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c语言高级技巧

发布时间: 2022-02-10 18:52:20

1. 在c语言编程中都有哪些技巧呢

c语言开始没什么学的,看书多写几个小程序,出几个错误就知道该注意的细节了。技巧没什么的,我觉得就在开始就注意,编程书写的规范,命名的规范,功能细节在函数中实现主函数调用,还有就是程序的结构和一些算法的思想等等。

2. C语言中有哪些实用的编程技巧

这篇文章主要介绍了C语言高效编程的几招小技巧,本文讲解了以空间换时间、用数学方法解决问题以及使用位操作等编辑技巧,并给出若干方法和代码实例,需要的朋友可以参考下

引言:

编写高效简洁的C语言代码,是许多软件工程师追求的目标。本文就工作中的一些体会和经验做相关的阐述,不对的地方请各位指教。

第1招:以空间换时间

计算机程序中最大的矛盾是空间和时间的矛盾,那么,从这个角度出发逆向思维来考虑程序的效率问题,我们就有了解决问题的第1招——以空间换时间。

例如:字符串的赋值。

方法A,通常的办法:

代码如下:

#define LEN 32

char string1 [LEN];

memset (string1,0,LEN);

strcpy (string1,“This is a example!!”);

方法B:

代码如下:

const char string2[LEN] =“This is a example!”;

char * cp;

cp = string2 ;

(使用的时候可以直接用指针来操作。)

从上面的例子可以看出,A和B的效率是不能比的。在同样的存储空间下,B直接使用指针就可以操作了,而A需要调用两个字符函数才能完成。B的缺点在于灵 活性没有A好。在需要频繁更改一个字符串内容的时候,A具有更好的灵活性;如果采用方法B,则需要预存许多字符串,虽然占用了大量的内存,但是获得了程序 执行的高效率。

如果系统的实时性要求很高,内存还有一些,那我推荐你使用该招数。

该招数的变招——使用宏函数而不是函数。举例如下:

方法C:

代码如下:

#define bwMCDR2_ADDRESS 4

#define bsMCDR2_ADDRESS 17

int BIT_MASK(int __bf)

{

return ((1U << (bw ## __bf)) - 1) << (bs ## __bf);

}

void SET_BITS(int __dst, int __bf, int __val)

{

__dst = ((__dst) & ~(BIT_MASK(__bf))) | /

(((__val) << (bs ## __bf)) & (BIT_MASK(__bf))))

}

SET_BITS(MCDR2, MCDR2_ADDRESS, RegisterNumber);

方法D:

代码如下:

#define bwMCDR2_ADDRESS 4

#define bsMCDR2_ADDRESS 17

#define bmMCDR2_ADDRESS BIT_MASK(MCDR2_ADDRESS)

#define BIT_MASK(__bf) (((1U << (bw ## __bf)) - 1) << (bs ## __bf))

#define SET_BITS(__dst, __bf, __val) /

((__dst) = ((__dst) & ~(BIT_MASK(__bf))) | /

(((__val) << (bs ## __bf)) & (BIT_MASK(__bf))))

SET_BITS(MCDR2, MCDR2_ADDRESS, RegisterNumber);

函数和宏函数的区别就在于,宏函数占用了大量的空间,而函数占用了时间。大家要知道的是,函数调用是要使用系统的栈来保存数据的,如果编译器里有栈检查 选项,一般在函数的头会嵌入一些汇编语句对当前栈进行检查;同时,CPU也要在函数调用时保存和恢复当前的现场,进行压栈和弹栈操作,所以,函数调用需要 一些CPU时间。而宏函数不存在这个问题。宏函数仅仅作为预先写好的代码嵌入到当前程序,不会产生函数调用,所以仅仅是占用了空间,在频繁调用同一个宏函 数的时候,该现象尤其突出。

D方法是我看到的最好的置位操作函数,是ARM公司源码的一部分,在短短的三行内实现了很多功能,几乎涵盖了所有的位操作功能。C方法是其变体,其中滋味还需大家仔细体会。

