❶ sql题 求解
假设你的表是tablelist
SQL语句是：select name from tablelist where count>'25'
另附SQL语句用法：
一、简单查询
简单的Transact-SQL查询只包括选择列表、FROM子句和WHERE子句。
它们分别说明所查询列、查询的
表或视图、以及搜索条件等。
例如，下面的语句查询testtable表中姓名为“张三”的nickname字段和email字段。
SELECT nickname,email
FROM testtable WHERE name='张三'
(一)选择列表
选择列表(select_list)指出所查询列，它可以是一组列名列表、星号、表达式、变量(包括局部变 量和全局变量)等构成。
1、选择所有列 例如，下面语句显示testtable表中所有列的数据： SELECT * FROM testtable
2、选择部分列并指定它们的显示次序 查询结果集合中数据的排列顺序与选择列表中所指定的列名排列顺序相同。
例如： SELECT nickname,email FROM testtable
3、更改列标题 在选择列表中，可重新指定列标题。定义格式为： 列标题=列名 列名 列标题 如果指定的列标题不是标准的标识符格式时，应使用引号定界符。
例如，下列语句使用汉字显示列 标题： SELECT 昵称=nickname,电子邮件=email FROM testtable
4、删除重复行 SELECT语句中使用ALL或DISTINCT选项来显示表中符合条件的所有行或删除其中重复的数据行，默认 为ALL。使用DISTINCT选项时，对于所有重复的数据行在SELECT返回的结果集合中只保留一行。
5、限制返回的行数 使用TOP n [PERCENT]选项限制返回的数据行数，TOP n说明返回n行，而TOP n PERCENT时，说明n是 表示一百分数，指定返回的行数等于总行数的百分之几。
例如： SELECT TOP 2 * FROM testtable SELECT TOP 20 PERCENT * FROM testtable
(二)FROM子句
FROM子句指定SELECT语句查询及与查询相关的表或视图。在FROM子句中最多可指定256个表或视图， 它们之间用逗号分隔。 在FROM子句同时指定多个表或视图时，如果选择列表中存在同名列，这时应使用对象名限定这些列 所属的表或视图。
例如在usertable和citytable表中同时存在cityid列，在查询两个表中的cityid时应使用下面语句格式加以限定：
SELECT username,citytable.cityid
FROM usertable,citytable
WHERE usertable.cityid=citytable.cityid
在FROM子句中可用以下两种格式为表或视图指定别名： 表名 as 别名 表名 别名
例如上面语句可用表的别名格式表示为：
SELECT username,b.cityid
FROM usertable a,citytable b
WHERE a.cityid=b.cityid
SELECT不仅能从表或视图中检索数据，它还能够从其它查询语句所返回的结果集合中查询数据。
例如：
SELECT a.au_fname+a.au_lname
FROM authors a,titleauthor ta (SELECT title_id,title FROM titles WHERE ytd_sales>10000 ) AS t
WHERE a.au_id=ta.au_id AND ta.title_id=t.title_id
此例中，将SELECT返回的结果集合给予一别名t，然后再从中检索数据。
(三)使用WHERE子句设置查询条件
WHERE子句设置查询条件，过滤掉不需要的数据行。
例如下面语句查询年龄大于20的数据：
SELECT *
FROM usertable
WHERE age>20
WHERE子句可包括各种条件运算符：
比较运算符(大小比较)：>、>=、=、<、<=、<>、!>、!<
范围运算符(表达式值是否在指定的范围)：BETWEEN…AND… NOT BETWEEN…AND…
列表运算符(判断表达式是否为列表中的指定项)：IN (项1,项2……) NOT IN (项1,项2……)
模式匹配符(判断值是否与指定的字符通配格式相符):LIKE、NOT LIKE
空值判断符(判断表达式是否为空)：IS NULL、NOT IS NULL
逻辑运算符(用于多条件的逻辑连接)：NOT、AND、OR
1、范围运算符例：age BETWEEN 10 AND 30相当于age>=10 AND age<=30
2、列表运算符例：country IN ('Germany','China')
3、模式匹配符例：常用于模糊查找，它判断列值是否与指定的字符串格式相匹配。
可用于char、 varchar、text、ntext、datetime和smalldatetime等类型查询。
可使用以下通配字符： 百分号%：可匹配任意类型和长度的字符，如果是中文，请使用两个百分号即%%。 下划线_：匹配单个任意字符，它常用来限制表达式的字符长度。 方括号[]：指定一个字符、字符串或范围，要求所匹配对象为它们中的任一个。 [^]：其取值也[] 相同，但它要求所匹配对象为指定字符以外的任一个字符。
