⑴ 高一语文苏教版模拟试卷
经过一段时间的学习，语文该掌握的知识都明白理解了吗?下面就由我给大家带来高一语文苏教版模拟试卷，希望对你有帮助。
高一语文苏教版模拟试卷
一、语言文字运用(18分)
1.下列加点字读音全部正确的一组是(3分)
A.瘦削 (xuē) 负疚(jiù) 谬种(miù) 惴惴不安(chuǎi)
B.诧异(chà) 炮烙(páo) 孤僻(pì) 战战兢兢(jīng)
C.怂恿(cǒng) 膝盖(xī) 间或 (jiān) 莞尔而笑(wǎn)
D.形骸(gāi) 蹙眉(cù) 泅水(qiú) 安然无恙(yàng)
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A、今天的天气真好，我们在操场上，如坐春风。
B、“繁”有时自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相;刻画心理，能够细致入微。
C、牛顿第一定律是物理学家们约定俗成了的，也是我们日常生活经常要使用的。
D、爸爸不会做家务，烧出来的菜更是索然寡味。
3. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A.最初的橄榄树是野生的，地中海的气候十分适合它的生长，充沛的日照，炎热的夏季和温润多雨的冬季是橄榄树生长最优越的自然条件。
B.对于自己的专业精通又专注几乎就是自己对生命最好的馈赠，因为不仅它能让自己得到更多机会，而且能为这世界创造更多价值，这或许就是生命意义所在。高考资源网
C.次贷危机的持续蔓延使得一些商业银行和国际投资银行已经或即将面临倒闭风险，对金融行业的盈利能力和股票市值产生了严重影响。
D.公安部交通管理局正采取有针对性的措施，加强重点地区的通行秩序管理，加强交通安全宣传，坚决防止不再发生特大道路交通事故。
4. 右面是中国近代漫画家丰子恺先生的一幅作品。请用一个七字以内的短语为这幅画拟题，要求能结合画面内容，符合画面意境，用语精练。(3分)
5. 读下面的句子，从“大山”、“绿树”、“白云”三种景物中选取一种进行仿写。(6分)
湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。
_____是________________________。它是___________，望着它的人____________________。
二、文言文阅读(21分)
阅读下面的文言文，完成6—9题。
谢安，字安石。年四岁时，谯郡桓彝见而叹曰：“此儿风神秀彻，后当不减王东海。”及总角，善行书。少有重名。
寓居会稽，与王羲之及许询、支遁游处，出则渔弋山水，入则言咏属文，无处世意。尝与孙绰等泛海，风起浪涌，诸人并惧，安吟啸自若。舟人以安为悦，犹去不止。风转急，安徐曰：“如此将何归邪?”舟人承言即回。众咸服其雅量。时安弟万为西中郎将，总藩任之重。及万黜废，安始有仕进志，时年已四十余矣。
西大将军桓温请为司马，将发新亭，朝士咸送。既到，温甚喜，言生平，欢笑竟日。既出，温问左右：“颇尝见我有如此客不?”
简文帝疾笃，崩，温入赴山陵①，止新亭，大陈兵卫，将移晋室，呼安及王坦之，欲于坐害之。坦之甚惧，问计于安。安神色不变，曰：“晋祚存亡，在此一行。”既见温，坦之流汗沾衣，倒执手版。安从容就席，坐定，谓温曰：“安闻诸侯有道，守在四邻，明公何须壁后置人邪?”温笑曰：“正自不能不尔耳。”遂笑语移日。坦之与安初齐名，至是方知坦之之劣。
时苻坚强盛，疆埸多虞，诸将败退相继。安遣弟石及兄子玄等应机征讨，所在克捷。坚后率众，号百万，次于淮肥，京师震恐。加安征讨大都督。玄入问计，安夷然无惧色，答曰：“已别有旨。”既而寂然。玄不敢复言，乃令张玄重请。安遂命驾出山墅，亲朋毕集，方与玄围棋赌别墅。安常棋劣于玄，是日惧，便为敌手而又不胜。安遂游涉，至夜乃还，指授将帅，各当其任。
玄等既破坚，有驿书至，安方对客围棋，看书既竟，便摄放床上，了无喜色，棋如故。客问之，徐答云：“小儿辈遂已破贼。”既罢，还内，过户限②，心喜甚，不觉屐齿之折，其矫情镇物如此。
安少有盛名，时多爱慕。安本能为洛下书生咏，有鼻疾，故其音浊，名流爱其咏而弗能及，或手掩鼻以学之。
(选自《晋书&谢安传》,有删改)
注：①山陵：皇帝的陵墓。 ②户限：门槛。
6. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.言生平，欢笑竟日 竟：从头至尾 B.安从容就席，坐定 就：靠近，趋向
C.时苻坚强盛，疆埸多虞 虞：忧患 D.已别有旨 旨：皇上的旨意
7. 下列加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)
A.安常棋劣于玄 多于南亩之农夫 B.名流爱其咏而弗能及 惜其用武而不终也
C.不觉屐齿之折 师道之不传也久矣 D.其矫情镇物如此 其皆出于此乎
8. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A. 谢安少年时便颇具声名，长大后寄情山水诗文，不愿做官;在弟弟谢万遭到废黜以后，他才考虑当官，这时候已经四十多岁了。
B. 桓温非常看重谢安，请他做司马;谢安到了以后桓温和他相谈甚欢，等他走后还问左右，你们以前有没有看过我有这样的客人，意思是谢安这个人才实在难得。
C. 淝水之战前，谢玄问计，谢安不作答，反而和他以别墅作赌注下围棋。谢安棋艺上本不如谢玄，加之内心紧张害怕，未能取胜。
D. 谢安少时，当时很多人爱慕他，有些人摹仿他进行“洛下书生咏”的时候，竟连他因为鼻子的毛病而发出的浑浊的声音也一并摹仿。
9. 把下列句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)舟人以安为悦，犹去不止。(3分)
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(2)明公何须壁后置人邪?(3分)
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(3)为国者无使为积威之所劫哉!(3分)
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(4)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?(3分)
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三、古诗鉴赏(8分)
10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
河湟旧卒
张乔
少年随将讨河湟，头白时清返故乡。十万汉军零落尽，独吹边曲向残阳。
(1)最后一句中“独”字颇耐人寻味。联系诗句，试分析“独”字可能有哪些含义。(4分)_________________________
(2)“独吹边曲向残阳”与前三句在表达方式上有何不同?结句这样写有什么好处?(4分)________________________
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴恰同学少年，风华正茂。书生意气，__________________。 (《沁园春·长沙》)
⑵故_________________，无以至千里。不积小流，无以成江海。(《劝学》)
⑶道之所存，_________________。 (《师说》)
⑷_________________，而卒莫消长也。 (《赤壁赋》)
⑸歌台暖响，春光融融。_________________，_________________。 (《阿房宫赋》)
⑹__________，_________。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
五、文学类文本阅读(20分)
说“帘” 陈从周
①初夏天气，窗前挂上了竹帘，小斋的境界，分外的感到幽绝，瓶花妥帖，十分宜人。这小天地起了变化，还不是这帘在左右吧?
