你想要什么样的程序的代码?这是要说清楚的,不然的话没有办法给出相应的代码。从网上随便复制一大堆的代码,你有什么用呢?

⑵ c语言基础代码,越详细,解释越简单,越好

你并没有把详细的 C 语言基础代码写出来,别人怎么帮助你添加注释语句啊?因为所说的 C 语言基础代码实际上并没有一定之规。怎么样才算是基础代码、有几行代码就可以、足够了?这些都是灵活的、并不是一成不变的。例如,最、最简单的 C 语言基础代码就是:很多 C 语言教材上的第一个程序,输出:"Hello, World !"。该详细的 C 语言代码如下:
#include <stdio.h> /* 基本输入输出头文件,包括:printf、scanf等的库函数原型说明 */
void main( ) /* 任何一个 C 语言源代码都必须包含主函数 main( ),void 表示该函数不返回任何值 */
{ /* 在 C 语言代码中,任何一个函数都是以 { 开始,并且以 } 结束 */
printf( "Hello, World !\n" ) ; /* 在电脑屏幕上输出字符串:Hello, World */

}

⑶ C语言程序代码

char A = "abc";
char B = "bcd" char C = "cde";
char D;
B=C;C=D;D=B;
或者直接运用位运算。

⑷ C语言基础

#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#include "stdlib.h"
int main()
{
char temp;
printf("Please input letter:\n");
scanf("%c",&temp);
printf("the pre letter : %c\n",temp+1);
printf("the next letter : %c\n",temp-1);
return 0;
system("pause");
}
===========================================================
#include "stdio.h"
#include "string.h"
#include "stdlib.h"
int main()
{
char a[100];
int i;
printf("input string:");
scanf("%s",a);
for(i=strlen(a);i>=0;i--)
printf("%c",a[i]);
return 0;
system("pause");
}

刚开始学习都很吃力的

多看看别人的程序 多动动手就好了

⑸ C语言基础是什么

一.学好C语言的运算符和运算顺序
这是学好《C程序设计》的基础,C语言的运算非常灵活,功能十分丰富,运算种类远多于其它程序设计语言。在表达式方面较其它程序语言更为简洁,如自加、自减、逗号运算和三目运算使表达式更为简单,但初学者往往会觉的这种表达式难读,关键原因就是对运算符和运算顺序理解不透不全。当多种不同运算组成一个运算表达式,即一个运算式中出现多种运算符时,运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。在学习中,只要我们对此合理进行分类,找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后,记住这些运算也就不困难了,有些运算符在理解后更会牢记心中,将来用起来得心应手,而有些可暂时放弃不记,等用到时再记不迟。
先要明确运算符按优先级不同分类,《C程序设计》运算符可分为15种优先级,从高到低,优先级为1 ~ 15,除第2、3级和第14级为从右至左结合外,其它都是从左至右结合,它决定同级运算符的运算顺序.
二.学好C语言的四种程序结构
(1)顺序结构
顺序结构的程序设计是最简单的,只要按照解决问题的顺序写出相应的语句就行,它的执行顺序是自上而下,依次执行。
例如;a = 3,b = 5,现交换a,b的值,这个问题就好像交换两个杯子水,这当然要用到第三个杯子,假如第三个杯子是c,那么正确的程序为: c = a; a = b; b = c; 执行结果是a = 5,b = c = 3如果改变其顺序,写成:a = b; c = a; b = c; 则执行结果就变成a = b = c = 5,不能达到预期的目的,初学者最容易犯这种错误。 顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序,常见的输入、计算,输出三步曲的程序就是顺序结构,例如计算圆的面积,其程序的语句顺序就是输入圆的半径r,计算s = 3.14159*r*r,输出圆的面积s。不过大多数情况下顺序结构都是作为程序的一部分,与其它结构一起构成一个复杂的程序,例如分支结构中的复合语句、循环结构中的循环体等。
(2) 分支结构
顺序结构的程序虽然能解决计算、输出等问题,但不能做判断再选择。对于要先做判断再选择的问题就要使用分支结构。分支结构的执行是依据一定的条件选择执行路径,而不是严格按照语句出现的物理顺序。分支结构的程序设计方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程,根据不同的程序流程选择适当的分支语句。分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算,设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图,然后根据程序流程写出源程序,这样做把程序设计分析与语言分开,使得问题简单化,易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的程序执行流程图。
学习分支结构不要被分支嵌套所迷惑,只要正确绘制出流程图,弄清各分支所要执行的功能,嵌套结构也就不难了。嵌套只不过是分支中又包括分支语句而已,不是新知识,只要对双分支的理解清楚,分支嵌套是不难的。下面我介绍几种基本的分支结构。
①if(条件)
{
分支体
}
这种分支结构中的分支体可以是一条语句,此时“{ }”可以省略,也可以是多条语句即复合语句。它有两条分支路径可选,一是当条件为真,执行分支体,否则跳过分支体,这时分支体就不会执行。如:要计算x的绝对值,根据绝对值定义,我们知道,当x>=0时,其绝对值不变,而x<0时其绝对值是为x的反号,因此程序段为:if(x<0) x=-x;
②if(条件)
{分支1}
else
{分支2}
这是典型的分支结构,如果条件成立,执行分支1,否则执行分支2,分支1和分支2都可以是1条或若干条语句构成。如:求ax^2+bx+c=0的根
分析:因为当b^2-4ac>=0时,方程有两个实根,否则(b^2-4ac<0)有两个共轭复根。其程序段如下:

d=b*b-4*a*c;
if(d>=0)
{x1=(-b+sqrt(d))/2a;
x1=(-b-sqrt(d))/2a;
printf(“x1=%8.4f,x2=%8.4f\n”,x1,x2);
}
else
{r=-b/(2*a);
i =sqrt(-d)/(2*a);
printf(“x1=%8.4f+%8.4fi\n”r, i);
printf(“x2=%8.4f-%8.4fi\n”r,i)
}
③嵌套分支语句:其语句格式为:
if(条件1) {分支1};
else if(条件2) {分支2}
else if(条件3) {分支3}
……
else if(条件n) {分支n}
else {分支n+1}
嵌套分支语句虽可解决多个入口和出口的问题,但超过3重嵌套后,语句结构变得非常复杂,对于程序的阅读和理解都极为不便,建议嵌套在3重以内,超过3重可以用下面的语句。
④switch开关语句:该语句也是多分支选择语句,到底执行哪一块,取决于开关设置,也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路,它不同if…else 语句,它的所有分支都是并列的,程序执行时,由第一分支开始查找,如果相匹配,执行其后的块,接着执行第2分支,第3分支……的块,直到遇到break语句;如果不匹配,查找下一个分支是否匹配。这个语句在应用时要特别注意开关条件的合理设置以及break语句的合理应用。
(3)循环结构:
循环结构可以减少源程序重复书写的工作量,用来描述重复执行某段算法的问题,这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构,C语言中提供四种循环,即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。四种循环可以用来处理同一问题,一般情况下它们可以互相代替换,但一般不提倡用goto循环,因为强制改变程序的顺序经常会给程序的运行带来不可预料的错误,在学习中我们主要学习while、do…while、for三种循环。常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处,以便在不同场合下使用,这就要清楚三种循环的格式和执行顺序,将每种循环的流程图理解透彻后就会明白如何替换使用,如把while循环的例题,用for语句重新编写一个程序,这样能更好地理解它们的作用。特别要注意在循环体内应包含趋于结束的语句(即循环变量值的改变),否则就可能成了一个死循环,这是初学者的一个常见错误。
在学完这三个循环后,应明确它们的异同点:用while和do…while循环时,循环变量的初始化的操作应在循环体之前,而for循环一般在语句1中进行的;while 循环和for循环都是先判断表达式,后执行循环体,而do…while循环是先执行循环体后判断表达式,也就是说do…while的循环体最少被执行一次,而while 循环和for就可能一次都不执行。另外还要注意的是这三种循环都可以用break语句跳出循环,用continue语句结束本次循环,而goto语句与if构成的循环,是不能用break和 continue语句进行控制的。
顺序结构、分支结构和循环结构并不彼此孤立的,在循环中可以有分支、顺序结构,分支中也可以有循环、顺序结构,其实不管哪种结构,我们均可广义的把它们看成一个语句。在实际编程过程中常将这三种结构相互结合以实现各种算法,设计出相应程序,但是要编程的问题较大,编写出的程序就往往很长、结构重复多,造成可读性差,难以理解,解决这个问题的方法是将C程序设计成模块化结构。
(4)模块化程序结构
C语言的模块化程序结构用函数来实现,即将复杂的C程序分为若干模块,每个模块都编写成一个C函数,然后通过主函数调用函数及函数调用函数来实现一大型问题的C程序编写,因此常说:C程序=主函数+子函数。 因此,对函数的定义、调用、值的返回等中要尤其注重理解和应用,并通过上机调试加以巩固。

⑹ C语言基础知识

显然不能 因为这是科学计数法 表示1.2*10^0.4 而10的次方数必定要为整数 0.4不行 故不是合法常量

⑺ c语言必背代码有哪些

1、/*输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。*/

#include "stdio.h"

main()

{int i,j,result;

for (i=1;i<10;i++)

{ for(j=1;j<10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

}

printf(" ");/*每一行后换行*/

}

}

5、/*下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以4行4列的方式输出,

请在空白处完善程序。*/

main()

{ int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a存放原始数组数据,b存放旋转后数组数据*/

printf("input 16 numbers: ");