例如： 限制以Publishing结尾，使用LIKE '%Publishing' 限制以A开头：LIKE '[A]%' 限制以A开头外：LIKE '[^A]%' 4、空值判断符例WHERE age IS NULL 5、逻辑运算符：优先级为NOT、AND、OR
(四)查询结果排序
使用ORDER BY子句对查询返回的结果按一列或多列排序。
ORDER BY子句的语法格式为： ORDER BY {column_name [ASC|DESC]} [,…n]
其中ASC表示升序，为默认值，DESC为降序。
ORDER BY不能按ntext、text和image数据类型进行排序。
例如： SELECT * FROM usertable ORDER BY age desc,userid ASC 另外，可以根据表达式进行排序。
二、联合查询
UNION运算符可以将两个或两个以上上SELECT语句的查询结果集合合并成一个结果集合显示，即执行联 合查询。UNION的语法格式为： select_statement UNION [ALL] selectstatement [UNION [ALL] selectstatement][…n]
其中selectstatement为待联合的SELECT查询语句。 ALL选项表示将所有行合并到结果集合中。不指定该项时，被联合查询结果集合中的重复行将只保留一行。
联合查询时，查询结果的列标题为第一个查询语句的列标题。因此，要定义列标题必须在第一个查询语句中定义。要对联合查询结果排序时，也必须使用第一查询语句中的列名、列标题或者列序号。
在使用UNION 运算符时，应保证每个联合查询语句的选择列表中有相同数量的表达式，并且每个查询选 择表达式应具有相同的数据类型，或是可以自动将它们转换为相同的数据类型。在自动转换时，对于数值类 型，系统将低精度的数据类型转换为高精度的数据类型。 在包括多个查询的UNION语句中，其执行顺序是自左至右，使用括号可以改变这一执行顺序。
例如： 查询1 UNION (查询2 UNION 查询3)
三、连接查询
通过连接运算符可以实现多个表查询。连接是关系数据库模型的主要特点，也是它区别于其它类型 数据库管理系统的一个标志。
在关系数据库管理系统中，表建立时各数据之间的关系不必确定，常把一个实体的所有信息存放在 一个表中。当检索数据时，通过连接操作查询出存放在多个表中的不同实体的信息。连接操作给用户带 来很大的灵活性，他们可以在任何时候增加新的数据类型。为不同实体创建新的表，尔后通过连接进行查询。
连接可以在SELECT 语句的FROM子句或WHERE子句中建立，似是而非在FROM子句中指出连接时有助于 将连接操作与WHERE子句中的搜索条件区分开来。所以，在Transact-SQL中推荐使用这种方法。
SQL-92标准所定义的FROM子句的连接语法格式为：
FROM join_table join_type join_table
[ON (join_condition)]
其中join_table指出参与连接操作的表名，连接可以对同一个表操作，也可以对多表操作，对同一 个表操作的连接又称做自连接。
join_type 指出连接类型，可分为三种：内连接、外连接和交叉连接。内连接(INNER JOIN)使用比 较运算符进行表间某(些)列数据的比较操作，并列出这些表中与连接条件相匹配的数据行。根据所使用 的比较方式不同，内连接又分为等值连接、自然连接和不等连接三种。
外连接分为左外连接(LEFT OUTER JOIN或LEFT JOIN)、右外连接(RIGHT OUTER JOIN或RIGHT JOIN) 和全外连接(FULL OUTER JOIN或FULL JOIN)三种。与内连接不同的是，外连接不只列出与连接条件相匹 配的行，而是列出左表(左外连接时)、右表(右外连接时)或两个表(全外连接时)中所有符合搜索条件的数据行。
交叉连接(CROSS JOIN)没有WHERE 子句，它返回连接表中所有数据行的笛卡尔积，其结果集合中的 数据行数等于第一个表中符合查询条件的数据行数乘以第二个表中符合查询条件的数据行数。
连接操作中的ON (join_condition) 子句指出连接条件，它由被连接表中的列和比较运算符、逻辑 运算符等构成。
无论哪种连接都不能对text、ntext和image数据类型列进行直接连接，但可以对这三种列进行间接 连接。
例如：
SELECT p1.pub_id,p2.pub_id,p1.pr_info
FROM pub_info AS p1 INNER JOIN pub_info AS p2
ON DATALENGTH(p1.pr_info)=DATALENGTH(p2.pr_info)
(一) 内连接 内连接查询操作列出与连接条件匹配的数据行，它使用比较运算符比较被连接列的列值。
内连接分 三种：
1、等值连接：在连接条件中使用等于号(=)运算符比较被连接列的列值，其查询结果中列出被连接 表中的所有列，包括其中的重复列。
2、不等连接： 在连接条件使用除等于运算符以外的其它比较运算符比较被连接的列的列值。
这些 运算符包括>、>=、<=、<、!>、!<和<>。
3、自然连接：在连接条件中使用等于(=)运算符比较被连接列的列值，但它使用选择列表指出查询 结果集合中所包括的列，并删除连接表中的重复列。
例，下面使用等值连接列出authors和publishers表中位于同一城市的作者和出版社：
SELECT * FROM authors AS a INNER JOIN publishers AS p
