㈠ sql经典50题
一、查询课程编号为“01”的课程比“02”的课程成绩高的所有学生的学号（重点）
一刷：
excel思路：
观察原始表格数据，在excel中想得到01比02高，我们需要将原始表格拆分成两个表，课程01表和课程02表，再进行vlookup得到c表，根据if条件判断筛出最终数据。
重点是：1.拆表 2.匹配
转成SQL语言：
1.拆表语言：
2.关联加匹配语言 ：
3.完整语言：
----到这里其实就可以结束了；
4.若想加student的信息，则需要以上所有结果再作为c表再关联匹配：
若想让字段1和2为上下结果，即重复前面的信息，则语言如下：
二刷：
扩展一：查询成绩小于60分的学生的学号和姓名
1、先反向找出大于等于60分的学号 ：
2、匹配：
扩展二：查询平均成绩小于60分的学生的学号、姓名和平均成绩
第一种
1、先找出小于60分和空的作为c表：
2、匹配：
三、查询所有学生的学号、姓名、选课数、总成绩（不重要）
四、查询姓“李”的老师的个数（不重要）
五、查询没学过“张三”老师课的学生的学号、姓名（重点）
六、查询学过“张三”老师所教的所有课的同学的学号、姓名（重点）
七、查询学过编号为“01”的课程并且也学过编号为“02”的课程的学生的学号、姓名（重点）
八、查询课程编号为“02”的总成绩（不重点）
九、查询成绩小于60分的学生的学号和姓名（同题目二）
十、查询没有学全所有课的学生的学号、姓名(重点)
十一、查询至少有一门课与学号为“01”的学生所学课程相同的学生的学号和姓名（重点）
十二、查询和“01”号同学所学课程完全相同的其他同学的学号(重点)
十五、查询两门及其以上不及格课程的同学的学号，姓名及其平均成绩（重点）
十六、检索"01"课程分数小于60，按分数降序排列的学生信息（和34题重复，不重点
十七、按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩(重重点与35一样)
十八、查询各科成绩最高分、最低分和平均分：以如下形式显示：课程ID，课程name，最高分，最低分，平均分，及格率，中等率，优良率，优秀率
-- 及格为>=60，中等为：70-80，优良为：80-90，优秀为：>=90 (超级重点)
十九、按各科成绩进行排序，并显示排名
二十、查询学生的总成绩并进行排名（不重点）
二十一、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示(不重点)
二十二、查询所有课程的成绩第2名到第3名的学生信息及该课程成绩（重要 25类似
二十三、 使用分段[100-85],[85-70],[70-60],[<60]来统计各科成绩，分别统计各分数段人数：课程ID和课程名称(重点和18题类似)
二十四、查询学生平均成绩及其名次（同19题，重点）
二十五、查询各科成绩前三名的记录（不考虑成绩并列情况）（重点 与22题类似）
二十六、查询每门课程被选修的学生数(不重点)
二十七、查询出只有两门课程的全部学生的学号和姓名(不重点)
二十八、查询男生、女生人数(不重点)
二十九、查询名字中含有"风"字的学生信息（不重点）
三十一、 查询1990年出生的学生名单（重点year）
三十二、查询平均成绩大于等于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩（不重要）
三十三、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排序，平均成绩相同时，按课程号降序排列（不重要）
三十四、查询课程名称为"数学"，且分数低于60的学生姓名和分数（不重点）
三十五、查询所有学生的课程及分数情况（重点）
三十六、 查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数（重点）
三十七、 查询不及格的课程并按课程号从大到小排列(不重点)
三十八、 查询课程编号为03且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名（不重要）
三十九、求每门课程的学生人数（不重要）
四十、查询选修“张三”老师所授课程的学生中成绩最高的学生姓名及其成绩（重要top）
四十一、查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩 （重点）
四十二、查询每门功课成绩最好的前两名（同22和25题）
四十三、统计每门课程的学生选修人数（超过5人的课程才统计）。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列（不重要）
四十四、检索至少选修两门课程的学生学号（不重要）
