Ⅰ 筛法求素数，求详解！谢谢。用c语言实现。。
1、算法一：令A为素数，则A*N（N>1;N为自然数）都不是素数。 #definerange2000boolIsPrime[range+1];//set函数确定i是否为素数，结果储存在IsPrime[i]中，此函数在DEVC++中测试通过voidset(boolIsPrime[]){inti,j;for(i=0;i<=range;++i)IsPrime[i]=true;IsPrime[0]=IsPrime[1]=false;for(i=2;i<=range;++i){if(IsPrime[i]){for(j=2*i;j<=range;j+=i)IsPrime[j]=false;}}}2、
说明：解决这个问题的诀窍是如何安排删除的次序，使得每一个非质数都只被删除一次。 中学时学过一个因式分解定理，他说任何一个非质（合）数都可以分解成质数的连乘积。例如，16=2^4，18=2 * 3^2，691488=2^5 * 3^2 * 7^4等。如果把因式分解中最小质数写在最左边，有16=4^2，18=2*9,691488=2^5 * 21609,；换句话说，把合数N写成N=p^k * q，此时q当然是大于p的，因为p是因式分解中最小的质数。由于因式分解的唯一性，任何一个合数N，写成N=p^k * q;的方式也是唯一的。 由于q>=p的关系，因此在删除非质数时，如果已知p是质数，可以先删除p^2,p^3,p^4,... ，再删除pq,p^2*q,p^3*q,...,（q是比p大而没有被删除的数），一直到pq>N为止。
因为每个非质数都只被删除一次，可想而知，这个程序的速度一定相当快。依据Gries与Misra的文章，线性的时间，也就是与N成正比的时间就足够了（此时要找出2N的质数）。 （摘自《C语言名题精选百则（技巧篇）》，冼镜光 编着，机械工业出版社，2005年7月第一版第一次印刷）。代码如下： #include<iostream>#include<cmath>usingnamespacestd;intmain(){intN;cin>>N;int*Location=newint[N+1];for(inti=0;i!=N+1;++i)Location[i]=i;Location[1]=0;//筛除部分intp,q,end;end=sqrt((double)N)+1;for(p=2;p!=end;++p){if(Location[p]){for(q=p;p*q<=N;++q){if(Location[q]){for(intk=p*q;k<=N;k*=p)Location[k]=0;}}}}intm=0;for(inti=1;i!=N+1;++i){if(Location[i]!=0){cout<<Location[i]<<;++m;}if(m%10==0)cout<<endl;}cout<<endl<<m<<endl;return0;}该代码在Visual Studio 2010 环境下测试通过。
以上两种算法在小数据下速度几乎相同。
Ⅱ 求C语言经典编程282例，求这本书的PDF或是其他文档的文件，我邮箱[email protected]
【程序1】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++)
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k)
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
【程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高
于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提
成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于
40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于
100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
}
【程序3】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
＃i nclude "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
{ x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i);
}
}
【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default: printf("data error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);}
【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，
然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
2.程序源代码：
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
}
【程序6】
题目：用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
}
【程序7】
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}
【程序8】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i<10;i++)
{ for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐，占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
【程序9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
}
【程序10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码：
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/
f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}
【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
＃i nclude "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for(m=101;m<=200;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
}
【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{
printf("%-5d",n);
}
}
printf("\n");
}
【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{ printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf("%d",n);}
【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码：
main()
{
int score;
char grade;
printf("please input a score\n");
scanf("%d",&score);
grade=score>=90? 'A': (score>=60? 'B':'C');
printf("%d belongs to %c",score,grade);
}
【程序16】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
2.程序源代码：
main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
printf("please input two numbers:\n");
scanf("%d,%d",&num1,&num2);
if(num1 { temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/
{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
}
printf("gongyueshu:%d\n",a);
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
}
【程序17】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{char c;
int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf("please input some characters\n");
while((c=getchar())!='\n')
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
letters++;
else if(c==' ')
space++;
else if(c>='0'&&c<='9')
digit++;
else
others++;
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d
others=%d\n",letters,
space,digit,others);
}
【程序18】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
2.程序源代码：
main()
{
int a,n,count=1;
long int sn=0,tn=0;
printf("please input a and n\n");
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
while(count<=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf("a+aa+...=%ld\n",sn);
}
【程序19】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程
找出1000以内的所有完数。
1. 程序分析：请参照程序<--程序14.
