某客运公司的运输管理系统设计我们可以的.
⑵ SQL数据库按系部统计课程的平均报名人数，要求显示系部名称、平均报名人数。
1、首先创建一个临时表，用于演示sqlserver语法中的平均值AVG使用。比如，计算一门课程的平均分数。
⑶ 数据库技术课程上什么内容好
一 数据库学习入门 数据库培训课程内容有哪些
至少应该包含以下几部分：
数据库简介（包含一些基本概念和发展史）；
SQL语句；
范式理论基础；
数据库设计基础。
二 数据库课程
数据库原理及应用讲述数据库原理，主要讲的是关系型数据库，如何进行数据库的设计，表的设计，以达到冗余最小，速度最快，数据库管理系统如何做到不出现脏读，不可重复读，幻觉读；数据锁的实现；数据读写的原子性，如何在其它语言中嵌入SQL代码，数据库管理系统的不同发展历程，将来的发展方向；同时讲述SQL标准中的大部分sql语句，sql语句执行过程中数据库管理系统做了那些操作;同程序设计一样，数据库设计也可以把数据库设计到很好，还有最好......
数据结构讲述程序设计中常用到的数据结构喊亮伍线性表，链表，二叉树，图，及其相关的操作，而其它更复杂的数据结构可由数据结构课程中讲到的基本数据结构加以构造；国内的数据结构教材一般还包括一部分的算法，不单独开算法课程。好的数据结构表现的程序的空间复杂度上，具体在计算机上也就是程序运行时内存的使用量。
三 数据库原理与应用郑或有什么好的公开课
公开课感觉 还不如 自己买本书看
四 数据库开发工程师需要学习哪些课程
数据库开发工程师需要学习的课程：
计算机硬件、数据结构与算法、操作系统、程序设计语言、计算机网络、数据库技术、多媒体知识、系统开发和运行维护、安全性知识、标准化知识、知识产权、计算机专业英语等课程，数据库方面的主要有数据库设计、数据流程设计、数据库系统的运行和管理、还有SQL语言。
数据库开发工程师简介：
数据库开发工程师是指设计、开发、维护管理大型数据库的专业人才。第一类是MySQL，以自由软件为主，以社团式开发为代表。版本选择4.0,侧重于在Linux平台（RedHat8.0）。MySQL数据库短小精悍，速度比较快，它是自由软件产品，现在美国国家航天局的数据库系统就是MySQL。在很多中小型的ICP有着广泛的应用。第二类是SQL Server 2000，中小型企业数据库，界面友好，可操作性强，在数据库市场键扮占有很大的份量，SQL Server 2000是企业产品的代表，定位数据库中低端市场。 第三类是Oracle9i，中大型企业数据库，跨平台，在数据库中高市场占有很大的份量，Oracle9i介绍主要是Windows 2000平台和Linux平台（RedHat8.0）。Oracle9i在金融、电信、银行有很多经典应用。
五 大学计算机专业里的《数据库》课程主要有什么内容
介绍关系型数据库。
建库建表和删表。
索引和约束主外键。
然后开始学 sql 简单查询。
接下来就是高级查询和高级应用，游标以及存储过程。
六 数据库包括那些课程
▍教学大纲
教学大纲概述
第一章 绪论
第二章 关系数据库
第三章 关系数据库标准语言SQL
第四章 数据库安全性
▍视频教学
3.3.3 连接查询
3.3.4 嵌套查询
3.3.5－6 *** 查询
3.4 数据更新
3.5.1 定义视图
精选推荐
▍实验动画
数据库系统组成
DBMS运行过程示例
普通 *** 函数查询
对查询结果分组
*** 查询（就是最简单的查询操作）
▍考试平台
客观题自测-数据库概论
客观题自测-关系数据库
客观题自测-SQL语言
客观题自测-查询优化
客观题自测-关系数据理论
七 《数据库应用》课程讲什么内容
《数据库应用》课程以Sql Server为例详细介绍关系数据库系统的体系架构和功能。内容包括：Sql Server基础知识、T-SQL语言、数据库的备份和还原、安全和权限。本课程通过案例为引导，结合数据库和管理信息系统的基本知识，使学生全面了解和熟练掌握Sql Server数据库。通过学习这门课程，学生可以在应用层面上对数据库系统原理有更深刻的认识，并能学会用关系数据库系统开发应用系统。
八 数据库原理这门课学的是什么，有什么作用