四十五、查询选修了全部课程的学生信息（重点划红线地方）
四十六、查询各学生的年龄（精确到月份）
四十七、 查询没学过“张三”老师讲授的任一门课程的学生姓名（还可以，自己写的，答案中没有）
四十八、 查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩
四十九、查询本月过生日的学生（无法使用week、date(now()）
五十、 查询下月过生日的学生
㈡ 那位学计算机的帮帮我，用SQL语句完成以下操作，在这先谢谢了，急要！！！！
首先VFP，我是不会的，但是SQL，我可以写，你自己看看要不要改
1、将“学号”字段类型修改为：CHAR(8)
alter table mark.dbf modify(学号 CHAR(8) );
2、将表中所有记录的“科目”字段更新为j08
update mark.dbf set 科目= 'j08';
3、删除表中成绩小于60的全部记录
delete from mark.dbf where 成绩<60;
4、查询成绩在80以上的记录，并显示“学号”、“成绩”字段。
select 学号,成绩 from mark.dbf where 成绩>80;
㈢ 如何使用SQL语句在access统计2021年4到2021年5月的数据
select * from 某某表 where Drive_Date>=#2021/4/1# and Drive_Date<=#2021/5/30#
㈣ 求一道SQL数据库的语句题解答！求SQL专家完全解答！！！！
use 教师数据库
go
/*1、创建教师表*/
create table 教师表
(
教师编号 char(6) primary key,
姓名 varchar(10) not null,
性别 varchar(10) not null,
职称 varchar(10),
身份证号 varchar(10) unique nonclustered
)
/*2、创建课程表*/
create table 课程表
(
课号 char(6) primary key,
名称 varchar(20) not null
)
/*3、创建任课表*/
create table 任课表
(
ID int null,
教师编号 char(6) references 教师表(教师编号),
课号 char(6) references 课程表(课号),
课时数 int
)
/*4、将下列课程信息添加到课程表的代码*/
insert 课程表 values ('100001','SQL Server数据库')
insert 课程表 values ('100002','数据结构')
insert 课程表 values ('100003','VB程序设计')
/*5 、查找所有教师的信息。*/
select * from 教师表
/*6、检索有一门或一门以上课程课时数大于90的所有教师的信息，包括编号、姓名。*/
select 教师编号,姓名 from 教师表 where EXISTS (select count(*) from 任课表 where 教师表.教师编号=任课表.教师编号 group by 教师编号 HAVING count(*)>90)
/*7、查找张老师的代课总课数。*/
select count(*) from 任课表 where EXISTS (select * from 教师表 where 教师表.教师编号=任课表.教师编号 and 姓名='张老师')
㈤ 分别用一条SQL语句完成以下题目的操作: 1. 查询年龄为19岁的女同学的学号和姓名
1
selectsno,snamefromswheressex='女'andsage=19
2
selectcname,clocationfromcwhereclocation='主楼'orderbyteacher
3
selectsnofromscwheregrade>=80andcnoin(selectcnofromcwherecname='数据库原理')
4
selects.sno,s.sname,avg(grade)froms,c,scwheres.sno=sc.snoandc.cno=sc.cnogroupbys.sno,s.sname
5
seletefromscwherecnoin((*)<=10)
㈥ 计算机SQL语言试题