②说起帘，这在中国建筑中是起着神秘作用的东西，说得率直点，即所谓诗情画意，而诗情画意又非千篇一律，真是变化无端。上个月老妻去世了，“碧楼帘影不透愁，还是去年今日意”。去年的今日，她卧病家中，而今天已是人去楼空。我踏入她的卧室，见了帘影依然，就吟出了古人这句词来，与那句“重帘不卷留香久”的少年情怀，真是伤心人惟有自家知了。帘在建筑中起“隔”的作用，且是隔中有透，实中有虚，静中有动，因此帘后美人，帘底纤月，帘掩佳人，帘卷西风，隔帘双燕，掀帘出台，等等，没有一件不叫人遐思，引人入画。
③记得在““””中失去的数十封女作家凌叔华写给诗人徐志摩的信，是用荣宝斋特制的花笺，画的是帘影双燕，毛笔小楷出之，文情令人销魂。当年的作家们是如此高雅绝俗，而今事隔几十年，她远客英伦，八十多岁的老人提起此事，还分明记得呢!
④“垂帘无个事，抱膝看屏山”，古人在建筑中，帘与屏两者常放在一起，都是起不同的“隔”的妙用，帘呢?更是灵活了，廊子里，窗上，门上，室内，有了它，就不一样.慈禧太后垂帘听政，也要装上帘;外国妇女的面纱，也仿佛是帘。因帘产生了许多故事：“珠帘寨”，“水帘洞”以及一些因帘而产生的许多韵事，真是洋洋大观。我说，帘与恋音通，因物生情，也可说是帘的妙解了。
⑤“隔帘双燕飞”是我在儿时最欣赏的画本。如今城市空气污染，燕子绝迹了，闷人的塑料窗帘，清风畏至。而帘呢?珠帘太豪华，徐森玉老先生告诉我，清代的山西老财家，还是用它。水晶帘没有见到过，那最细的要算虾须帘，如今已入着名博物馆，但就湘帘、竹帘来说，通风好，隔音好，帘影好，遮阳好，留香好，而且分外雅洁……几乎说有帘如无帘，可说是有景与无景，静止的环境，产生了动态，而动态又因声、光、影、风、香……起了千变万化的幻境，叹为妙用啊!
⑥帘的美，还要配合着帘钩、帘架，“百尺虾须上玉钩”，虽未说出什么帘架，想来也不会太寒酸的。至于“草色入帘青”，疏帘听雨，那也必然是很雅洁的竹帘了。“珠帘暮卷西山雨”，只能在滕王阁上方得见。帘上绣花的绣帘，缺少空透，棉帘，布帘，只求实用。而帘上画画称画帘，但我总不太欣赏它，似乎多此一举，用假景来扰乱真情了。素帘起的变化，那真是移步换影了。
⑦贝聿铭香山饭店设计建成，邀我小住，窗上装有竹帘，这迷人的山居，添上这迷人的帘影，不愧为出于大师手笔。他对中国文化是有深厚的感情，小至一帘，也不肯轻易放过。我在录音机中放出了昆曲《琴挑》，华文漪那句“帘卷残荷水殿风” 的唱词，正仿佛帘动风来，客中寻趣，我则得之了。
⑧今日的建筑师、园林师们，似乎将帘已抛出九霄云外了。我总感到中国人的用帘，不仅仅是一个功能问题，它是蕴藏着深厚的文化在内。
12. 文章第③小节提到凌叔华用荣宝斋特制花笺给徐志摩写信的往事。请说说这段记叙和“帘”有什么关系。(4分)
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13. 文章第⑤小节提到了“儿时最欣赏的画本”和“闷人的塑料窗帘”，这两者同时出现，作者围绕“帘”分别表达了怎样的情感?(4分)
______________________________________________________________________________________14. 文章第⑧小节说，“我总感到中国人的用帘，不仅仅是一个功能问题，它是蕴藏着深厚的文化在内。”结合全文内容，说说“深厚的文化”具体表现在哪些方面。(6分)
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15. 本文多处引用古典诗词。请从内容表达和艺术效果这两方面来探究这种写法的好处，结合文章作简要说明。(6分)
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六、选考题(15分)
请从甲、乙两文中选定一文作答，不得再选做另一文本内的小题。
甲：阅读下文，完成16-18题。(15分)
说“异” 詹克明
你可以侧目异类，白眼异类，但绝不可小视异类。
异类可以成为事物的中心。晶莹美丽的珍珠，其中心不过是颗砂粒，正所谓“病蚌成珠”。
降雨全靠空气中的尘埃作为凝聚中心，倘若天空绝对干净，水汽再多也不会下雨，当然就没有植物和动物，更不可能有人类。同类之物彼此相差无几，谁也难成中心。异类的介入打破了无差异的均衡，“中心”应运而生，有序的体系得以形成。梁山好汉一百多，各怀绝技，谁肯服谁?倒是文武皆不出众的“异类”宋公明，凭着“呼保义”“及时雨”的名声坐了第一把交椅。
当液体加热到沸点之上，有时高出十几度还不沸腾，就成了过热状态。一旦过热液体受到扰动，瞬时大量汽化，极易发生爆炸。工业生产中为了避免出现“过热”，常将几粒多孔质的沸石投入高温液体。沸石不断释放的小气泡容纳了液体的饱和蒸气，鼓成大气泡腾出，借此平稳沸腾。过于纯粹的体系在形态转化时很可能出现滞后或过头，导致险象环生，异类的适时参与则可化险为夷。
事物需要发展，体系必然转变，异类可以成为伟大转折的突破口。20世纪初，正是爱因斯坦在假设光速不变的基础上提出相对论，普朗克又提出量子论，才使物理学获得了大发展。正因为他们的异类观念，才使得物理学大大创新。不过，切勿强求“异类”，最应警惕那种哗众取宠的故作怪异，如父亲逼着体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术之类，就是渴求社会认可的假异类、真恶俗。
不能容忍异类的现象，时时可见。打工者来自不同的地区，农村人与城里人衣饰的差异、口音的不同……都可以泾渭分明地用来划分同类与异类，更不要说大的方面了。不要把一切原因都归结为漫长的封建帝制，更深刻的原因在于我们的“国民性”。蜂拥而上的党同伐异和肆无忌惮的语言暴力，正说明我们缺少起码的宽容心态。一个高度发达、受人尊敬的大国，首先要有宽宏大量的国民气度，最起码要能容忍那些并不妨碍别人、又不违犯法律的异类行为。
对于一个健全发展的体系，异类的存在不仅正常而且必需。
16、下列对文意的理解，不正确的一项是(3分)
A.作者以病蚌成珠的事例说明，砂粒在特定条件下成为事物的中心，可以创造美丽的结果。
B.作者以天空中水汽凝成雨滴的事实说明，灰尘是人类日常生活中不可缺少的积极因素。
C.作者以过热现象中沸石的作用说明，在工业生产中有时需要异类的参与来化解体系突变的危险。
D.作者列举父亲逼迫体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术的事例，意在批评恶俗的假异类现象。
17、作者指出人们往往对异类持什么态度?作者认为应该持什么态度?(6分)
