⑴ c语言练习题----求答案解
我回答了
二、单项选择题（每小题2分，共40分）
1、表达式2，4，6，8的值为（D ）
A．2 B．4 C．6 D．8
2、设有int i；则表达式(i=1,i=10)?i++||++i:++i的值为 （A ） A.1 B.2 C.3 D.10
3、设有int a[ ]={10,11,12},*p=&a[0]；则执行完*p++;*p+=1;后a[0],a[1],a[2]的值依次是 （ B） A.10,11,12 B.11,12,12 C.10,12,12 D.11,11,12
4、在C语言程序中，下面哪一个是正确的？ （B ）
A 函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套。
B 函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套。
C 函数的定义可以嵌套，函数的调用也可以嵌套。
D 函数的定义和函数的调用都不可以嵌套。
5、设有说明int s[2]={0,1},*p=s; 则下列错误的C语句是 (A ) A.s+=1; B.p+=1; C.*p++; D.(*P)++;
6、若有以下说明和语句，则输出结果是 （C）
char str[]=”\”d:\\file.dat\””;
printf(“%s”,str);
A 字符串中有非法字符 B \”d:\\file.dat\”
C “d:\file.dat” D “d:\\file.dat”
7、程序要正确的运行，必须要有 （C ）
A printf 函数 B 自定义函数 C main函数 D 不需要函数
8、已知整型变量a=6,字符型变量ch=’A’,(大写字母A的ASCII码为65)，则表达式 ch+a的值是 （B）
A 69 B 71 C 4 D 出错
9、下面程序运行后，屏幕上显示 （D ）
void main()
{
int a=4;float b=9.5;
printf(“a=%d,b=%6.4f”,a,b);
}
A a=%d,b=%f\n B a=%d,b=%f C a=4,b= 9.50 D a=4,b=9.5000
10、若i=2,则语句printf(“%d,%d”,i, ++i);的输出结果是 （C）
A 2,2 B 3,3 C 2,3 D 3,2
11、int a=2,b=8;则在表达式a<b&&b=20后a,b的值分别为：（C ）
A 2,8 B 2,10 C 2,20 D 2,6
12、若x=3，则语句：while(x){x--;continue;}的循环次数为 （D ）
A 0 B 1 C 2 D 3
13、如果要把常量300存入变量a中，a不可以定义成哪个类型？( B)
A int B char C long D float
14、有输入语句scanf(“a:%d,b:%d”,&a,&b);输入数据时应怎样输入。（D ）
A 4 5 B 4,5 C a=4,b=5 D a:4,b:5
15、设a为整形变量，不能正确表达数学关系：10<a<15 的C语言表达式是（A ）
A) 10<a<15 B) a==11||a==12||a==13||a==14
C) a>10&&a<15 D) !(a<=10)&&!(a>=15)
16、下列变量中，哪个属于构造类型的变量。（D ）
A 整型变量 B 实型变量 C 字符型变量 D 结构体类型变量
17、下面的命令中哪一个不属于预处理命令。（B ）
A #define max 20 B #include <stdio.h>
C #ifdef MM D typedef a int;
18、C程序的结构有哪些类。（多选）（ ABD）
A 选择结构 B 循环结构 C 程序结构 D 顺序结构
19、循环结构有哪些类。（多选） （ ACD）
A for结构 B if结构 C while结构 D do…while结构
20、若x=4,y=2,a=3,则表达式x＝(y＝＝a)执行完后，x的值是 （A ）
A 0 B 1 C 3 D 4
⑵ C语言试题求答案
判断题
1．C程序中最基本的单位是函数（ ）。正确 程序时由函数构成的
2．a-2是一个正确的标识符（ ）。 错误 -非法字符
3．1/2的值是0.500000（ ）。 错误 0
4．fabs(-5)的值是25（ ）。 错误 5
5．(i+2)++是正确的表达式（ ）。 错误 ++要求是变量
6．3&&4的值为1（ ）。 正确
7．在C语言中表达式ch=”abcdef”是正确的（ ）。错误 字符串不能直接赋值