2.程序源代码：
main()
{
static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
{
n=-1;
s=j;
for(i=1;i {
if((j%i)==0)
{n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if(s==0)
{
printf("%d is a wanshu",j);
for(i=0;i printf("%d,",k);
printf("%d\n",k[n]);
}
}
}
【程序20】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在
第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
1.程序分析：见下面注释
2.程序源代码：
main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n<=10;n++)
{
sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
}
printf("the total of road is %f\n",sn);
printf("the tenth is %f meter\n",hn);
}
其他的等整理出来再发！ :) :)
【程序21】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
2.程序源代码：
main()
{
int day,x1,x2;
day=9;
x2=1;
while(day>0)
{x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
x2=x1;
day--;
}
printf("the total is %d\n",x1);
}
==============================================================
【程序22】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定
比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出
三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
main()
{
char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/
for(i='x';i<='z';i++)
for(j='x';j<='z';j++)
{
if(i!=j)
for(k='x';k<='z';k++)
{ if(i!=k&&j!=k)
{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
}
}
}
}
==============================================================
【程序23】
题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重
for循环，第一层控制行，第二层控制列。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k;
for(i=0;i<=3;i++)
{
for(j=0;j<=2-i;j++)
printf(" ");
for(k=0;k<=2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
for(i=0;i<=2;i++)
{
for(j=0;j<=i;j++)
printf(" ");
for(k=0;k<=4-2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
==============================================================
【程序24】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。
2.程序源代码：
main()
{
int n,t,number=20;
float a=2,b=1,s=0;
for(n=1;n<=number;n++)
{
s=s+a/b;
t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/
}
printf("sum is %9.6f\n",s);
}
==============================================================
【程序25】
题目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码：
main()
{
float n,s=0,t=1;
for(n=1;n<=20;n++)
{
t*=n;
s+=t;
}
printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);
}
==============================================================
【程序26】
题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
int i;
int fact();
for(i=0;i<5;i++)
printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));
}
int fact(j)
int j;
{
int sum;
if(j==0)
sum=1;
else
sum=j*fact(j-1);
return sum;
}
==============================================================
【程序27】
题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
1.程序分析：
2.程序源代码：
＃i nclude "stdio.h"
main()
{
int i=5;
void palin(int n);
printf("\40:");
palin(i);
printf("\n");
}
void palin(n)
int n;
{
char next;
if(n<=1)
{
next=getchar();
printf("\n\0:");
putchar(next);
}
else
{
next=getchar();
palin(n-1);
putchar(next);
}
}
==============================================================
【程序28】
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第
3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后
问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？
1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道
第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
2.程序源代码：
age(n)
int n;
{
int c;
if(n==1) c=10;
else c=age(n-1)+2;
return(c);
}
main()
{ printf("%d",age(5));
}
==============================================================
【程序29】
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)
2.程序源代码：
main( )
{
long a,b,c,d,e,x;
scanf("%ld",&x);
a=x/10000;/*分解出万位*/
b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
c=x%1000/100;/*分解出百位*/
d=x%100/10;/*分解出十位*/
e=x%10;/*分解出个位*/
if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld
%ld\n",e,d,c,b,a);
else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld
%ld\n",e,d,c,b);
else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld
%ld\n",e,d,c);
else if (d!=0) printf("there are 2, %ld
%ld\n",e,d);
else if (e!=0) printf(" there are
1,%ld\n",e);
}
==============================================================
【程序30】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
1.程序分析：同29例
2.程序源代码：
main( )
{
long ge,shi,qian,wan,x;
scanf("%ld",&x);
wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;
shi=x%100/10;
ge=x%10;
if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
printf("this number is a huiwen\n");
else
printf("this number is not a huiwen\n");
}
【程序31】
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续
判断第二个字母。
1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
2.程序源代码：
＃i nclude <stdio.h>
void main()
{
char letter;
printf("please input the first letter of
someday\n");
while ((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/
{ switch (letter)
{case 'S':printf("please input second letter\n");