18、作者在文章结尾说“异类的存在不仅正常而且必需”，为什么?(6分)
乙：阅读下文，完成16-18题。(15分)
优秀的物理学家束星北
1972年，诺贝尔物理学奖得主李政道先生回国。当周恩来提出希望他能为解决中国教育人才“断层”的问题做些工作，介绍一些海外有才学的人到中国讲学时，李政道说：“中国不乏这样的人才，只是他们没有得到使用，比如我的老师束星北先生。”
束星北，江苏扬州人，曾获得英国爱丁堡大学的硕士学位和麻省理工学院的硕士学位。1931年回国后在浙江大学执教。他非常重视启发式教学，培育了李政道、程开甲、吴健雄等多位杰出人才，其独特的教学方法和风格给许多师生留下深刻印象。
与传统的知识分子不同，束星北棱角分明，锋芒毕露。在学术上，他实事求是，锱铢必较。无论是谁，只要他认为与科学不符，就会冲上前去，与人争论不休。50年代初，王竹溪教授到山东大学讲学。讲座中途，束星北走到讲台上说：“我有必要打断一下，因为我认为王先生的报告错误百出，他没有搞懂热力学的本质。”他捏起粉笔一边在王先生写满黑板的公式和概念上打叉，一边解释错在那里，一口气讲了大约40分钟。
不仅如此，他还把学术标准带到了生活中。他疾恶如仇，容不得半点错误和荒谬。“三反”期间，浙江大学“节约委员会”无中生有，把苏步青定为“贪污”典型。束星北直接闯进办公室，对“节约委员会”主任骂道：“你知道苏步青是什么人吗?你们算什么东西!”说罢，把对方揪起来，一拳打出几米开外。结果，他被以抗拒“运动”的罪名大加批判。
束星北反对当时的“一边倒”学苏联：“你们教辩证唯物主义，我就教牛顿、爱因斯坦。”他对好好学习的学生耐心有加;对热衷搞运动的学生，“笨蛋”、“草包”、“狗屁不通”，难听的话他也是说得出来的。
后来的“反右”运动中，束星北没有逃脱被整肃、批判、改造的命运。1960年，在长期的打击和围剿下，智慧、理性的束星北认错了，他开始往自己身上泼污水，承认“有罪”。
李政道先生的谈话给束星北的待遇带来了转机。1979年落实政策后，航天部实验的一枚洲际导弹需要计算弹头数据舱的接收和打捞最佳时期，由钱学森拍板让他计算并由国家拨款100万元。束星北分文未要，仅凭着实验室的一台计算机、一摞纸就准确无误地完成了任务。
束星北以一人之力，对施加在身上的无形压力强烈反抗，在荒谬的时代里保持了清醒和异议，显示出“人”的高贵和理性。虽然他最后落败，但我们今天仍然以拥有过束星北这样优秀的知识分子为荣。
16.下列关于束星北和王竹溪争论的理解，不正确的一项是(3分)
A.这是束星北实事求是，锱铢必较的学术观的反映。
B.这是束星北棱角分明，锋芒毕露的张扬个性的表现。
C.这件事反映了束星北深厚的物理学功底。
D.这件事表现了束星北的轻率、鲁莽。
17.文章结尾说：“但我们今天仍然以拥有过束星北这样优秀的知识分子为荣。”试分析束星北作为优秀知识分子表现在哪些方面。(6分)
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18.束星北才华出众，但个性独特，不同于传统的知识分子，在“荒谬的时代”里最终落败。结合对文章的理解，请你谈谈知识分子的充分发展需要怎样的氛围。(6分)
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七、作文(70分)
19.阅读下面的文字，根据要求作文。
宁静的山是心灵的绘画，宁静的水是灵魂的诗篇，宁静的夜是精神的书籍。静是一种品德，是三省吾身后的人生独悟;静，是一种修为 ，是潮期潮落后的生活本真。静是一种享受，是人与人之间心灵默契下的和谐安详。
请以“静”为题，立意自定。文体自选。写一篇不少于800字的作文。
⑵ 广东白云学院学费多少
2020年广东白云学院文科类专业学费26000元/生·学年；理科类专业学费26000元/生·学年；体育类专业学费26000元/生·学年；艺术类专业学费30000元/生·学年。国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和本校相关规定执行。
新生入学三个月内，将对学生进行政治、文化、健康等方面的复查。对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为者，将按规定取消学籍。
(2)白云学院c语言试题扩展阅读：
录取规则
1、在广东省，报考本校普通本科层次普通类专业，文科类考生必须参加普通高中学业水平物理、化学、生物学3门科目的考试，理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试，各门考试均须获得等级成绩；且至少须有2门科目成绩达到C级及以上等级。具体要求以广东省当年招生录取工作文件为准。
2、在实行平行志愿投档的省（区、市），本校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。
⑶ 广东计算机二级考试
广东省2010年上半年(第31次)全国计算机二级考试(NCRE)报名时间 全国计算机等级考试是教育部考试中心主办，用于测试应试者计算机知识和能力的等级水平考试。
一、考试等级及报考条件
全国计算机等级考试设置四个等级，由低至高为一级(一级B、一级WPS Office、一级MS Office)、二级（C、Visual Basic、Visual Foxpro、JAVA、ACCESS、C++、Delphi）、三级（PC技术、信息管理技术、网络技术、数据库技术）、四级（网络工程师、数据库工程师、软件测试工程师）。
报考者不受年龄、职业、学历、户口所在地等限制，可根据本人学习和使用计算机的实际情况，选择不同等级的考试，但一次只能报考一个等级。
二、报考程序
考生报名时应携带身份证，无身份证的未成年人，可凭户口本报名，现役军人可凭军人身份证报名。报名时采取电子摄像，考生本人须亲自到报考点报名并缴交报考费，按规定填写《全国计算机等级考试报名卡》和签署“考生报名登记表”。
考生报名时，考点应向考生说明允许使用的文字录入方法，考生报考时必须注明何种科目。
上次考试笔试或上机考试仅其中一项成绩合格的，下次考试可凭上次考试成绩单只报考未通过项的考试（合格成绩只保留一次）。如考生持有有效的保留成绩，但报名时不向报名点出示上次考试的成绩单并没有在报名卡上填写上一次考试的准考证号，则视为自动放弃保留成绩。
三、考试方式
除一级各科全部采用上机考试外，二级、三级均采用笔试与上机操作考试相结合的形式，四级采用笔试形式（上机考核要求在笔试中体现）。笔试时间二级为90分钟，三、四级为120分钟。上机操作考试时间一级为90分钟，二级为90分钟，三级为60分钟。
