⑴ 怎样在短时间内学好c语言
C语言是很好的，如果你学并决定要学好，恭喜你。你的选择是对的。 C的优点就不用多说了，一大堆。 我想给你推荐两个工具： 1，有学有练轻松简单学C语言---苦丁香C语言速成 有关页面 http://www.verycd.com/topics/20209/ 学习篇 讲解C语言基础用法，提供BC,VC入门的基础知识，边学边练，由浅入深，带你快速进入C语言殿堂 提高篇 手把手教你设计一个"五子棋"游戏程序 实战篇 大量且典型的习题，帮你巩固所学知识 源程序赏析篇 大量的源代码，让你更上一层楼 该张光盘特别适合刚学C的朋友，其祥细而生动的讲解让你快速理解C的语法，让C变得比VB还好学。比市面上许多教编程的光盘好多了! 2，面对C语言初学者的编译器---C与C++程序设计学习与实验系统 下载页面 http://24.ote.com/wintc.zip 原名《Turbo C/C++ for Windows 集成实验与学习环境》，现已更名为《C/C++程序设计学习与实验系统》，现在已全面支持最新操作系统VISTA,它由从事一线教学的大学教师根据C/C++初学者的特点，量身定制的一个简单易用的 C/C++学习与实验软件。软件集成了高校 C/C++语言教学中使用最多的三种编译器 Visual C++ 6.0 、Turbo C++3.0和Turbo C 2.0 ，给高校 C/C++的实验教学提供了简单易用的软件实验环境(软件没有使用日期限制，可以无限期使用）。与软件配套的《 C/C++入门教程(每章配有同步实验）》融入了作者多年的教学和学习经验、编程建议、编程感悟等，同时，为了便于C语言学习，加入C语言流程控制语句演示动画、C语言学习指导、入门程序实例、典型源程序、典型的函数算法，课程设计指导、课程设计源程序、 Visual C++6.0 常见编译错误信息、Turbo C++3.0常见编译错误信息、 Turbo C2.0 常见编译错误信息、C语言专业词汇的中英文对照、2004年到2006年全部二级 C 语言的真题笔试试卷及答案与分析和10套上机模拟试题和详尽的答案与分析等大量的学习资源。另外 “编程日记” 功能可以让你记录你的 C 语言学习历程， “资料管理” 功能让你大量的下载资料不再难找 C语言要多练，多看些好的程序代码，学的怎么样完全看你自己了，C是绝对可以自学成材的~！！ 楼主加油啊
⑵ 如何才能在一周之内学好C语言
不知道你什么意思，既然你不是这个专业，又为什么要选这门课？你一点基础都没，可见你可能对此也没什么兴趣。那你还学它什么？学了以后，然后等考完了试就去忘记了？
我不知道你是怎么跑过去的，但是很明显，如果你不用就不要学了，如果你是有需求的，那你也别指望一周内学好，学点基础还差不多。不要企图在山丘上建堡垒，都是徒劳。
建议你看c primer plus，比较全面的入门，比谭浩强的要好。
⑶ 我是大一的！怎么在一星期内学C语言！！重点是不挂科就行了！！！求高手指点！
找个视频教程，看到函数和指针都讲完（两天足够），然后直接做往年的题（三天），肯定不挂科。
⑷ 如何快速学习C语言
自己好好看书，多写代码，再简单的都要写，你不写不知道，一写就会有很多问题。千万不要眼高手低，以为简单就不写。多编程序，注意算法的思想很重要。如果还有你是个初学者的话，要多注重下语法知识。你掌握好了语法，就直接去找一些程序来读，先不要去看它的功能，看你读了后能不能知道，它实现的功能是什么。你能很好的读懂程序了，接下来就是算法了，算法其实是最重要的，你对一个问题解决的方法难易，直接决定你的程序的好坏。算法，自己好好培养，也可以去看看别人的思想。这是我自己学习的看法吧！！如果只是过二级的话，看得懂程序，就做些二级题就可以了！记得还要去上机哟！
希望可帮助你！望采纳！
⑸ 如何快速掌握c语言
如何学好《c程序设计》呢？
一．学好c语言的运算符和运算顺序
这是学好《c程序设计》的基础，c语言的运算非常灵活，功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。在表达式方面较其它程序语言更为简洁，如自加、自减、逗号运算和三目运算使表达式更为简单，但初学者往往会觉的这种表达式难读，关键原因就是对运算符和运算顺序理解不透不全。当多种不同运算组成一个运算表达式，即一个运算式中出现多种运算符时，运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。在学习中，只要我们对此合理进行分类，找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后，记住这些运算也就不困难了，有些运算符在理解后更会牢记心中，将来用起来得心应手，而有些可暂时放弃不记，等用到时再记不迟。
先要明确运算符按优先级不同分类，《c程序设计》运算符可分为15种优先级，从高到低，优先级为1 ~ 15，除第2、3级和第14级为从右至左结合外，其它都是从左至右结合，它决定同级运算符的运算顺序。下面我们通过几个例子来说明：
（1）5*8/4%10 这个表达式中出现3种运算符，是同级运算符，运算顺序按从左至右结合，因此先计算5 *8=40，然后被4除，结果为10，最后是%（求余数）运算，所以表达式的最终结果为10%10 = 0；
（2）a = 3;b = 5;c =++ a* b ；d =a + +* b；
