‘壹’ 软件工程专业基础和c语言程序设计 哪个简单 哪个难
两者是包含和被包含的关系，软件工程包含C语言课程
‘贰’ 汇编和C语言哪个难一些
汇编语言和C语言哪个更难是一个见仁见智的事情，每个人都会有不同的答案，综合而言，有以下几个因素供参考：
1、从阅读性上看，C语言更容易理解，因此汇编语言难度大些，同时接触一个别人编制的程序，代码量一样的话，肯定读懂C语言花费的时间要少些。
2、从程序设计来说，究竟哪个难就不一定了，如果对汇编了解深入一些，那么汇编就容易很多，因为汇编很直接，也更容易把握。当然，现在很多人都比较浮躁，没有静心去学汇编，那么这种情况下，肯定汇编就显得难于登天了。毕竟C语言有很多函数可以调用，而汇编就没有那么直接利用的东西了。
‘叁’ C语言程序设计与C++语言程序设计哪个简单
我觉得C++更简单些。虽然C++的语法要比C语言多，但是C++中的STL真是神器啊，能省不少工作量呢。
‘肆’ C语言课程设计难吗C语言这门课难还是课程设计难
c语言课程设计不难。但是看问题人好像没有学过C语言，那对你来说就难了。因为虽然C语言是一门很基础的课程，但是想要突击学会还是不太现实的，编程是需要一段代码一段代码敲出来，才会有实力提升的，很难突击出来。所以如果没学过C语言，C语言的课程设计难。
如果已经学习过了C语言，有了底子之后就不难了。原因有三：一：如果C语言底子不好的话，就去网络。C语言课程设计的题目都被大学生做烂了，网上到处是源代码。老师出的题就算找不到元题，也能找到类似的题，照猫画虎，就能够交差了。二，C语言课程设计是把前面的知识综合运用。如果C语言底子好，平时练习多，那么只要能够做到把课程设计题目细化为一个一个模块----函数，然后再把一个一个函数编辑出来，最后函数嵌套函数，一个课程设计就出来了。比如选课系统的设计。三：课程设计是个活的东西，底子好的人，你可以再原有程序加上很多内容，大大扩充自己的程序功能；一些不爱编程的人，完成基本功能也不难。所以不管怎么样，作业做出来还是简单的。
例如选课系统的设计
查看所有课程-------显示所有课程的函数。用数组，或者结构题，加上printf语句可以完成，这部分比较简单。
查询课程------查询函数。根据关键字来查询，也不难，如果用数组名来查询，只需要把全部课程的名字与查询课程对比就像。
选课-----选课函数。在储存有学生课程的数组中，在最后再加一个数组元素就可以了。
删除已选课程----删课函数。和添加差不多。
显示自己已选函数。----和现实所有课程差不多。
还有写入写出函数-----这个是不常用的东西，把一些信息在开始写入我们的程序中，在最后把我们修改的信息储存起来。
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大体上一个简单的选课系统就成了。完成这个程度，如果学习了C语言，应该是不难的。当然，这个程序还有很多的可以提升的地方，只要发挥自己的想象力，去动手，完善自觉地程序，做出来一份报告是不难的，不断的改进，做出来一份拿出手的程序，也不是不可能的。
总结，C语言简单，但是不可突击。课程设计不难，想要做出一个好的课程设计作业出来，需要花点心思。
本人也不是什么高手，只是粗谈下自己的意见。
‘伍’ C语言和JAVA，哪个更难学
‘陆’ 计算机网络和C语言程序设计哪个难
其实你这个问题，问的有点迷糊！
c语言是工具，他的难度并不在语言本身【语言本身实在没难度】，而是使用c语言去实现一些问题，比如用c语言实现一个“计算机网络方面”的设计。这个时候没法去区分谁难谁易。
计算机网络只是一个概念，是现代编程必须要了解的一个部分，必须了解啊！！
“难度”就很难讲了，看你学多少，学多深，如果难起来，那就没个边，比如那些算法，那些技术。。。但是，如果不是从事网络相关的工作，很多应用只知道大致原理就可以地话，还是很简单的。
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你是想问哪本书难？ 能感觉到你是个初学者。
《C语言程序设计》，做为语言本身，很简单。关键是多上机操作，我当时学这本书感觉很简单。但是这只是学了语言本身，怎么用c语言编程还是不会的。
《数据结构》《计算机网络》这两本书要慢慢啃，特别是里面的算法和某些思路，要细细的搞明白。要话不少时间，光从书本上讲，这2门课肯定要难不少。