ON a.city=p.city
又如使用自然连接，在选择列表中删除authors 和publishers 表中重复列(city和state)：
SELECT a.*,p.pub_id,p.pub_name,p.country
FROM authors AS a INNER JOIN publishers AS p
ON a.city=p.city
(二) 外连接 内连接时，返回查询结果集合中的仅是符合查询条件( WHERE 搜索条件或 HAVING 条件)和连接条件 的行。而采用外连接时，它返回到查询结果集合中的不仅包含符合连接条件的行，而且还包括左表(左外 连接时)、右表(右外连接时)或两个边接表(全外连接)中的所有数据行。
如下面使用左外连接将论坛内容和作者信息连接起来：
SELECT a.*,b.* FROM luntan LEFT JOIN usertable as b
ON a.username=b.username
下面使用全外连接将city表中的所有作者以及user表中的所有作者，以及他们所在的城市：
SELECT a.*,b.* FROM city as a FULL OUTER JOIN user as b
ON a.username=b.username
(三) 交叉连接 交叉连接不带WHERE 子句，它返回被连接的两个表所有数据行的笛卡尔积，返回到结果集合中的数据行数等于第一个表中符合查询条件的数据行数乘以第二个表中符合查询条件的数据行数。
例，titles表中有6类图书，而publishers表中有8家出版社，则下列交叉连接检索到的记录数将等 于6*8=48行。
SELECT type,pub_name FROM titles CROSS JOIN publishers
ORDER BY type
❷ sql语句分析。（名牌大学考试题）
首先要说，这些语法都是基于SQLSERVER数据库的语法，DATEDIFF TOP等，在ORACLE等其他数据库是没有的。
1. 主要是datediff函数的用法，获取两个日期之间的时间差，可以得到年月日小时分秒等等，可以参看这个函数的说明。
这里第一个参数表示获取时间差的类型，minute表示获取两个日期的时间差是分钟。
第二个参数是起始时间，第二个是截止时间，都是datetime类型。
getdate()，获取当前时间的函数。
我觉得你这个语句写的有问题。第一，参数minute，不需要使用单引号，如果使用了单引号，参数就错误了，因为datediff第一个参数不是字符型的。
第二，datediff的函数第二个日期是开始时间，第二个是结束时间，你这个正好反了。
SQL: select * from 日程安排 where datediff(minute,f开始时间，getdate())>5
这个的意思是当前时间已经超过了开始时间5分钟的，会显示出来，而不是提前5分钟提醒。
提前五分钟提醒：SQL: select * from 日程安排 where datediff(minute,getdate(), f开始时间) < 5
距离当前时间小于5分钟的记录，才是提前5分钟提醒。
2.
select top 10 b.* from (select top 20 主键字段,排序字段 from 表名 order by 排序字段 desc) a,表名 b where b.主键字段= a.主键字段 order by a.排序字段
先看from括号内的语句：select top 20 主键字段,排序字段 from 表名 order by 排序字段 desc，按照排序字段降序排列取出前20行数据。
然后再整体看，把表和这个20行数据关联，那么能取到的最大范围也就是这20行了。
然后取出前10行，我不知道这个为什么叫做分页查询，因为根本没有每页多少行以及第几页的参数在。这个语句就是按照排序字段倒叙排列的前20行，然后在按照排序字段正序排列从这前20行中取出前10行。实际上就是取出了按照排序字段倒叙排列的第11-20行的数据并正序排列。
3.内连接：实际上就是两表直接连接，取出连接成立的所有数据。语法使用Inner join
距离：有学生表：student : student_id , student_name
001 张三
002 李四
003 王五
成绩表： score : course_id student_id score
课程1 001 85
课程2 001 85
课程1 002 80
课程2 002 90
查询学生选课成绩，显示 student_name, course_id, score
select a.student_name, b.course_id, b.score
from student a inner join score b on a.student_id = b.student_id
查询结果 student_name, course_id, score
张三 课程1 85
张三 课程2 85
李四 课程1 80
李四 课程2 90
可以看到，直接符合连接条件的数据，都会被选择出来，而王五，因为在成绩表没有成绩，所以查询结果并没有王五的数据。
4.外连接，left join, right join，分别是左外连接和右外连接。
就是以一个表为主，而另一个表为辅。主表的数据都会被查询出来，而符合两表连接条件，那么辅表的数据就会显示，否则，为空（NULL）
还以上表和上述语句为例，查询所有学生的成绩清单，没有成绩显示空，但是学生要显示。
