㈠ sql面试题
1.
select
s.title,
count(p.id)
from
书表
s
left
join
评论
p
on
s.id=p.书表中的id
group
by
s.title
(注意:左外连接的作用是将评价数为0的书显示出来.count(p.id)和count(*)的区别是count(p.id)不计入p.id为null的行)
2.
select
top
1
s.title,
count(p.id)
from
书表
s
left
join
评论
p
on
s.id=p.书表中的id
group
by
s.title
order
by
2
desc
(以第2列倒序排序,取第1行)
㈡ sql的几个面试题
--1.查询全部学生的姓名和所学的课程名称及成绩
select s.Sname,o.Cname,c.Grade from Student s,enrolls c,Courses o where s.Sno=c.Sno and c.Cno=o.Cno
--2.找出所有学生的平均成绩和所学课程门数
select Sno,avg(grade) as '平均成绩',count(*) as '所学课程门数' from enrolls group by Sno;
--3.找出各课程的平均成绩，按课程号分组，且只选择学生超过3人的课程的成绩
select enrolls.Cno,cname,avg(grade) as '平均成绩' from enrolls,Courses where enrolls.cno=Courses.cno group by enrolls.Cno,cname having count(*)>=3;
--4.找出选修了全部课程的学生的姓名
select Sname from student where sno in(select sno from enrolls group by Sno having count(sno)=(select count(cno) from Courses))
㈢ sql面试题 不会做 都进来看看吧
才两张表，随便写写就出来了 你是没见过该死的bom 那才伤脑筋
--先建立测试用例：
create table users(Id Int,Name varchar(20),regDate date);
alter table users add constraint users_pk primary key(Id);
create table UploadInfo(Id Int,UserId Int,FileName varchar(20),foreign key(UserId) references users(Id));
insert into users values(1,'A',sysdate-1);
insert into users values(2,'B',sysdate-2);
insert into users values(3,'C',sysdate-3);
insert into users values(4,'D',sysdate-4);
insert into users values(5,'E',sysdate-5);
select*from users;
--随机插入上传数据的存储过程
create or replace procere InsertUploadInfoData is
i int:=0;
begin
for i in 1..100 loop
insert into UploadInfo values(i,trunc(DBMS_RANDOM.value(1,5)),'FileName '||trunc(DBMS_RANDOM.value(1,1000)));
end loop;
commit;
end ;
begin
InsertUploadInfoData;
end;
select*from UploadInfo;
--开始了
--第一题
select UserUploadRecord.Id,UserUploadRecord.UploadCount
from
(
select users.Id,count(UploadInfo.Id) as UploadCount from users
inner join UploadInfo on users.Id=UploadInfo.UserId --内联结
where users.regDate>=sysdate-3 and users.regDate<=sysdate --三天内
group by users.Id
order by UploadCount desc
) UserUploadRecord
where rownum=1 --取第一条记录
;
--创建用户名重复的测试用例
insert into users values(6,'A',sysdate-4);
--由于有外键约束，所以需先删除子表记录
delete from UploadInfo where UploadInfo.Userid
in
(
select users.id from users where (users.name,users.regdate) in
(
select users.name,max(users.regdate) from users group by users.name having count(users.id)>1 --取重复用户名的最大注册时间
)
)
--再删除父表，做法差不多
delete from users where (users.name,users.regdate) in