四、合格证书
本考试笔试、上机操作考试实行百分制计分，合格分数线由国家教育部考试中心统一划定，以等第分数成绩通知考生，等第分数分不及格、及格、良好、优秀四等。笔试和上机操作考试成绩均在合格以上者，可获得教育部考试中心颁发的合格证书。
全国计算机等级考试合格证书式样按国际通行证书式样设计，用中、英两种文字书写，证书全国统一编号，证书上印有持有人相片及身份证号码。该证书全国通用，是持有人计算机应用能力的证明，也可供用人部门录用和考核工作人员参考。
五、报名时间及地点
报名时间：2010年1月5日截止。
报名点：华南理工大学数学科学学院87110440、中山大学信息与科学技术学院计算机基础教育中心84113230、广东外语外贸大学考试中心36246578、暨南大学自考办85220278、85221563、广东省对外贸易学校87034066、广东工业大学继续教育学院37626776、广东青年干部学院37251106、广东邮电职业技术学院83969100-8268、8269、广州航海高等专科学校（黄埔）32083089、广州城市职业学院83831229、36500016、广东农工商职业技术学院85230394、广州大学桂花岗校区86237231、广东交通职业技术学院（花都）86864343、86865157、白云职业技术学院86602929、深圳职业技术学院计算机系26731354、深圳市广播电视大学培训部82116766、82116779、深圳大学成教院8161、深圳新安学院26520202、五邑大学教务处3296887、肇庆学院成教学院2711290、东莞市南方科技培训院2119705、东莞理工学院教育培训中心22680792、嘉应学院成教处2350143、汕尾职业技术学院3386863、佛山科学技术学院82985506、湛江市招生考试服务中心3365768 、顺德职业技术学院22329911、中山市中等专业学校8332745、韶关学院计算机系8121395、惠州学院计算中心2389156、珠海市计算机教育中心2212770、湛江师范学院实验教育管理处3183434、茂名学院成人教育学院2869116、中山粤江专修学院8612168、惠州市广播电视大学2555915、中山市石岐职业中学8849736、清远市清城区职业技术学校3395512、阳江市广播电视大学3267820、揭阳市自考办8721089、广州市广播电视大学继续教育学院83377362、83325893、潮阳市教师进修学校8730511、中山大学珠海校区3668027、潮州市科学技术协会培训中心2237097、深圳市宝安区成人教育（联合）培训中心29612137、广东金融学院87033145—3034、汕头大学计算机教学中心2902933、广东海洋大学计算机基础实验教学中心2383316、华南师范大学科教服务中心85210982、岭南职业技术学院82341186、南方医科大学62789117、汕头市?D滨职业技术学校8557071、汕头职业技术学院8630397、3582554、茂名职业技术学院2920226、开平市吴汉良理工2921033、华南农业大学33094590、暨南大学珠海学院8505803、江门第一职业高中3180922、江门新会冈州中学6312226、肇庆工业贸易2733373、肇庆职校2232976、中山火炬职业技术学院8291196、仲恺农业技术学院、深圳柏泰培训中心82447171、深圳华强职校83922291、深圳文化管理培训中心82125323、深圳信息职业技术学院25859165、珠海市第一中等职业学校2651307、鹤山职中8877612、佛山华材82135733、顺德梁?M琚职业技术学校、顺德中专22617396、广东电大83504141、广东技术师范学院计算机网络中心38256637、番禺区经济管理学校84619006、北师大珠海分校6126706、潮州百花台2231617、恩平鳌峰职中7123807、河源职业技术学院3800020、广州大学松田学院82850026、广州工程技术职业学院87963515、番禺岭东职业技术学院84999906、广州市电子信息学校83576816、广东外语艺术职业学院38458511-1302、广东女子职业技术学院34557012、广东省经济贸易职业技术学校37246552、广东松山职业技术学院6502303、韩山师范学院数学与信息技术学院2319883、顺德胡锦超职业技术学校28378122、顺德北?蛑耙导际跹?校26336716、中山大学东校区教学实验中心B栋2楼39332235、南海区信息技术学校86688805、东莞南博职业技术学院继续教育学院86211928、清远职业技术学院3936363、广东商学院84096851、广东商学院（三水校区）87828203、吉林大学珠海学院7629775、佛山市高明区职业技术学校88625711、汕头市城海职业技术学校86983309、江门市台山石培英职业高级中学5521924、东莞市电子计算中心22112372、广东省潮州卫生学校2310038、中山市建斌中等职业技术学校2730、华南师范大学增城学院82878483、广东农工商职业技术学院（北校区）32962010、中山大学新华学院87065358、东莞市莞城华泰教育培训中心22333753
六、开考等级及考试时间安排
级别科目代码笔试时间(分钟)上机操作考试时间(分钟)3月27日上午3月27日下午-3月31日一级一级B13笔试在机上进行(与实操考试同步)90WPS Office1490MS Office1590二级C语言程序设计249090VB语言程序设计269090VFP数据库程序设计279090JAVA语言程序设计289090ACCESS数据库程序设计299090C++语言程序设计619090Delphi语言程序设计629090三级PC技术3312060信息管理技术3412060网络技术3512060数据库技术3612060四级网络工程师41120上机考核要求在笔试中体现数据库工程师42120软件测试工程师43120七、注意事项
笔试考试时，考生须带2B铅笔、蓝色或黑色字迹的圆珠笔或签字笔、橡皮擦。
八、其它
相关考试信息可登陆广东教育考试服务网（www.eesc.com.cn）查阅；考试成绩可通过拨打电话“96040”（全省统一号码）或登陆www.5184.com查询。广东省教育考试院
⑷ 高二语文第二学期期末测试题及答案
高二期末考试是高二学生最重要的考试，要想提高语文学科的期末学习成绩，平时要多做一些语文期末试题的练习。以下是我给你推荐的 高二语文 第二学期期末试题及参考答案，希望对你有帮助!
