c语言程序设计能力教程李小遐_c语言程序设计能力教程答案

‘壹’ c语言程序设计

scanf("%s",&stu[i].subject[j]，这一句有问题，要么你把%s改成%c，要么把&stu[i].subject[j]改成
stu[i].subject[j]。因为你这样做是把一个字符串存放进一个字符空间，肯定会出错啦

‘贰’ c语言程序设计评委打分

#include<stdio.h>
int s_min(int a[]);
int s_max(int a[]);
main()
{
float a[10],min,max,s=0;//定义一个数组用来存放10个评委的分数。定义的min,max,是用来超查找最高分和最低分的。
int i;
printf("请输入10个评委的分数:\n");
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%f",&a[i]);
min=s_min(a);
max=s_max(a);//调用函数找出低分和最高分。
printf("去掉一个最高分%g,去掉一个最低分%g\n",max,min);
for(i=0;i<10;i++)
if(a[i]!=min&&a[i]!=max) //把最高分和最低分不计算进去
s=s+a[i];
printf("最后的得分是%g\n",s/8);

}
float s_min(float a[])
{
int i;
float min=a[0];
for(i=0;i<10;i++)
if(a[i]<min)
min=a[i];
return min;
}
float s_max(float a[])
{
int i;
float max=a[0];
for(i=0;i<10;i++)
if(a[i]>max)
max=a[i];
return max;
}

‘叁’ 《c程序设计教程》和《c语言程序设计》那本书更适合零起点的自学者呢

《c语言程序设计》谭浩强主编的。。。

‘肆’ c语言程序设计谭浩强

C语言程序设计-谭浩强

链接: https://pan..com/s/1oyinQqqzKorqQomnWekeDQ

?pwd=8zg5 提取码: 8zg5

本书内容先进，体系合理，概念清晰，讲解详尽，降低台阶，分散难点，例题丰富，深入浅出，文字流畅，通俗易懂，是初学者学习C程序设计的理想教材，可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本自学的好教材。

‘伍’ c语言程序设计 :输入评委选手信息，使用链表，评委为选手打分，去掉最高分和最低分，求每个选手的得分，还

新建一个win32的工程，建立一cpp文件，复制粘贴代码，运行OK。好运
#include <stdio.h>
#include <malloc.h>
#include <string.h>

struct StudentInfo // 单个学生信息节点
{
int iNum; // 学号
char acName[20]; // name不能超过20个字符
float fScore; // 成绩
StudentInfo* next; // 下一个地址
};

struct StudentMgr // 学生信息管理类
{
int iCount; // 学生人数
StudentInfo* first; // 第一个学生地址
};

StudentMgr g_StuMrg; // 管理类全局管理对象

void Init(); // 初始化
void Create(); // 创建一个学生信息
void Display(); // 展示学生信息
void Search(int iNum); // 查找
void Delete(int iNum); // 删除
void Free(); // 内存清理

void Init()
{
g_StuMrg.iCount = 0;
g_StuMrg.first = NULL;
}

void Create()
{
int iA;
char acB[20];
float fC;
printf("请输入学生ID:\n");
scanf("%d",&iA);
printf("请输入学生name:\n");
scanf("%s",&acB);
printf("请输入学生成绩:\n");
scanf("%f",&fC);

StudentInfo* tem = g_StuMrg.first;
while(tem)
{
if(tem->iNum == iA)
{
printf("学生已经存在\n\n");
return;
}
tem = tem->next;
}

StudentInfo* newInfo = (StudentInfo*)malloc(sizeof(StudentInfo));
newInfo->iNum = iA;
strcpy(newInfo->acName,acB);
newInfo->fScore = fC;
newInfo->next = NULL;

if(g_StuMrg.iCount == 0)
g_StuMrg.first = newInfo;
else
{
StudentInfo* tem = g_StuMrg.first;
while(tem && tem->next)
tem = tem->next;
tem->next = newInfo;
}
g_StuMrg.iCount++;
printf("插入成功\n\n");
}

void Display()
{
if(g_StuMrg.iCount == 0)
{
printf("链表为空！\n");
return;
}

printf("学生信息展示如下：\n");
StudentInfo* tem = g_StuMrg.first;
while(tem)
{
printf("学生ID：%d，学生姓名： %s 学生分数：%f\n",tem->iNum,tem->acName,tem->fScore);
tem = tem->next;
}
printf("\n");
}

void Search(int iNum)
{
if(g_StuMrg.iCount == 0)
{
printf("链表为空\n\n");
return;
}

StudentInfo* tem = g_StuMrg.first;
while(tem)
{
if(tem->iNum == iNum)
break;
tem = tem->next;
}
if(tem)
printf("学生ID：%d，学生姓名： %s 学生分数：%f\n\n",tem->iNum,tem->acName,tem->fScore);
else
printf("学生不存在\n\n");
}

void Delete(int iNum)
{
if(g_StuMrg.iCount == 0)
{
printf("链表为空！\n\n");
return;
}