select a.student_name, b.course_id, b.score
from student a left join score b on a.student_id = b.student_id
查询结果：
student_name course_id score
张三 课程1 85
张三 课程2 85
李四 课程1 80
李四 课程2 90
王五 NULL NULL
可以看到，虽然连接条件王五这条并不成立，但是王五的数据一样会被显示出来，只是成绩表的相关数据位空。
有连接和左连接一样，把上面的顺序换过来，效果相同
select a.student_name, b.course_id, b.score
from score b right join student a on a.student_id = b.student_id
❸ SQL多项选择题，急求答案，最好有解析
1.答案A,D,E DESC是降序,省略ASC和DESC，默认为升序。
2.答案A,C,D,E 创建视图时不允许在所用SELECT语句中使用ORDER BY、COMPUTE子句
3.C,D,E 执行存储过程时可用WITH RECOMPLE选项进行重新编译;只有当执行存储过程的语句是批处理中的第一个语句，才可以直接通过名称来调用存储过程
4.C,E 使用SQL Server Management Studio不能运行命令行实用程序sqlcmd
5.C,D,F 一个局部变量只能在一个语句批中使用,使用SET语句只能对一个局部变量赋值,刚定义的局部变量的初值为空值
6.B 用户定义函数可以有输入参数和返回值
❹ Mysql｜数据分析搞懂这15道SQL题目笔试就稳了
现有以下三张表
写出SQL语句：查询产品名称=“A药品”，在北京医院2018~2019两年的销售“金额”，排除两年销售金额总和>1000000的医院，要求查询结果如下表。
写出SQL语句，查询题1的销量表中2019年任意连续三个月销售额都>0的医院。
返回字段：HospitalId，SalesMonth(2019年销量>0的所有月份，逗号隔开)
以下是微信聊天记录表
写出SQL语句：按月统计2020年的微信回复率
发送次数 = 一组好友在一个自然天内的所有发送记录计为1次。
回复率计算公式 =（发送次数在两个自然天内被回复）/发送次数*100%
未完。。。 持续更新中。。。
❺ sql题，读不懂题意，请大家帮忙分析分析
select coutn(T1.T#),avg(t.age) from T,(select T# from TC where C# != C5) T1 where t.t#=t1.t#;
select t# from t where age=(select max(t.age) from t,(select t# from Tc where text=bj) t1 where t.t#=t1.t#);
❻ 请问各位大大如何解答这几道SQL语言题目谢谢！
select date,sum(M) as 男生人数,sum(F) as 女生人数 from t1 group by date order by date
select w.职工号,e.出生行政区游羡伏,c.公司所在地行政区 from EMPLOYEE e,WORKS w,COMPANY c where w.工资>派键2000 and e.职工号=w.职工号 c.公司所在地行政区<>e.出生行政区 and w.公神携司号=c.公司号
❼ sql经典50题
一、查询课程编号为“01”的课程比“02”的课程成绩高的所有学生的学号（重点）
一刷：
excel思路：
观察原始表格数据，在excel中想得到01比02高，我们需要将原始表格拆分成两个表，课程01表和课程02表，再进行vlookup得到c表，根据if条件判断筛出最终数据。
重点是：1.拆表 2.匹配
转成SQL语言：
1.拆表语言：
2.关联加匹配语言 ：
3.完整语言：
----到这里其实就可以结束了；
4.若想加student的信息，则需要以上所有结果再作为c表再关联匹配：
若想让字段1和2为上下结果，即重复前面的信息，则语言如下：
二刷：
扩展一：查询成绩小于60分的学生的学号和姓名
1、先反向找出大于等于60分的学号 ：
2、匹配：
扩展二：查询平均成绩小于60分的学生的学号、姓名和平均成绩
第一种
1、先找出小于60分和空的作为c表：
2、匹配：
三、查询所有学生的学号、姓名、选课数、总成绩（不重要）
四、查询姓“李”的老师的个数（不重要）
五、查询没学过“张三”老师课的学生的学号、姓名（重点）
六、查询学过“张三”老师所教的所有课的同学的学号、姓名（重点）
七、查询学过编号为“01”的课程并且也学过编号为“02”的课程的学生的学号、姓名（重点）
八、查询课程编号为“02”的总成绩（不重点）
九、查询成绩小于60分的学生的学号和姓名（同题目二）
十、查询没有学全所有课的学生的学号、姓名(重点)
十一、查询至少有一门课与学号为“01”的学生所学课程相同的学生的学号和姓名（重点）
十二、查询和“01”号同学所学课程完全相同的其他同学的学号(重点)
十五、查询两门及其以上不及格课程的同学的学号，姓名及其平均成绩（重点）
十六、检索"01"课程分数小于60，按分数降序排列的学生信息（和34题重复，不重点
十七、按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩(重重点与35一样)