数据库顾名思义就是存储数据的仓库，数据库原理就是教你如何去有效管理那些大量的数内据信息的学科，教会容你创建数据库来存储数据，优化数据库字段等等，设计出一个良好的数据库对一个系统或者是一个网站这些应用来说都是极其重要的。反正不是一两句话可以说清楚的，你学了就知道这是一门对于软件的开发和使用极为重要的学科。
九 数据库方向学哪些课程
学数据库【设计】，最好要学【数据库概论】这本书。此书是教你如何设计一个好的【结构】的数据库的书，还教你如何使用SQL查询语句，还有很多数据库发展的历史。虽然抽象一些。
如果，你看不下去，可以先学某个具体的数据库软件的教程。学会了一个数据库软件的使用后，然后，试着做一个程序，在做程序的过程中，你就会体会到【数据库概论】的作用。当然是你亲自花时间设计数据库程序，你才能体会到。如果，不是设计数据库，只是使用数据库。你只需要学习相关的数据库软件的使用，就可以了。
十 《数据库系统概论》课程讲什么内容
⑷ 《数据库应用》课程讲什么内容
《数据库应用》课程以Sql Server为例详细介绍关系数据库系统的体系架构和功能。内容包括：Sql Server基础知识、T-SQL语言、数据库的备份和还原、安全和权限。本课程通过案例为引导，结合数据库和管理信息系统的基本知识，使学生全面了解和熟练掌握Sql Server数据库。通过学习这门课程，学生可以在应用层面上对数据库系统原理有更深刻的认识，并能学会用关系数据库系统开发应用系统。
⑸ SQL按课程统计课程的平均分，要求显示课程名称、平均分
SELECT 课程.课程名称,AVG(选课.成绩)AS"平均成绩"
FROM 课程, 选课
where 选课.课程代码=课程.课程代码
GROUP BY 课程.课程名称
或
SQL中在统计每门课程的平均成绩、最高成绩和最低成绩
select b.课程zhuan名,avg(a.分数) as 平均成绩shu,max(a.分数) as 最高成绩,min(a.分数) as 最低成绩
from 成绩表 a,课程表 b
where a.课程号=b.课程号
group by b.课程名
(5)sql数据库课程扩展阅读：
由于SQL Servers数据库管理系统具有较高的数据管理性能，因其优越的性能，应用范围非常广，大量应用于服务器和客户体系结构中。SQL Servers数据库的性质主要由以下几个方面体现：系统的吞吐量、响应时间以及并行处理能力, 发出请求服务器回应的速度、还有不同屏幕之间切换的速度等等。
⑹ SQL数据库中查询选修了所有课程的学生的学号和姓名及选修门数
所有离开了数据结构（表结构）的SQL语句都是白搭！
先假设数据结构为
学生表（学号 主键或设有唯一索引，姓名，性别）
课程表（课程号 主键或设有唯一索引，课程名）
选课表（课程号，学号）-- 字段“课程号”和“学号"设有双字段唯一索引
查询出选修了所有课程的学生的学号、姓名和选修门数：
select a.学号,b.姓名,a.cnt as 选修门数 from
(select 学号，count(1) as as cnt from 选课表 group by 学号
having count(1)=(select count(1) from 课程表)) a,
学生表 b where a.学号=b.学号;
⑺ 哪里可以找到SQL数据库视频课程
东南大学SQL数据库基础
全42讲 主讲-辛研
链接:https://pan..com/s/1D5Nmns5uQUaNSDV_8yFjsw
提取码:3je4
东南大学SQL数据库基础 全42讲 主讲-辛研 网络网盘
⑻ 数据库sql 的课程设计怎么做，要借哪些书看，求大神指教
IT行业，数据库确实是一门相当重要的课程。但是在大学里面，对待数据库原理及应用这么课程以及其课程设计的重视程度就相差很大了，各个学校要求也不一样。如果是要学好，那确实要下工夫；如果只是完成课程设计，交差了事，其实相当简单。
既然是课程设计，也算是个小小的项目，既然是项目，也就离不开需求分析、数据库设计、部署实现等环节。当然，这个小小的项目只需要前面的部分：需求和数据库设计，数据库设计是重点。
需求分析就不用多说，和所有其他项目一样，无非就是用户需求，功能需求，系统需求等，找任何一本关于需求分析的书都是可以，除了那些个空话之外，更多的是要根据设计需要进行分析。
