sql会员课程设计

① sql Server2005做的数据库课程设计

其实这里是不可能得到答案的。。。首先100的财富也不值什么，课程设计的工作量很大的，所以我推荐你去找专业设计，当然。。是需要花RMB的，而不是网络积分。。

② 求一份SQL server数据库课程设计报告

http://www.winu.cn/1/34248.html
类似的

一．可行性研究：
随着政府机关与广大企事业单位内部网络的广泛建立，在通用信息平台上构筑高效实用的协同工作和自动化办公应用系统，满足信息高度共享和即时发布的需求，有效实现内部知识管理，已成为众多用户的共同需求。
图书管理系统，为政府机关与广大企事业单位自动化办公提供了一个较好的解决方案。在开发过程中，按照软件工程的步骤，从设计到开发采用了面向对象的思想和技术，采用了SQL SERVER 2000网络数据库，使得本系统可以方便的和其他子系统进行数据交换。同时，注意从软件的图形应用界面上优化软件质量，使得本系统具有很强的可操作性。
二．需求分析：
1．任务概述：
1.1 目标：
对图书信息进行图书入库、借阅登记、借阅查询、过期提示、办理借书卡这些日常业务的需要。高效性通过系统的实用，能够改变旧的图书管理模式，使对图书的管理、借阅、查询更加方便有效。
1.2 运行环境：
Windows 98/2000/XP/2003操作系统下，安装并配置软件Microsoft SQL Server 2000数据库管理系统。
2．数据需求：
2.1 数据流条目：
权限=权限+姓名 登录用户=帐号+姓名+密码+权限
用户=用户帐号+姓名+性别+组号+证件号码 图书类别=类别+类名
图书=图书编号+类别+书名+作者+出版日期+出版社+定价+总数量+剩下数量+备注
借阅=用户帐号+图书编号+借书日期+到期日期+数量+还书日期
借阅信息=用户帐号+图书编号+借书日期+到期日期+数量+还书日期
2.2 数据字典（DD）：

2.3 数据库描述：
使用SQL SERVER2000作为后台数据库，就可以行使基于网络连接的用户认证。从而给不同的子系统分配不同的数据库使用角色，让他们彼此之间使用的数据库隔离开来，以达到较高的安全性。
2.4 数据采集：
通过Internet从网站上收集一些图书的相关信息，录入数据库，从而建立数据库，并在编码调试阶段测试各个功能模块的实现。
3．功能需求：
3.1 功能划分：
图书管理系统主要实现以下七方面的功能：
a.查询 b.图书借还 c.图书入库 d.图书维护
e.图书超期提示 f.环境管理 g.备份还原
3.2 功能描述：
图书管理包括查询、借还、入库、维护、超期提示、环境管理和备份还原七方面功能。
图书入库，主要实现入库登记。
图书借阅，进行借书登记（此操作由管理员完成）；当用户要查询自己的借阅情况时，可进行借阅查询。
图书超期提示，当借阅者在已到借书期限时未归还图书，提示其尽快办理归还手续。
3.3 数据流图（DFD）：

新书入库DFD：

D1 库存清单

D1 库存清单

图书借阅的DFD：

过期提示的DFD：

借阅查询的DFD：

D1 借阅查询清单

还书处理的DFD：
D1 库存清单

4．安全性需求：
考虑到不同用户的权限不同，第一次进入该系统时应该向管理员申请注册一个用户名和密码，并完整的填写相关信息，同时存入数据库表中。这样管理员就可赋予不同用户不同的权限。每位用户根据自己的身份不同，进入不同的用户界面。管理员有权力行使所有的管理功能，普通用户只能进行一般的查询。
5．一致性需求：
在图书管理系统相关的表之间，有较强的关联性，为了实现一致性的需求，我们在各个表之间建立起了一致性约束。
6．完整性需求：
根据图书管理系统的要求，为保持数据的完整性，采用了数据库的事务机制，防止出现操作故障。
三. 概要设计说明书：
1．总体设计：
1.1 系统结构示意图：

图书管理系统结构示意图
1.2总体结构和模块外部设计：

2．接口设计：
2.1 外部接口：
通过一定的计算机硬件，建立服务器系统，管理员通过管理服务器系统，与用户进行交互，从而达到资源共享的目的，实现图书管理系统。
2.2 内部接口：
程序内部需要共同的数据定义和描述，此系统是智能办公化管理系统的一个子系统，必须和这个系统的其他子系统统一数据定义等，才能使该系统性能达到最好，并且要尽量消除和其他子系统模块之间存在的数据冗余，才能使整个智能办公系统做到高效，方便。
3．E-R图
E-R图清楚地描述了系统中各个实体之间的联系，以及各个实体所具有的属性，可以使读者很清楚地了解整个系统的总体处理。在建立E-R图的过程中，主要经历以下几个步骤：1.选择局部应用；2.逐一设计分E-R图；3.合并分E-R图，生成初步E-R图；4.消除不必要的冗余，设计基本的E-R图。