8．经过编译后，但未链接的文件扩展名为obj（ ）。正确
9．在C语言中是区分大小写的（ ）。 正确
10．一个C程序可以有多个文件构成（ ）。 正确
二、填空题（38分，共8小题，1~5每小题4分，6~8每小题6分,把正确答案按题号填入表格内）
1．在C程序设计中，把编辑好的源程序进行编译后成为 目标（obj） 文件，进行链接后成为 可执行（exe） 文件。
2．有一字符ch，写出判断ch为大写字母的表达式。
ch>='A'&&ch<='Z'
3．已有定义：int x=4,y;
y=x++;
请写出y的值。 y的值为4
4．已有定义：int x=012;要求输出为：**** x=10 &&
请写出用x表示的printf语句。
printf（"**** x=%d &&"，x）；
5．已有定义：int x,y;x、y的值从键盘输入，键盘输入形式为：20,30，其中20赋给x，30赋给y，请写出用scanf表示的输入语句。
scanf("%d,%d",&x,&y);
6．有循环语句：
y=0;
x=10;
while(x<=20)
{
y=y+x;
x++;
}
写出与它等价的for语句。
for(x=10,y=0;x<=20;y+=x,x++);
从键盘输入一个整数n，调用函数sum求s=1/1+1/2+1/3+1/4+…+1/n，在main函数中输出结果，请填空。
#include<stdio.h>
double sum( int a)
{
int i;
double s=0;
for(i=1;i<=a;i++)
s+=1/i;
return s;
}
int main()
{
int n;
double ss;
scanf("%d",&n);
ss=sum(n);
printf("ss=%lf\n",ss);
}
定义一结构体
struct kk
{
int a;
char s[20];
};
定义一个结构体数组struct kk x[5];从键盘输入结构体数组，输出数组中最大成员a及s。
#include<stdio.h>
struct kk
{
int a;
char s[20];
};
int main()
{
struct kk x[5];
int i,max,k;
for(i=0;i<5;i++)
scanf("%d %s",&x[i].a,x[i].s);
max=x[0].a;
for(i=1;i<5;i++)
if( x[i]>max )
{
max=x[i].a;
k=i;
}
printf("最大值 %d 及姓名为%s\n",x[k].a, x[k].s );
return 0;
}
三、程序阅读题（18分，共3小题，每小题6分，把正确答案按题号填入表格内）
阅读下列程序，写出程序的运行结果。
#include<stdio.h>
int main( )
{
int x=0x10,y=010;
printf(“x=%d y=%x\n”,x,y);
return 1;
}
结果：x=16 y=8
阅读下列程序，写出程序的运行结果。
#include<stdio.h>
int main( )
{
char ch='C';
int x=3;
switch(ch-'B')
{
case 1:x=x+2; break;
case 1+1:x=2*x;
default:x=x-5; break;
case 3:x=x/2;
}
printf("x=%d\n",x);
}
结果：x=5
阅读下列程序，写出程序的运行结果。
#include<stdio.h>
int main()
{
int x,*p,a[10]={0,10,20,30,40,50,60,70,80,90};
p=&a[4];
x=*p++;
printf("%d ",x);
x=++*p;
printf("%d ",x);
x=*++p;
printf("%d ",x);
printf("\n");
return 0;
}
结果：50 51 60
四、程序设计题（24分，第1题10分，第2题14分）
1．键盘输入一批整数，输入0时结束，偶数输出，奇数相加，最后输出奇数的和。
#include "stdio.h"
int main()
{
int a,i,s=0;
scanf("%d",&a);
while(a)
if(a%2) s+=a;
else printf("%d ",a);
printf("\n奇数和为：%d\n",s);
return 0;
}