十八、查询各科成绩最高分、最低分和平均分：以如下形式显示：课程ID，课程name，最高分，最低分，平均分，及格率，中等率，优良率，优秀率
-- 及格为>=60，中等为：70-80，优良为：80-90，优秀为：>=90 (超级重点)
十九、按各科成绩进行排序，并显示排名
二十、查询学生的总成绩并进行排名（不重点）
二十一、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示(不重点)
二十二、查询所有课程的成绩第2名到第3名的学生信息及该课程成绩（重要 25类似
二十三、 使用分段[100-85],[85-70],[70-60],[<60]来统计各科成绩，分别统计各分数段人数：课程ID和课程名称(重点和18题类似)
二十四、查询学生平均成绩及其名次（同19题，重点）
二十五、查询各科成绩前三名的记录（不考虑成绩并列情况）（重点 与22题类似）
二十六、查询每门课程被选修的学生数(不重点)
二十七、查询出只有两门课程的全部学生的学号和姓名(不重点)
二十八、查询男生、女生人数(不重点)
二十九、查询名字中含有"风"字的学生信息（不重点）
三十一、 查询1990年出生的学生名单（重点year）
三十二、查询平均成绩大于等于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩（不重要）
三十三、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排序，平均成绩相同时，按课程号降序排列（不重要）
三十四、查询课程名称为"数学"，且分数低于60的学生姓名和分数（不重点）
三十五、查询所有学生的课程及分数情况（重点）
三十六、 查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数（重点）
三十七、 查询不及格的课程并按课程号从大到小排列(不重点)
三十八、 查询课程编号为03且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名（不重要）
三十九、求每门课程的学生人数（不重要）
四十、查询选修“张三”老师所授课程的学生中成绩最高的学生姓名及其成绩（重要top）
四十一、查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩 （重点）
四十二、查询每门功课成绩最好的前两名（同22和25题）
四十三、统计每门课程的学生选修人数（超过5人的课程才统计）。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列（不重要）
四十四、检索至少选修两门课程的学生学号（不重要）
四十五、查询选修了全部课程的学生信息（重点划红线地方）
四十六、查询各学生的年龄（精确到月份）
四十七、 查询没学过“张三”老师讲授的任一门课程的学生姓名（还可以，自己写的，答案中没有）
四十八、 查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩
四十九、查询本月过生日的学生（无法使用week、date(now()）
五十、 查询下月过生日的学生
❽ 零基础SQL自学，题目解析
x.continent=y.continent
上面是同州份
x.NAME<>y.NAME
一个国家是其他国家的三倍以上，那么必须不能是同一个国家，上面的条件就是不是同一个国家
❾ SQL经典50题题解
本篇文章主要是对SQL经典50题进行详细解析。
解析包含：1、解题思路，2、考核知识点，3、答案；
首先，表结构用脑图输出出来，如下所示：
先进行数据准备，建表以及插入数据。
1.查询"01"课程比"02"课程成绩高的学生的信息及课程分数
解题思路：
第一步：关键词有“课程编号”、“课程成绩”、“学生信息”，锁定使用表：学生表、成绩表。
第二步：给出学生信息及课程分数，通过主键sid关联学生表和课程表。
第三步：比较同一个学生不同课程的成绩，再关联一次课程表，利用sid、cid进行关联。
第四步：根据题目，用where比较分数筛选结果。
考核知识点： join，where
答案：
1.1 查询存在" 01 "课程但可能不存在" 02 "课程的情况(不存在时显示为 null )
解题思路：
第一步：关键词有“课程编号”、“学生编号”，锁定使用表：成绩表。
第二步：分别查询出存在" 01 "课程的学生和存在" 02 "课程的学生。
第三步：对两个子查询进行关联，用sid进行左联接。
考核知识点： where, 子查询，left join
答案：
1.2 查询同时存在01和02课程的情况
解题思路： 同1.1，把left join改为join
考核知识点： where, 子查询，join
答案：
1.3 查询选择了02课程但没有01课程的情况
解题思路： 类似1.1，把left join改为right join
考核知识点： where, 子查询，right join
答案：
小结： 上面的题主要考察join、left join、right join。
2.查询平均成绩大于等于 60 分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩
解题思路：
第一步：关键词有“平均成绩”、“学生编号”、“学生姓名”，锁定使用表：成绩表、学生表。
第二步：给出学生信息及课程分数，通过主键sid关联学生表和课程表。。
