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c语言程序设计第二版海燕

发布时间: 2023-05-12 09:56:40

① 语音程序设计基础第二版大几的

是大三的,
程序设计基础(c语言)(第2版)》是由张先伟、马新娟、张立红、王云旅纳、顷颤田爱奎雀镇败编着,2016年清华大学出版社出版的21世纪高等学校计算机专业实用规划教材。 该教材可作为高等院校相关专业教材,亦可供从事计算机相关领域的科研人员参考自学。

② C算法的书籍(适合初学的)(c语言算法入门书籍)

C语言推荐书籍

这里有一些经典推荐书籍介绍:

《微型计算机原理及应用》(第三版)编着:郑学坚周斌清华大学出版社

这是一本大学计算机基础教材,虽然内容不是很新鲜,但基础部分和汇编部分还是不错的,并且价格方面,嘿嘿,借也可以借到,拥有这本书的学生真是太多了。

《C程序设计》(第二版)作者:谭浩强清华大学出版社

这本书不用我说,大家也都知道,流传最广泛的C语言教材了。如果看好了此书,C的功底一定不错!

《数据结构(C语言版)》编着:严蔚敏吴伟民清华大学出清拦版社

又是一本大学经典教材,想对程序有深入了解,数据结构不可不看,学了他,你才能打开专业之门。

《C编孝燃程思想》(第二版)作者:BruceEckel机械工业出版社

嘿嘿嘿,又是经典之作,想学C和OO,看他,绝对没错,不用买别的C入门书籍了!!!绝对经典。

《TheCStandardLibrary--ATutorialandReference》作者:NicolaiM.Josuttis

具有了一定的C功底,该是看他的时候了,STL可是前人的思想精华。这本书主要讲述如何使用STL.

《设计模式》作者:ErichGamma等着机械工业巧正虚出版社

③ 本人急需C语言程序设计论文一篇!!!

谈及C语言,我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉,那就是“让我欢喜让我忧。”欢喜的是,C语言功能非常强大、应用广泛,一旦掌握了后,你就可以理直气壮地对他人说“我是电脑高手!”,而且以后若是再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是,C语言犹如“少林武功”一般博大精深,太难学了。其实就笔者认为C语言并非是“difficult(困难)”的,只要你能理清思路,掌握它的精髓,那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言或者说学习C语言应从哪几方面着手。

了解一些基本知识

一.C语言的背景

就个人感触,无论学习哪门语言首先应该了解一下自己所学语言的背景,也可以说它的发展史。

C语言属于高级程序语言的一种,它的前身是“ALGOL”。其创始人是布朗·W·卡尼汉和丹尼斯·M·利奇。C语言问世时是带有很大的局限性,因为它只能用于UNIX系统上。然而随着科学技术的进步,计算机工业的发展,C语言逐渐脱离UNIX。1987年美国标准化协会制定了C语言的国际标准,简称“ANSI C”,从此以后它便成为一种广泛使用的程序语言。C语言的优点很多,主要的有如下四点:

1.兼备高级语言与低级语言的优点,属于一种中间语言。

2.它是一种结构化程序设计语言,非常适合结构化程序设计。

3.有较丰富的数据类型、运算符以及函数供以选用。

4.直接与内存打交道,使修改、编辑其他程序与文档变得轻松,简单。

二.二大语系二种不同的学习方法

其实高级程序语言分为两大语系。例如:C,C++(C语言的扩展),QBASIC,VB(BASIC的可视化),JAVAs cript,Js cript ,VBs cript,JAVA,ASP,FOXPRO,PERL等等。一路是以C为主的程序语言,例如:JAVAs cript,JAVA等,这类语言在函数的调用,程序语句的书写,循环的控制都极为相似。另一路是以BASIC为首的程序语言,例如:FOXPRO,VBs cript等,此类语言同样具有相似的函数调用,程序语句书写以及循环控制,但与C语系是不同的。因此若是您以前是从QBASIC起家的,那么在学习C语言前最好是先洗洗脑,千万不要把学习BASIC的方法以及思路用在C身上。

讲到这里,我想大家对C语言一定有了感性认识吧!下面让我们再升华一下,全方位亲密接触它。学习C语言必须从以下四点入手,也就是说,只要你能掌握这四点的内容,那么基本上就大功告成了。
亲密接触C语言

一.输入输出

C语言的输入输出是非常严格的,或许在其他程序语言中我们可以不关心这个问题,但在C语言中,我们必须要彻底了解它。由于篇幅有限,因此笔者不能详谈,有兴趣的朋友可以参考由着名程序语言教授谭浩强先生主编,由清华大学出版社出版的《C程序设计第二版》。不过这里笔者还是有几点要简单的谈一下。

1.二维浮点数数组的输入

二维浮点数数组的输入(即:通过键盘给二维浮点数数组赋值)在很多专业书中都没有详细讲过这个问题。在给二维浮点数数组赋值时一定要先声明一个变量,接着把数值赋予这个变量,最后把变量数值赋予二维浮点数数组赋值。
2.注意输出格式中“%”后的字符