(
select users.name,max(users.regdate) from users group by users.name having count(users.id)>1
)
————————————————————
建表语法 测试用例都写给你了 还说运行不了？直接复制进去就行了
㈣ 软件测试SQL面试题
数据库，无外乎增删改查：
增：
insert into A表 values (value1，value2，value3......)向A表中新增数据
删：
delete from A表 ( where id=1) 删除A表（删除A表id=1的数据）如果删除某个测试数据，记得加where条件，否则整张表的数据都被删除，防止误操作！不过，数据可以回滚找回。
truncate A表：清除表数据，数据无法回滚。
drop A表：整表结构删除，即，这张表不存在了。
改：
update A表 set name='test' where id=1 修改id为1的name值为test
查：
1：左关联和右关联的区别？
答：左关联（ left join ）左表为主，左表数据全部显示，右表显示关联数据，无关联显示null，右关联( right join )相反。
2：模糊查询？
select * from A表 where name like ' %a% ' (name包含a字母)
查询结果： a ， a bc，b a c，bc a
select * from A表 where name like ' a% ' (name值以a字母开头)
查询结果： a ， a bc
select * from A表 where name like ' %a ' (name值以a字母结尾)
查询结果： a ，bc a
3：统计：count和sum
count统计表的 记录数 ，sum统计某列数值 总和 。
select count(*) from A表
select count(1) from A表
select count(列名) from A表
区别：
count( * )： 所有记录，包括null值
count( 1 )：所有记录，包括null值
count( 列名 )：列名有值得记录， 不包括null值
执行效率：
以前是count(1)比count(*)快，但现在count(*)底层算法优化,查询更快，所以推荐count(*)
统计有效数据的记录，count(列名)
select sum(列名) from A表 计算列名数值总和。
举例：
查询A表中，姓王的用户量
select count(*) from A where name like '王%'
Plus版
1：去重distinct，查询不重复记录的数据
必须放开头
select distinct 列名 from 表名（查询所有列名数据，去掉重复数据）
举例：
表A，查询考核等级grade，有哪些值
select distinct grade from A
2：分组group by，根据某个字段分组
select 列名 from 表名 group by 列名，一般会配合聚合函数一起使用
举例：
表A中，查询考核等级grade字段，不同值各多少人
select grade,count(*) from A group by grade
3：limit，查询结果返回的数量，多用于分页查询
select * from 表名 limit i,n i代表查询结果的索引值，默认从0开始，n返回查询的结果数。
举例：
订单表A，查询第21条到30条数据
select * from A limit 20,10
可能会问为什么不能直接用id查询？因为id不准确，可能存在id不连续的情况。如果某条数据被物理删除了呢？
何为物理删除和逻辑删除？
物理 删除 ，直接将某条数据，从表中删除。
逻辑 删除，仅通过某个字段标记删除，实际表中还存在。(比如：is_delete=1代表已删除，is_delete=0未删除)
4：排序order by 列名 asc（列名值升序排列）和order by 列名 desc（列名值降序排列）
举例：
用户表A，按照用户id升序（select查询默认根据主键升序，所以升序，不加order by也可以）
select * from A order by id asc同select *from A
用户表A，按照新建时间倒序
select * from A order by create_time desc
5：in和between查询某个范围的数值
举例：
in：查询指定数值的数据
between：查询某个范围内的数据
举例：
查询表A中，id=1和id=10的数据
select * from A where id in(1,10)
查询表A中，1月份新增的数据
select * from A where create_time between '2022-01-01' and '2022-01-31 23:59:59'
已知有如下4张表：
学生表：student(学号,学生姓名,出生年月,性别)
成绩表：score(学号,课程号,成绩)
课程表：course(课程号,课程名称,教师号)
教师表：teacher(教师号,教师姓名)
准备练习数据
1）创建学生表（student）
2）创建成绩表（score）
3）创建课程表（course）
4）教师表（teacher）
1）学生表添加数据
2）成绩表添加数据
3）课程表添加数据
4）教师表添加数据
简单查询
查询姓“猴”的学生名单
查询姓名中最后一个字是“猴”字的学生名单