第三步：根据题目，用group by聚合计算出平均成绩，然后筛选出大于等于60分的学生。
考核知识点： join、group by、avg()
答案：
3.查询在 SC 表存在成绩的学生信息
解题思路：
第一步：关键词有“SC”、“学生信息”，锁定使用表：成绩表、学生表。
第二步：用EXISTS判断在SC表存在成绩的学生信息
考核知识点： EXISTS语句
答案：
4.查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的成绩总和
解题思路：
第一步：关键词有“学生编号”、“学生姓名”、“选课总数”、“课程成绩”，锁定使用表：成绩表、学生表。
第二步：通过主键sid关联学生表成绩表，得到学生信息、学生成绩的宽表
第三步：根据题目，用group by聚合计算选课总数和总成绩
考核知识点： left join、group by、count()、sum()、ifnull()
答案：
5.查询“李”姓老师的数量
解题思路：
第一步：关键词有“老师的数量”，锁定使用表：教师表。
第二步：先筛选出“李”姓老师，再汇总统计“李”姓老师的数量
考核知识点： like、where、%、count()
答案：
6.查询学过“张三”老师授课的同学的信息
解题思路：
第一步：关键词有“老师”、“学生信息”，锁定使用表：教师表、学生表、成绩表、课程表。
第二步：通过sid关联学生表、成绩表，再通过cid关联课程表，最后通过tid关联教师表。
第三步：用where筛选出“张三”老师授课的同学的信息。
考核知识点： 多重连接join
答案：
7.查询没有学全所有课程的同学的信息。
解题思路：
第一步：关键词有“课程”、“学生信息”，锁定使用表：学生表、成绩表、课程表。
第二步：先统计学生的课程数量，再筛选出小于所有课程数量的学生。
考核知识点： left join、group by、count()
答案：
8.查询至少有一门课与学号为" 01 "的同学所学相同的同学的信息。
解题思路：
第一步：关键词有“课程”、“学生信息”，锁定使用表：学生表、成绩表。
第二步：先查询学号“01”的同学学习的课程。
第三步：通过sid关联学生表和成绩表，获取所有学生信息、课程信息。
第四步：用EXISTS筛选出至少1门课相同的同学信息。
考核知识点： left join、子查询、EXISTS
答案：
9.查询和" 01 "号的同学学习的课程完全相同的其他同学的信息
解题思路：
第一步：关键词有“课程”、“学生信息”，锁定使用表：学生表、成绩表。
第二步：用“01”号的同学学习的课程左关联学生课程表，筛选出关链课程数一致的其他同学的sid
第三步：通过sid关联学生表和成绩表，获取完整的学生信息。
考核知识点： left join、子查询、group by
答案：
10.查询没学过"张三"老师讲授的任一门课程的学生姓名
解题思路：
第一步：关键词有“老师”、“学生姓名”，锁定使用表：学生表、成绩表、课程表、教师表。
第二步：反向求解。先查询至少学过“张三”老师讲授的课程的学生sid
第三步：用NOT EXISTS筛选出不在第二步查询结果的学生信息,。
考核知识点： 多重连接join、NOT EXISTS、子查询
答案：
11.查询两门及其以上不及格课程的同学的学号，姓名及其平均成绩
解题思路：
第一步：关键词有“姓名”、“平均成绩”，锁定使用表：学生表、成绩表。
第二步：通过sid关联学生表和成绩表，得到学生成绩信息宽表
第三步：用group by聚合统计，having对聚合的结果进行筛选。
考核知识点： join、group by、having、case when语句、avg()
答案：
12.检索" 01 "课程分数小于 60，按分数降序排列的学生信息
解题思路：
第一步：关键词有“课程分数”、“学生信息”，锁定使用表：学生表、成绩表。
第二步：通过sid关联学生表和成绩表，得到学生成绩信息宽表
第三步：用where筛选" 01 "课程分数小于 60的记录，并按照分数降序排列。
考核知识点： join、where、order by
答案：
13.按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩
解题思路：
第一步：关键词有“平均成绩”，锁定使用表：成绩表。
第二步：用group by将学生课程的成绩由行转换为列并计算平均成绩。
第三步：按照平均成绩降序显示学生的所有课程的成绩以及平均成绩。
考核知识点： join
答案：
14.查询各科成绩最高分、最低分和平均分,以如下形式显示：
以如下形式显示：课程 ID，课程 name，最高分，最低分，平均分，及格率，中等率，
优良率，优秀率
及格为>=60，中等为：70-80，优良为：80-90，优秀为：>=90
要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列
解题思路：
第一步：关键词有“课程name”、“最高分”，锁定使用表：课程表、成绩表。
第二步：用group by聚合计算课程最高分、最低分、平均分。
第三步：用case语句判断及格、中等、优良、优秀，并结合group by计算。
考核知识点： join、group by、max()、min()、avg()、sum()、case when语句
答案：
15.按各科成绩进行排序，并显示排名， Score 重复时保留名次空缺
解题思路：