C语言的输出说复杂不复杂,因为常用的都很简单。可说不复杂也未必,记得曾在一次等级考前辅导我们C语言的教授讲道:“如果C语言要考得很难的话,根本不用考什么指针,只要专考输出格式,我想百分之九十九的学生都不及格。”当时我们无不认同。从这则事例中可以看出C语言的输出格式之复杂程度。因此大家在学习它时千万要学会辨别输出格式中“%”后的字符,每个字符都有其意义,也都有其作用。
二.优先级

说道优先级,有很多朋友都不是很了解或说很模糊。为此笔者想先通过一个例子让各位有个概念。什么叫优先级?比方说,我们在公交车终点站排座队时总会遇到70岁以上的老人不需要排队就能上车的情景,这就是优先级的涵义。C程序在运行时也象排队坐车一样,首先照顾那些优先级高的运算符,若是优先级相同,那么就象遇到两位(或两位以上)70岁以上的老人那样,让他们依次上车。但是C语言中的优先级的运算并不是千篇一律的,只能说是在大多数情况下,有些运算符的优先级有其自己的特点,因此这点大家要注意。例如条件表达式:条件?结果1:结果2,这种表达式很多朋友都知道,它的作用与IF…ELSE…条件判断语句很雷同,它运算时的优先级就不是按照C语言的规则来完成的。所以说对于优先级各位编程爱好者一定灵活掌握,不要死记硬背。

三.指针

就个人认为,C语言中的指针是最有特色的,当然也是最难学的。指针说穿了,其实是变量的一种表现形式,只不过这种变量记载的不是数值而是地址。就象一个人可以用姓名来表示自己,也可以用身份证号码来表示自己一样。笔者涉足编程已经有三年多了,在这期间曾经收到过很多网友的电子邮件询问学习指针的方法。就本人感触,学习指针最好是先学些计算机硬件工作的原理,例如:直接寻址,间接寻址等,只有了解了这些内容以后,你再学指针就比较容易理会,毕竟C语言是一门介于机器语言与高级语言中间的语言,没有一些硬件工作知识是很难领悟它的真谛的。然而事事并非绝对,如果你没有这些知识也不要紧,只要清楚知道以下笔者总结的二点再加上多练习便可:

1.指针是地址变量:它的值有两种:其一是地址,其二是内容。不同的表达方式可以取不同的值,这有点象一个家庭地址在不同的场合标识的人物也不同。例如:父母亲在他们的单位所登记的家庭地址就代表他们自己,而你在学校中登记的同样的家庭地址就代表你自己。

2.指针是可以运算的,它的运算法则与变量是一致的。

另外,在编写一个程序时,除非万不得已,一般不要使用指针变量。因为指针是比较复杂的,用不好就“当机”。所以笔者建议各位对于指针只要能看懂就行,当然如果你是准备参加考试的就另当别论了。

四.函数

虽说很多程序语言都有函数这一内容,但笔者觉得C语言的函数是最有魅力的。如果你能完全掌握C语言的函数,那么学习C++就不成问题了(C++是一门建立在C语言上,但又不同于C语言的高级程序语言,它增添了很多函数。)。学习函数的方法是比较简单的,只有两个字“牢记”,即:牢记函数的功能,牢记函数的用途以及如何输入输出。有些朋友认为,程序语言中的函数没有多大用处,其实这并不正确,函数从本质上讲是一段通用程序,用它可以帮助我们节约很多编程的时间,一个聪明的编程者在编写程序前往往总是先找自己所编写的程序中有多少是可以用函数来代替的。笔者曾经作过一个比较字符串的实验,用C语言中的strcmp()函数只要一句话,而自己编写的话30句话都摆不平,可想而知函数是多么实用呀!

④ 如何学习c语言程序设计

C语言的基础语法包括数据类型、运算符、表达式、数组、逻辑运算、函数、指针等。学习这些先买一本入门书籍,个人还是推荐经典的《C语言》,既然挺多大学选择这本书作为教材,总归有其合理之处吧。这本书对知识点的介绍都比较浅显,但涵盖面比较广。边学语法便敲案例,看着代码在计算机上运行起来是不是也有点小激动。这样便有了继续学习下去的动力。

C语言深入的话推荐《c primer plus》,你会发现有些地方晦涩难懂,不要被疑问绊住脚步,浪费太多时间在细枝末节的地方。C语言只是你进入新世界的第一步而已,而编程的世界远比你想象的更广阔,更有意思。《c primer plus》更适合作为一本字典使用,放在电脑旁,方便随时查阅。

⑤ C语言入门

怎样学习C语言呢?