if((letter=getch())=='a')
printf("saturday\n");
else if ((letter=getch())=='u')
printf("sunday\n");
else printf("data error\n");
break;
case 'F':printf("friday\n");break;
case 'M':printf("monday\n");break;
case 'T':printf("please input second letter\n");
if((letter=getch())=='u')
printf("tuesday\n");
else if ((letter=getch())=='h')
printf("thursday\n");
else printf("data error\n");
break;
case 'W':printf("wednesday\n");break;
default: printf("data error\n");
}
}
}
==============================================================
【程序32】
题目：Press any key to change color, do you want to
try it. Please hurry up!
1.程序分析：
2.程序源代码：
＃i nclude <conio.h>
void main(void)
{
int color;
for (color = 0; color < 8; color++)
{
textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/
cprintf("This is color %d\r\n", color);
cprintf("Press any key to continue\r\n");
getch();/*输入字符看不见*/
}
}
==============================================================
【程序33】
题目：学习gotoxy()与clrscr()函数
1.程序分析：
2.程序源代码：
＃i nclude <conio.h>
void main(void)
{
clrscr();/*清屏函数*/
textbackground(2);
gotoxy(1, 5);/*定位函数*/
cprintf("Output at row 5 column 1\n");
textbackground(3);
gotoxy(20, 10);
cprintf("Output at row 10 column 20\n");
}
==============================================================
【程序34】
题目：练习函数调用
1. 程序分析：
2.程序源代码：
＃i nclude <stdio.h>
void hello_world(void)
{
printf("Hello, world!\n");
}
void three_hellos(void)
{
int counter;
for (counter = 1; counter <= 3; counter++)
hello_world();/*调用此函数*/
}
void main(void)
{
three_hellos();/*调用此函数*/
}
Ⅲ c语言题目
(1)递归算法
#define QUEENS 8
int iCount = 0;
int Site[QUEENS];
void Queen(int n);
void Output();
int IsValid(int n);
/*----------------------------Main：主函数。--------------------*/
void main()
{
Queen(0);
getch();
}
/*-----------Queen：递归放置第n个皇后，程序的核心!-------------*/
void Queen(int n)
{
int i;
if(n == QUEENS)
{
Output();
return;
}
for(i = 1 ; i <= QUEENS ; i++)
{
Site[n] = i;
if(IsValid(n))
Queen(n+1);
}
}
/*--IsValid：判断第n个皇后放上去之后，是否合法，即是否无冲突。---*/
int IsValid(int n)
{
int i;
for(i = 0 ; i < n ; i++)
{
if(Site[i] == Site[n])
return 0;
if(abs(Site[i] - Site[n]) == (n - i))
return 0;
}
return 1;
}
/*------Output：输出一个解，即一种没有冲突的放置方案。---------*/
void Output()
{
int i;
printf( "No.%-5d " , iCount);
for(i = 0 ; i < QUEENS ; i++ )
printf( "%d " , Site[i]);
printf( "\n ");
}
/*---------非递归算法----------------*/
#include <stdio.h>
#define NCOUNT 8
int nArray[NCOUNT][NCOUNT];
// 判断一个点是否是安全点
bool IsSafe(int i,int j)
{
int x=i,y=j;
while(1)
{
x -= 1;
if( x<0 )break;
y -= 1;
if( y<0)break;
if( nArray[x][y] == 1)return false;
}
x=i;
y=j;
while(1)
{
x += 1;
if( x>NCOUNT-1 )break;
y += 1;
if( y >NCOUNT-1 )break;
if( nArray[x][y] == 1)return false;
}
x=i;
y=j;
while(1)
{
x -=1;
if( x<0 )break;
y +=1;
if( y>NCOUNT-1 )break;
if( nArray[x][y] == 1)return false;
}
x=i;
y=j;
while(1)
{
x +=1;
if( x>NCOUNT-1 )break;
y-=1;
if( y<0 )break;
if( nArray[x][y] == 1)return false;
}
x=i;
y=j;
while(1)
{
x -=1;
if( x<0 )break;
if( nArray[x][y] == 1)return false;
}
x=i;
y=j;
while(1)
{
x +=1;
if( x>NCOUNT-1 )break;
if( nArray[x][y] == 1)return false;
}
x=i;
y=j;
while(1)
{
y -=1;
if( y<0 )break;
if( nArray[x][y] == 1)return false;
}
x=i;
y=j;
while(1)
{
y +=1;
if( y>NCOUNT-1 )break;
if( nArray[x][y] == 1)return false;
}
return true;
}
void main()
{
int nVe=-1,nHo=0;
bool bRetry = false;
int nSol = 0;
// 清除棋盘
for(int i=0;i<NCOUNT;i++)
{
for( int j=0;j<NCOUNT;j++)
nArray[i][j] = 0;
}
while(1)
{
nVe += 1;
if( nVe>NCOUNT-1)
{// 棋盘放满，打印当前棋盘上棋子位置
nSol++;
printf("Sol %d: ",nSol);
for(int i=0;i<NCOUNT;i++)
{
for( int j=0;j<NCOUNT;j++)
if( nArray[i][j]==1)
printf("(%d,%d) ",i,j);
}
printf("\r\n");
// 回溯查找下一个可行方案
nVe -= 2;
bRetry = true;
continue;
}
int nFill = 0;
if( bRetry )
{ // 回溯计算
bRetry = false;
for( i=0;i<NCOUNT;i++)
{// 得到棋子的位置
if( nArray[nVe][i] == 1)
{
nArray[nVe][i] = 0;
nFill = i;
break;
}
}
if( nFill == NCOUNT-1)
{// 棋子在当前行已经是最后的位置
// 如果是第一行，算法结束
if( nVe == 0)
{
getchar();
return;
}
// 否则回溯
nVe -= 2;
bRetry = true;
continue;
}
// 从当前位置之后查找一个安全点
nFill += 1;
}
bool bFilled = false;
for( i=nFill;i<NCOUNT;i++)
{// 当前行查找一个安全点
if( IsSafe(nVe,i))
{
bFilled = true;
nArray[nVe][i] = 1;
break;
}
}
// 找不到安全点，回溯
if( !bFilled )
{
nVe -= 2;
bRetry = true;
}
}
}
(2)
#include <stdio.h>
main()
{
int h,z,s,o;
FILE *fp;
char ch,filename[20];
printf("输入要统计的文章名称:\n");
scanf("%s",filename);
if((fp=open(filename,"r"))==NULL)
{
printf("cannot open the file\n");
exit(0);
}
ch=fgetc(fp);
h=0;z=0;s=0;o=0;
while(ch!=EOF)
{
if(ch>'0x7f')
h++;
else if((ch>='a'&&ch<='z')||(ch>='A'&&ch<='z'))
z++;
else if(ch>='0'&&ch<='9')
s++;
else
o++;
ch=fgetc(fp);
}
fclose(fp);
h=h/2;
printf("这篇文章里有 %d 个汉字,%d 个英文字母,%d 个数字和%d 个其他字符\n",h,z,s,o);
}
Ⅳ 麻烦给我传下最新的计算机三级网络技术和二级C语言的南开一百题和上机模拟软件。我是今年9月考，谢谢了！2
笔试在70左右，3次上机均为满分，
看着大批的同学在为三级发愁不知道如何准备和应考。我想我应该把经验和学习的方法写下
来，这些方法保证你能过三级。但是不保证你能获得高分并学到知识，所以请各位计算机系
与爱好电脑的高手或自认为是高手的同志们就此打住。OK!