数据库设计就比较复杂一点，首先得把数据库原理搞清楚，比如：符合什么样的范式，怎么画ER图，如何理解用例图。在设计数据库之前，有一系列的分析要做：面向对象分析，用例分析，类和对象分析等等。分析到位是数据库设计成功的重要保障。分析完成之后才是设计，比如：逻辑结构设计，关系模式设计，存取方法设计，存储结构设计，数据完整性设计，参考完整性设计，Check约束，Default约束，触发器设计，视图设计，存储过程设计，权限设计等。这些都完成了，最后一步才是写SQL代码实现这些设计，创建数据库及相关的数据表，关联，视图，触发器，存储过程等一些列的看得见的数据库参数。
上面说的比较理论，也比较笼统。我想我可以用一个简单例子告诉你我要表达的意思。例子很简单，其中很多地方都不是太好，不过或许可以给你一个直观的思路。
数据库应用课程设计报告书
网上超市管理系统
成 绩：
学 号：
姓 名：
指导教师：
20 年 月 日
目录
任务书......................................... (3)
1. 需求调查、分析................................. (4)
1.1.企业介绍.................................... (4)
1.2.需求调查及分析.............................. (5)
2. 面向对象分析和设计............................. (7)
2.1. 用例分析 (7)
2.2.类和对象设计 (12)
3. 逻辑结构设计.................................. (15)
3.1. 类和对象向关系模式转换............................................ (15)
3.2. 关系模式优化 (16)
4. 数据库物理结构设计............................ (16)
4.1. 存取方法设计 (16)
4.2. 存储结构设计 (17)
5. 数据库完整性设计.............................. (17)
5.1. 主键及唯一性索引 (17)
5.2. 参照完整性设计 (18)
5.3. Check约束 (18)
5.4. Default约束 (18)
5.5. 触发器设计 (19)
6. 数据库视图设计................................ (19)
7. 数据库存储过程设计............................ (20)
8. 权限设计...................................... (20)
9. 总结.......................................... (21)
⑼ sql数据库课程设计
网络即时通信系统是为用户开发研制的，用户是系统的最终使用者和评价者，所以在网络通信系统的开发设计的过程中，我们树立了从用户的寻求出发，面向用户，一切为了用户的观念，在分析与设计系统的前期，为了保证系统的功能的完善多次寻求周围同学和老师的意见，了解他们的要求，依照功能完善，界面美观，操作简单的原则进行设计 。
严格按阶段进行
系统的开发设计是一项较大的工程，所以应该将整个系统的开发设计过程划分为若干阶段，相应的阶段又要分为若干个不同的步骤，每个阶段和步骤都要有明确的工作任务和目标。这种有序的组织安排，条例清楚、层次分明，便于计划的制定和控制，并且为后续工作的进行奠定了坚实的基础，提高了工作效率和质量。
采用系统的观点处理
在系统分析阶段，在对原系统进行全面调查和分析的基础上，构造系统的最佳逻辑模型，使用户对将来完整系统的轮廓有个初步的了解和认识，以便及时和用户进行交流和探讨，不断提高系统的完善性。在此基础上进行系统的物理实现和设计，切实完成逻辑模型的具体功能。逻辑设计和物理实现二者是相辅相成、密不可分的，这样使系统的设计更加稳妥合理。
整个系统的设计主要采用快速原形法
快速原形法是信息系统设计的一个重要方法。它是根据用户提出的需求，由用户和开发者共同确定系统的基本要求和主要功能，并在一个较短的时间内建立一个实验性的、简单的信息系统模型，通过用户不断提出的意见和建议，对模型进行不断的修改和完善，直到用户比较满意为止，以便形成一个相对稳定、较为理想的管理信息系统。该方法的主要优点。
1.脉络清楚，所有问题都围绕一个模型展开，使彼此之间联系紧密。