2．在main函数中定义一个整型数组int a[10]，编写一个输入函数input，输入这个数组的所有元素，编写一个求数组最大值的函数max，求这个数组中的最大元素，在main函数中输出数组最大值。
#include "stdio.h"
void input(int a[10])
{
int i;
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]);
}
int max(int a[10])
{
int m,i;
m=a[0];
for(i=1;i<10;i++)
if(m<a[i]) m=a[i];
return m;
}
int main()
{
int a[10];
input();
printf("最大值为%d",max(a));
}
有问题可以到我空间留言，会帮你解答的，祝顺利！
⑶ 求C语言练习题答案
二、填空题
1. ＿＿＿变量＿＿是指在程序运行过程中，值可以发生变化的量。
2.C语言是一种＿＿＿＿区分＿（区分/不区分）字母大小写的语言，Password和password在C语言中是两个＿＿＿不同＿＿（相同/不同）的标识符。
3.下面的转义字符分别表示:
’\b’＿＿退格＿＿＿，’\n’＿＿换行＿＿＿，’\t’＿＿水平制表＿＿＿，’\地’ ＿＿双引号字符逗"地＿＿＿
4.下面常量的类型分别为：
1.5E12＿＿浮点型＿＿＿，1288L ＿整型＿＿＿＿，’a’＿＿字符＿＿＿，"a"＿＿字符串＿＿＿
08 ＿＿整形＿＿＿，’\007’＿＿整型＿＿＿
5. C语言源程序一定要有而且只有一个＿＿主函数＿＿＿函数，程序执行时也从它开始。
6. 结构化程序设计主要有＿＿＿顺序＿＿、＿＿选择＿＿＿和＿＿循环＿＿＿三种基本结构。
三、判断题
1. C语言不是一种结构化程序设计语言。（错）
2. C语言是弱类型语言，为了类型转换的方便，对类型的要求很不严格，在许多情况下不做类型检查。（对）
3. C语言既具有高级语言的特点，同时也具有部分低级语言的特点。（对）
4. C源程序可以由多个文件组成，每个文件中都可有一个主函数main()。（错）
5. C程序从main()函数开始执行，因此主函数main()必须放在程序的开头。（错）
6. 命名标识符时字符个数不得超过6个。（错）
7. 对于同一个数据种类型，变量值越大，它所占内存的字节数越多。（错）
8. 定义一个变量时必须指出变量类型，但是不一定必须给变量初始化。（对）
9. ""表示一个空字符串常量，’’表示一个空字符常量。（对）
10. 一个表达式中出现多种数值型数据类型，运算前先进行类型转换。（对）
11. 浮点数不能作自增或自减运算，只有整型才可作自增或自减运算。（错）
12. 已知a、b是整型变量，则表达式a=3,2+4,b=6,7+8是一个逗号表达式。（对）
四、问答题
1. 写出下面表达式的值
（1）12/3*9=36
（2）int i=3,j;
i*=2+5;
i/=j=4;
i+=(j%2);
i、j的最终结果是多少看i=5，j=4
（3）int a=3,b,c;
b=(a++)+(a++)+(a++);
c=(++a)+(++a)+(++a);a、b、c的最终结果是多少看a=9,b=9,c=25
2. 下列表达式是否正确?若正确，表达式的值是什么?
21/2=10 21/2.0= 10.5 21.0/2=10.5 21%2=1 21.0%2 21%2.0 18%15=3 15%18=15 3%15=3
五、编程题
编写程序，在屏幕上输出如下信息：
===================
= I am a student. =
===================
#include"stdio.h逗
void main()
{
printf("= I am a student. =");
}
⑷ ★C语言 字符变量 若有定义语句：char a='\82'；则变量a。。 答案是说明不合法，我选的
不能，你可以这样
a = 82;
或者你可以如下这样
a = '\122';
⑸ 谭浩强《c语言程序设计》P82页第一题第一问的答案（在《学习辅导》上）是不是给出的是错的
这时基本的利率公式，你可以查下数学书.我也觉得他错了。不可能是年在括号外面。他的意思是P 本金×5 ×（1+利率）这不是很下吓人吗？我1000块钱，存到银行5年以后变5千多，可能吗？你仔细看看他的括号视乎是没有用的，第三个边括号是印刷错误。我是这样觉得的。还有好多人说谭某的书启蒙实在不怎么样？建议看看其他书《c语言程序》，以及《c primer plus》.