1:工欲善其事,必先利其器
这里介绍几个学习C语言必备的东东:
一个开发环境,例如turbo C 2.0,这个曾经占据了DOS时代开发程序的大半个江山。但是现在windows时代,用turbo C有感觉不方面,编辑程序起来很吃力,并且拖放,更没有函数变量自动感应功能,查询参考资料也不方便。建议使用Visual C++,这个东西虽然比较大块头,但是一旦安装好了,用起来很方便。

一本学习教程,现在C语言教材多如牛毛,但推荐大家使用《C语言程序设计》谭浩强主编 第二版 清华大学出版社,此书编写的很适合初学者,并且内容也很精到。

除此以外,现在有很多辅助学习的软件,毕竟现在是Window时代了,学习软件多如牛毛,不象我们当初学习,只有读书做题这么老套。我向大家推荐一个“集成学习环境(C语言)”,里边的知识点总结和例程讲解都非常好,还有题库测试环境,据说有好几千题,甚至还有一个windows下的trubo C,初学者甚至不用装其它的编译器,就可以练习编程了,非常适合初学者。还有一个“C语言学习系统”软件,不过感觉只是一个题库系统,如果你觉得题做的不够,不妨也可以试试。

2:葵花宝典
学习计算机语言最好的方法是什么?答曰:读程序。

没错,读程序是学习C语言入门最快,也是最好的方法。如同我,现在学习新的J#,C#等其他语言,不再是抱着书本逐行啃,而是学习它们的例程。当然,对于没有学过任何计算机语言的初学者,最好还是先阅读教程,学习完每一章,都要认真体会这一章的所有概念,然后不放过这一章中提到的所有例程,然后仔细研读程序,直到每一行都理解了,然后找几个编程题目,最好是和例程类似的或一样的,自己试图写出这段已经读懂的程序,不要以为例程你已经读懂了,你就可以写出和它一样的程序,绝对不一定,不相信你就试一试吧,如果写不出来,也不要着急,回过头来再继续研究例程,想想自己为什么写不出来,然后再去写这段程序,反反复复,直到你手到擒来为止,祝贺你,你快入门了。

3:登峰造极
写程序的最高境界其实就是掌握各种解决问题的手段(数据结构)和解决问题的方法(算法)。

是不是写出底层程序就是程序设计高手呢?非也,写底层程序,无非是掌握了硬件的结构,况且硬件和硬件还不一样,要给一个芯片写驱动程序,无非就是掌握这块芯片的各种寄存器及其组合,然后写值读值,仅此而已。这不过是熟悉一些io函数罢了。那么怎样才算精通程序设计呢?怎样才能精通程序设计呢?举个例子:你面前有10个人,找出一个叫“张三”的人,你该怎么办?第一种方法:直接对这10个人问:“谁叫张三”。第2种方法:你挨个去问“你是不是张三?”,直到问到的这个人就是张三。第三种方法:你去挨个问一个人“你认不认识张三,指给我看”。不要小看这个问题,你说当然会选第一种方法,没错恭喜你答对了,因为这个方法最快,效率最高,但是在程序设计中找到解决问题的最优方法和你用的手段却是考验一个程序员程序设计水平的重要标志,而且是不容易达到的。刚才这个问题类似于数据结构和算法中的:Map数据结构,穷举查找和折半查找。所以掌握好数据结构和一些常用算法,是登峰造极的必然之路。最后给大家推荐严尉敏的《数据结构》清华大学出版社,希望每一个想成为程序设计高手的人研读此书。

⑥ C语言程序设计教程答案~有追加悬赏100分!

1 【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案

说 明
1. 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理
工大学出版社出版的,绿皮。

2 第1章 程序设计基础知识
一、单项选择题(第23页)
1-4.CBBC 5-8.DACA

二、填空题(第24页)
1.判断条件 2.面向过程编程 3.结构化 4.程序 5.面向对象的程序设计语言 7.有穷性 8.直到型循环 9.算法 10.可读性 11.模块化 12.对问题的分析和模块的划分

三、应用题(第24页)
2.源程序:
main()
{int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */
printf("cock hen chick\n");
for(i=1;i<=20;i++)
for(j=1;j<=33;j++)
for(k=1;k<=33;k++)
if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100)
printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}
执行结果:
cock hen chick
4 18 78
8 11 81
12 4 84
3.现计算斐波那契数列的前20项。
递推法 源程序:
main()
{long a,b;int i;
a=b=1;
for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。*/
{printf("%8ld%8ld",a,b);
a=a+b;b=b+a;}}
递归法 源程序:
main()
{int i;
for(i=0;i<=19;i++)
printf("%8d",fib(i));}
fib(int i)
{return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}
执行结果:
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765
4.源程序:
#include "math.h";
main()
{double x,x0,deltax;
x=1.5;
do {x0=pow(x+1,1./3);
deltax=fabs(x0-x);
x=x0;
}while(deltax>1e-12);
printf("%.10f\n",x);}
执行结果:
1.3247179572
5.源程序略。(分子、分母均构成斐波那契数列)
结果是32.66026079864
6.源程序:
main()
{int a,b,c,m;
printf("Please input a,b and c:");
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
if(a<b){m=a;a=b;b=m;}
if(a<c){m=a;a=c;c=m;}
if(b<c){m=b;b=c;c=m;}
printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
执行结果:
Please input a,b and c:123 456 789
789 456 123
7.源程序:
main()
{int a;
scanf("%d",&a);
printf(a%21==0?"Yes":"No");}
执行结果:
42
Yes