以网络技术为例（其他三门的方法相似），我把方法总结为：细看书，做笔记，多复习。
第一阶段：看网络技术教材，详细地做笔记（20天）．
第一边看书你要看得特别仔细，把所有你认为重要的地方全抄到笔记本上，包括重要的
表格和插图。第一次看不懂的地方可以跳过去等过两天再回头看一遍。每天看新的知识之前
都将前两天看的再复习一遍，强化记忆。
我把全书的重要程度划分了一下：第一，七，八章 了解（看看做做笔记就行了）；
第二，四章 理解（看懂主要的知识点）；第三，五，六章 掌握（看懂所有的知识点）；
其中又以以下章节为重点：2.2 进程 2.3 存储管理 2.4 文件管理 2.5 设备管理
(我当时这一节的题都挂了) 3.5 双绞线 VS 同轴电缆 3.6 OSI VS TCP/IP 4.3 以太网
4.5 组网技术 4.8 网络互连 5.3 IP协议 6.4 加密技术 其中有些内容必须理解并掌握,
要是不理解，背也要背下来。如：OSI协议和TCP/IP协议的各层的名字，各种传输介质和各种
以太网的参数等。
另外所有教材上没有的内容不用看，因为考试出的题没有一道是书本之外的。
===> 要点一：坚持就是胜利，每天坚持看2个小时，至少能看15页。
===> 要点二：该抄就抄，好记性不如坏笔头。
===> 要点三：注意课后作业题，那可能就是原题。
这一阶段完成后，应该能够理解大部分的知识点。还要能够很快的在书中找到某个知识
点的位置。
第二阶段：复习重点章节（5天）
这一次复习的重点在那些需要理解和掌握的内容上，如果你看懂了，合上书想一遍，看
不懂就多看两遍，有些重点一定要记住。而且要把笔记本大声地读上两遍，达到更加熟练。
===> 要点一：看懂不一定会记住，一定要在脑海中形成印象，合上书能写下来。
===> 要点二：名词术语要注意。
===> 要点三：缩略语。凡是在书上出现过两遍的，一定要记下中英文解释。
例如：CDMA/CD,MFLOPS等。
第三阶段：复习不重要的章节和作题（5天）
有人也许要问，既然不重要还复习它干什么。错！出题人不能用重点凑成一百分要适当的
加点其他内容。于是只有在这些不重要的章节里面出了，这些题大概占20分左右。得分的方法
是将所有不太重要的章节再看一遍，越是你认为不可能出的，越要把它抄下来，记一记。而且
要特别注意数字，如ATM的传输速率，单模光纤所使用的光的波长等。（上次最呕吐的的一道
题是，信号从发送站经过卫星到接收站的传输延迟的典型值是多少？我按照同步地球卫星到地
球的距离，光的传输速度，算到百毫秒的量级，但是算不出具体的值，于是猜了一个250ms。
答案居然是540ms。晕倒~！）
还有就是模拟题的问题，我认为现在市面上的模拟题都太差了，考的全没有，不考的全有
了，说实话还不如我出的呢。所以题不用多做，只要把书看好就行，最后几天可以做几套，熟
悉一下题型，掌握一下时间就够了，多做全是浪费。
以上方法我一个同学上次照着我说的做了，结果笔试考分比我还高。所以不管你聪明不聪
明，只要你照我说的做了，一定能通过。
一句话：要是不过你拿我是问。
上机部分现在只有一到c语言编程题，非常简单。但我认为最重要的是能够编译程序和调试
程序，也就是说，一道题你能在纸上写下来还不够，一定要能够在机器上运行出结果才行，因为
编译系统及机器的不同，有的对的程序也可能产生大量的错误。只要你能把错误找出来就差不多
能过了。
因此我把方法总结为：多思考，多上机，捉虫子。（以谭浩强的《c语言设计》第二版为例）
第一阶段：看书，做笔记。（15天）
有人说那本书那么厚，15天能看完吗？错！谁说让你们看完了，你要是只是想过三级。只用
看前140页就足够了。也就是，第一章，了解，第二，三章理解，第五，六，七章掌握，第八，
第十章随便看一下就行了。因为c上机只要求你填一个函数，所以函数那一章不用看太仔细，只
要知道函数是干什么用的，它们之间是如何调用的就行了。至于指针，所有的考题全都能用数组
做出来，用指针只不过是简单一点，容易出错一点而已，我是强烈建议不用指针。第九章和第十
一章以后一概不用看。
===> 要点一：勤记，把所有重要的东西都记在笔记本上。如转义字符的定义等。
===> 要点二：每天上机调试两个程序（可以是例题或作业题）
===> 要点三：坚持，再坚持。
第二阶段：做课后作业题并上机调试。（10天）
现在书你已看完，练习题也可能做出了一些。现在就是要把前几章特别是五六七三章的课后
题一定要自己思考一下，做出来后再上机调试，是在做不出来，就看看答案，看懂后，再在机器
上调试一下也行。
重要例题：例 4.10 4.12 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 6.6 6.8 6.10 7.2 7.2 7.8 7.9
重要习题：4.5 4.9 5.5 5.7 5.8 6.1~6.10 7.1~7.14
===> 要点一：做题时使用N-S流程图。
===> 要点二：每道题不管多么简单，一定要调试直到正确为止。如习题2.4(2)我有几个同
学都是能编出来，但是怎么都运行不正确。
===> 要点三：每天上机作五道题以上，最好在TC2.0环境下。
第三阶段：继续调试重要程序，看一本书（5天）
继续调试程序直到熟练，然后看一本书，书名我先不说，可能许多同学都知道。但我不赞成