（一）现有关系数据库如下： 数据库名：我班同学数据库同学表(学号 char(6)，姓名，性别，年龄，民族，身份证号，宿舍号) 宿舍表(宿舍号 char(6)，宿舍电话) 用SQL语言实现下列功能的sql语句代码：1.创建数据库[我班同学数据库]代码。2.创建数据表[宿舍表]代码； 宿舍表(宿舍号 char(6)，宿舍电话) 要求使用：主键(宿舍号)、宿舍电话：以633开头的7位电话号码3.创建数据表[同学表]代码； 同学表(学号 char(6)，姓名，性别，年龄，民族，身份证号，宿舍号) 要求使用：主键(学号)、外键(宿舍号)、默认(民族)、非空(民族，姓名，年龄)、唯一(身份证号)、检查(性别)4.将下列宿舍信息添加到宿舍表的代码 宿舍号 宿舍电话 101 6331157 102 6331777 修改 宿舍号为101的 宿舍电话：6331158 删除 宿舍号为102的 宿舍信息5.创建视图[同学表视图]代码； 同学表视图(学号, 姓名, 性别, 年龄, 民族, 身份证号, 宿舍号, 宿舍电话)6.从同学表视图中查询姓张的女同学的姓名、性别、宿舍电话。7.从同学表中查询女同学的最大年龄、最小年龄、平均年龄。8.创建带参数的存储过程[某宿舍同学]：姓名, 性别, 宿舍电话 执行此过程，查询'101'宿舍情况 （二） 现有关系数据库如下： 数据库名：学生成绩数据库学生表(学号 char(6)，姓名，性别，民族，身份证号) 课程表(课号 char(6)，名称) 成绩表(ID,学号，课号，分数) 用SQL语言实现下列功能的sql语句代码：1.创建数据库[学生成绩数据库]代码 ；2.创建[课程表]代码 ； 课程表(课号 char(6)，名称) 要求使用：主键(课号)、非空(名称)3. 创建[学生表]代码 ； 学生表(学号 char(6)，姓名，性别，民族，身份证号) 要求使用：主键(学号)、默认(民族)、非空(民族，姓名)、唯一(身份证号)、检查(性别)4. 创建[成绩表]代码 ； 成绩表(ID,学号，课号，分数) 要求使用：主键(课号)、外键(成绩表.学号，成绩表.课号)、检查(分数),自动编号(ID)5. 将下列课程信息添加到课程表的代码 课号 课程名称 100001 大学语文 100002 大学英语 100003 西班牙语 修改 课号为100002的课程名称：实用英语 删除 课号为100003的课程信息 6. 写出创建：成绩表视图(学号，姓名，课号，课程名称，分数)的代码； 8. 写出创建：某门课程高低均分 计算某门课程成绩最高分、最低分、平均分 存储过程以及执行的代码； 执行：所有修 实用英语 这门学生的最高分、最低分、平均分；9. 检索姓李的女同学的情况：姓名、性别、民族。 10.检索有一门或一门以上课程成绩大于等于90分的所有学生的信息，包括学号、姓名。 （三）有一个[学生课程]数据库，数据库中包括三个表：学生表Student由学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、所在系(Sdept)五个属性组成，记为： Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) ，Sno 为关键字。课程表Course由课程号(Cno)、课程名(Cname)、先修课号(Cpno)、学分(Ccredit)四个属性组成，记为：Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit) Cno为关键字。 成绩表SG由学号(Sno)、课程号(Cno)、成绩(Grade)三个属性组成，记为：SG(Sno Cno, Grade) (SNO, CNO)为关键字。用SQL语言实现下列功能：1．建立学生表Student，其中学号属性不能为空，并且其值是唯一的。2．向Student表增加“入学时间(Scome)”列，其数据类型为日期型。3．查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列。4．查询学习1号课程的学生最高分数、平均成绩。5．查询与“李洋”在同一个系学习的学生。6．将计算机系全体学生的成绩置零。
有些秘密是男人永远不会说的，所以就不要再问了，因为再问，他们给的答案也不会是真的！
1、男人很容易喜欢一个女人，却不轻易深爱一个女人。
2、男人在感情的王国里，绝对是个昏君。女人只要肯奉承，他什么都答应。
3、男人普遍喜欢外表温柔的女子，宁愿把精力花在事业或其他地方，也不愿全用来征服女人。
4、男人都不太重视对自己太好的女人。
5、男人都怕女人死缠烂打，但喜欢用同样的方式对付没追上的女人。
6、男人的梦想之一，是拥有可以超越友谊界限的红颜知己。
7、男人会以很理性的态度取舍爱情，就算他感性上很爱一个人，但当他清楚她并非一个好妻子时，他会放弃她，另找合适家居生活的那一个。男人认为恋爱和结婚是两回事，很多时候，他拖延结婚，根本原因就是他认为身边的女人不是想象中的好妻子。
8、男人对妻子的要求，可能比对恋人更低——在外型上，在性格上则更高。
9、懂得欣赏聪明女人的男人不多，和她们在一起，男人总觉得缺乏安全感受。
