㈠ 中职学校的c语言教学
中职学校的C语言教学
论文摘要：随着我国经济的不断发展，计算机专业毕业生有很广阔的就业市场，然而计算机行业人才济济，就业竞争激烈，中职学校的计算机专业学生就不能局限于一些常用的应用软件的学习，C语言的学习显得尤为重要。本文主要浅谈了中职学校的C语言教学体会。
论文关键词：中职学生；C语言；教学目标
为拓展中职学生的就业渠道，C语言课程的学习必不可少。C程序设计是计算机应用人员应掌握的基本功，是计算机软件开发的入门语言，主要培养学生算法设计的基本思想和程序设计的基本技能。下面我就谈一下几年来C语言教学的一些体会。
一、培养学习兴趣
兴趣是入门教育的关键．培养学习兴趣很重要。由于多数中职学生没有接触过计算机语言．因此需要培养他们的学习兴趣。针对中职学生基础不扎实及本课程枯燥深奥的特点。教师应采取多媒体教学，向学生展示一些趣味性的问题并演示实用性的程序，想方设法吸引学生。如给学生讲解“水仙花数、猴子吃桃、翻译密码、判断素数”等问题，并让学生用编程软件解决这些问题，同时运行C程序，使学生在亲身实践中体会到乐趣；另外，可以通过一些影片向学生介绍一些lT人士的经历和成功经验，增强学生学习C语言的信心和动力。
二、选择适合中职教育的教材与教学方式。合理设置教学目标
中职学生普遍基础知识不扎实。所以教材内容要强调基础性，语言表达力求通俗浅显易懂，以程序设计为主线，以编程应用为驱动，通过案例和问题引出知识重点，重点讲解程序设计的思想和方法，穿插讲解相关的语言知识，使教学效果既有深度又有广度，选择的教材尽量符合初学者的要求。
C语言最主要的教学方式除了教师上课就是让学生上机实践。这是很重要的`一个环节。教师讲得再好。学生感觉“能看懂”“能听懂”。却不动手实践，仍然掌握不了知识，更谈不上运用。在上机过程中，学生可以进一步理解和掌握课堂所讲知识，许多不清楚或不理解的问题通过上机操作可迎刃而解。在组织学生上机实践过程中。教师要适当地设计一些难度适中的作业，激发学生开动脑筋，让学生自己在有目的的情况下，去寻找解决的方法，让其真正当学习的主人，最大限度地激励学生的学习积极主动性。总之。我们应当十分重视动手编写程序和上机运行程序。
教学目标是学生学习的目的。教学目标的定位，要根据教学对象的特点而定。就中职学生而言，教学目标是提高分析问题、解决问题的能力。重点分析程序设计过程，形成程序设计过程理念。能够读程序。编写一些简单程序，培养学生良好的编程习惯，逐步提高学生编程能力。C语言的学习只是程序设计的开端，所以我们教师不要设置好高鹜远的教学目标。
三、分组教学，培养自学能力。注重培养团队合作精神
由于中职学生自主学习能力、自控能力没有大学生强，所以中职学生很容易失去上机兴趣，也就达不到上机实践的目的。为此，教师可适当转变上机实践的形式：以小组形式上机实践。上机前分配给每个学习小组不同的学习任务。组长负责分工．让本组学生利用课余时间去思考、查询收集资料，上机时各组分别完成相应任务。然后相互演示成果，分析优劣利弊，再互换任务，最后讨论编程体会，取长补短。在此过程中教师适当指导，主要过程可由学生自行解决，让学生在切磋的过程中自主学习并且培养团结合作的精神。
四、激励式教学。适当引入考核机制，启发学生求知欲
在教学中培养学生创造力需要用考核这个手段来激励、鼓舞学生，考核应从两个方面入手，可采用“问题式”“阶段式的办法。“问题式”就是根据学生课堂所学知识，在上机实践课时，让学生独立解决一个实际应用题、完成一个小游戏等。“阶段式”就是把一个阶段所学知识进行一次考核，但知识点不宜过多。有了考核机制．就能最大限度地激励学生的学习潜能。
五、课后及时反馈，逐步改进教学方案和方法
要想提升教学业务水平，提高教学效果，就必须听取多方面的建议与意见。首先要经常听听学生的心声。学生就是上帝。学生的需求就是我们的追求与目标。其次来自教研组和教学检查组。教研组和教学检查组的意见具有指导作用。最后是来自企业调研。为了防止知识陈旧过时．我们教师可以通过暑期去软件公司工作实践和调研．了解他们的需求，切合实际需要．重新修改教学方案，让学生能学以致用。
以上是本人在中职学校担任计算机C语言课程教学的一些体会，我会在以后的教学中细心观察，不断地去探索研究．不断丰富教学经验，为中职教育事业贡献一份力量。
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㈡ 大学都什么专业需要学习C语言学到什么程度
大学理工科学生都要学C语言。