看这本书，而且我劝你到最后几天再看，挑出一部分典型的题看一下，自己做做，看是否正确，
熟悉一下题型，不要完全依赖那本书。那样可能因为一点小错误你找不出来就挂了。我们班的女
生们第一次因为这个原因挂的可不是少数。
还是那句话：要是你上机不过找我是问。
········回顾过去的大学生活，计算机等级考试最令人难忘。笔者斗胆在这里卖弄一下过去两年（准确的说是一年半）里通过全国计算机等级考试二到四级的经历，以自己的感受泡制一份全国计算机等级考试全攻略，希望对后来的朋友们尤其是刚刚迈入大学校门的师弟师妹们有所帮助。
考证路上，有两点需要特别注意。一是一次只能报考一个等级（包括笔试和上机）的考试。一个级别中有不同类别，考生只能选择其中一类。另外，考试单科合格者，成绩只保留到下一个考试周期。所以不想找麻烦的话就要认真准备，争取一次OK，否则会对信心造成打击。
一级考试
对于一级考试，其实没什么好说的，大部分人不必报考这一级别，既浪费金钱又浪费生命。因而笔者强烈建议不要考这一级别。如果你不得不参加这一级别考试的话，笔者在表示同情之余建议你在熟悉常用软件之余研究一下WPS，在以后的全国计算机等级考试（一级）中 ，WPS将成为一门单独的考试科目。
二级考试
二级考试是大部分人都必须参加的。二级考试的内容包括基础知识和程序设计两大部分。 基础知识主要包括电脑基本知识，DOS基本知识和基本操作，WINDOWS的基本概念与操作。关于这部分知识有点水准的辅导书就会有详细的介绍，只要把书好好看看就没什么问题。DOS中的文件、目录、路径的概念及使用是必考部分，要留意。（相关阅读：如何应付新大纲二级考试的公共基础知识）
二级考试的重中之重是程序部分。要对语言的基础知识熟练掌握，尤其要留意基础概念和基本方法（选择法、冒泡法等），要能看懂书上给的程序。一般来说，如果能独立做出大部分课后题就一切OK了。对语言的工夫应该下在平时，多想，多练，多上机。自己考虑作一些小程序会有很大帮助的（别人崇敬的目光就会让你觉得很有价值）。二级DOS类考试的上机考试包括三个部分的内容，即DOS操作题，程序修改题和程序编制题。如果你的C语言有一定水准的话，较难的部分就是程序修改题了，毕竟了解陌生人的思路是一件比较难的事。因此平时要多读一些程序，自己编程时注意要尽量符合规范，否则很容易吃亏。当然多上机练习是取得好成绩的不二法门。关于辅导书大连理工出版社和南开出版社的都相当不错。
三级考试
三级是一个比较麻烦的等级。它共有四个类别，可以大致分两种。 三级PC上机是考汇编程序，其他三个类别考C程序。如果不是对自己特别有信心的话一般不要报考PC技术。毕竟学习汇编语言也是不小的负担 ，而且对报考四级没什么帮助（四级不考汇编！）。对于其他三种主要看自己的兴趣了。相对来说数据库要难一点（对数学系的除外）。三级的四个类别各有侧重，比较麻烦的是对于四级来说都太片面了，所以帮助不大。因此基础比较好的，直考四级也是可以考虑的。（相关阅读：通过计算机等级考试三级网络的经验）
笔试部分是三级的难点，所要记忆的内容比二级增加很多。要注意对基本理论和基础概念的掌握，有利于知识网络的形成，减少记忆负担。
由于三级刚刚改革不久，各个出版社出版的辅导书都很难贴近考试。这种情况下多看书就成了最好的选择。从近两次考试的情况看，出题也很接近课本（尤其是网络技术，有部分教材原话）。三级上机考试难度比二级提高并不大，较复杂的部分如文件读写，函数调用等通常题目已给出，因而所考的依然是比较基本和典型的算法。
四级考试
四级是最后一级，也是知识最复杂的一级。报考四级是需要一点信心和勇气的，你报考四级后身边几乎不可避免的出现一片质疑声（当我报四级时老师竟然告诉我本校从来没人通过），这时候一定要相信自己。（相关阅读：帮你全面了解全国计算级等级考试-四级）
四级通过的人数的确是非常少（相对三级），但要看到四级报考人数也是最少的。四级知识量是巨大的（看看那厚厚的教材就知道了），难点主要是离散数学和计算机英语。对于离散数学，如果有机会旁听一下计算机专业的核心课程《离散数学》会很有帮助的。要记住一定要作一定数量的习题！仅仅通过识记是无法提高水平的。
计算机英语没有想象中的困难，常用的单词只有几百个，只要把近5、6年的试题中英语题过一遍就差不多了。手头最好有一本专业词典，大部分单词在文曲星上查不到 。相对来说英语题比较简单，只要单词认识就OK了。
笔试中比较新鲜的是论述题。建议买一本历年试题及参考答案（每年国家考试中心都出版），仔细研究一下，掌握答题方法。比较幸运的是论述题通常有四道，可以选择自己最有把握的。由于四级考试已经举行多年，各出版社出的辅导书都比较扣题。笔者强烈推荐大连理工出版社出版的《全国计算机等级考试题典（四级）》。这本书贴近考试，解答详尽，对顺利过级会有很大帮助！一定要做历年试题（5年以内），确实是有一定复现率的！
四级上机考试和三级差不多，只有一道编程题，注意别紧张，一定要存盘，否则会变为0分。当时跟我一个考场的同学就有人因为慌乱忘记存盘，造成下午的考试没有通过。（相关阅读：全国计算机四级考试经验谈）
结束语：最后，不管面对任何考试都需要对自己要信心，相信即使只有一个人通过，那个人也一定是自己！这时你就成功一半了。预祝每一位考生能够在9月的考试中取得理想的成绩！