对于c=++a*b来说，按表中所列顺序，+ +先执行，*后执行，所以+ + a执行后，a的值为4，由于+ +为前置运算，所以a的值4参与运算，c的值计算式为4*5=20而不是3*5=15了；而对于d=a++*b来说，由于a + +为后置运算，所以a值为4参与运算，使得d的值仍为20，而a参与运算后其值加1，值为5。 这个例子执行后，a的值为5，b的值为5，c的值为20，d的值也是20；
（3）（a = 3，b = 5，b+ = a，c = b* 5）
例子中的“，”是逗号结合运算，上式称为逗号表达式，自左向右结合，最后一个表达式的结果值就是逗号表达式的结果，所以上面的逗号表达式结果为40，a的值腔宽为3，b的值为8，c的值为40。
（4）a=5;b=6;c=a>b?a:b;
例中的a>b?a:b是一个三目运算，它的功能是先做关系运算a>b部分，若结果为真，则取问号后a的值，否则取冒号后b的值，因此c的值应该为6，这个运算可以用来代替if…else…语句的简单应用。
二．学好c语言的四种程序结构
（1）顺序结构
顺序结构的程序设计是最简单的，只要按照解决问题的顺序写出相应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。
例如；a = 3，b = 5，现交换a，b的值，这个问题就好象交换两个杯子水，这当然要用到第三个杯子，假如第三个杯子是c，那么正确的程序为： c = a； a = b； b = c； 执行结果是a = 5，b = c = 3如果改变其顺序，写成：a = b； c = a； b = c； 则执行结果就变成a = b = c = 5，不能达到预期的目的，初学者最容易犯这种错误。 顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序，常见的输入、计算，输出三步曲的程序就是顺序结构，例如计算圆的面积，其程序的语句顺序就是输入圆的半径r，计算s = 3.14159*r*r,输出团圆陆圆的面积s。不过大多数情况下顺序结构都是作为程序的一部分，与其它结构一起构成一个复杂的程序，例如分支结构中的复合语句、循环结构中的循环体等。
2） 分支结构
顺序结构的程序虽然能解决计算、输出等问题，但不能做判断再选择。对于要先做判断再选择的问题就要使用分支结构。分支结构的执行是依据一定的条件选择执行路径，而不是严格按照语句出现的物理顺序。分支结构的程序设计方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程，根据不同的程序流程选择适当的分支语句。分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算，设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图，然后根据程序流程写出源程序，这样做把程序设计分析与语言分开，使得问题简单化，易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的程序执行流程图。
学习塌顷分支结构不要被分支嵌套所迷惑，只要正确绘制出流程图，弄清各分支所要执行的功能，嵌套结构也就不难了。嵌套只不过是分支中又包括分支语句而已，不是新知识，只要对双分支的理解清楚，分支嵌套是不难的。下面我介绍几种基本的分支结构。
①if(条件)
{
分支体
}
这种分支结构中的分支体可以是一条语句，此时“{ }”可以省略，也可以是多条语句即复合语句。它有两条分支路径可选，一是当条件为真，执行分支体，否则跳过分支体，这时分支体就不会执行。如：要计算x的绝对值，根据绝对值定义，我们知道，当x>=0时，其绝对值不变，而x<0时其绝对值是为x的反号，因此程序段为：if(x<0) x=-x;
②if(条件)
{分支1}
else
{分支2}
这是典型的分支结构，如果条件成立，执行分支1，否则执行分支2，分支1和分支2都可以是1条或若干条语句构成。如：求ax^2+bx+c=0的根
分析：因为当b^2-4ac>=0时,方程有两个实根，否则（b^2-4ac<0）有两个共轭复根。其程序段如下：
d=b*b-4*a*c;
if(d>=0)
{x1=(-b+sqrt(d))/2a;
x1=(-b-sqrt(d))/2a;
printf(“x1=%8.4f,x2=%8.4f\n”,x1,x2);
}
else
{r=-b/(2*a);
i =sqrt(-d)/(2*a);
printf(“x1=%8.4f+%8.4fi\n”r, i);
printf(“x2=%8.4f-%8.4fi\n”r,i)
}
③嵌套分支语句：其语句格式为：
if(条件1) {分支1}；
else if（条件2） {分支2}
else if（条件3） {分支3}
……
else if（条件n） {分支n}
else {分支n+1}
嵌套分支语句虽可解决多个入口和出口的问题，但超过3重嵌套后，语句结构变得非常复杂，对于程序的阅读和理解都极为不便，建议嵌套在3重以内，超过3重可以用下面的语句。
④switch开关语句：该语句也是多分支选择语句，到底执行哪一块，取决于开关设置，也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路，它不同if…else 语句，它的所有分支都是并列的，程序执行时，由第一分支开始查找，如果相匹配，执行其后的块，接着执行第2分支，第3分支……的块，直到遇到break语句；如果不匹配，查找下一个分支是否匹配。这个语句在应用时要特别注意开关条件的合理设置以及break语句的合理应用。
（3）循环结构：