学到的程度：至少是二级。
C语言简介：C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。
㈢ 学习C语言要些什么基础
简单学习C语言的基础：
识字，可以阅读C语言教材。
认识英文字母，标点符合，阿拉伯数字，并可以在电脑上打出来。
㈣ 学习C语言要些什么基础
C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。
由于C语言简单易学，已经成为学习编程的入门语言之一。在大学一年级，已经安排C语言相关的学习课程。由此可见，C语言的学习并不需要前置课程，可以轻松入门。附件是一本适合初学者入门学习的C语言书籍。其中包括：基本数据类型，运算符与表达式，控制流，函数，指针，数据结构，输入输出等基本基本知识的介绍。能够熟练运用上述的C语言规则，就可以完成C语言入门学习的内容。
一般要掌握基本的微机原理的知识、英文阅读的能力。学习语言注意要多动手，多思考调试，还要能坚持不懈，最重要的还有兴趣。
只要同学们掌握一些方法,多读,多写,克服心理上畏难情绪,C语言是完全可以学好的并且灵活应用的。
至于看什么书，推荐几本：
1.C语言入门经典
《C语言入门经典》例子简单生活化，而且每个例子分析很细。章节安排合理，章末的例子还特别注重思路的引导，而且分析起来特别有成就感。
这本书是自学过程的一本好书。
2.C primer plus
这本书很适合希望系统学习C语言的读者，正如他的名字，是一本不错的入门和进阶的书。书中的每一个知识点都有很多生动简单的示例，并给出了相应的运行结果。总之，在看这本书的过程中，有一种一气呵成的感觉。
3.C和指针
这本书和《专家编程》《C缺陷和陷阱》可以并称C语言(进阶书)三杰。本书的部分内容更适合有C基础的人看。如ADT、递归、指针和数组的部分，书中所述的思想是国内教材所缺乏的。看完本书，能得到一个正确的C语言观。
4.C程序设计语言
难以置信的是，这样一本C语言的入门书籍，从hello world开始讲起，却在短小的篇幅里，手把手教你写了stdio.h stdlib.h
string.h当中大部分例程，实现了二分查找、快速排序、二叉树、哈希表这些重要的数据结构和算法。这本书传递着一种简单、优雅、平实和闲适。
5.C专家编程
《C专家编程》展示了最优秀的C程序员所使用的编码技巧，并专门开辟了一章对C++的基础知识进行了介绍。书中C的历史、语言特性、声明、数组、指针、链接、运行时、内存以及如何进一步学习C++等问题进行了细致的讲解和深入的分析。
㈤ 学c语言需要什么基础知识
c语言是一种通用的计算机编程语言，应用非常广泛。C语言的设计目标是提供一种能够以简单的方式编译处理低级内存，生成少量机器码，不需要任何运行环境支持就能运行的编程语言。
因为C语言简单易学，所以成为学习编程的入门语言之一。大学第一年已经安排了C语言相关的课程。可见，C语言的学习不需要先修课，可以轻松入门。附件是一本适合初学者学习的C语言书籍。包括:介绍基本数据类型、运算符和表达式、控制流、函数、指针、数据结构、输入输出等基础知识。熟练运用上述C语言规则，即可完成C语言入门学习。
当你对C语言的入门课程有了一定的了解，就可以更深入更专门的学习数据结构，系统接口，图形开发等。这时候推荐C Primer Plus。能够更好的理解C语言的运行机制。
根据2016年8月TIOBE的统计结果，目前C语言占比11.303%，排名第二。虽然和往年相比是历史最低点，但还是很强势的。可见，C语言在软件开发的相关领域发挥着重要的作用。学好C语言也可以为学习其他编程语言打下基础。
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㈥ 如何学习C语言
学习方法是：
1、课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。
2、记住语法规则。
3、加强逻辑思维。
4、多动手，通过练习上机了解它的运行过程。
5、实践—>理论—>再实践，刚开始学习C语言时，按示例练习，并推动理论的学习，然后再自己多思考，多上机实践。
拓展资料
C语言是一门通用计算机编程语言，广泛应用于底层开发。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。
尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着良好跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在许多电脑平台上进行编译，甚至包含一些嵌入式处理器(单片机或称MCU)以及超级电脑等作业平台。
㈦ C语言到底要怎么来学
那该如何学C语言呢？希望我整理的 C语言的学习路线，能对你有帮助！如果没有学习地方可以来
02
学习C语言的建议
除了C语言本身之外，程序员必学的内容还有数据结构和算法、数据库原理、计算机网络、操作系统、设计模式，这些都是从事开发必须掌握的基础技能。
在初学C语言时，很多新人会觉得太难了，可能会遇到有些问题理解不透，有的是表达方式与以往数学学习中不同（如运算符等）。这个时候万万不能不气馁，不明白的地方多问多想，鼓足勇气进行学习，待学完后面的章节知识，前面的问题也就迎刃而解。
学习编程语言就是一个坚持看、敲、写的过程。
给自己定一个学习目标
很多人刚开始学习热情十分浓厚，但三分钟热度过后就失去了兴致。当学习有了目标就有了方向，努力往那个方向专研总会学有所成。
认准路线
就按计划学习C语言的学习路线是从基础语法再到高阶算法，不能一口吃成胖子，所以当大家选择了一本可以系统学习的书就认真学完。
多思考，多读源码
在自己无法自主编写代码的时候，可以模仿别人写的代码，学习其中的思想，一步步形成自己的东西，慢慢你就会发现你也可以了。
自己改写程序
通过前面的学习，应该已经掌握一些基本的编程技巧。一定要有自己的想法，然后让自己的想法通过程序来实现。编程语言的学习过程就是坚持的过程，只要掌握了一种编程语言，再去学习其他的语言就很轻松了。
㈧ 大学c语言怎么学
1.学C语言重要的是你的逻辑思维和坚持学习的恒心,学编程特别是语言就要多看,多思考,多练,也就是多敲代码.
2.就C语言来说,是编程者应该好好学的一门语言,因为它是你日后要学的其他一些更高级的面向对象的编程语言的基础,学好了C语言,日后学高端语言就相对容易一些,而且在学习C语言的同时你的逻辑思维也开始形成.总之他是你经常听到的VB
C++
JAVA
.NET等等语言的一个基础.
3.学习C在学校主要看你们那讲师的水平了,有实际软件开发经验的老师会让你听的很轻松就理解了,要是只会照本喧照的老师那就会把其实不是太复杂的问题将的很复杂并难以理解(在传统学校里是很常见的).其实C语言也并不是非常难学.如果你认真去学把该理解的东西理解了学好C是没有问题的,3个月也够了.
但是这种水平也只是说你把C语言基本学会了,对以后的学习打了个不错的基础.
4.如果你想找编程的工作向软件开发的方向努力的话,那么你应该有一个正确的明确的方向规划.3
4个月把C语言的核心语法和指针
数组等学好
理解了,会用,然后对做些小的程序练习加以巩固.然后随着你学习的接触你会学VB
SQL数据库
ORACLE
C++
JAVA
JSP
ASP.NET
.NET等等现代所用的高级语言,工作中大都也是用这些高级的面向对象的语言在编程.
总之编程,编程,再编程...这就是诀窍!
对于初学者来说,自己写程序有点儿困难,那就先按书上的例子来,一定要上机亲手实践,不管这个程序有多么的简单..
希望我的回答对你有帮助!
㈨ 嵌入式开发要学哪些课程
嵌入式开发的必学课程：C语言，C++，操作系统，计算机组成原理，linux编程，51单片机，arm，硬件编程语言，模拟电路&数字电路。
嵌入式培训分几个阶段的学习，从基础到实战的练习，一点一点学习和掌握这门技术。学习的课程内容包含：嵌入式高级C语言、嵌入式设备及GUI开发、嵌入式Linux高级程序设计、Linux高级网络程序设计、数据库开发、面向对象高级语言程序设计、物联网、CotexA53 Linux平台驱动开发及真实的企业实战项目。
想要学好嵌入式技术，嵌入式软件开发工程师，从事领域很宽泛，特别是工业控制、消费电子与通信设备三大领域，因为就业面很大，所以人才需求也大。现在智能硬件也比较火，这方面的发展也会大大拓展嵌入式软件开发工程师的就业机会。再者，嵌入式硬件工程师，需求没有嵌入式软件开发工程师大，但因为做硬件门槛会高些，所以这个方向如果做的比较专业，薪资绝对不会低。
㈩ c语言主要学些什么
学的是一门语言。一门面向过程得语言。说白了就是程序＝结构＋算法，当然了。如果单纯学一门语言是没什么用得。建议初学学一些算法。以后学到面向对象得时候会用的着得。当然了不管学什么都要学习思想。这是最重要得。知道为什么要学就可以了。