高二语文第二学期期末测试题
一、语言文字运用(16分)
1.下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是(3分)
A.声誉雀起 黯然失色 薄饼/浅薄 典籍/枕藉
B.幅员广阔 五彩斑斓 剥落/剥削 朔风/夙愿
C.星辰变色 别出心裁 伺机/伺候 胚胎/毛坯
D.殒身不恤 哀声叹气 模仿/模样 渣滓/桑梓
2.在下列 句子 的空缺处依次填入 成语 ，最恰当的一组是(3分)
⑴ 我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子;我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及 _____ 、缠绵悱恻的唱腔。
⑵ 如今的书坛画坛 _____ ，且到处是圈起来的围墙篱笆。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒芜来了。
⑶ 但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我 _____ 。
A.不瘟不火 鱼目混珠 无能为力
B.不温不火 鱼龙混杂 爱莫能助
C.不瘟不火 鱼龙混杂 无能为力
D.不温不火 鱼目混珠 爱莫能助
3.下面对有关作品的说明，不正确的一项是(3分)
A.《长亭送别》为元代戏曲作家王实甫所着《西厢记》第四本第三折，就课文来看，每一段唱词都有相应曲牌，而一折戏中的若干曲牌又属同一宫调。
B.《罗密欧与朱丽叶》(节选)中，朱丽叶说“为什么你偏偏是罗密欧呢”，“我也不愿再姓凯普莱特了”，两句话表现出爱情的力量能够战胜家族的世仇。
C.《兰亭集序》是王羲之与众名士在兰亭举行修褉诗会后为诗集作的序。 文章 情感由悲而乐，表达了生命苦短、悲欣无常的感慨。
D.《寒风吹彻》借助十四岁的我、浑身结满冰霜的路人、姑妈、母亲四个人的经历，表现了一种生命的真实：每个人都在自己的生命中孤独地过冬。
4.对相关诗句理解有误的一项(3分)
A. 张若虚《春江花月夜》中，“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”以“白云”喻游子，后句则交代游子浮舟漂泊的孤愁。
B. 杨炯《从军行》中，“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”以雪暗风多写环境恶劣，以鼓声写战斗激烈。视听结合，景中传情。
C. 李白《将进酒》中，“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”巧妙用典，借陈王曹植醉酒狂欢抒发自己人生得意的快乐。
D. 柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》中，“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”既实写夏天暴雨，又暗含仕途风波险恶之意。
5.分别用一句平实的话表述《飞鸟集》中相关诗句的含意。(4分)
(1)鸟以为把鱼举在空中是一种慈善的举动。
(2)不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,才使鹅卵石臻于完美。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成6~9题。
司马温公神道碑 苏轼
公讳光，字君实，其先河内人，晋安平献王孚之后，王之裔孙征东大将军阳始葬今陕州夏县涑水乡，子孙因家焉。曾祖讳政，以五代衰乱不仕。祖讳炫，举进士，试秘书省校书郎，终于耀州富平县令。考讳池，宝元、庆历间名臣，终于兵部郎中、天章阁待制。
公始进士甲科，事仁宗皇帝，至天章阁待制、知谏院。始发大议，乞立宗子为后，以安宗庙，宰相韩琦等因其言，遂定大计。
事英宗皇帝，为谏议大夫、龙图阁直学士，论陕西刺义勇为民患;及内侍任守忠奸蠹，乞斩以谢天下，守忠竟以谴死。
事神宗皇帝，为翰林学士、御史中丞。西戎部将嵬名山欲以横山之众降，公极论其不可纳，后必为边患。已而果然。及王安石为相，始行青苗、助役、农田水利，谓之新法，公首言其害，以身争之。当时士大夫不附安石，言新法不便者，皆倚公为重。帝以公为枢密副使，公以言不行，不受命。乃以为端明殿学士，出知永兴军，遂以留司御史台及提举崇福宫，退居于洛十有五年。及上即位，太皇太后摄政，起公为门下侍郎，迁正议大夫，遂拜左仆射。公首更诏书以开言路，分别邪正，进退其甚者十余人。旋罢保甲、保马、市易及诸道新行盐铁茶法，最后遂罢助役、青苗。
而公卧病，以元佑元年九月丙辰，薨于位，享年六十八。太皇太后闻之恸，上亦感涕不已。二圣皆临其丧，哭之哀甚，辍视朝。赠太师、温国公，襚以一品礼服，谥曰文正。官其亲属十人。公娶张氏，礼部尚书存之女，封清河郡君，先公卒，追封温国夫人。以元佑三年正月辛酉，葬于陕之夏县涑水南原之晁村。上以御篆表其墓道，曰忠清粹德之碑，而其文以命臣轼。 (选自《东坡全集》，有删改)
6.请写出对下列句子中加点词的解释。(4分)
①子孙因家焉 家： _____ ②遂拜左仆射 拜： _____
③分别邪正 分别： _____ ④上亦感涕不已 涕： _____
7.下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)
A.已而果然 彼其于世未数数然也
B.守忠竟以谴死 臣以供养无主，辞不赴命
C.后必为边患 然此可为智者道，难为俗人言也
D.退居于洛十有五年 亦将有感于斯文
8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.司马光祖先是晋安平献王司马孚之后，祖上历代为官，父亲司马池是宝元、庆历间名臣，曾经做过兵部郎中、天章阁待制。
B.司马光是北宋名臣，侍奉过仁宗、英宗、神宗等多位皇帝。他为政敢于进谏，坚持自己的主张，大力打击任守忠等奸恶之人。
C.司马光极力反对王安石的变法，后遭外放，并曾经退居洛阳十五年。在被太皇太后起用后，迅速废除了许多新法政策。
D.司马光逝世后，朝廷给予他高规格的丧仪，皇上亲笔用篆字书写碑名，将碑立在他的墓道上以示表彰，并让苏轼撰写碑文。
9.将下列句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)当时士大夫不附安石，言新法不便者，皆倚公为重。(3分)
(2)二圣皆临其丧，哭之哀甚，辍视朝。(3分)
(3)今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎?(3分)
三、古诗词鉴赏(10分)
10.阅读下面的唐诗，然后回答问题。
独 酌① 李白
春草如有意，罗②生玉堂阴。东风吹愁来，白发坐相侵。
独酌劝孤影，闲歌面芳林。长松尔何知，萧瑟为谁吟。
手舞石上月，膝横花间琴。过此一壶外，悠悠非我心。
注：①本诗作于作者晚年。②罗：藤萝。
(1)“独酌劝孤影”一句用了什么手法?请加以说明。(2分)
(2)“手舞石上月，膝横花间琴”两句写出了什么样的情景?试简要分析(4分)
(3)从全诗看，李白的“愁”有哪些?(4分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)故曰： _____ ，神人无功，圣人无名。(庄子《逍遥游》)
(2)亦欲以究天人之际， _____ ，成一家之言。(司马迁《报任安书》)
(3)既无伯叔，终鲜兄弟; _____ ，晚有儿息。(李密《陈情表》)
(4)固知一死生为虚诞， _____ 。(王羲之《兰亭集序》)
(5) _____ ，莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
(6)战士军前半死生， _____ 。(高适《燕歌行》)
(7)青山隔送行，疏林不做美， _____ 。(王实甫《长亭送别》)
(8) _____ ，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
五、现代文阅读：文学类文本(19分)
阅读下面的作品，完成12~15题。
五月菖蒲
①初识得菖蒲，是在书本上。感觉有些生疏的两个字，组合起来却极美，相依相偎的，有着分外缠绵的味道。光从字面上，就仿佛看到一幅波光澹澹、草色青青的乡村图画。那时我想，菖蒲该是从《诗经》中长出来的草吧?和蒹葭、荇菜这些词一样，带着诗的特质，长了千年。
②那时所有的认知，仅停留在文字和想象里。就如幼年时，一直以为， 端午节 挂在门楣上避邪的、长得像剑的草是芦苇。后来稍大一些，才从母亲口中得知它叫水剑草，与芦苇并不同。及至成年后，忽一日得知菖蒲就是水剑，又大感诧异，如小时候听 神话 故事 中，织女可以下凡成为牛郎的妻子一样神奇!