查询姓名中带“猴”字的学生名单
查询姓“孟”老师的个数
汇总分析
1.汇总分析
查询课程编号为“0002”的总成绩
查询选了课程的学生人数
2.分组
查询各科成绩的最高分和最低分, 以如下的形式显示：课程号，最高分，最低分
查询每门课程选修的学生数
3.分组结果的条件
查询至少选修两门课程的学生学号
查询同名同姓学生名单并统计同名人数
分析：条件：怎么算姓名相同？按姓名分组后人数大于等于2，因为同名的人数大于等于2，分析出这一点很重要
查询不及格的课程并按课程号从大到小排列
查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排序，平均成绩相同时，按课程号降序排列
检索课程编号为“0004”且分数小于60的学生学号，结果按按分数降序排列
统计每门课程的学生选修人数(超过2人的课程才统计)，要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排序，若人数相同，按课程号升序排序
查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩
第2步：再加上限制条件：
1）不及格课程
2）两门以上[不及格课程]
4.查询结构排序，分组的指定条件
查询学生的总成绩并进行排名
查询平均成绩大于60分的学生的学号和平均成绩
复杂查询
查询课程成绩小于60分学生的学号、姓名
【知识点】子查询
1.翻译成大白话
1）查询结果：学生学号，姓名
2）查询条件：所有课程成绩 < 60 的学生，需要从成绩表里查找，用到子查询
第1步，写子查询（所有课程成绩 < 60 的学生）
第2步，查询结果：学生学号，姓名，条件是前面1步查到的学号
查询没有学全所有课的学生的学号、姓名
查询出只选修了两门课程的全部学生的学号和姓名
查找1990年出生的学生名单
查询本月过生日的学生
工作中会经常遇到这样的业务问题：
如何找到每个类别下用户最喜欢的产品是哪个？
如果找到每个类别下用户点击最多的5个商品是什么？
这类问题其实就是常见的：分组取每组最大值、最小值，每组最大的N条（top N）记录。
分组取每组最大值，按课程号分组取成绩最大值所在行的数据
分组取每组最小值，按课程号分组取成绩最小值所在行的数据
每组最大的N条记录，查询各科成绩前两名的记录
第1步，查出有哪些组
我们可以按课程号分组，查询出有哪些组，对应这个问题里就是有哪些课程号
第2步：先使用order by子句按成绩降序排序（desc），然后使用limt子句返回topN（对应这个问题返回的成绩前两名）
第3步，使用union all 将每组选出的数据合并到一起
多表查询
查询所有学生的学号、姓名、选课数、总成绩
查询平均成绩大于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩
查询学生的选课情况：学号，姓名，课程号，课程名称
㈤ 应届生在软件测试的面试
软件测试面试题大全-最真实的面试题
以下为童鞋去面试整理的面试问题。--真实软件测试面试题、真实公司所问的
适合人群：零基础学习软件测试、多年跳槽的人员
面试过程中也会有深挖的，这些就不在多写。还有些待整理的，慢慢补上、完善。
希望对各位有所帮助！来源--Dotest
1：个人介绍
2：友碰项目介绍
3：流程逻辑介绍
4：职责介绍
5：项目人数，分别负责的是什么
6：每日工作介绍
7：接口如何测试的？用例如何设计？
8：一个项目中大概有多少个接口
9：getpost的区别
10：常见的状态码是什么
11：postman、Jmetersoapui的区别
12：公司流程
13：需求评审是怎么进行的
14：测试计划怎么写的？重点是什么？
15：测试用例的思路？
16：如果我们没有原型图、需求的话，你怎么写用例
17：给你个appweb你能快速说下用例的设计思路吗？
18：app与web的不同点是什么？
19：测试报告的重点
20：什么是灰度测试
21：上线后的跟踪如何做的？
22：为什么要做上线后的回归测试
23：上线后发现的问题如何处理
24：什么是UAT测试，为什要做UAT测试
25：bug怎么描述的
26：用例怎么描述的
27：优先级和严重程度如何划分
28：如果和开发有歧义的话怎么办
29：你映像bug是什么？
30：你发现一个bug如何定位的
31：自动化测试如何进行的？用的什么框架
32：常用的定位方法是什么？
33：功能测试与自动化的区别
34：什么样的项目适合自动化
35：自动化的好处是什么
36：自动冲肢化的劣处是什么
37：你感觉你写的用例覆盖全面吗
38：上线后发现的问题如何处理
39：linux常用的命令
40：linux常用的文件
41：linux环境搭建的步骤
42：常用sql语句
43：你们公司用sql吗，怎么用的
44：兼容测试你怎么做的
45：手机是如何考虑的
46：兼容测试的重点是什么
47：如果手机不够的话你怎么解决
48：真机和模拟器的区别是什么
49：你如何保证兼容的覆盖率
50：怎么抓手机的数据包的？如何设置
51：通过抓取数据包主要测试什么
52：性能测试做吗？怎么做的
53：python的遍历是什么
54：随意丢个软件说下具体的用例
55：你们公司多长时间迭代一次
56：迭代测试需要注意什么
57：你映像最深的bug是什么
58：你的期望薪资
59：你看比预期低2k，你能接受吗
60：我们公司加班多，能接受吗
61：能接受出差吗？
62：路程有点远
63：你为什么要离职
64：你感觉你的优势在哪？
65：你未来的规划是什么
66：你对下一个工作岗位有什么期望或要求吗