第2招:数学方法解决问题

现在我们演绎高效C语言编写的第二招——采用数学方法来解决问题。

数学是计算机之母,没有数学的依据和基础,就没有计算机的发展,所以在编写程序的时候,采用一些数学方法会对程序的执行效率有数量级的提高。

举例如下,求 1~100的和。

方法E

代码如下:

int I , j;

for (I = 1 ;I<=100; I ++){

j += I;

}

方法F

代码如下:

int I;

I = (100 * (1+100)) / 2

这个例子是我印象最深的一个数学用例,是我的计算机启蒙老师考我的。当时我只有小学三年级,可惜我当时不知道用公式 N×(N+1)/ 2 来解决这个问题。方法E循环了100次才解决问题,也就是说最少用了100个赋值,100个判断,200个加法(I和j);而方法F仅仅用了1个加法,1 次乘法,1次除法。效果自然不言而喻。所以,现在我在编程序的时候,更多的是动脑筋找规律,最大限度地发挥数学的威力来提高程序运行的效率。

第3招:使用位操作

实现高效的C语言编写的第三招——使用位操作,减少除法和取模的运算。

在计算机程序中,数据的位是可以操作的最小数据单位,理论上可以用“位运算”来完成所有的运算和操作。一般的位操作是用来控制硬件的,或者做数据变换使用,但是,灵活的位操作可以有效地提高程序运行的效率。举例如下:

方法G

代码如下:

int I,J;

I = 257 /8;

J = 456 % 32;

方法H

int I,J;

I = 257 >>3;

J = 456 - (456 >> 4 << 4);

在字面上好像H比G麻烦了好多,但是,仔细查看产生的汇编代码就会明白,方法G调用了基本的取模函数和除法函数,既有函数调用,还有很多汇编代码和寄存 器参与运算;而方法H则仅仅是几句相关的汇编,代码更简洁,效率更高。当然,由于编译器的不同,可能效率的差距不大,但是,以我目前遇到的MS C ,ARM C 来看,效率的差距还是不小。相关汇编代码就不在这里列举了。

运用这招需要注意的是,因为CPU的不同而产生的问题。比如说,在PC上用这招编写的程序,并在PC上调试通过,在移植到一个16位机平台上的时候,可能会产生代码隐患。所以只有在一定技术进阶的基础下才可以使用这招。

第4招:汇编嵌入

高效C语言编程的必杀技,第四招——嵌入汇编。

“在熟悉汇编语言的人眼里,C语言编写的程序都是垃圾”。这种说法虽然偏激了一些,但是却有它的道理。汇编语言是效率最高的计算机语言,但是,不可能靠着它来写一个操作系统吧?所以,为了获得程序的高效率,我们只好采用变通的方法 ——嵌入汇编,混合编程。

举例如下,将数组一赋值给数组二,要求每一字节都相符。

代码如下:

char string1[1024],string2[1024];

方法I

代码如下:

int I;

for (I =0 ;I<1024;I++)

*(string2 + I) = *(string1 + I)

方法J

代码如下:

#ifdef _PC_

int I;

for (I =0 ;I<1024;I++)

*(string2 + I) = *(string1 + I);

#else

#ifdef _ARM_

__asm

{

MOV R0,string1

MOV R1,string2

MOV R2,#0

loop:

LDMIA R0!, [R3-R11]

STMIA R1!, [R3-R11]

ADD R2,R2,#8

CMP R2, #400

BNE loop

}

#endif

方法I是最常见的方法,使用了1024次循环;方法J则根据平台不同做了区分,在ARM平台下,用嵌入汇编仅用128次循环就完成了同样的操作。这里有 朋友会说,为什么不用标准的内存拷贝函数呢?这是因为在源数据里可能含有数据为0的字节,这样的话,标准库函数会提前结束而不会完成我们要求的操作。这个 例程典型应用于LCD数据的拷贝过程。根据不同的CPU,熟练使用相应的嵌入汇编,可以大大提高程序执行的效率。

虽然是必杀技,但是如果轻易使用会付出惨重的代价。这是因为,使用了嵌入汇编,便限制了程序的可移植性,使程序在不同平台移植的过程中,卧虎藏龙,险象环生!同时该招数也与现代软件工程的思想相违背,只有在迫不得已的情况下才可以采用。切记,切记。