③青青的菖蒲，形状像剑，其实并没有凛然的剑气。所以，相对于菖蒲化剑除魔斩妖的 传说 ，我更喜欢女子青英，因家贫用洗净的菖蒲装点门楣，却得来好运这类的故事。这样的故事里，有美丽善良的女子，有真挚纯美的爱情，有富有同情心的人们，更符合长在乡间水中的菖蒲的纯朴性情。
④摒去传说和想象，菖蒲其实是乡下常见的一种草，它们群聚而生，择水而居。春天一到，春水盈盈的池塘里，菖蒲们就开始自由生长。待到五月，已经长得极为茂盛，远远望去，一片浓郁的清凉翠色。但清凉中又不乏热闹，如乡村的邻里之间亲亲密密、和和睦睦的关系一般。如若有风吹过，还可以听见它们窃窃的低语，或哗然的欢笑。坐在水边放牛的孩子，闻到菖蒲散发出来的越来越浓郁的清香，就知道，端午节快要到了。
⑤端午，是唯一一个充满草木清气的节日。每年端午的前几日，母亲便会割一大把菖蒲和艾草回来，放置在家中。小小陋室，便充满了香气，那是节日的气味。我小小的心里，也充满了欢喜。还隔着日子，睡梦中已经闻到了粽子和咸蛋的香味。到了端午那天，家家户户的大人忙着包粽子，煮咸蛋(鸡子，鸭子)，煎油姑子，煮蒜子，五种食物的名字里都有“子”字，寓意为五子登科。小孩子们则忙着在门前与窗户前挂菖蒲和艾草。乡间随处可见的菖蒲和艾草，忽然化身为可以保卫家园的神剑利器，是件太有意思的事。更有意思的是还要在身上涂抹雄黄酒。母亲用碗盛上自己做的白酒，然后放入雄黄搅匀，用纱棉蘸了，便往我裸露的皮肤处涂抹。冰凉的雄黄酒，扑鼻的酒香，以及母亲轻柔的耳语，糅合在一起，让人有一种特别奇妙的感受。
⑥这种感受，欢愉了整个童年。及至结婚，每年端午，依然要挂菖蒲祈福。挂的菖蒲与艾草，常常是由孩子的爷爷割来。有时，我的母亲怕我们忘了，也会专门割了送过来。于是，青青的两把菖蒲和艾草，还有双方老人家们亲手包的粽子，重叠在一起，散发着重重叠叠的香，重重叠叠的爱。
⑦五月，守候在乡间池塘里的菖蒲，又该长得茂盛了吧?想象之间，菖蒲那特有的香气，混杂着几分牵念，便穿过乡村和田野，穿过山丘与河流，穿过城市的高楼和街道，袅袅娜娜地飘过来，飘过来。
12. 文章第①段中画线句子运用了哪些表现手法?请简要分析。(4分)
13. 简要概括③~⑤段中菖蒲的特点。(4分)
14. 文章第③段穿插了有关菖蒲的传说，有何作用?(6分)
15.本文除了抒发对五月菖蒲的喜爱和怀念之情，还暗含着作者哪些情感?试联系全文加以探究。(5分)
六、现代文阅读：论述类文本(18分)
阅读下面的文字，完成16~18题。
两个五四在今天 张鸣
一晃，五四运动过去95年了。五四运动过去不久，学界就有两个五四的说法。的确，在我看来，五四运动，其实是两个，一个是发端于1917年蔡元培执掌北大的五四新 文化 运动，一个是以1919年5月4日反日游行为标志的五四_运动。两个五四，其实是两回事，但现在人们习惯混着说。
新文化运动，在当下被骂得很惨。由于提倡儒学成了潮流，海内外的儒家信徒或者号称信徒的人合流，玩命攻击新文化运动，甚嚣尘上。在他们看来，当今传统的沦丧，儒学的毁弃，人们道德的混乱，新文化运动要负主要责任。
其实，在我看来，新文化运动固然有毛病，但总的来说，功大于过。没有这样一场批判传统、输入学理的文化运动，后来民国的文化建设，无从谈起。民国文化和 教育 的盛世，恰是在五四之后才出现的。
至于五四_运动，我的评价很低。这场运动的起因，是巴黎和会上中国外交的失败引发的国内反弹。反弹是可以理解的，但却没有理性。一战结束，中国变成了战胜国，人们对此期待过甚，可是当时还是一个弱肉强食的丛林时代，期待以战胜国的身份来彻底改变中国的地位，根本就不现实。
开价过高的外交失败，是不可避免的。但此时却绝非中国最危险的时刻，相比过去，中国的国际地位还是提高了一点。学生将外交失败视为内奸作祟的结果，火烧赵家楼，痛打章宗祥。可一直被视为卖国贼的曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人，根本就没有所谓卖国的证据。学生也根本就没想找证据，先烧曹的家，打了人再说。
此后，运动进入了一个持续的抵制日货的时期，满大街查抄日货，凡是买卖日货者，都会遭致惩罚，卖者尤惨，每每被抄家，捆打，戴高帽子游街。北洋政府，其实没有限制学生游行，抓的人，都是抄查日货打人的。即使这样，警察对这些学生，也相当的客气。这样一场大规模借爱国的道德名义，侵犯私有财产，侵犯人权的运动，没法让人有好感。
两个五四，在今天都没有死。新文化运动引发的文化讨论，中与西，新与旧，传统与现代，当年的论争，今天还在继续。而与此同时，五四_运动的模式，一次次地被复制，直到去年的“九一五”反日游行中，有些人依旧是抵制日货，抓内奸，把所有买卖和使用日货的人，都视为汉奸。
当年五四新文化运动输入学理、改造文化的实践刚刚开了头，就被一场挟带道德高调的_运动打断，扎实的文化改造和建设，至少部分地被浮躁的群众政治取代了。这样的悲剧，并没有引起人们的重视。
直到今天，人们仍在经济上跟西方世界接轨的同时，努力摈弃西方价值。借提倡传统的名义，行精神排外之实。反过来，对五四_运动中非理性的高调的道德呼吁，却加以充分肯定。以致在一个特别需要法治、需要人们学会按规矩行事的市场化变革过程中，一次又一次出现非理性排外事件。
后一个五四的幽灵，还在徘徊。前一个五四的精神，则被抑制。这种现象值得我们深入思考。 2014年5月3日
16.简述本文的论述思路。(6分)
17.作者为什么对五四_运动评价很低?(6分)
18.作者肯定五四新文化运动的原因有哪些?(6分)
七、 作文 (70分)
19.阅读下面的材料，按照要求作文。(70分)
虚荣：表面上的光彩。 ——《现代汉语词典》
虚荣会开花，但不会结果。 ——佚名
女人爱锦衣华服，男人爱名利地位。确实，这是一种虚荣。可为此，人拥有了上进的动力。 ——作家苏岑
要求：①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④写一篇不少于800字的 议论文 。
高二语文第二学期期末测试题答案
1.C(A.声誉鹊起，báo/bó,jí/jiè.B.bō,shuò/sù.C.sì/cì,pēi/pī.D.唉声叹气，mó/mú,zǐ)
2.C(不瘟不火，指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。不温不火，性格温和，销售行情不火爆。鱼目混珠，比喻以假乱真。鱼龙混杂，比喻坏人好人混杂在一起，成分复杂。爱莫能助，心里愿意帮助，但是力量达不到。无能为力，力量够不上。多指没有能力去做好某件事件或解决某个问题。)
3.C (文章情感由悲而乐。)
4.C (抒发人生失意的痛苦。)
5.(1)自以为慈善的行为实际是对他人的伤害。或：名为慈善，实为害人。(2)爱更利于物的发展。或：鼓励(表扬)更容易让人进步。
6.①安家;②授予官职;③区分辨别;④流泪。
7.B.(B.介词，因为。A.代词，这样/ 助词，……的样子。C.动词，成为/介词，对。D.介词，到、在/介词，对。)
8.A (“祖上历代为官”错，司马光的曾祖父“以五代衰乱不仕”)
9.(1)当时不依附王安石，说新法不当的士大夫们，都倚仗司马光把他作为重要依靠。(定语后置、“倚公为重”、句子通顺各1分)
(2)太皇太后和皇帝都亲临司马光的丧礼，为他哭泣，十分哀痛，停止了上朝。(“临其丧”、为动用法、“辍”各1分)
(3)如今少卿竟然(却)用推贤进士的道理来教导我(译为“如今少卿竟教我推贤进士”亦可)，恐怕与我的个人意愿相违背吧!(“乃”、“无乃……乎”、“剌谬”各1分)
参考译文：
司马公名光，字君实，他的祖先是河内人，晋代安平献王司马孚的后代，司马孚的孙子征东大将军司马阳当初安葬在现在陕州夏县的涑水乡，子孙们就安家在那里。司马光的曾祖父名政，因为五代时期社会混乱而没有做官。祖父名炫，考取了进士，被任用为秘书省校书郎，最后官至耀州富平县令。父亲名池，是宝元、庆历年间的名臣，最终官至兵部郎中、天章阁侍制。