计算机考试备忘录
首先是报考时间问题。虽说大学有四年，但是如果你要考研究生的话（大部分人都会考的），从大三下学期就该开始准备了，所以留给等级考试的时间其实只有两年半而已（四次机会）。因此，如果你是大一的新生，应该考虑报考明年四月的考试。因为全国计算机等级考试是面对非专业人士的，所以难度并不太高（当然也不很容易，否则听我唠叨什么）。如果你的学校没有一级必考之类的变态规定话，就应该坚决跳过一级从二级开考（时间宝贵，不应该为没意义的事浪费半年时光）。平心而论，二级知识非常基础，只要认真准备（你有整整一个寒假的时间准备）过关是很容易的（即使你的计算机基础很差）。
虽然三级证书一样可以拿到学位证，并且越级考试也是被许可的，但笔者不提倡直接报考三级（即使你的计算机基础很好）。直接过三级虽然是一件很酷的事，但这要担相当的风险，一旦失误（这是很可能的事，毕竟三级是有一定难度的），你就不得不与刚通过二级的同学一起考试。除非你的神经有下水管道那么粗，不然会有很大压力，而且对信心的打击不容忽视。如果你对自己的计算机水平很有自信的话，二级证书到手后跳过三级直考四级倒是可以考虑的，那样风险和效率比较均衡。
另一个比较重要的问题是计算机语言的选择问题。笔者强烈推荐学习C语言。C语言不但本身逻辑清楚，实用性强而且扩展性很强，方便以后学习C++，C#等语言。如果你有狮子一样的雄心，更应该选择C语言，要注意到四级和高级程序员考试都要求C语言！
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@计算机三级考试马上就要到了，然而很多朋友对计算机上机考试却仍旧十分茫然，
参加这次考试的人有很大一部分是上次机试没有通过的朋友，甚至还有一些考了两次机试都没有通过的……
这其中不乏一些C语言学的很不错的高手，大部分人到现在都不明白为什么自己亲手编的程序却是0分……
究竟是什么原因呢？不就是那100道题目吗？翻来覆去的看也没有发现自己的程序有什么错误啊，看资料，用模拟盘模拟也是满分啊，可为什么正式考试就是0分呢？
于是很多人甚至把通过上机考试当成一件*运气的事了，甚至有的朋友对上机考试感到十分恐惧
然而这其中真正的原因……
大家不妨和我一起看一下考试中心命题组的正确答案~
顺便提醒一下大家在考试的时候要注意的问题，希望对大家有所帮助。
第一条：审题要仔细！正式考试的时候会遇到很多面熟的题目，这些题目有的似乎和
平常资料中看到的一样，然而，千万不要见到面熟的题目而沾沾自喜，因为有很多的
“陷阱”会使你审题的时候就出错~!
我们看一道所有人都做过的的 “数字题目” 。
考试中心命题组第23题：
已知在文件in.dat中存有N个实数，（N<200），函数readdat()是读取这N个实数并存入数组xx中。
请编制函数CalValue()，其功能要求：
1、求出这N个实数的整数部分平均值aver；
2、分别求出这N个实数中其整数部分值小于平均值ever的数的整数部分值之和sumint与小数部分之和sumdec
最后调用函数WriteDat()把所求的结果输出到文件OUT8.dat中。
这一题看起来很眼熟，然而你仔细看~！
1、aver是整数部分的平均值~！不是普通的哦！
2、整数部分值小于平均值ever的数的整数部分值之和sumint与小数部分之和sumdec！！
呼~，原来这么复杂~!稍不留心就错了~，结果就想当然的……0分
考试中心命题组第4题
函数ReadDat()实现从文件ENG.IN中读取一篇英文文章存入到字符
串数组xx中；请编制函数ComWord()分别计算出10个不区分大小写
的英文单词的首字母(b,c,f,s,n,r,u,e,o,p)的频数并依次存入
整型数组yy[0]至yy[9]中，最后调用函数WriteDat( )把结果yy
输出到文件PS1.OUT中。
这题也很眼熟，然而你仔细看~！
英文单词的首字母，呵呵，不是平常的字母的个数，是作为单词的首字母的个数啊，晕~
上面两道题目并没有在其他资料上见过，考试的时候也不一定会出，
这里仅仅是给大家提个醒儿，正式考试一定要仔细审题，严格按照题目的要求去做，
不要受以前做过的题目的影响。
第二条：一定要考虑除零、溢出、类型转换、精度等细节问题~!!
虽然我们在平时学C语言的时候老师都提醒过，可是真正到了编程序的时候，
却没有几个人会考虑。这些细节问题似乎并不直接影响题目的输出结果，
然而，因为溢出和类型转换错误而造成考试得不到满分的可是大有人在啊!
我们看下面一道最害人的题目~!!，很多朋友考了这道题目都没有过。
下面来看看你为什么是0分~!
考试中心命题组64题：
请编制函数encryptChar()，按给定的替代关系对数组xx中的所有字符进行替代，
仍存入数组xx的对应的位置上，最后调用函数WriteDat()把结果xx输出到文件PS8.DAT中。
替代关系：f(p)=p*11 mod 256 (p是数组中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后新字符的ASCII值)，
如果原字符小于等于32或大于130，则该字符不变，否则将f(p)所对应的字符进行替代。
这道题目所有的人都做过，但几乎就没有人做对，包括南开无忧在内~!