StudentInfo* tem1 = g_StuMrg.first;
StudentInfo* tem2 = g_StuMrg.first;
while(tem1)
{
if(tem1->iNum == iNum)
break;
tem2 = tem1;
tem1 = tem1->next;
}
if(tem1)
{
tem2->next = tem1->next;
printf("删除成功\n\n");
free(tem1);
g_StuMrg.iCount--;
}
else
printf("学生不存在\n\n");
}

void Free()
{
StudentInfo* tem1 = g_StuMrg.first;
StudentInfo* tem2 = g_StuMrg.first;
while(tem1)
{
tem2 = tem1;
tem1 = tem1->next;
free(tem2);
}
}

void main()
{
printf("**************成绩管理菜单***********\n");
Init();
while(true)
{
printf("请选择：1、插入；2、展示；3、查找；4、删除；0、退出\n\n");
int iS,iNum;
scanf("%d",&iS);
if(iS == 0)
break;

switch(iS)
{
case 1:
Create();
break;
case 2:
Display();
break;
case 3:
printf("输入要查找的学生ID\n");
scanf("%d",&iNum);
Search(iNum);
break;
case 4:
printf("输入要删除的学生ID\n");
scanf("%d",&iNum);
Delete(iNum);
break;
default:
break;
}
}
Free();
};

‘陆’ c语言程序设计能力教程课后练习李小遐刘惠梅

不会去网络找答案么？傻逼

‘柒’ c语言程序设计能力教程答案

1 【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案

说明
1. 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理
工大学出版社出版的，绿皮。

2 第1章程序设计基础知识
一、单项选择题(第23页)
1-4.CBBC 5-8.DACA

二、填空题(第24页)
1.判断条件 2.面向过程编程 3.结构化 4.程序 5.面向对象的程序设计语言 7.有穷性 8.直到型循环 9.算法 10.可读性 11.模块化 12.对问题的分析和模块的划分

三、应用题(第24页)
2.源程序：
main()
{int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */ printf("cock hen chick\n"); for(i=1;i<=20;i++) for(j=1;j<=33;j++) for(k=1;k<=33;k++) if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100) printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}
执行结果：
cock hen chick
4 18 78
8 11 81
12 4 84
3.现计算斐波那契数列的前20项。
递推法源程序：
main()
{long a,b;int i; a=b=1; for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。*/ {printf("%8ld%8ld",a,b); a=a+b;b=b+a;}}
递归法源程序：
main()
{int i; for(i=0;i<=19;i++) printf("%8d",fib(i));}
fib(int i)
{return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}
执行结果：
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765
4.源程序：
#include "math.h";
main()
{double x,x0,deltax; x=1.5; do {x0=pow(x+1,1./3); deltax=fabs(x0-x); x=x0; }while(deltax>1e-12);
printf("%.10f\n",x);}
执行结果：
1.3247179572
5.源程序略。(分子、分母均构成斐波那契数列)
结果是32.66026079864
6.源程序：
main()
{int a,b,c,m; printf("Please input a,b and c:"); scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); if(a<b){m=a;a=b;b=m;}
if(a<c){m=a;a=c;c=m;}
if(b<c){m=b;b=c;c=m;}
printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
执行结果：
Please input a,b and c:123 456 789
789 456 123
7.源程序：
main()
{int a; scanf("%d",&a); printf(a%21==0?"Yes":"No");}
执行结果：
42
Yes

3 第2章 C语言概述
一、单项选择题(第34页)
1-4.BDCB 5-8.AABC

二、填空题(第35页)
1.主 2.C编译系统 3.函数函数 4.输入输出 5.头 6. .OBJ 7.库函数 8.文本

三、应用题(第36页)
5.sizeof是关键字，stru、_aoto、file、m_i_n、hello、ABC、SIN90、x1234、until、cos2x、s_3是标识符。
8.源程序：
main()
{int a,b,c; scanf("%d %d",&a,&b); c=a;a=b;b=c; printf("%d %d",a,b);}
执行结果：
12 34
34 12

4 第3章数据类型与运算规则
一、单项选择题(第75页)
1-5.DBACC 6-10.DBDBC 11-15.ADCCC 16-20.CBCCD 21-25.ADDBC 26-27.AB