3 第2章 C语言概述
一、单项选择题(第34页)
1-4.BDCB 5-8.AABC

二、填空题(第35页)
1.主 2.C编译系统 3.函数 函数 4.输入输出 5.头 6. .OBJ 7.库函数 8.文本

三、应用题(第36页)
5.sizeof是关键字,stru、_aoto、file、m_i_n、hello、ABC、SIN90、x1234、until、cos2x、s_3是标识符。
8.源程序:
main()
{int a,b,c;
scanf("%d %d",&a,&b);
c=a;a=b;b=c;
printf("%d %d",a,b);}
执行结果:
12 34
34 12

4 第3章 数据类型与运算规则
一、单项选择题(第75页)
1-5.DBACC 6-10.DBDBC 11-15.ADCCC 16-20.CBCCD 21-25.ADDBC 26-27.AB

二、填空题(第77页)
1.补码 2.±(10^-308~10^308) 3.int(整数) 4.单目 自右相左 5.函数调用 6.a或b 7.1 8.65,89

三、应用题(第78页)
1.10 9
2.执行结果:
11
0
0
12
1

5 第4章 顺序结构程序设计
一、单项选择题(第90页)
1-5.DCDAD 6-10.BACBB

二、填空题(第91页)
1.一 ;2. 5.169000 3.(1)-2002500 (2)I=-200,j=2500 (3)i=-200
j=2500 4.a=98,b=765.000000,c=4321.000000 5.略 6.0,0,3 7.3 8.scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); 9. 13 13.000000,13.000000 10.a=a^c;c=c^a;a=a^c;(这种算法不破坏b的值,也不用定义中间变量。)

三、编程题(第92页)
1.仿照教材第27页例2-1。
2.源程序:
main()
{int h,m;
scanf("%d:%d",&h,&m);
printf("%d\n",h*60+m);}
执行结果:
9:23
563
3.源程序:
main()
{int a[]={-10,0,15,34},i;
for(i=0;i<=3;i++)
printf("%d\370C=%g\370F\t",a[i],a[i]*1.8+32);}
执行结果:
-10℃=14°F 0℃=32°F 15℃=59°F 34℃=93.2°F
4.源程序:
main()
{double pi=3.14159265358979,r=5;
printf("r=%lg A=%.10lf S=%.10lf\n",r,2*pi*r,pi*pi*r);}
执行结果:
r=5 A=31.4159265359 S=49.3480220054
5.源程序:
#include "math.h";
main()
{double a,b,c;
scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
if (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)
{double s=(a+b+c)/2;
printf("SS=%.10lf\n",sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)));}
else printf("Data error!");}
执行结果:
4 5 6
SS=9.9215674165
6.源程序:
main()
{int a=3,b=4,c=5;float d=1.2,e=2.23,f=-43.56;
printf("a=%3d,b=%-4d,c=**%d\nd=%g\ne=%6.2f\nf=%-10.4f**\n",a,b,c,d,e,f);}
7.源程序:
main()
{int a,b,c,m;
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
m=a;a=b;b=c;c=m;
printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
执行结果:
5 6 7
6 7 5
8.源程序:
main()
{int a,b,c;
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
printf("average of %d,%d and %d is %.2f\n",a,b,c,(a+b+c)/3.);
执行结果:
6 7 9
average of 6,7 and 9 is 7.33
9.不能。修改后的源程序如下:
main()
{int a,b,c,x,y;
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
x=a*b;y=x*c;
printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}

6 第5章 选择结构程序设计
一、单项选择题(第113页)
1-4.DCBB 5-8.DABD

二、填空题(第115页)
1.非0 0 2.k==0
3.if (abs(x)>4) printf("%d",x);else printf("error!");
4.if((x>=1&&x<=10||x>=200&&x<=210)&&x&1)printf("%d",x);
5.k=1 (原题最后一行漏了个d,如果认为原题正确,则输出k=%。)
6. 8! Right!11 7.$$$a=0 8.a=2,b=1

三、编程题(第116页)
1.有错。正确的程序如下:
main()
{int a,b,c;
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
printf("min=%d\n",a>b?b>c?c:b:a>c?c:a);}
2.源程序:
main()
{unsigned long a;
scanf("%ld",&a);
for(;a;printf("%d",a%10),a/=10);}
执行结果:
12345
54321
3.(1)源程序:
main()
{int x,y;
scanf("%d",&x);
if (x>-5&&x<0)y=x;
if (x>=0&&x<5)y=x-1;
if (x>=5&&x<10)y=x+1;
printf("%d\n",y);}
(2)源程序:
main()
{int x,y;
scanf("%d",&x);
if(x<10) if(x>-5) if(x>=0) if(x>=5)y=x+1;
else y=x-1; else y=x;
printf("%d\n",y);}
(3)源程序:
main()
{int x,y;
scanf("%d",&x);
if(x<10) if(x>=5)y=x+1;
else if(x>=0)y=x-1;
else if(x>-5)y=x;
printf("%d\n",y);}
(4)源程序:
main()
{int x,y;
scanf("%d",&x);
switch(x/5)
{case -1:if(x!=-5)y=x;break;
case 0:y=x-1;break;
case 1:y=x+1;}
printf("%d\n",y);}
4.本题为了避免考虑每月的天数及闰年等问题,故采用面向对象的程序设计。
现给出Delphi源程序和C++ Builder源程序。
Delphi源程序:
procere TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
edit3.Text:=format('%.0f天',[strtodate(edit2.text) -strtodate(edit1.text)]);
end;
procere TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
begin
Edit2.Text:=datetostr(now);
button1click(form1)
end;
C++ Builder源程序:
void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)
{
Edit3->Text=IntToStr(StrToDate(Edit2->Text)-StrToDate(Edit1->Text))+"天";
}
void __fastcall TForm1::FormCreate(TObject *Sender)
{
Edit2->Text=DateToStr(Now());
Button1Click(Form1);
}
执行结果:(运行于Windows下) http://img378.photo.163.com/nxgt/41463572/1219713927.jpg