⑹ 急求！！C语言课后习题答案！2
以前上课的时候不想做，现在很想补下，很后悔没好好学习呢~希望楼主好好努力
第4道1）：
#include<stdio.h>
void main(void)
{
int i,j,a[80],max,max_i;
printf("please input 10 num!\n");
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]);
printf("the 10 num is:\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d\t",a[i]);
for(max=a[0],i=0;i<10;i++)
{
if(max<a[i])
{
max=a[i];
max_i=i;
}
}
printf("the max num is:a[%d]=%d\n",max_i+1,max);
getch();
}
2）道：
#include<stdio.h>
void main(void)
{
int a[3][2],i,j,sum[3];
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("please input the score of the student %d\n",i+1);
scanf("%d%d",&a[i][0],&a[i][1]);
sum[i]=a[i][0]+a[i][1];
}
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("the score of the student %d is:%d\t%d\n",i+1,a[i][0],a[i][1]);
printf("the sum score of the student %d is:%d\n",i+1,sum[i]);
}
getch();
}
3）道：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
main()
{
int i;
char string1[80],string2[80];
printf("please input the string 1\n");
scanf("%s",string1);
printf("please input the string 2\n");
scanf("%s",string2);
if(strcmp(string1,string2)==0)
printf("the 2 string is the same\n");
else
printf("the 2 string is different\n");
getch();
}
第5道：
#include<stdio.h>
main()
{
float c,f;
printf("please input the F\n");
scanf("%f",&f);
c=(f-32)*5/9;
printf("the convert result is:%.2f\n",c);
getch();
}
小问：
float convert(float a)
{
float b;
b=(a-32)*5/9;
return b;
}
main()
{
float c,f;
printf("please input the F\n");
scanf("%f",&f);
c=convert(f);
printf("the convert result is %.2f\n",c);
getch();
}
第6道：
#include<stdio.h>
main()
{
int x,y,*p1,*p2;
printf("please input the 2 nums;\n");
scanf("%d%d",&x,&y);
swap1(x,y);
printf("the swap1 result is:%d\t%d\n",x,y);
p1=&x;
p2=&y;
swap2(p1,p2);
printf("the swap2 result is:%d\t%d\n",*p1,*p2);
getch();
}
swap1(int x,int y)
{
int temp;
temp=x;
x=y;
y=temp;
}
swap2(int *p1,int *p2)
{
int temp;
temp=*p1;
*p1=*p2;
*p2=temp;
}
6.2）
#include <stdio.h>
void main()
{
char s[80];/*定义一个数组*/
char c;
printf("which style you want to:\n");/*是\不是|*/
printf("capital ( c ) or uncapital(a):");
c=getchar();
if(c=='c')/*是==不是=*/
strcpy(s,"COMPUTER");
else
strcpy(s,"computer");
puts(s);
getch();
}
第七道
struct student
{
char num[8];
char name[80];
float score;
}stu[4];
main()
{
int i,max,max_i;
for(i=0;i<4;i++)
{
printf("input the num of student %d\n",i+1);
scanf("%s",&stu[i].num);
printf("input the name of student %d\n",i+1);
scanf("%s",&stu[i].name);
printf("input the score of student %d\n",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score);
}
for(max=stu[0].score,i=0;i<4;i++)
{
if(max<stu[i].score)
{
max=stu[i].score;
max_i=i;
}
}
printf("the highest score student is student%d\n",max_i+1);
printf("%s\t%s\t%.2f\n",stu[max_i].num,stu[max_i].name,stu[max_i].score);
getch();
}
第八道：
Java的行不，C++的不记得了。
public class Circle
{
private static double PI=3.14
private double radius;
public Circle(double radius)
{
this.radius=radius;
}
public double Area()
{
return PI*radius*radius;
}
public double Perimeter()
{
return 2*PI*radius;
}
}
⑺ ★C语言 字符变量 若有定义语句：char a='\82'；则变量a。。 答案是说明不合法，我选的
c语言实际上没有字符串这一概念，只有字符数组或字符指针
定义字符变量，可以
char
a='\0';
⑻ c语言，求答案，以及解释
28、ADD（2,2+3）替换为2*2+3所以为7
29 D r+是可读写模式
30 A p是一个指针，指向a[2]，取指针的值就是(*p)
⑼ C语言程序设计 答案
A
**0**
**2**
C
同学，你是在问题，还是在对题，还是在？？
你具体不懂什么呢。
这些都是简单的循环类，条件类。
比如说switch
中的break对switch有效，遇到break，则就近的switch跳出。
continue只对循环有效，而对switch无效。
还有if
else
是选择结构的，即选择了if，则执行if后的语句，else部分的不看。
还比如说++a和a++
前者先自增，后使用，后者先使用，后自增。
再比如说变量的使用范围，即从定义处往下就是他的作用域。
有静态的，具备继承性 static
有扩展的，当你在别的函数中也想使用下面定义的变量时，就可以用extern
还有局部的，在一个函数中的a，与另一个函数中的a，此a非彼a
当变量定义在符合语句里时，他的作用域仅仅局限于此复合语句。。其他同名变量，并非此变量。
请问还有什么不懂的么。