10、当有喜欢的女人在场时，男人会有如下表现：话多；显得聪明些；比平日慷慨；会把话题扯到得意成就上；会刻意显露平时少见的好心肠；多说一些自以为好笑的笑话引大家发笑。
11、一个男人同时是大男人和小男人的化身。大男人的他，希望女人完全迁就他，令他放心；小男人的他，意识到自己懦弱无能的一面，犹豫不决。说穿了，他们很多都是忌妒心重的小器鬼，又像孩子般容易被哄骗。
12、男人追求女人的时候愿意割舍一切自由，追到了越来越感到自由的重要性。
13、男人内心隐藏着狩猎心态，追捕，得到后就要驯服她，让她变成可在家饲养的乖乖动物。
14、男人都有爱当英雄的自大心态，所以很容易爱上向他诉苦的女人。
15、男人希望身边的女人明白：带着同一个女人去所有地方，实在是一件很闷的事(或许女人也这样觉得吧，只是不好意思说)，所以和其他女人适度约会，是调剂和放松，完全可以没有其他企图。
16、两性关系中，女人需要男人告诉她，他愿意为她做任何牺牲，男人则需要女人告诉他，他很能干。
17、男人自以为是的多情，常常是女人眼中不折不扣的薄幸。
18、在男人心底，亲热到哪个程度，就是和女人的恋情发展到什么程度。
19、男人每隔一段时间，就有情绪和体力跌到谷底的几天，不想见任何人，躲起来翻翻书，听听音乐，看看影碟或狂打电玩发泄。
20、有过恋爱经验的男人都知道：女人是不能不骗的，类似像：“我会永远爱你”，“我一直都会像现在这样疼你”，“什么时候需要我，一个电话我就立刻赶来”，“我以后再也不会像爱你这样去爱另外一个人”这种话是必须要说但永远坚持不了的“骗话”，谁让女人这么爱听呢！
21、男人遇上旧情人多半会自作多情，以为与自己有过感情的人，内心总会保存一份情，幻想爱过他的女人永远爱他。女人只会美化眼前的男人，男人却不自觉地美化逝去的恋情。所以男人比女人更认同：分手还是朋友。不管是甩人还是被甩，男人多半愿意与前女友继续保持联络。
22、女人在意男友以前的女友，男人却在意女人离开他后找个什么样的男友。如果分手后仍是朋友的，他会时不时批评她的男友。
23、男人跌入爱河，很少问她的过去，不太关心她和哪种男人谈过恋爱，因为男人较注重女人的外表——外表就是现在。
24、男人不愿听心上人的旧恋情，因为一想到自己爱的人之前和其他男人有过肌肤之亲，就难以忍受。
25、面对两个对自己有爱意的人，女人会在徘徊中选择，男人不会为此烦恼——他其实只想同时追上两个人呢！
26、男人爱上一个女人，不一定对她有强烈的亲热冲动，反倒对一些他只是喜欢而不爱的女人，冲动更大些。
27、男人很容易被女人吸引，但他分得出哪种渴求出于性还是爱，大概知道能从她身上得到什么。
28、女人主动示爱，对男人来说，唯一的损失就是缩短了那段朦朦胧胧，若有若无的浪漫日子。
29、男人相信证明自身出色的重要表现之一是：拥有更多的女人。事业上越出色的男人，往往需要更多女人的仰慕和倾心以体现他的超凡脱俗。
30、男人在分手问题上拖泥带水，其实是想把去留的难题丢给女人，减少自己决定带来的内疚感。
31、男人说的“未来”是6个月到1年时间，女人的定义则可以是10年到50年。当男人爱上一个女人，他只会想象如何在短暂的未来与她亲密发展；女人则幻想到恋爱，结婚，生孩子乃至如何白头到老。
32、男人基本是都小器，大方是装出来的。表面上他们不拘小节，其实内心和女人一样，计算得清清楚楚。
33、女性较容易坦白心事，男人恰恰相反。遇到烦恼，他们找个别好友倾诉时，不会说得很完整，总会给自己留最后一点面子。男人的倾诉都是经过包装或刻意切碎的，不让一个人知道全部。这也是女人很难了解男人的原因——他们根本不想被人彻底了解。
34、一个男人可以爱上两个女人，但究竟喜欢哪个多一点，他多半分不清楚。
35、男人看待婚外情比女人实际，因为他有更多机会涉及婚外情，而且他心里明白——花心隐藏在男人的天性中。
36、男人要变心，其实和女人是否注意保持美丽仪表没直接关系，那只是他的借口之一。当他厌倦一个女人，不管她多漂亮，只要是她以外的任何女人，他都觉得比她有吸引力。
37、成熟男人对于崇拜他的少女，抵抗力是相当弱的。
38、男人年纪越大，择偶越随心所欲，乃至不顾他人的任何想法。
39、对许多男人来说，真爱意味着——爱情减去性。换句话，男人只要觉得女人缺乏性的吸引力，就可以一直跟她做单纯的朋友。
40、男人在有寻求亲热的身体冲动那一刻，对异性的要求忽然降低，他会觉得一个平时普通的女人很可爱，甚至很性感。不过等冲动一旦消退，他立刻恢复了习惯的审美判断。
41、男人对女人的爱天天快递查询 http://www.paijian.com/tt.html总是混合了生理冲动，亲热前他觉得女人什么都好，之后却可以无半点留恋，但为了不背负太多罪恶感，他们可以装作温柔地在事后继续吐露缠绵的情话。
42、男人很容易爱上卖弄风情，看起来唾手可得的女人，因为他觉得有更多机会触摸。