5.源程序:
main()
{unsigned a,b,c;
printf("请输入三个整数:");
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
if(a&&b&&c&&a==b&&a==c)printf("构成等边三角形\n");
else if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)
if(a==b||a==c||b==c)printf("构成等腰三角形\n");
else printf("构成一般三角形\n");
else printf("不能构成三角形\n");}
执行结果:
请输入三个整数:5 6 5
构成等腰三角形
6.源程序:
main()
{int x,y;
scanf("%d",&x);
if(x<20)y=1;
else switch(x/60)
{case 0:y=x/10;break;
default:y=6;}
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
7.源程序:
main()
{unsigned m;float n;
scanf("%d",&m);
if(m<100)n=0;
else if(m>600)n=0.06;
else n=(m/100+0.5)/100;
printf("%d %.2f %.2f\n",m,m*(1-n),m*n);}
执行结果:
450
450 429.75 20.25
8. 2171天(起始日期和终止日期均算在内)
本题可利用第4小题编好的程序进行计算。把起始日期和终止日期分别打入“生日”和“今日”栏内,单击“实足年龄”按钮,将所得到的天数再加上1天即可。
9.源程序:
#include "math.h";
main()
{unsigned long i;
scanf("%ld",&i);
printf("%ld %d\n",i%10,(int)log10(i)+1);}
执行结果:
99887
7 5
10.源程序:
main()
{unsigned long i;unsigned j[10],m=0;
scanf("%ld",&i);
for(;i;){j[m++]=(i+2)%10;i/=10;}
for(;m;m--)i=i*10+j[m-1];
printf("%ld\n",i);}
执行结果:
6987
8109
(注:要加密的数值不能是0或以0开头。如果要以0开头需用字符串而不能是整数。)

7 第6章 循环结构程序设计
一、单项选择题(第142页)
1-4.BCCB 5-8.CBCA

二、填空题(第143页)
1.原题可能有误。如无误,是死循环 2.原题有误。如果把b=1后面的逗号改为分号,则结果是8。 3.20 4.11 5. 2.400000 6.*#*#*#$ 7.8 5 2 8.①d=1.0 ②++k ③k<=n 9.①x>=0 ②x<amin

三、编程题(第145页)
1. 源程序:
main()
{int i=1,sum=i;
while(i<101){sum+=i=-i-2;sum+=i=-i+2;}
printf("%d\n",sum);}
执行结果:
51
2.源程序:
main()
{double p=0,n=0,f;int i;
for(i=1;i<=10;i++)
{scanf("%lf",&f);
if (f>0)p+=f; else n+=f;}
printf("%lf %lf %lf\n",p,n,p+n);}
3.源程序:
main()
{unsigned a;
scanf("%ld",&a);
for (;a;printf("%d,",a%10),a/=10);
printf("\b \n");}
执行结果:
23456
6,5,4,3,2
4.源程序:
main()
{unsigned long a,b,c,i;
scanf("%ld%ld",&a,&b);
c=a%1000;
for(i=1;i<b;i++)c=c*a%1000;
if(c<100)printf("0");
if(c<10)printf("0");
printf("%ld\n",c);}
执行结果:
129 57
009
5.略
6.原题提供的计算e的公式有误(前面漏了一项1)。正确的公式是e= 1 + 1 + 1/2! + 1/3! + … + 1/n! + …
(1)源程序:
main()
{double e=1,f=1;int n;
for(n=1;n<=20;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.14lf\n",e);}
执行结果:
e=2.71828182845905
(2)源程序:
main()
{double e=1,f=1;int n;
for(n=1;f>1e-4;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.4f\n",e);}
执行结果:
e=2.7183
7.源程序:
main()
{unsigned long a=0,b=1,c=0;int i,d;
scanf("%d",&d);
for (i=1;i<=(d+2)/3;i++)
printf("%10ld%10ld%10ld",a,b,(a+=b+c,b+=c+a,c+=a+b));}
本题还可以用递归算法(效率很低),源程序如下:
unsigned long fun(int i)
{return i<=3?i:fun(i-1)+fun(i-2)+fun(i-3);}
main()
{int i,d; scanf("%d",&d);
for(i=1;i<=d;i++)
printf("%10ld",fun(i));}
执行结果:
15
1 2 3 6 11 20 37 68
125 230 423 778 1431 2632 4841
8.源程序:
main()
{int i;
for(i=1010;i<=9876;i+=2)
if(i/100%11&&i%100%11&&i/10%100%11&&i/1000!=i%10&&i/1000!=i/10%10&&i/100%10!=i%10)printf(" %d",i);}
执行结果:
1024 1026 1028 1032 1034 1036 …… …… 9874 9876
9.源程序:
main()
{int i,j,k;
printf("apple watermelon pear\n");
for(i=1;i<=100;i++)
for(j=1;j<=10;j++)
if((k=100-i-j)*2==400-i*4-j*40)
printf("%4d%7d%9d\n",i,j,k);}
执行结果:
apple watermelon pear
5 5 90
24 4 72
43 3 54
62 2 36
81 1 18
10.源程序:
#include "stdio.h";
#define N 4 /* N为阶数,可以改为其他正整数 */
main()
{int m=N*2,i,j;
for(i=1;i<m;printf("\n"),i++)
for(j=1;j<m;
putchar(N-abs(i-N)<=abs(j++-N)?' ':'*'));}
如果把N值改为5,则执行结果如下:
*
***
*****
*******
*********
*******
*****
***
*