67：对你的领导有什么要求吗
68：你感觉你上家公司怎么样；能说下优缺点吗？好判谈
69：你感觉你上家领导怎么样；能说下优缺点吗？
70：有女朋友男朋友吗？
71：打算什么时候要孩子
72：你看你有什么想问的吗
73：你大概什么时候能入职
74：最近面试多吗？
75：手上有offer吗？
76：你是什么时候开始找工作的？
77：你从上家公司离职已经有好几天了，是刚开始找工作吗？为什么一直没找工作
㈥ SQL语句问题 面试题
select * from Voucher where 发生额>(select 发生额 from Voucher where 科目代码=101)
㈦ 一道软件测试面试题中的sql题目，求解
1、select class.c_name,count(student.sex) as '女生人数',avg(student.score) as '女生平均分' from student,class,student_class where student.s_id=student_class.c_id and class.c_id=student_class.s_id and student.sex='女' group by class.c_name ;
2、select class.c_name,count(case when student.sex='女' then student.sex end) as '女生人数',avg(case when student.sex='女' then student.score else 0 end) as '女生平均分' from student,class,student_class where student.s_id=student_class.c_id and class.c_id=student_class.s_id group by class.c_name ;
㈧ SQL面试题
推荐的学习Java的学习顺序如下： 学习Java SE部分的内容，这部分是基础内容。掌握的越扎实，后面的内容学习起来就越容易。学习SQL和数据库的内容 ，这个也是非常基础的内容，举个例子：程序员的面试题中一定会有SQL部分的考试。学习HTML、css、JavaScript的内容。学习，JSP、Servlet、JavaBean、标记库、JSTL、MVC、JSP EL等Web编程的部分学习Struts 或者Spring MVC。二者取其一即可，推荐选Struts 学习Java与XML ，重点掌握使用Java技术对XML文件的解析学习Java EE的核心技术 ，例如：JNDI、EJB3等，同时还需要学习使用与配置应用服务器，例如：webLogic Server，Websphere，JBoss 学习Hibernate 等持久层的技术学习Spring 学习AJAX 学习ANT、Subversion等开发工具，熟悉常见的软件开发模型，例如：rup、XP 学习OOA与OOD，uml，设计模式学习Web Services、SOA的原理与应用开发 最后，现在很多公司都使用Linux系统做为服务器系统，并且使用Linux系统进行程序的开发（都是出于使用正版的考虑），所以Linux系统的安装、使用和简单管与配置，也是需要学习，这部分内容，跟其他内容没有关联，可以在任何时候学。推荐学习完SQL与数据库之后进行学习。 你要想找到一份不错的Java程序员工作，最基本的也要把1－12都学习了，当然有的内容需要深入掌握，有的内容可以慢慢的深入掌握的。
㈨ sql面试题
1、首先，将三个表建立一个视图，可以直接在企业管理器里面建，也可以将下面的代码直接复制到查询分析器里面执行：
SELECT dbo.students.studentname, dbo.class.classname, dbo.score.course,
dbo.score.score
FROM dbo.class INNER JOIN
dbo.students ON dbo.class.classid = dbo.students.classid INNER JOIN
dbo.score ON dbo.students.studentid = dbo.score.studentid
2、然后，求 各科 班分数 最高的同学的名字，班级名称，课程名称，分数 ，代码如下：
select classname as 班级,course as 学科,max(score) as 最高分,(select top 1 studentname from scoreview where classname=x.classname and course=x.course order by score desc) as 最好成绩的学生 from scoreview x group by classname,course
------------
已经经过测试，你自己可以试试
㈩ SQL查询面试题与答案
SQL查询面试题与答案
SQL语言是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统;同时也是数据库脚本文件的扩展名。下面是我搜集的SQL查询面试题与答案，欢迎大家阅读。
SQL查询面试题与答案一
1.一道SQL语句面试题，关于group by表内容：
2005-05-09 胜
2005-05-09 胜
2005-05-09 负
2005-05-09 负
2005-05-10 胜
2005-05-10 负
2005-05-10 负
如果要生成下列结果, 该如何写sql语句?