司马光开始时考中进士甲科，侍奉仁宗皇帝，官至天章阁待制，知谏院。最初提出对国家大事的建议，请求立长房长子为继任者，来使国家安定。宰相韩琦等人根据他的意见，最终定下了这件大事。
司马光侍奉英宗皇帝，做了谏议大夫、龙图阁直学士。司马光议论到陕西时指责 “义勇”成为老百姓的祸患;后来内侍任守忠作奸为害，司马光恳求朝廷杀了他来向天下人谢罪，任守忠最终因为(司马光的恳求)被贬而死。
司马光侍奉神宗皇帝，做了翰林学士、御史中丞。西戎部将嵬名山想要率领横山的部众投降，司马光极力强调不能接纳嵬名山，如果接纳了将来一定成为边境的祸患，后来果然这样。等到王安石做了宰相，王安石开始推行青苗法、助役法、农田水利法等等，称它们叫新法。司马光第一个指出新法的危害，用身家性命来争论。当时不依附王安石，说新法不当的士大夫们，都倚仗司马光把他作为重要依靠。皇帝任命司马光为枢密副使，司马光因为自己言论没有被采纳，不接受任命。皇帝就任命他为端明殿学士，外放掌管永兴军，他就以留司御史台和提举崇福宫的身份，退出政坛居住在洛阳十五年。等到现在的皇帝(哲宗)即位，太皇太后摄政，起用司马光做门下侍郎，又升任正议大夫，最终授予左仆射的职务。司马光首先请求皇帝重新下诏书来打开言路，区分辨别奸邪和正直的官吏，提拔、斥退十几个比较突出的人。很快取消了保甲法、保马法、市易法以及诸道新行的盐铁茶法，最后废除了助役法、青苗法。
不久司马光生病卧床，在元祐元年九月丙辰日，在职位上去世，享年六十八岁。太皇太后听说了他去世的消息后十分哀痛，皇上也感伤流泪不止。太皇太后和皇帝都亲临司马光的丧礼，为他哭泣，十分哀痛，停止了上朝。(朝廷)追赠司马光为太师、温国公，赠予他一品礼服(入殓)，谥号为“文正”。让他的十个亲属做官。司马光娶了张氏，她是礼部尚书张存的女儿，封为清河郡君，她在司马光之前去世，(朝廷)追封她为温国夫人。在元祐三年正月辛酉日，司马光被安葬在陕州夏县涑水南面的晁村。皇上亲笔用篆字书写碑名，将碑立在他的墓道上以示表彰，碑名是“忠清粹德之碑”，并让我撰写碑文。
10.(1)用了拟人手法(1分)，李白将自己的影子当成人，劝影子喝酒(1分)。
(2)这两句描写了李白月下花间石上弹琴的情景(2分)。花丛中，李白坐在石上，膝上横放着一架琴，他在月光中双手舞动，纵情地弹琴(2分)。
(3)①年华老去;②壮志难酬;③孤独寂寞。(每点1分，答对三点得4分)
11.(1)至人无己 (2)通古今之变 (3)门衰祚薄 (4)齐彭殇为妄作 (5)竹喧归浣女 (6)美人帐下犹歌舞 (7)淡烟暮霭相遮蔽 (8)星垂平野阔
12.①运用拟人手法(1分)，将无情感的菖蒲写得很有情味(1分);②借助想象(1分)，描绘出菖蒲生长于水中的美丽画面，呈现优美的意境，给人以美的感受(1分)。
13.①形状像剑，青翠有清香(外在特点)②性情纯朴(内在气质)③水生且群居(生长状况)④可用以辟邪(神奇功用)。(每点1分)
14.①借传说写菖蒲能除魔斩妖并带给人好运，给菖蒲增添了神奇的色彩;②丰富了文章的内容，增加读者的阅读兴趣;③写出了菖蒲的纯朴性情和作者对菖蒲情有独钟的原因。(每点2分)
15.①对故乡习俗和童年生活的怀念;②对故乡亲人的怀念牵挂;③对故乡美好人情(亲情、邻里情)的赞美;④对美好生活的祈愿。(每点1分，答对四点得5分)
16.首先提出两个五四的概念(2分)，然后分别对五四新文化运动和_运动作出分析评价(2分)，最后讨论两个五四对当今的深远影响(2分)。
17.①作者认为五四 运动的起因是非理性的：诉求过甚，不现实(2分);②在五四_运动中的很多行为也是非理性的：对曹汝霖、章宗祥和陆宗舆的攻击无证据(2分);借爱国之名，侵犯人权和私有财产(2分)。
18.(1)五四新文化运动批判传统、输入学理，促进了民国文化和教育的盛世的出现;
(2)当今一些人错误地将传统沦丧、儒学毁弃和道德混乱归咎于新文化运动;
(3)当今有些人否定五四新文化运动，借提倡传统之名行精神排外之实。
19.评分参考等级
63-70 有深度，有辩证思考。 语言要有论证性。 结构严整。
56-62 材料要与观点一致，分析议论有一定的说服力。 语句通顺，偶有病句，明显病句不超过2个。 结构完整。
49-55 中心比较明确，有一定的分析。 能把道理讲清。病句不超过5个。 结构比较完整。
42-48 能围绕中心论点选择论据，但缺乏应有的分析。 语言拉杂，不连贯，病句较多。 结构前后缺少照应。
28-41 材料与中心论点有关联，不能围绕中心作议论。 文体不明显，语句不连贯，病句较多。 结构不完整
27以下 文不对题。 文体不明显，语句不通。 结构不完整。
注意：①错别字每个扣1分(重复不计)，扣满5分为止; ②每少50字扣1分; ③不足300字，不得超过28分; ④默写 优秀作文 ，不得超过20分; ⑤抄写试卷的阅读材料，不得超过10分。
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⑸ 八年级语文下册期中试卷及答案
一、(本大题共6小题，每题2分共12分)
1.请你将下面的句子用正楷抄写在书写格内。
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
2. 下列词语中加点字的的注音完全正确的一项是( )
A.畸形(jī) 眼翳 (yì) 宽恕 (shù) 颔首低眉 (hàn)
B.胡髭(zī) 绯红(fěi) 诘责 (jié) 广袤无垠 (yín)
C.睥睨 (bì) 彷徨 (páng) 酷肖 (xiào) 长吁短叹(xū)
D.污秽 (suì) 姮娥 (héng) 鞭挞(tà) 脂粉奁(lián)
3. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A.懊秘 轩昂 馈赠 藏污纳垢
B.愚钝 酒肆 凛冽 冥思暇想
C.托辞 企盼 执拗 正襟危坐
D.烂漫 迁徒 抱怨 花团锦簇
4. 下列句中加点的词语使用正确的一项是( )
A.校院里传来了骇人听闻的消息，王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。
B .他盛气凌人地扬起手往桌子上一拍，霍地站了起来，痛斥造假的狡辩。
C.试卷的命制要讲究适切性，太容易不行，难得让学生长吁短叹也不行。
D.他这个人做事总是毛毛糙糙，这么多题他拖泥带水地半小时就做完了。
5. 依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是( )
用手指轻轻触动你的思想的琴键，弹一曲《羽毛之旅》吧。你将感觉到阳光在你的翅膀上____________，白云在你的左右____________，和风在你的羽毛间___________，而大地带着它的欢乐在你的脚下______________。
A. 眩晕 呢喃 微笑 漂浮
B. 呢喃 眩晕 漂浮 微笑
C. 漂浮 微笑 眩晕 呢喃
D. 微笑 漂浮 呢喃 眩晕
6. 下列与课文有关的内容连接不正确的一项是( )
A.《马说》———韩愈———唐代
B.《五柳先生传》———陶渊明———东晋
C.《与朱元思书》———吴均———宋代
D.《雷电颂》———郭沫若———现代
二、(本大题共三小题，每小题4分，共12分)
7.请根据提示在横线上写出相应的句子。
(1)念天地之悠悠，____________________!
(2)_______________，松柏有本性。
(3)____________________，月有阴晴圆缺。
(4)抽刀断水水更流，_____________________。
8.写出下列诗中的名句。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》_______________，_________________。
(2)《赤壁》_________________，__________________。
9.请写出《西游记》的作者和所处的时代，并说说你喜爱的理由。
作者：________________所处时代：__________________