第一步：关键词有“各科成绩”，锁定使用表：成绩表。
第二步：用rank()排名。
考核知识点： rank() over(partition by)
答案：
15.1 按各科成绩进行行排序，并显示排名， Score 重复时合并名次
解题思路：
第一步：关键词有“各科成绩”，锁定使用表：成绩表。
第二步：用dense_rank()排名。
考核知识点： dense_rank() over(partition by)
答案：
16.查询学生的总成绩，并进行排名，总分重复时保留名次空缺
解题思路：
第一步：关键词有“总成绩”，锁定使用表：成绩表。
第二步：用group by统计学生的总成绩。
第三步：用left join自关联进行排名。
考核知识点： group by、 left join
答案：
16.1 查询学生的总成绩，并进行排名，总分重复时不保留名次空缺
解题思路：
第一步：关键词有“总成绩”，锁定使用表：成绩表。
第二步：用group by统计学生的总成绩。
第三步：用变量进行排名。
考核知识点： group by、变量
答案：
17. 统计各科成绩各分数段人数：课程编号，课程名称，[100-85]，[85-70]，[70-60]，[60-0] 及所占百分比
解题思路：
第一步：关键词有“各科成绩”、“课程名称”，锁定使用表：成绩表、课程表。
第二步：通过cid关联课程表和成绩表，得到课程、成绩信息宽表。
第三步：用group by聚合统计各分段的人数及百分比。
考核知识点： join、group by、case when条件语句
答案：
18.查询各科成绩前三名的记录
解题思路：
第一步：关键词有“各科成绩”，锁定使用表：成绩表。
第二步：筛选出各科比当前成绩高的人数小于3的学生记为各科的前三名。
考核知识点： 子查询
答案：
19.查询每门课程被选修的学生数
解题思路：
第一步：关键词有“每门课程”、“学生数”，锁定使用表：课程表、成绩表。
第二步：用left join关联课程表和成绩表，再用group by分组汇总各科的学生数。
考核知识点： left join、group by
答案：
20.查询出只选修两门课程的学生学号和姓名
解题思路：
第一步：关键词有“选修课程”、“学生姓名”，锁定使用表：学生表、成绩表。
第二步：用join关联学生表和成绩表，再用group by分组汇总每个学生的选修课程数，最后用having对分组汇总结果筛选出选修两门课程的学生。
考核知识点： join、group by、having
答案：
21. 查询男生、女生人数
解题思路：
第一步：关键词有“男生、女生”，锁定使用表：学生表。
第二步：通过ssex学生表用group by分组汇总男生、女生人数。
考核知识点： group by
答案：
22. 查询名字中含有“风”字的学生信息
解题思路：
第一步：关键词有“学生信息”，锁定使用表：学生表。
第二步：用like匹配姓名中含有风”字的学生。
考核知识点： like、%
答案：
23查询同名同性学生名单，并统计同名人数
解题思路：
第一步：关键词有“学生名单”，锁定使用表：学生表。
第二步：使用group by，汇总同名同性人数，再用having筛选出大于1的记录
考核知识点： group by、having
答案：
24.查询 1990 年出生的学生名单
解题思路：
第一步：关键词有“学生名单”，锁定使用表：学生表。
第二步：用where筛选出1990年出生的学生名单
考核知识点： where、year
答案：
25.查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩降序排列，平均成绩相同时，按课程编
号升序排列。
解题思路：
第一步：关键词有“平均成绩”，锁定使用表：成绩表。
第二步：用group by分组计算各科平均成绩，再用order by完成多列排序
考核知识点： group by、order by
答案：
26.查询平均成绩大于等于 85 的所有学生的学号、姓名和平均成绩
解题思路：
第一步：关键词有“平均成绩”、“学生姓名”，锁定使用表：成绩表、学生表。
第二步：用join关联学生表和成绩表
第三步：用group by分组汇总计算每个学生的平均成绩，再用having筛选平均成绩>=85的记录
考核知识点： join、group by、having
答案：
27.查询课程名称为“数学”，且分数低于 60 的学生姓名和分数
解题思路：
第一步：关键词有“课程名称”、“分数”、“学生姓名”，锁定使用表：课程表、成绩表、学生表。
第二步：用join关联学生表、成绩表、课程表，再用where筛选
考核知识点： 多重join、where
答案：
28. 查询所有学生的课程及分数情况（存在学生没成绩，没选课的情况）
解题思路：
第一步：关键词有“所有学生”、“分数”，锁定使用表：学生表、成绩表
第二步：用left join关联学生表、成绩表
考核知识点： left join
答案：
29.查询任何一门课程成绩在 70 分以上的姓名、课程名称和分数
解题思路：
第一步：关键词有“课程成绩”、“姓名”、“课程名称”，锁定使用表：学生表、成绩表、课程表
第二步：用join关联学生表、成绩表、课程表，再筛选出课程成绩在70分以上的。
考核知识点： 多重join
答案：
30.查询不及格的课程
解题思路：
第一步：关键词有“不及格的课程”，锁定使用表：成绩表、课程表
第二步：关联课程表和成绩表，再条件筛选出不及格的课程信息。