2.有助于发现用户需求，通过对原形和用户接触，能够启发开发人员去挖掘问题，从而不断的修正、完善，最终得到一个理想的系统。
3.系统开发效率高，此方法的开发周期短、使用灵活、容易修改，这对于管理体制不够稳定的系统更加适合。
4.系统的可扩展性好，由于此方法是在原型应用中不断发展完善和修改的，所以有较强的扩展性。
在进行代码设计时，遵循了以下原则。
唯一性：在本系统中，每一个代码都和系统中的每一个对象唯一确定。
标准性：主要体现在对程序文件名命名和对数据文件命名的标准化上，遵循简单扼要，方便适用的原则。一目了然，无重复现象。为了系统维护人员便于进行系统维护，使用了统一的标准。
合理性：系统中代码设计与编码对象的分类相适应，以使代码对编码对象的分类据有标志作用。
简单性：在设计过程中采用Code-Behind代码分离，使数据库操作代码和前端调用代码分离，页面修改容易。
适应性：在代码设计过程中，代码反映了编码对象的特点，便于识别和记忆，使系统维护人员容易了解和掌握，便于进行维护工作。
系统总体功能结构
网络通信系统包含以下主要功能。
用户注册；用户登录；
查找好友；查看好友资料；
添加好友；
删除好友；
发送消息；
发送文件.
数据库表主要用来存放用户的注册信息和用户的好友资料，可利用两张数据库表来 存放用户信息和用户好友的资料。包括用户的号码，昵称，密码，在线与否，ip地址，资料，头像号，性别，E-mail和籍贯等信息。其中，用户昵称和密码是必需的字段；在线与否是由系统自动设置的；其余的信息是可选的字段。
课题整体以JAVA为平台，采用Eclipse开发工具，并使用SQL Server 2000管理数据库数据开发而成的基于Socket的集中式网络通信系统，系统采用客户机/服务器（C/S）的模式设计，是一个三层C/S结构，数据库服务器、应用程序服务器端 、应用程序客户端。系统采用C/S结构，可以将任务合理分配到客户机端和服务器端 ，从而降低了系统的通信开销。
客户层。
客户层是应用程序的用户接口部分，它担负着用户与应用间的对话功能，用于检查用户的输入数据，显示应用的输出数据，为了直观的进行操作，客户层需要使用图形用户接口，若聊天用户变更，系统只需改写显示控制和数据检查程序即可，而不会影响其他两层。
服务层。（功能层）
服务层相当于应用的本体，它是将具体的业务处理逻辑编入程序中。在应用设计中，必须避免在表示层和功能层之间进行多次的数据交换，这就需要尽可能进行一次性的业务处理达到优化整体设计的目的。
数据层
数据层是DBMS，本系统使用了Microsoft 公司的SQL Ssever2000数据库服务器来管理数据。SQL Ssever2000能迅速的执行大量数据的更新和检索，因此，从功能层传送到数
据层的要求一般都使用SQL语言。
这是我毕业论文一部分 做的是聊天系统 给你参考 无所谓给不给分~! 也不可能全给你 带代码有20兆
⑽ SQL数据库 学生 班级 课程表 选秀表
直接给出答案吧
1.查询选修表的所有记录
2.逻辑删除课程表中学分为空的记录
3.物理删除班级表
4.在选修表中新增加一条新的记录
5.更新课程号为02的成绩，在原成绩的基础上加5分
写出下列下列查询语句
1.select top 30* from 学生表
2.select a.姓名,b.课程名称,c.成绩 from 学生表 as a inner join 选修表 as b on a.学号=b.学号 right join 课程表 as c on c.课程号=b.课程号 and a.姓名='何凤飞' order by 成绩 desc
3.select a.姓名,b.课程名称,c.成绩from a.学生表 inner join 选修表 on a.学号=b.学号 left join
课程表 c on c.课程号=b.课程号 and c.课程名称 not in (select c.课程名称 from 课程表) and
a.姓名='何凤飞'
4.select 课程名称,avg(成绩),max(成绩),min(成绩) from 课程表 inner join 选修秀 on 课程表.课程号=选修表.课程号 group by 课程名称
5.select * from 学生表 left join 选修表 on 学生表.学号=选修表.学号