喜爱的形象及理由：
_______________________________________________________________.
三、(本大题共8小题，每题3分，共24分)
但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师便是我的慈母。
每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”(跌股便是丢脸出丑。)她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的.病眼。这是我的严师，我的慈母。
10.解释下列词语在文中的意思。
(1)究竟：______________________。(2)轻薄： ______________________。
11.作者所说的“做人的训练”主要表现在哪些方面?
__________________________________________________________.
12.“十天之中，总有八九天是我第一个去开学堂门的”说明了什么?
__________________________________________________________.
13.为什么说母亲“是我的严师，我的慈母”?请举例说明。
__________________________________________________________.
空山鸟语
到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。
鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言;谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。
在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊!那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢?想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂;其实，人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。
山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透;而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢?可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢?想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管;它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳!为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?
过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩;任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南,“咕——咕——”，我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪!长檐飞角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕——”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温!
到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢?
还要做些什么呢?
我想做一只鸟，在山中。
14.作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点?
15.仔细阅读文章第④段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。
16.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?
17.文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。
四、(本大题共3小题，每题4分，共12分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家.手自笔录.计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
18.下列各组句子中加点的词语的意思不相同的一组是( )
A计日以还 不以千里称也
B录毕，走送之 老翁逾墙走
C尝趋百里之外 未尝识书具
D故余虽愚 故外户而不闭
19.请将下列句子译成现代汉语。
(1)砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
_________________________________________________________.
(2)以是人多以书假余，余因得遍观群书。
_________________________________________________________.
20.从这段文字看，作者在求学过程中遇到了哪些困难?他是如何克服的?
__________________________________________________________.
五 、(共40)
作文：题目：原来，我也很________________
要求：1.先把题目补充完整，题目横线上可填“能干”、“脆弱”、“受欢迎”等等。 2.文体不限。
3.字数600字左右。
2010----2011八年级下语文期中试卷答案
一.1.略2.A 3 C 4 C 5 D 6 C
二.7.(1)独怆然而涕下 (2)岂不罹凝寒 (3)人有悲欢离合 (4)举杯消愁愁更愁 8.(1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 (2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 9.吴承恩 元末明初 言之有理即可
三. 10.(1)终究、毕竟 (2)轻浮无礼，不庄重
11.严格要求我要学父亲的好处，要知书达礼，有错必改
12.说明“我”在母亲的督促下读书勤奋、用功。
13.严师：“我”犯了错她必要责罚;慈母：用舌头舔“我”的病眼。
14.绿背黄纹的鸟，重复缠绵;山雀，短促嘹亮;鹧鸪，忽断忽续
15.少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，人不能永远像山雀那样欢乐，因为人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然可悲的族类。
16.这是作者因为听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆，表现了浓浓的思乡之情。
17.憧憬自然，赞美生命，讴歌自由。
四.18.A 19砚池里的墨水结成坚冰，手指不能屈伸，也不敢放松抄书。(2)因此人家都愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。
20.“无师”、“无书”。“无书”便借来抄，最终便得以遍观群书。“无师”趋百里外执经叩问，终于获得知识。