胜 负
2005-05-09 2 2
2005-05-10 1 2
------------------------------------------
create table #tmp(rq varchar(10),shengfu nchar(1))
insert into #tmp values('2005-05-09','胜')
insert into #tmp values('2005-05-09','胜')
insert into #tmp values('2005-05-09','负')
insert into #tmp values('2005-05-09','负')
insert into #tmp values('2005-05-10','胜')
insert into #tmp values('2005-05-10','负')
insert into #tmp values('2005-05-10','负')
1)select rq, sum(case when shengfu='胜' then 1 else 0 end)'胜',sum(case when shengfu='负' then 1 else 0 end)'负' from #tmp group by rq
2) select N.rq,N.胜,M.负 from (
select rq,胜=count(*) from #tmp where shengfu='胜'group by rq)N inner join
(select rq,负=count(*) from #tmp where shengfu='负'group by rq)M on N.rq=M.rq
3)select a.col001,a.a1 胜,b.b1 负 from
(select col001,count(col001) a1 from temp1 where col002='胜' group by col001) a,
(select col001,count(col001) b1 from temp1 where col002='负' group by col001) b
where a.col001=b.col001
2.请教一个面试中遇到的SQL语句的查询问题
表中有A B C三列,用SQL语句实现：当A列大于B列时选择A列否则选择B列，当B列大于C列时选择B列否则选择C列。
------------------------------------------
select (case when a>b then a else b end ),
(case when b>c then b esle c end)
from table_name
3.面试题：一个日期判断的sql语句?
请取出tb_send表中日期(SendTime字段)为当天的所有记录?(SendTime字段为datetime型，包含日期与时间)
------------------------------------------
select * from tb where datediff(dd,SendTime,getdate())=0
4.有一张表，里面有3个字段：语文，数学，英语。其中有3条记录分别表示语文70分，数学80分，英语58分，请用一条sql语句查询出这三条记录并按以下条件显示出来(并写出您的思路)：
大于或等于80表示优秀，大于或等于60表示及格，小于60分表示不及格。
显示格式：
语文 数学 英语
及格 优秀 不及格
------------------------------------------
select
(case when 语文>=80 then '优秀'
when 语文>=60 then '及格'
else '不及格') as 语文,
(case when 数学>=80 then '优秀'
when 数学>=60 then '及格'
else '不及格') as 数学,
(case when 英语>=80 then '优秀'
when 英语>=60 then '及格'
else '不及格') as 英语,
from table
5.在sqlserver2000中请用sql创建一张用户临时表和系统临时表，里面包含两个字段ID和IDValues,类型都是int型，并解释下两者的区别?
------------------------------------------
用户临时表:create table #xx(ID int, IDValues int)
系统临时表:create table ##xx(ID int, IDValues int)
区别:
用户临时表只对创建这个表的用户的Session可见,对其他进程是不可见的.
当创建它的进程消失时这个临时表就自动删除.
全局临时表对整个SQL Server实例都可见,但是所有访问它的Session都消失的时候,它也自动删除.
6.sqlserver2000是一种大型数据库，他的`存储容量只受存储介质的限制，请问它是通过什么方式实现这种无限容量机制的。
------------------------------------------
它的所有数据都存储在数据文件中(*.dbf),所以只要文件够大,SQL Server的存储容量是可以扩大的.