循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构，c语言中提供四种循环，即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。四种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换，但一般不提倡用goto循环，因为强制改变程序的顺序经常会给程序的运行带来不可预料的错误，在学习中我们主要学习while、do…while、for三种循环。常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处，以便在不同场合下使用，这就要清楚三种循环的格式和执行顺序，将每种循环的流程图理解透彻后就会明白如何替换使用，如把while循环的例题，用for语句重新编写一个程序，这样能更好地理解它们的作用。特别要注意在循环体内应包含趋于结束的语句（即循环变量值的改变），否则就可能成了一个死循环，这是初学者的一个常见错误。 N^\LSoe + ;6ESNe +1[ 此文转贴于我的学习网IT认证计算机软件水平考试 http://www.Gzu521.com]N^\LSoe + ;6ESNe +1
在学完这三个循环后，应明确它们的异同点：用while和do…while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行的；while 循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而do…while循环是先执行循环体后判断表达式，也就是说do…while的循环体最少被执行一次，而while 循环和for就可能一次都不执行。另外还要注意的是这三种循环都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束本次循环，而goto语句与if构成的循环，是不能用break和 continue语句进行控制的。
顺序结构、分支结构和循环结构并不彼此孤立的，在循环中可以有分支、顺序结构，分支中也可以有循环、顺序结构，其实不管哪种结构，我们均可广义的把它们看成一个语句。在实际编程过程中常将这三种结构相互结合以实现各种算法，设计出相应程序，但是要编程的问题较大，编写出的程序就往往很长、结构重复多，造成可读性差，难以理解，解决这个问题的方法是将c程序设计成模块化结构。
4)模块化程序结构
c语言的模块化程序结构用函数来实现，即将复杂的c程序分为若干模块，每个模块都编写成一个c函数，然后通过主函数调用函数及函数调用函数来实现一大型问题的c程序编写，因此常说：c程序=主函数+子函数。 因些，对函数的定义、调用、值的返回等中要尤其注重理解和应用，并通过上机调试加以巩固。
三．掌握一些简单的算法
编程其实一大部分工作就是分析问题，找到解决问题的方法，再以相应的编程语言写出代码。这就要求掌握算法，根据我们的《c程序设计》教学大纲中，只要求我们掌握一些简单的算法，在掌握这些基本算法后，要完成对问题的分析就容易了。如两个数的交换、三个数的比较、选择法排序和冒泡法排序，这就要求我们要清楚这些算法的内在含义，其中选择法排序和冒泡法排序稍难，但只要明白排序的具体过程，对代码的理解就不难了。如用选择法对10个不同整数排序（从小到大），选择法排序思路：设有10个元素a[1]~a[10],将a[1]与a[2]~a[10]比较，若a[1]比a[2]~a[10]都小，则不进行交换，即无任何操作；若a[2]~a[10] 中有一个比a[1]小，则将其中最大的一个（假设为a[i]）与a[1]交换，此时a[1]中存放了10个中最小的数。第二轮将a[2]与a[3]~a[10]比较，将剩下9个数中的最小者a[i]与a[2]交换，此时a[2] 中存放的10个数中第2小的数；依此类推，共进行9轮比较，a[1]到a[10]就已按从小到大的顺序存放。即每一轮都找出剩下数中的最小一个，代码如下：
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=i+1;j<=10;j++)
if(a[i]>a[j]
{temp=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=temp;
}
结语：当我们把握好上述几方面后，只要同学们能克服畏难、厌学、上课能专心听讲，做好练习与上机调试，其实c语言并不难学。
PS:上培训班，不如天天自己边学习，边上机。
http://www.gzu521.com/campus/article/it/200612/131601_3.htm
⑹ 如何在最短的时间学好C语言
首先要注意的是，c语言只是让你对程序有一次亲密接触，在以后的课程中遇到不会感到陌生。宽扰学了c语言能看懂程序，但不会编是很正常的。换句话来说，不要太担心，因为你才刚刚入门而已。
计算机课程可分为偏硬件课程和偏软件课程。
如果你向偏软件方侍巧衡向发展的话，还要学以下课程：
数据结构和算法设计，
数据库原理及其应用，
编译原理，
数值分析，
操作系统原理，
计算机网络，
软件工程，
java程序设计，
网络程序设计。
我认为，想要“会编”程序，对你来说有2种选择：
一，不断练习你要编写的程序，直到能编写出一样的代码，就像背书一样；
二，学好专业课，熟练掌握基础知识。等学到数值分析这些高深的课程时，你自然能够将问题转化为程序代码，即达到“会编”的境界了。
如果把老做分给我，我还可以将计算机专业所有课程和你分享下。呵呵