4．运行设计：
4.1 运行模块的组合：
运行模块分成基本的三个模块，即是：输入模块，输出模块，处理模块等。这使得整个系统的维护容易，简单；系统的结构层次简单，易懂。
4.2 运行控制：
本系统采用的控制方式主要有三种：顺序，选择，循环。
5．安全保密设计：
考虑到不同用户的权限不同，第一次进入该系统时应该向管理员注册一个用户名和密码，并完整的填写相关信息，同时存入数据库表中。这样管理员就可赋予不同用户不同的权限。当用户登录进操作界面之前，我们设置了用户名和密码，当用户名和密码相匹配时才能进入该用户所允许做的权限操作界面，否则就只能看到登录界面管理员有权力行使所有的管理功能，普通用户只能进行一般的查询。
四．详细设计：
1．数据库表
权限：（权限，姓名）
登录用户：（帐号，姓名，密码，权限）
用户：（用户帐号，姓名，性别，组号，证件号码）
图书类别：（类别，类名）
图书：（图书编号，类别，书名，作者，出版日期，出版社，定价，总数量，剩下数量，备注）
借阅：（用户帐号，图书编号，借书日期，到期日期，数量，还书日期）
借阅信息：（用户帐号，图书编号，借书日期，到期日期，数量，还书日期）
2．计算机的软件配置
Windows 98/Windows xp/Windows 2000/Windows 2003；
五. 编码与实现：
六. 测试

③ 哪位高人帮弄一下课程设计，用VC和sql做的，十号就要交了，急啊。弄好了一定再多给分，感激不尽啊。

俺不用VC，无权发言

④ 数据库sql 课程设计的问题

1.就一门课程
DECLARE @total
select @total = count(*) from 学生成绩表
select sum(case when 得分>=90 and 得分<=100 then 1 else 0) /@total as '90～100分百分比' ，
sum(case when 得分>=80 and 得分<90 then 1 else 0) /@total as '80～90分百分比' ，
sum(case when 得分>=70 and 得分<80 then 1 else 0) /@total as '70～80分百分比' ，
sum(case when 得分>=60 and 得分<70 then 1 else 0) /@total as '60～70分百分比' ，
sum(case when 得分>=0 and <得分60 then 1 else 0) /@total as '60分百分比' ，
from 学生成绩表

试试看 。
具体题目可发给我see see

⑤ SQL 课程设计超市会员管理系统 需RE图、系统的功能分析、系统的功能模块设计、表、视图 存储过程结构、定

难，还是自己动手吧，不会的问问

⑥ 数据库sql 的课程设计怎么做，要借哪些书看，求大神指教

• IT行业，数据库确实是一门相当重要的课程。但是在大学里面，对待数据库原理及应用这么课程以及其课程设计的重视程度就相差很大了，各个学校要求也不一样。如果是要学好，那确实要下工夫；如果只是完成课程设计，交差了事，其实相当简单。

• 既然是课程设计，也算是个小小的项目，既然是项目，也就离不开需求分析、数据库设计、部署实现等环节。当然，这个小小的项目只需要前面的部分：需求和数据库设计，数据库设计是重点。

• 需求分析就不用多说，和所有其他项目一样，无非就是用户需求，功能需求，系统需求等，找任何一本关于需求分析的书都是可以，除了那些个空话之外，更多的是要根据设计需要进行分析。

• 数据库设计就比较复杂一点，首先得把数据库原理搞清楚，比如：符合什么样的范式，怎么画ER图，如何理解用例图。在设计数据库之前，有一系列的分析要做：面向对象分析，用例分析，类和对象分析等等。分析到位是数据库设计成功的重要保障。分析完成之后才是设计，比如：逻辑结构设计，关系模式设计，存取方法设计，存储结构设计，数据完整性设计，参考完整性设计，Check约束，Default约束，触发器设计，视图设计，存储过程设计，权限设计等。这些都完成了，最后一步才是写SQL代码实现这些设计，创建数据库及相关的数据表，关联，视图，触发器，存储过程等一些列的看得见的数据库参数。

• 上面说的比较理论，也比较笼统。我想我可以用一个简单例子告诉你我要表达的意思。例子很简单，其中很多地方都不是太好，不过或许可以给你一个直观的思路。

数据库应用课程设计报告书

网上超市管理系统

成 绩：

学 号：

姓 名：

指导教师：

20 年 月 日

目录

任务书......................................... (3)

1. 需求调查、分析................................. (4)

1.1.企业介绍.................................... (4)

1.2.需求调查及分析.............................. (5)

2. 面向对象分析和设计............................. (7)

2.1. 用例分析 (7)

2.2.类和对象设计 (12)

3. 逻辑结构设计.................................. (15)

3.1. 类和对象向关系模式转换............................................ (15)

3.2. 关系模式优化 (16)

4. 数据库物理结构设计............................ (16)

4.1. 存取方法设计 (16)

4.2. 存储结构设计 (17)

5. 数据库完整性设计.............................. (17)

5.1. 主键及唯一性索引 (17)

5.2. 参照完整性设计 (18)

5.3. Check约束 (18)

5.4. Default约束 (18)

5.5. 触发器设计 (19)

6. 数据库视图设计................................ (19)

7. 数据库存储过程设计............................ (20)

8. 权限设计...................................... (20)

9. 总结.......................................... (21)