SQL Server 2000 数据库有三种类型的文件：
主要数据文件
主要数据文件是数据库的起点，指向数据库中文件的其它部分。每个数据库都有一个主要数据文件。主要数据文件的推荐文件扩展名是 .mdf。
次要数据文件
次要数据文件包含除主要数据文件外的所有数据文件。有些数据库可能没有次要数据文件，而有些数据库则有多个次要数据文件。次要数据文件的推荐文件扩展名是 .ndf。
日志文件
日志文件包含恢复数据库所需的所有日志信息。每个数据库必须至少有一个日志文件，但可以不止一个。日志文件的推荐文件扩展名是 .ldf。
7.请用一个sql语句得出结果
从table1,table2中取出如table3所列格式数据，注意提供的数据及结果不准确，只是作为一个格式向大家请教。
如使用存储过程也可以。
table1
月份mon 部门dep 业绩yj
-------------------------------
一月份 01 10
一月份 02 10
一月份 03 5
二月份 02 8
二月份 04 9
三月份 03 8
table2
部门dep 部门名称dname
--------------------------------
01 国内业务一部
02 国内业务二部
03 国内业务三部
04 国际业务部
table3 (result)
部门dep 一月份 二月份 三月份
--------------------------------------
01 10 null null
02 10 8 null
03 null 5 8
04 null null 9
------------------------------------------
1)
select a.部门名称dname,b.业绩yj as '一月份',c.业绩yj as '二月份',d.业绩yj as '三月份'
from table1 a,table2 b,table2 c,table2 d
where a.部门dep = b.部门dep and b.月份mon = '一月份' and
a.部门dep = c.部门dep and c.月份mon = '二月份' and
a.部门dep = d.部门dep and d.月份mon = '三月份' and
2)
select a.dep,
sum(case when b.mon=1 then b.yj else 0 end) as '一月份',
sum(case when b.mon=2 then b.yj else 0 end) as '二月份',
sum(case when b.mon=3 then b.yj else 0 end) as '三月份',
sum(case when b.mon=4 then b.yj else 0 end) as '四月份',
sum(case when b.mon=5 then b.yj else 0 end) as '五月份',
sum(case when b.mon=6 then b.yj else 0 end) as '六月份',
sum(case when b.mon=7 then b.yj else 0 end) as '七月份',
sum(case when b.mon=8 then b.yj else 0 end) as '八月份',
sum(case when b.mon=9 then b.yj else 0 end) as '九月份',
sum(case when b.mon=10 then b.yj else 0 end) as '十月份',
sum(case when b.mon=11 then b.yj else 0 end) as '十一月份',
sum(case when b.mon=12 then b.yj else 0 end) as '十二月份',
from table2 a left join table1 b on a.dep=b.dep
8.华为一道面试题
一个表中的Id有多个记录，把所有这个id的记录查出来，并显示共有多少条记录数。
------------------------------------------
select id, Count(*) from tb group by id having count(*)>1
select * from(select count(ID) as count from table group by ID)T where T.count>1
SQL查询面试题与答案二
1、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示
SELECT max(Z.T#) AS 教师ID,MAX(Z.Tname) AS 教师姓名,C.C# AS 课程ID,MAX(C.Cname) AS 课程名称,AVG(Score) AS 平均成绩
FROM SC AS T,Course AS C ,Teacher AS Z
where T.C#=C.C# and C.T#=Z.T#
GROUP BY C.C#
ORDER BY AVG(Score) DESC
2、查询如下课程成绩第 3 名到第 6 名的学生成绩单：企业管理(001)，马克思(002)，UML (003)，数据库(004)
[学生ID],[学生姓名],企业管理,马克思,UML,数据库,平均成绩
SELECT DISTINCT top 3
SC.S# As 学生学号,
Student.Sname AS 学生姓名 ,
T1.score AS 企业管理,
T2.score AS 马克思,
T3.score AS UML,
T4.score AS 数据库,
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) as 总分
FROM Student,SC LEFT JOIN SC AS T1
ON SC.S# = T1.S# AND T1.C# = '001'
LEFT JOIN SC AS T2
ON SC.S# = T2.S# AND T2.C# = '002'
LEFT JOIN SC AS T3
ON SC.S# = T3.S# AND T3.C# = '003'
LEFT JOIN SC AS T4
ON SC.S# = T4.S# AND T4.C# = '004'
WHERE student.S#=SC.S# and
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0)
NOT IN
(SELECT
DISTINCT
TOP 15 WITH TIES
ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0)
FROM sc
LEFT JOIN sc AS T1
ON sc.S# = T1.S# AND T1.C# = 'k1'
LEFT JOIN sc AS T2
ON sc.S# = T2.S# AND T2.C# = 'k2'
LEFT JOIN sc AS T3
ON sc.S# = T3.S# AND T3.C# = 'k3'
LEFT JOIN sc AS T4
ON sc.S# = T4.S# AND T4.C# = 'k4'
ORDER BY ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) DESC);
3、统计打印各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[ <60]
SELECT SC.C# as 课程ID, Cname as 课程名称
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 END) AS [100 - 85]
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 70 AND 85 THEN 1 ELSE 0 END) AS [85 - 70]
,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 60 AND 70 THEN 1 ELSE 0 END) AS [70 - 60]
,SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS [60 -]
FROM SC,Course
where SC.C#=Course.C#
GROUP BY SC.C#,Cname;
4、查询学生平均成绩及其名次
SELECT 1+(SELECT COUNT( distinct 平均成绩)
FROM (SELECT S#,AVG(score) AS 平均成绩
FROM SC
GROUP BY S#
) AS T1
WHERE 平均成绩 > T2.平均成绩) as 名次,