/*输入一组数据存放到数组a中,然后旋转存放到b数组中*/

for(i=0;i<4;i++)

for(j=0;j<4;j++)

{ scanf("%d",&a[i][j]);

b[3-j][i]=a[i][j];

}

printf("array b: ");

for(i=0;i<4;i++)

{ for(j=0;j<4;j++)

printf("%6d",b[i][j]);

printf(" ");

}

}

6、/*编程打印直角杨辉三角形*/

main()

{int i,j,a[6][6];

for(i=0;i<=5;i++)

{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}

for(i=2;i<=5;i++)

for(j=1;j<=i-1;j++)

a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];

for(i=0;i<=5;i++)

{for(j=0;j<=i;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf(" ");}

}

7、/*通过键盘输入3名学生4门课程的成绩,

分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。

要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中,输入时同一人数据间用空格,不同人用回车

其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。*/

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ float a[4][5],sum1,sum2;

int i,j;

for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<4;j++)

scanf("%f",&a[i][j]);

for(i=0;i<3;i++)

{ sum1=0;

for(j=0;j<4;j++)

sum1+=a[i][j];

a[i][4]=sum1/4;

}

⑻ 学生c语言基础代码

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>

intmain()
{
inta[10];
inti,j,num,n;
inta_s[]={25,-2,8,24,5,76,-27,8,19,10};
intstu[50];

for(i=0;i<10;i++)//1
{
printf("请输入第%d位值:",i+1);//输入元素
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d",a[i]);//顺序输出
printf(" ");

for(i=9;i>=0;i--)
printf("%d",a[i]);//逆序输出
printf(" ");

for(i=0;i<10;i++)//2
{
for(j=0;j<10;j++)
{
if(a_s[i]>a_s[j])//判断最大元素
{
num=a_s[i];
n=i;
}
}
}
printf("最大元素和下标为:%d%d ",num,n);

for(i=0;i<5;i++)//3
{
printf("请输入第%d位学生成绩:",i+1);
scanf("%d",&stu[i]);
printf("输入学号:");
scanf("%d",&a[i]);
}
//求最高算法同上
return0;
}

⑼ C语言链表基础代码

比较简单的插入和删除 特殊情况没有考虑。
采用的是带头结点的尾插法建立链表。
这个程序写的插入是在某个元素之前插入,特殊情况就是在第一个元素之前插入没有考虑
删除也有特殊情况没有考虑,删除第一个元素没有考虑

下面是代码:

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

struct node
{
int data;
struct node * next;
};

int main ()
{
struct node *head,*p,*tail,*t;
head = (struct node *)malloc (sizeof (struct node));
head -> next = NULL;
tail = head;
int n;
printf("请输入元素个数: \n");
scanf("%d",&n);
while (n--)
{
p = (struct node *)malloc (sizeof (struct node));
scanf ("%d",&p->data);
p -> next = NULL;
tail -> next = p;
tail = p;
}

printf ("插入一个元素\n请输入要在哪个元素之前插入:");
scanf ("%d",&n);

p = head -> next;
while (p != NULL)
{
t = p -> next;
if (t -> data == n)
{
struct node *temp;
temp = (struct node *)malloc (sizeof (struct node));
temp -> next = NULL;
printf("请输入要插入的元素:");
scanf ("%d",&temp->data);

temp -> next = p -> next ;
p -> next = temp;
break;
}

p = p -> next;
}

p = head -> next;
while (p != NULL)
{
printf ("%d ",p->data);
p = p -> next;
}

printf ("删除一个元素\n请输入要删除哪个元素:");
scanf ("%d",&n);
p = head -> next;
while (p != NULL)
{
t = p -> next;
if (t -> data == n)
{
p -> next = t -> next;
t -> next = NULL;
break;
}
p = p -> next;
}
p = head -> next;
while (p != NULL)
{
printf ("%d ",p->data);
p = p -> next;
}
return 0;
}

⑽ C语言基础,编程

#include<stdio.h>

#include<stdlib.h>//头文件

#include<time.h> //头文件

int main()

{

srand((unsigned)time(NULL));//为随机函数rand提供种子

int a[111],b[111],k=0,sum=0;

float aver=0;

for(int i=0;i<100;i++)

{

a[i]=rand()%101;//0~100

if(a[i]%3==0)

{

k++;//记数

sum+=a[i];//累加

}

}

aver=1.0*sum/k;//平均值

printf("count=%d average=%.2f",k,aver);

return 0;

}

——————————————————————

#include<stdio.h>

void fun(int n)

{

float sum=0;

for(int i=1;i<=n;i++)

{

if(i%2==1)

sum+=1.0/i;

else

sum+=(-1.0/i);

}

printf("%.6f",sum);

}

int main()

{

int n;

scanf("%d",&n);

fun(n);//调用函数

return 0;

}