原因就在于这一句!
无忧:int f; f=(xx[i][k]*11)%256;
南开:char *pf; *pf=*pf*11%256;
表面看来，好象两个都对，
请你在TC下运行一下下面的代码，看一下结果你就知道了是怎么回事了……：
main()
{
char nk='E',*nkp,wuyou='E';
int wy;
nkp=&nk;
*nkp=*nkp*11%256;
wy=wuyou*11%256;
printf("%c %c %c %c\n",nk,*nkp,wuyou,wy);
printf("%d %d %d %d\n",nk,*nkp,wuyou,wy);
}
看到结果了么？是不是很吃惊啊？
≈ ≈ E ≈
-9 -9 69 247
大家看到了，南开的结果是负数,连原来的变量nk都变成了负数，这显然错了。
无忧的聪明一点，知道int比char大，定义了个int，对了。
南开错误原因就是在TC2.0中char型变量只有一个字节，根本容纳不下'E'*11，
所以产生了溢出，上次考这道题目没过的同学是不是有所启发呢？
这里给出考试中心命题组的答案：
void encryptChar(){
int i,k,ch;
for(i=0;i<maxline;i++)
for(k=0;k<strlen(xx[i]);k++){
ch=xx[i][k];
ch=(ch*11)%256;
if(!(ch<=32||ch>=130))xx[i][k]=ch;
}
}
似乎一个例子不能说明什么，那就把上面的数字题目的答案给大家看看：
考试中心命题组23题答案：
int i;
long val;
float dec;
for(i=0;i<N;i++){
val=(long)xx[i];
aver+=xx[i]-val;
}
aver/=(double)N;
for(i=0;i<N;i++){
val=(long)xx[i];
dec=xx[i]-val;
if(dec>aver){
sumint+=val;
sumdec+=(xx[i]-val);
}
}
看到了吧，首先，val的定义，不是我们习惯的int,而是能容纳更大数的 long ,
这样在求和的时候就不会溢出，无忧和南开的答案没有吧~
再看，算aver平均值的细节，不是我们平常习惯的aver/=N,更不是无忧的1.0* sum/N,
而是aver/=(double)N，所以大家在考试的时候要时刻注意你的变量类型，特别是在一些求平均值的题目中，千万要注意，用sum/n的时候，sum的类型一定不要用整形。
第三条:不要使用快捷键!!很多人在使用TC的时候习惯于用F9,CTRL+F9或者其他的热键，
首先F9只是编译了，并没有运行程序，考试一定要运行一下你的程序才会有输出文件，
否则一定是0分。
热键在考试的时候是很危险的，因为UCDOS的热键和TC的冲突，CTRL+F9变成了全角半角转换，
如果不小心按了，会导致你的程序有中文字符，编译的时候出错,而且很难查找排除错误~!
所以建议大家在考试的时候使用ALT+红色字母 来调出菜单进行编译调试等步骤,建议步骤为:
写完代码后用ALT+F,S存盘,然后ALT+C,M编译,然后ALT+R,R运行,这样就万无一失了。
第四条:不要加载任何输入法
上机考试用的DOS环境内存十分有限，如果你加载了任何一个输入法，都有可能造成编译程序的时候出现out of memory 内存不足的情况，到那时就麻烦了。
程序只要写的对就可以，不要画蛇添足的加注释，没有人看的~！
第五条:不要提前交卷!考场一般使用NOVELL网络,有的时候存在网络状况不好而连接失败等问题,
这时,如果你已经提前交卷的话就不太好了。另外也可以防止别人有意无意的改动你的程序。
第六条:考试时候的一些技巧。
1、进入TC以后如果想查看题干要求，不用退出TC，直接用F12就可以显示出来。
2、用F12显示题目之后可以通过CTRL+BACKSPACE把题目定在屏幕上。
3、编译运行之后，可以通过type out.dat或edit out.dat或tc out.dat查看输出文件。
(千万不要改动!不然影响考试结果。如果不小心改动，再重新编译运行一次你的程序就可以了)
4、如果考试的时候不小心改动了代码的主函数或其他部分，可以进入考生目录下的warn隐藏目录，
把里边的备份文件复制到考生目录。步骤:
在考生目录下输入cd warn
输入 *.c ..输入cd ..