S# as 学生学号,平均成绩
FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成绩
FROM SC
GROUP BY S#
) AS T2
ORDER BY 平均成绩 desc;
5、查询各科成绩前三名的记录:(不考虑成绩并列情况)
SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 3 score
FROM SC
WHERE t1.C#= C#
ORDER BY score DESC
)
ORDER BY t1.C#;
6、查询每门课程被选修的学生数
select c#,count(S#) from sc group by C#;
7、查询出只选修了一门课程的全部学生的学号和姓名
select SC.S#,Student.Sname,count(C#) AS 选课数
from SC ,Student
where SC.S#=Student.S# group by SC.S# ,Student.Sname having count(C#)=1;
8、查询课程编号“002”的成绩比课程编号“001”课程低的所有同学的学号、姓名;
Select S#,Sname from (select Student.S#,Student.Sname,score ,(select score from SC SC_2 where SC_2.S#=Student.S# and SC_2.C#='002') score2
from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C#='001') S_2 where score2
9、查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名;
select S#,Sname
from Student
where S# not in (select Student.S# from Student,SC where S.S#=SC.S# and score>60);
10、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名;
select Student.S#,Student.Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# group by Student.S#,Student.Sname having count(C#) <(select count(C#) from Course);
11、查询至少有一门课与学号为“1001”的同学所学相同的同学的学号和姓名;
select S#,Sname from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C# in select C# from SC where S#='1001';
12、查询至少学过学号为“001”同学所有一门课的其他同学学号和姓名;
select distinct SC.S#,Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# and C# in (select C# from SC where S#='001');
13、把“SC”表中“叶平”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩;
update SC set score=(select avg(SC_2.score)
from SC SC_2
where SC_2.C#=SC.C# ) from Course,Teacher where Course.C#=SC.C# and Course.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='叶平');
14、查询和“1002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名;
select S# from SC where C# in (select C# from SC where S#='1002')
group by S# having count(*)=(select count(*) from SC where S#='1002');
15、删除学习“叶平”老师课的SC表记录;
Delect SC
from course ,Teacher
where Course.C#=SC.C# and Course.T#= Teacher.T# and Tname='叶平';
16、向SC表中插入一些记录，这些记录要求符合以下条件：没有上过编号“003”课程的同学学号、2、
号课的平均成绩;
Insert SC select S#,'002',(Select avg(score)
from SC where C#='002') from Student where S# not in (Select S# from SC where C#='002');
17、按平均成绩从高到低显示所有学生的“数据库”、“企业管理”、“英语”三门的课程成绩，按如下形式显示： 学生ID,,数据库,企业管理,英语,有效课程数,有效平均分
SELECT S# as 学生ID
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='004') AS 数据库
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='001') AS 企业管理
,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='006') AS 英语
,COUNT(*) AS 有效课程数, AVG(t.score) AS 平均成绩
FROM SC AS t
GROUP BY S#
ORDER BY avg(t.score)
18、查询各科成绩最高和最低的分：以如下形式显示：课程ID，最高分，最低分
SELECT L.C# As 课程ID,L.score AS 最高分,R.score AS 最低分
FROM SC L ,SC AS R
WHERE L.C# = R.C# and
L.score = (SELECT MAX(IL.score)
FROM SC AS IL,Student AS IM
WHERE L.C# = IL.C# and IM.S#=IL.S#
GROUP BY IL.C#)
AND
R.Score = (SELECT MIN(IR.score)
FROM SC AS IR
WHERE R.C# = IR.C#
GROUP BY IR.C#
);
19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序
SELECT t.C# AS 课程号,max(course.Cname)AS 课程名,isnull(AVG(score),0) AS 平均成绩
,100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 及格百分数
FROM SC T,Course
where t.C#=course.C#
GROUP BY t.C#
ORDER BY 100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) DESC
20、查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(用"1行"显示): 企业管理(001)，马克思(002)，OO&UML (003)，数据库(004)
SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理及格百分数
,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '002' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思及格百分数
,SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '003' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML及格百分数
,SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库平均分
,100 * SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库及格百分数
FROM SC
;