作者:宁西贯通 2006-5-7 23:41 回复此发言

--------------------------------------------------------------------------------

8 说明
注意:上面最后一题的输出结果应该是由星号组成的一个菱形,

9 第7章 数 组
一、单项选择题(第192页)
1-4.BBCC 5-8.AABA

二、填空题(第194页)
1.1
2
4
8
16
32
64
128
256
512
2. ①a[age]++ ②i=18;i<26
3. ①break ②i==8
4. ①a[i]>b[j] ②i<3 ③j<5
5. ①b[j]=a[j][0] ②b[j]<a[j][k] 6.a[k++]=a[j]

三、编程题(第196页)
1.源程序:
main()
{int a[4][4],i,j,s=0;
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4;j++)
if(i==j||i+j==3)s+=a[i][j];
printf("%d\n",s);} /* 注:5×5矩阵不能照此计算! */
执行结果:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
68
2. 源程序:
main()
{int i,a[36];
a[0]=2;
for(i=1;i<=29;i++)a[i]=a[i-1]+2;
for(;i<=35;i++)a[i]=a[(i-30)*5+2];
for(i=0;i<=35;i++)printf("%d\t",a[i]);}
执行结果:
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
42 44 46 48 50 52 54 56 58 60
6 16 26 36 46 56
3. 源程序:
#include "stdlib.h"
#include "time.h"
main()
{int a[30],i,m=0;
randomize();
for(i=0;i<=29;i++)
{a[i]=rand();
if(m<a[i])m=a[i];
printf("%d\t",a[i]);}
for(i=0;i<=29;i++)if(a[i]==m)a[i]=-1;
printf("\n-----------------\n");
for(i=0;i<=29;i++)
if(~a[i])printf("%d\t",a[i]);
printf("\n");}
执行结果:
20679 29377 18589 9034 27083 4959 3438 5241 32278 23344
32499 29305 22340 5927 13031 2161 2583 31855 22977 14283
4851 22038 6992 11394 20887 27381 6293 18347 16414 10210
-----------------
20679 29377 18589 9034 27083 4959 3438 5241 32278 23344
29305 22340 5927 13031 2161 2583 31855 22977 14283 4851
22038 6992 11394 20887 27381 6293 18347 16414 10210
4.源程序:
main()
{int i,n=0,b[16];
scanf("%d",&i);
for(;i;i>>=1)b[n++]=i&1;
for(;n;)printf("%d",b[--n]);}
执行结果:
9876
10011010010100
本题也可以不用数组。源程序如下:
#include "stdio.h"
main()
{int i,n;
scanf("%d",&i);
for(n=16;n;n--)
{asm ROL i,1
putchar(i&1|48);}
} /* ROL是循环左移的汇编指令 */
5. 源程序:
#include "stdlib.h"
#include "time.h"
#define M 5
#define N 6
main()
{int a[M][N],i,j,t[M];
randomize();
/*生成M行N列随机数*/
for(i=0;i<M;printf("\n"),t[i++]=0)
for(j=0;j<N;j++)
printf("%4d",a[i][j]=random(50));
/*找出每行的最小数,t[M]是第M行的最小数所在的列数*/
for(i=0;i<M;i++)
for(j=0;j<N;j++)
if(a[i][t[i]]>a[i][j])t[i]=j;
/*比较每个最小数在其所在的列上是否也是最小*/
for(j=0;j<M;j++)
for(i=0;i<M;i++)
{if(i==j)continue;
if(a[j][t[j]]>a[i][t[j]])
{t[j]=-1;break;}
}
printf("-------------------\n");
/*输出在行和列上均为最小的数*/
for(i=0;i<M;i++)
if(t[i]!=-1)
printf("a[%d,%d]=%d\n",i,t[i],a[i][t[i]]);
}
执行结果:
13 19 13 20 0 1
20 41 6 16 35 30
3 5 37 8 23 15
6 36 24 29 18 1
1 5 28 21 46 34
-------------------
a[0,4]=0
a[1,2]=6
a[3,5]=1
a[4,0]=1
6. 源程序:
#include "stdlib.h"
#include "time.h"
#define M 5
#define N 7
main()
{int a[M][N],i,j,t=0;
randomize();
for(i=0;i<M;i++)
{a[i][N-1]=0;
for(j=0;j<N-1;j++)
{printf("%4d",a[i][j]=random(91)+10);
a[i][N-1]+=a[i][j];}
printf("%4d\n",a[i][N-1]);}
for(i=1;i<M;i++)
if(a[i][N-1]>a[t][N-1])t=i;
if(t)for(j=0;j<N;j++)
{i=a[0][j];a[0][j]=a[t][j];a[t][j]=i;}
printf("-----------------\n");
for(i=0;i<M;printf("\n"),i++)