3. C语言考试技巧

一.特点和注意事项 1、填空题
(1)上机填空题一般包含2个(或3个)空。 (2)要填空的位置用___、___、___表示。
(3)考生在考试时应删除标识___、___、___后填入相应的符号。
特别要注意的是:只能在要填空的位置上进行修改,不要添行、删除、合并或分解,不要改动程序行的顺序,更不要自己另编程序。 2.改错题
(1)上机改错题中有2个(或3个)错误需要修改。
(2)试题中用“/******found******/”来提示在下一行(或下面第二行)有错。 (3)错误的性质基本分为语法错误和逻辑错误,也有些试题要求把语句添加在下划线处。
(4)特别要注意的是:只能在出错的行上进行修 二.做题技巧
以下是对上机考试改错题的做题方法和总结,改错题的错误主要分为以下几类:
一般情况,错误主要分为语法错误和逻辑错误。
先检查语法错误,编译程序后发现没有错误及警告,说明没有语法错误,只有逻辑错误;逻辑错误必须根据程序的功能及预期结果来考查。
因此,对于程序改错题,应先编译查找其中的语法错误,通过编译器的提示容易找到错误的地方及原因,然后再寻找逻辑错误。修改了语法错误后再次编译,直到修改完所有的语法错误。而查找逻辑错误时,需要运行程序根据结果来检查。
1、if或while语句
若错误行是if或者while语句,则要注意以下点: 1)首先判断是否正确书写if或while关键字;
2)然后看有没有用小括号把整个表达式括起来,若没有则加上小括号; 3)若条件表达式中有指针变量而且没有指针运算符时,则加上指针运算符; 4)若if条件表达式中只有一个等于号即数学等号(=),则要改写成两个等于号即逻辑等号(==);
若if条件表达式为其他的比较运算符,则一般是进行逆转或加一个等于号; 2、for语句
若错误行是for语句,则要注意以下几点: 1)首先判断for有没有书写正确;
2)然后看for中的表达式是不是用分号(;)隔开,若不是则改为分号。 3、记住是分号(;),不是逗号(,)!
再者,分析for中的三个表达式,是否符合题意; 第一个表达式表示起始条件, 第二个表达式表示终止条件,
第三个表达式表示循环变量的变化。 4、return语句
若错误行为return语句,则要注意以下几点: 1)首先看是不是正确书写return关键字;
2)然后看是不是缺少分号,若是则加上分号即可;

3)再者判断return后的变量或表达式是否正确;
这种错误需要根据题意来分析,分析返回变量或表达式的值和类型。 5、赋值语句
若错误行是赋值语句,则要看赋值是否正确,然后看赋值运算符是否写正确。 6、定义语句
若错误行是定义语句,则要注意: 1)首先分析变量类型是否符合;
2)然后分析赋初值是否正确,求和初值赋0,求积初值赋1;
3)若以上均不是,则看是不是少定义了某个变量或少了花括号; 7、关键字拼写错误。如:main-mian(错误) printf - pirntf (错误)
Return- return(错误) while- While (错误)
8、表达式错误问题
表达式错误占的份量最多,并且没有统一的改法,我们只能通过题目要求来分析并修改),
1)若错误行中有整数1除以某个表达式或变量时,必须把整数1改为1.0;若变量或表达式是整型时,则只能进行强制类型转换。
2)变量必须先赋值,后才参与运算,没有赋值就不能参与运算;例如,long k;k*=num%10;
3)运算符书写错误,例如,把/写成\(num\=10);,==写成=。 4)丢失括号() 9、字符串类问题
1)若错误行中有字符串结束符,则特别要要注意结束符有没有写错(‘\0’不要写成"\0”)。
2)新组建的字符串一定要加结束标识符(‘\0’); 3)要区分清楚字符‘o’和数字‘0’。
4)字符串复制、比较必须使用用字符串处理函数(strcpy或strcmp)实现,不能用赋值语句或关系运算符。 10、指针类问题
若错误行中有指针变量,并且该变量名之前没有指针运算符,则般都是加上指针运算符;即注意p和*p的区别; 11、函数首部类问题:
若错误行是函数首部,则要注意:
1)首先看该行最后有没有分号,若有则删掉分号;若中间有分号则要改为逗号;
2)形参和实参类型不一致问题
① 若实参是个地址或数组名或指针变量名,则对应的形参肯定是指针或数组;
②若实参是二维数组名,则对应的形参应该是指针数组或是二维数组; ③若后面用到形参时有指针运算符,则该形参应为指针类型;
④若形参是二维数组或指向M 个元素的指针变量,则该二维的长度必须与main中对于数组的第二维的长度相同。 3)函数类型不一致问题
①若函数中没有return语句,则函数类型为void;