就可以了
5、如果调试的时候不小心死循环了,可以通过CTRL+C或CTRL+BREAK来终止,如果连按多次都没反应,
不要慌,立即找监考老师说明情况,可以重新启动机器继续答原题,你的程序还在,时间也是继续刚才的。
所以这也提醒大家，运行程序之前一定要先存盘。
Ⅳ 请问，哪里有《C语言名题精选百则（技巧篇）》冼镜光编着，机械工业出版社
网上书店，当地书店都有得卖，网上也有电子版的书，网上搜索一下有好多的
参考下：http://www.china-pub.com/26253
Ⅵ 有关计算机的好书介绍一下
《编程珠玑》（推荐，思维方法很好）
《c专家编程》（强烈推荐，虽然绝版，而且上面有些不符合现在标准的内容，不过看完后，C的功力还是会大增）
《c++ primer plus》（强烈推荐，C++入门级书本，内容相当详细）
《effective c++》（强烈推荐，看完C++功力绝对大涨）
《more effective c++》（同上，一个作者写的）
《c++标准程序库》（推荐STL入门读物，可当工具书）
《STL源码剖析》（推荐，可以先通过该书了解STL的实作，结合现在的代码，足以让人领略STL的伟大之处……）
《深入浅出MFC》（说实话，没看完，不过用来了解MFC的体系还是很不错的，不推荐初学者看）
《linux c编程》（前半部分讲make file很详细，后半部分就一般般了……）
《UINX环境高级编程（second edition）》（强烈推荐，大师之作，怎能不看？这本英文容易看懂，看英文就可以了）
《linux内核完全剖析》（看得不多，感觉暂时还不大懂-,-）
《windows系统编程》（Johnson M.Hart）（学习windows api的入门书，不是GUI的API）
《Windows程序设计》（Charles Petzold）（强烈推荐，这本用来学习windows GUI就相当合适了）
《java how to program》（推荐，java入门书，内容很不错）
《java编程思想》（没读过英文的，不过中文的读着很累，对java剖析地很深）
《IBM-PC 汇编语言程序设计》（推荐，学汇编的好书……）
《数据结构与算法分析——c语言描述》（Mark Allen Weiss）（推荐，内容丰富，不过基本上是伪代码描述）
《数据结构与程序设计——c语言（第二版）》(Robert L.Kruse)（个人学这本入门，觉得很不错＝。＝）
《计算机算法（c++版）》（后半部分过难还没看，前半部分还是很不错的）
《算法艺术与信息学竞赛》（题目无数，提及了相当多的算法，适合做OI/ICPC导向性读物。）
《算法导论（second edition）》（强烈推荐，没听过的话太让人失望了……）
《C语言名题精选百则技巧篇》（推荐，都是一些很经典的东西，代码风格不错）
《operating system concepts》（强烈推荐，名着啊）
《modern operating systems》（推荐，英文没上面那本好懂，不过作者有相同的人）
《artificial intelligence --- a modern approach》（看了一点，学习人工智能绝对的好书）
《compilers: principles, techniques, and tools》（强烈推荐，学习编译原理必备）
我很认真的上网搜的，希望可以帮到你，呵呵
Ⅶ 帮忙做几道C语言的题，谢谢各位大侠
题目太多了！又容易又多！
1、
#include <stdio.h>
main()
{
int a[]={8,6,5,4,1};
int num,i,t;
num=sizeof(a)/sizeof(int);
printf("原始数组：");
for(i=0;i<num;i++)
{
printf("%d ",a[i]);
}
printf("\n");
for(i=0;i<num/2;i++)
{
t=a[i];
a[i]=a[num-i-1];
a[num-i-1]=t;
}
printf("交换后的数组：");
for(i=0;i<num;i++)
{
printf("%d ",a[i]);
}
printf("\n");
}
2、
#include <stdio.h>
main()
{
int all,normal,digit,para;
char ch;
all=normal=0;
digit=para=0;
while((ch=getchar())!='#')
{
switch(ch)
{
case '\n'://回车符
para++;
case ' '://空格
case '\t'://Tab
all++;
break;
case '0':
case '1':
case '2':
case '3':
case '4':
case '5':
case '6':
case '7':
case '8':
case '9':
digit++;
normal++;
all++;
break;
default:
normal++;
all++;
break;
}
}
printf("含空格、Tab、回车符时的字符个数:%d\n",all);
printf("不含这些字符时的字符个数:%d\n",normal);
printf("数字个数:%d, 文章的段落数:%d\n",digit,para);
}
6、
#include<stdio.h>
#define N 3//手机号码的数目
main()
{
char a[N][100]={0};
char b[]="1234";
int i,j;
printf("输入%d个学生的手机号:",N);
for(i=0;i<N;i++)
{
scanf("%s",a[i]);
}
printf("后4位1234的所有手机号码:\n");
for(i=0;i<N;i++)
{
for(j=0;a[i][j]!='\0';j++)
;
if(a[i][j-4]==b[0]
&&a[i][j-3]==b[1]
&&a[i][j-2]==b[2]
&&a[i][j-1]==b[3])
{
puts(a[i]);
}
}
}
8、
#include<stdio.h>
#define N 2//周数
#define M 5//星期数
main()
{
int a[N][M]={0};
char b[]="1234";
int i,j;
printf("输入两周内某学生星期一到星期五的消费额:",N);
for(i=0;i<N;i++)
for(j=0;j<M;j++)
{
scanf("%d",&a[i][j]);
}
printf("第2周星期三所用金额数:%d\n",a[1][2]);
}
九、
#include <stdio.h>
#define M 32
main()
{
int m,n,k=0,bin[M]={0};
printf("请输入十进制正整数: ");
scanf("%d",&m);
printf("十进制正整数%d转换成二进制数为: ",m);
while(m!=0)
{
bin[k]=m%2;
m=m/2;
k++;
}
for(n=M-1;n>=0;n--)
{
printf("%d",bin[n]);
if(n%8==0)
{
printf(" ");
}
}
printf("\n");
}
Ⅷ 求c语言典型题目 可追加分！！！
C语言趣味程序百例精解 网络一下前面的内容，是PDF的自己看看吧，超有用的。我只能说，原作者很好很强大！
Ⅸ 推荐几本c++ c语言 编程实例的书
如果只是想在学校里运用的话就看谭浩强的《C语言编程》《C++语言编程》，即可
如果想以后找工作用得到的话就看《深入浅出MFC》
Ⅹ 算法分析与设计
计算机编程艺术 －－国防科大出的。