10 第7章 数 组
for(j=0;j<N;j++)
printf("%4d",a[i][j]);
}
执行结果:
89 17 32 95 35 20 288
39 48 22 27 73 22 231
51 87 39 71 84 46 378
84 94 97 77 27 26 405
69 50 56 89 37 46 347
-----------------
84 94 97 77 27 26 405
39 48 22 27 73 22 231
51 87 39 71 84 46 378
89 17 32 95 35 20 288
69 50 56 89 37 46 347
7. 源程序:
#include "stdlib.h"
#include "time.h"
#define M 5
#define N 6
main()
{int a[M][N],i,j;
struct data{int value,x,y;}max,min;
max.value=0;min.value=100;
randomize();
for(i=0;i<M;printf("\n"),i++)
for(j=0;j<N;j++)
{printf("%4d",a[i][j]=random(100)+1);
if(max.value<a[i][j])
{max.value=a[i][j];max.x=i;max.y=j;}
if(min.value>a[i][j])
{min.value=a[i][j];min.x=i;min.y=j;}
}
printf("-----------------\n");
i=a[0][N-1];a[0][N-1]=max.value;a[max.x][max.y]=i;
i=a[M-1][0];a[M-1][0]=min.value;a[min.x][min.y]=i;
for(i=0;i<M;printf("\n"),i++)
for(j=0;j<N;j++)
printf("%4d",a[i][j]);
}
执行结果:
51 53 74 65 30 40
30 26 50 6 61 27
47 16 54 58 76 19
57 74 44 92 71 48
73 57 60 32 73 67
-----------------
51 53 74 65 30 92
30 26 50 73 61 27
47 16 54 58 76 19
57 74 44 40 71 48
6 57 60 32 73 67
9. 源程序:
main()
{char s[255];int i,j,b=1;
printf("Input a string:");
scanf("%s",s);
i=strlen(s);
for(j=1;j<=i/2;j++)
b=b&&(s[j-1]==s[i-j]);
printf(b?"Yes\n":"No\n");}
执行结果:
Input a string:level
Yes
10. 源程序:
main()
{char s[255],t,max=0,min=0,l,i;
printf("Input a string(length>4):");
gets(s);
l=strlen(s);
for(i=0;i<l;i++)
{if(s[max]<s[i])max=i;if(s[min]>s[i])min=i;}
t=s[1];s[1]=s[max];s[max]=t;if(min==1)min=max;
t=s[l-2];s[l-2]=s[min];s[min]=t;
printf("%s\n",s);}
执行结果:
Input a string(length>4):C++Builder
Cu+Beild+r
11. 源程序:
main()
{char m[13][10]={"****","January","February","March",
"April","May","June","July","August","September",
"October","November","December"};
int i,j,k,a,s,n;
printf("Please input an integer(100..999):");
scanf("%d",&n);
printf("%d:%d+%d+%d=%d, %d%%13=%d, %s\n", n,i,j,k,s,s,a,m[a=((s=(i=n/100)+(j=n/10%10)+(k=n%10))%13)]);}
执行结果:
Please input an integer(100..999):539
539:5+3+9=17, 17%13=4, April

11 第8章 函 数
一、单项选择题(第241页)
1-5.BCCAA 6-10.CCDDD 11-15.ACACB

二、填空题(第243页)
1.看不出原题的意图。因为要计算1~n的累加和,n应是一个≥1的正整数。可是题目中却出现了n=0的情况。除非另加规定当n=0时1~n的累加和为0,或者把原题中的计算式改为计算0~n的累加和。据此猜测,原题应填为:①return(0) ②return(n+sum(n-1))
根据题意,如下程序较为合理:
int sum(int n)
{if(n<=0)return(-1); /* -1是出错标志 */
else if(n==1)return(1);
else return(n+sum(n-1));}
2. ①return(1) ②return(n*facto(n-1))