②若函数中有ret urn语句,则函数的类型必须与rerun后的变量类型一致;
记住,调用函数的类型与main中的该函数的类型一致! 12、语法错误问题:
1)语句缺少分号。若错误号中语句没有以分号结束则加上分号;
2)变量名不一致。C语言是区分大小写的,若错误行中有大写字母一般都改为小写字母;
3)若错误行中有一条横线,则必须将横线删除再填空。填空题中亦是如此。 13、逻辑错误问题:
这种题型主要是表达式错误,占的题量比较多而且没有统一的做题方法,需要我们具体问题具体分析。对于逻辑错误,可按下列步骤查找:
①先读试题,看清题目的功能要求。
②通读程序,看懂程序中算法的实现方法。 ③细看程序,发现常见错误点。 14、书写错误问题:
特别注意我们的注释部分,注释是以/*开始,以*/结尾,不能有多余的,有也只能在/*和*/里面。注意,比如“/***注释部分*****/*/”是错误的!
二、编程时容易犯的错误
1.书写标识符时,忽略了大小写的区别
C语言认为大些字母和小写字母时两个不同的字符,如在编译程序过程中,系统会把a和认为时两个不同的变量名。习惯上,符号常量名用大写表示,变量名用小写表示,以增加程序的可能性。
2.忽略了变量的类型,进行了不合法的运算
3.忽略了“=”与“= =”的区别;C语言中,“=”是赋值运算符,“= =”是关系运算符
4.忘记加分号
考生应特别注意这种情况,分号是C语言中不可缺少的一部分,语句末尾必须有分号,但有时候千万不能加;
5.输入变量时忘记加地址运算符“&”,而在不应加“&”的位置加了地址运算符
(1)忘记加“&”的情况。
如int a,b; scanf(“%d%d”,a,b);
此时,无法正确给a和b读入数据。scanf函数的作用是:按照a、b在内存中所分配的地址将a、b的值存进去。“&a”指a在内存中的地址,因此正确的书写格式为scanf(“%d%d”,&a,&b);。
(2)多加“&”的情况。如int str[ ]; scanf(“%s”,&str);
C语言编译程序对数组名的处理是:数组名代表数组的起始地址,scanf函数中的输入项是字符数组名,因此不必再加地址符&,应该去掉。
6.输入数据的方式余要求格式(通配符)不符。例如:scanf(“%d,%d”,&a,&b);
C规定:如果在“格式控制”字符串中,除了格式说明以外还有其他字符,则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。下面输入是合法的:3,4

此时不用逗号而用空格或其他字符是不对的,如:3 4(中间为空格)3:4(中间为冒号);
三、相关概念
(1)素数:定义是除了能被1和自身整除外,不存在其他任何能整除该数的自然数。因此,在判断一个数是否为素数时,只要有除了1和本身能整除它,还有一个数能整除它,就判定此数不是素数。
(2)判断一个年份是否为闰年:如果年份能被4 整除但是不能被100整除,或者能被400整除,这两种情况满足之一都是闰年。
(3)利用选择法进行从小到大的排序。选择法的思路为:把第一个元素与其后面的元素比较,如果比后面的大,则交换,比较完所有的元素后,第一个位置的元素是最小的元素;在把第二个元素与其后面的元素进行比较,结果是除了第一个元素外,第二个元素是最小的元素;以此类推。
(4)数的按位分离算法是:对10取模求个位上的数字,整除10后再对10取模求十位上的数字,整除100后再对10取模求百位上的数字。
(5)最大公约数的算法是:(1)若n>m,则用n除以m求余数r;(2)若r=0,则m为最大公约数,若r≠0,则将r赋值于m,m赋值于n,继续用n除以m求余数r;(3)直到r=0,m为最大公约数。根据算法判断每一条语句是否正确。 (6)求最小公倍数的算法:等于两个数的乘积除以它们的最大公约数。 (7)矩阵时以行为外循环,列为内循环,可以同时计算周边元素的和。