考核知识点： join、where、去重
答案：
31.查询课程编号为 01 且课程成绩在 80 分以上的学生的学号和姓名
解题思路：
第一步：关键词有“课程编号”、“课程成绩”、“姓名”，锁定使用表：成绩表、学生表
第二步：关联成绩表和学生表，再条件筛选出结果。
考核知识点： join、where
答案：
32.求每门课程的学生人数
解题思路：
第一步：关键词有“课程”、“学生人数”，锁定使用表：成绩表
第二步：用group by分组汇总各科的学生人数。
考核知识点： group by
答案：
33.成绩不重复，查询选修“张三”老师所授课程的学生中，成绩最高的学生信息及其成绩
解题思路：
第一步：关键词有“成绩”、““张三”老师”、“学生信息”，锁定使用表：成绩表、课程表、学生表、教师表
第二步：关联所有表，筛选出选修“张三”老师所授课程的学生。
第三步：因为成绩不重复，对学生成绩由高到低排序，筛选出第一行记录。
考核知识点： 多重join、order by、limit
答案：
34.成绩有重复的情况下，查询选修“张三”老师所授课程的学生中，成绩最高的学生
信息及其成绩
解题思路：
第一步：关键词有“成绩”、““张三”老师”、“学生信息”，锁定使用表：成绩表、课程表、学生表、教师表
第二步：关联所有表，筛选出选修“张三”老师所授课程的学生。
第三步：因为成绩有重复，先求出最高成绩，再匹配最高成绩对应的学生信息。
考核知识点： 多重join、max()
答案：
35.查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩
解题思路：
第一步：关键词有“成绩”，锁定使用表：成绩表
第二步：自联接，筛选出不同课程成绩相同的记录
考核知识点： 自联接join
答案：
36. 查询每门成绩最好的前两名
解题思路：
第一步：关键词有“成绩”，锁定使用表：成绩表
第二步：自联接，筛选出各科低于自身成绩的人数为2的。
考核知识点： left join
答案：
37. 统计每门课程的学生选修人数（超过 5 人的课程才统计）。
解题思路：
第一步：关键词有“选修人数”，锁定使用表：成绩表
第二步：先用group by分组汇总各科的选修人数，再条件筛选出超过5人的课程。
考核知识点： group by、having
答案：
38.检索至少选修两门课程的学生学号
解题思路：
第一步：关键词有“两门课程”，锁定使用表：成绩表
第二步：先用group by分组汇总每个学生的选修课程数，再用having筛选出至少2门课程的学生学号
考核知识点： group by、having
答案：
39.查询选修了全部课程的学生信息
解题思路：
第一步：关键词有“全部课程”、“学生信息”，锁定使用表：成绩表、课程表、学生表
第二步：关联学生表和成绩表，再用group by分组统计每个学生的选修课程数
第三步：最后用having筛选出等于全部课程数的学生信息。
考核知识点： join、 group by、having、子查询
答案：
40.查询各学生的年龄，只按年份来算
解题思路：
第一步：关键词有“学生的年龄”，锁定使用表：学生表
第二步：用year和now来统计
考核知识点： year、now
答案：
41. 按照出生日期来算，当前月日 < 出生年月的月日则，年龄减一
解题思路：
第一步：关键词有“出生日期”，锁定使用表：学生表
第二步：用timestampdiff()统计年龄
考核知识点： timestampdiff()
答案：
42.查询本周过生日的学生
解题思路：
第一步：关键词有“过生日”，锁定使用表：学生表
第二步：用week函数
考核知识点： week()
答案：
43. 查询下周过生日的学生
解题思路：
第一步：关键词有“过生日”，锁定使用表：学生表
第二步：用week函数
考核知识点： week()
答案：
44.查询本月过生日的学生
解题思路：
第一步：关键词有“过生日”，锁定使用表：学生表
第二步：用month函数
考核知识点： month()
答案：
45.查询下月过生日的学生
解题思路：
第一步：关键词有“过生日”，锁定使用表：学生表
第二步：用month函数
考核知识点： month()
答案：
❿ 关于SQL语句。综合分析题。急～
create database CPXS --1
/*2*/
create table 产品表(产品编号 varchar(10) not null PRIMARY KEY, 产品名称 varchar(50) not null ,库存量 int)
create table 销售商表(
客户编号 varchar(10) not null PRIMARY KEY,
客户名称 varchar(50) not null,
地区 varchar(50),
负责人 varchar(20),
电话 varchar(15)
)
create table 产品表(销售日期 datetime not null,产品编号 varchar(10) not null,数量 int,价格 money)
--3
insert into 产品表(产品编号,产品名称,库存量)
values('0001','计算机'，20)
update 销售商表 set 电话='1398888888' where 客户名称='刘涛'
--5
create proc GetGoods
as
begin
select Distinct 产品名称 from 产品表
end
--第四题是什么意思