三、编程题(第244页)
3.源程序:
main()
{int i,a,b,c;
for(i=100;i<999;i++)
if((a=i/100)*a*a+(b=i/10%10)*b*b+(c=i%10)*c*c==i)
printf("%d\t",i);}
执行结果:
153 370 371 407
8.源程序(非递归算法):
#define P 13 /* P可以改为其他正整数 */
main()
{int a[P],r,c;
for(r=0;r<=P;r++)
{a[r]=1;
for(c=r-1;c>=1;a[c--]+=a[c-1]);
printf("%*d",(P-r)*3+1,a[0]);
for(c=1;c<=r;printf("%6d",a[c++]));
printf("\n");}
}
执行结果:
(应该排列成一个三角形,是贴吧造成现在这个样子的,不是程序有问题)
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
1 7 21 35 35 21 7 1
1 8 28 56 70 56 28 8 1
1 9 36 84 126 126 84 36 9 1
1 10 45 120 210 252 210 120 45 10 1
1 11 55 165 330 462 462 330 165 55 11 1
1 12 66 220 495 792 924 792 495 220 66 12 1
1 13 78 286 715 1287 1716 1716 1287 715 286 78 13 1
9.源程序(递归算法):
#include "stdio.h"
void printOCT(unsigned long n)
{unsigned long i;
if(i=n>>3)printOCT(i);
putchar((n&7)+48);}
main()
{unsigned long i;
scanf("%ld",&i);
printOCT(i);}
执行结果:
1234567890
11145401322
本题也可以不用递归算法,源程序请参考第7章第三题4。

12 回复:【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案
但是不同时间印刷的版本课后题不太一样呢,象我们的是1999年12月第2版,2005年12月第69次印刷的。没有选择填空,应用题和楼主不知道有多少相同的,因为看不到原题。这个比较麻烦呢。

作者:210.77.204.* 2006-5-9 18:38 回复此发言

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13 回复:【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案
你对照一下主编和出版社,看看对吗?(见说明的第一条。)
我不是说叫你有问题另发帖子吗?

14 第9章 指 针
一、单项选择题(第276页)
1-5.DCDAC 6-10.CCABC 11-16.AABBB 16-20.DCDBD

二、填空题(第278页)
1.①int * ②*z
2.*p++
3.①'\0' ②++
4.①q=p+1 ②q<p+10 ③*q>max ④*q<min

三、编程题(第280页)
7.源程序:
main()
{int i=0;char c[20];
do{scanf("%s",&c);i++;}
while(strcmp(c,"stop"));
printf("%d\n",i);}
执行结果:
This car ran form Nanyang
to Luoyang without a stop
10
9.源程序:
main()
{char s[255],c[255]={0};int i;
gets(s);
for(i=0;s[i];c[s[i++]]++);
for(i=0;i<255;i++)
if(c[i])printf("%c=%d\t",i,c[i]);}
执行结果:
abcedabcdcd
a=2 b=2 c=3 d=3 e=1

⑦ 跪求C语言程序设计(高等教育出版社)的课后习题解

不要怕头通, 这点苦都受不了以后还有什么大气候,
学程序就是这样,你过了这关就是成功人士了。
C你就头通了,以后要学的还多着呢

⑧ c语言程序设计高等教育出版社最新版是第几版

第二歼销尺版,《C语言程序设计(第2版)》是“十二斗租五”氏高职业教育国家规划教材修订版。 《C语言程序设计(第2版)》

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提取码: sejp

书名:C程序设计语言(第2版·新版)

作者:[美] Brian W. Kernighan

译者:徐宝文

豆瓣评分:9.4

出版社:机械工业出版社

出版年份:2004-1

页数:258

内容简介:

在计算机发展的历史上,没有哪一种程序设计语言像C语言这样应用广泛。本书作者是C语言的设计者之一Dennis M. Ritchie和着名计算机科学家Brian W. Kernighan合着的一本介绍C语言的权威经典着作。我们现在见到的大量论述C语言程序设计的教材和专着均以此书为蓝本。

原着第1版中介绍的C语言成为后来广泛使用的C语言版本——标准C的基础。人们熟知的“hello,World"程序就是由本书首次引入的,现在,这一程序已经成为众多程序设计语言入门的第一课。原着第2版根据1987年制定的ANSIC标准做了适当的修订.引入了最新的语言形式,并增加了新的示例,通过简洁的描述、典型的示例,作者全面、系统、准确地讲述了C语言的各个特性以及程序设计的基本方法。

对于计算机从业人员来说,本书是一本必读的程序设计语言方面的参考书。

作者简介:

Brian W. Kernighan,贝尔实验室计算科学研究中心高级研究人员,着名的计算机科学家。参加了UNIX系统、C语言、AWK语言和许多其他系统的开发,同时出版了许多在计算机领域具有影响的着作,如《The Elements of Programming Style》《The Practice of Programming》《The UNIX Programming Environment》《The AWK Language》《Software Tools》等。

Dennis M. Ritchie,1967年加入贝尔实验室。他和 Ken L. Thompson 两人共同设计并实现的C语言改变了程序设计语言发展的轨迹,是程序设计语言发展过程中的一个重要里程碑。与此同时,他们还设计并实现了UNIX操作系统。正是由于这两项巨大贡献,Dennis M. Ritchie 于1983年获得了计算机界的最高奖——图灵奖。此外,他还获得了ACM、IEEE、贝尔实验室等授予的多种奖项.。