4. c语言编程时有哪些小技巧

多参考别人的优秀的源代码,试着在自己写写代码熟悉语法和编写代码的规则。
要学会自己修改自己的错误,在修改的过程中将学会不少的编程经验。
多用输入(scanf)和输出(printf)来调试错误的代码段,就可以很快的找到错误的所在。

5. C语言解题技巧

1.首先你要清楚题目是什么
2.确定处理题目要用到哪些实际上的,生活中的实际意义的实体,然后分析这些实体可以用C语言中哪些数据类型代替。
3.生活中,即题目中实体会发生什么关系,对应到你程序中第2部做的对应的数据类型会有什么操作。
4.程序数据类型操作前,根据实际情况,确定输入,然后操作后,确定输出。
希望对你有帮助!

6. 二级C语言的考试技巧

1、题库每年都会有一点变化,但是变化不大,每一年的肯定会新增一些题目,万卷不离其宗,考来考去知识点都那些,多看书,多做题,就差不多了。做历年真题就行了,和考四六级一样。都是模式化的东西。

2、计算机二级C语言考试的流程:
1)笔试:90分钟,满分100分,其中含公共基础知识部分的30分。
2)上机操作:90分钟,满分100分。
上机操作包括:
(1) 基本操作。
(2) 简单应用。
(3) 综合应用。

3、计算机二级C语言考试内容 :
一、C语言程序的结构
1.程序的构成,main函数和其他函数。
2.头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3.源程序的书写格式。
4.C语言的风格。
二、数据类型及其运算
1.C的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其定义方法。
2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。
三、基本语句
1.表达式语句,空语句,复合语句。
2.输入输出函数的调用,正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计
1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计
1.for循环结构。
2.while和do-while循环结构。
3.continue语句break语句。
4.循环的嵌套。
六、数组的定义和引用
1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
2.字符串与字符数组。
七、函数
1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数,参数值的传递。
5.函数的正确调用,嵌套调用,递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别(自动,静态,寄存器,外部),变量的作用域和生存期。
八、编译预处理
1.宏定义和调用(不带参数的宏,带参数的宏)。
2.“文件包含”处理。
九、指针
1.地址与指针变量的概念,地址运算符与间址运算符。
2.一维。二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。
3.用指针作函数参数。
4.返回地址值的函数。
5.指针数组,指向指针的指针。
十、结构体(即“结构”)与共同体(即:“联合”)
1.用typedef说明一个新类型。
2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。
3.通过结构体构成链表,单向链表的建立,结点数据的输出、删除与插入。
十一、位运算
1.位运算符的含义和使用。
2.简单的位运算。
十二、文件操作
只要求缓冲文件系统(即高级磁盘I/O系统),对非标准缓冲文件系统(即低级磁盘I/O系统)不要求。
1.文件类型指针(FILE类型指针)。
2.文件的打开与关闭(fopen,fclose)。
3.文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函数的应用),文件的定位(rewind,fseek函数的应用)。

7. 我已经学了C语言基础,请大家推荐些c语言高级技巧的书吧,谢谢

C专家编程,C 陷阱与缺陷等

8. c语言学习的技巧

的确是的,不可能有什么捷径和什么大技巧的,靠的是积累,
代码写多了,思想也就有了,慢慢慢慢的,你会发现你就是大牛一枚、

9. 几种C语言优化代码技巧

以下内容摘自李亚锋先生的《经典C面试真题精讲》
1.结构体设计为成员最长类型长度的整数倍;
2.减少函数参数的个数,不需要返回值的函数定义为void类型;
3.if...else....多条件分支语句中,把出现频率高的条件放在前面;
4.同时声明多个相同类型变量优于分别单独声明变量;
5.减少定义全局变量;
6.使用#define定义常量和小的函数实现;
7.有些情况嵌套汇编语句效率更高;
8.占用大的存储空间可以减少执行时间,同理时间也可以换取空间;
9提高程序算法效率;