二、填空题(第77页)
1.补码 2.±(10^-308～10^308) 3.int(整数) 4.单目自右相左 5.函数调用 6.a或b 7.1 8.65,89

三、应用题(第78页)
1.10 9
2.执行结果：
11
0
0
12
1

5 第4章顺序结构程序设计
一、单项选择题(第90页)
1-5.DCDAD 6-10.BACBB

二、填空题(第91页)
1.一；2. 5.169000 3.(1)-2002500 (2)I=-200,j=2500 (3)i=-200
j=2500 4.a=98,b=765.000000,c=4321.000000 5.略 6.0,0,3 7.3 8.scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); 9. 13 13.000000,13.000000 10.a=a^c;c=c^a;a=a^c;(这种算法不破坏b的值，也不用定义中间变量。)

三、编程题(第92页)
1.仿照教材第27页例2-1。
2.源程序：
main()
{int h,m; scanf("%d:%d",&h,&m); printf("%d\n",h*60+m);}
执行结果：
9:23
563
3.源程序:
main()
{int a[]={-10,0,15,34},i;
for(i=0;i<=3;i++)
printf("%d\370C=%g\370F\t",a[i],a[i]*1.8+32);}
执行结果：
-10℃=14°F 0℃=32°F 15℃=59°F 34℃=93.2°F
4.源程序：
main()
{double pi=3.14159265358979,r=5; printf("r=%lg A=%.10lf S=%.10lf\n",r,2*pi*r,pi*pi*r);}
执行结果：
r=5 A=31.4159265359 S=49.3480220054
5.源程序：
#include "math.h";
main()
{double a,b,c; scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); if (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) {double s=(a+b+c)/2; printf("SS=%.10lf\n",sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)));}
else printf("Data error!");}
执行结果：
4 5 6
SS=9.9215674165
6.源程序：
main()
{int a=3,b=4,c=5;float d=1.2,e=2.23,f=-43.56; printf("a=%3d,b=%-4d,c=**%d\nd=%g\ne=%6.2f\nf=%-10.4f**\n",a,b,c,d,e,f);}
7.源程序：
main()
{int a,b,c,m; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); m=a;a=b;b=c;c=m; printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
执行结果：
5 6 7
6 7 5
8.源程序：
main()
{int a,b,c; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); printf("average of %d,%d and %d is %.2f\n",a,b,c,(a+b+c)/3.); 执行结果： 6 7 9 average of 6,7 and 9 is 7.33 9.不能。修改后的源程序如下： main() {int a,b,c,x,y; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); x=a*b;y=x*c; printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c); printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}

6 第5章选择结构程序设计
一、单项选择题(第113页)
1-4.DCBB 5-8.DABD

二、填空题(第115页)
1.非0 0 2.k==0
3.if (abs(x)>4) printf("%d",x);else printf("error!");
4.if((x>=1&&x<=10||x>=200&&x<=210)&&x&1)printf("%d",x);
5.k=1 (原题最后一行漏了个d,如果认为原题正确,则输出k=%。)
6. 8! Right!11 7.$$$a=0 8.a=2,b=1

三、编程题(第116页)
1.有错。正确的程序如下：
main()
{int a,b,c; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); printf("min=%d\n",a>b?b>c?c:b:a>c?c:a);}
2.源程序：
main()
{unsigned long a; scanf("%ld",&a); for(;a;printf("%d",a%10),a/=10);}
执行结果：
12345
54321
3.(1)源程序：
main()
{int x,y; scanf("%d",&x); if (x>-5&&x<0)y=x; if (x>=0&&x<5)y=x-1; if (x>=5&&x<10)y=x+1; printf("%d\n",y);}
(2)源程序：
main()
{int x,y; scanf("%d",&x); if(x<10) if(x>-5) if(x>=0) if(x>=5)y=x+1; else y=x-1; else y=x; printf("%d\n",y);}
(3)源程序：
main()
{int x,y; scanf("%d",&x); if(x<10) if(x>=5)y=x+1; else if(x>=0)y=x-1; else if(x>-5)y=x; printf("%d\n",y);}
(4)源程序：
main()
{int x,y; scanf("%d",&x); switch(x/5) {case -1:if(x!=-5)y=x;break; case 0:y=x-1;break; case 1:y=x+1;}
printf("%d\n",y);}
4.本题为了避免考虑每月的天数及闰年等问题，故采用面向对象的程序设计。
现给出Delphi源程序和C++ Builder源程序。
Delphi源程序：
procere TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
edit3.Text:=format('%.0f天',[strtodate(edit2.text) -strtodate(edit1.text)]);
end;
procere TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
begin
Edit2.Text:=datetostr(now);
button1click(form1)
end;
C++ Builder源程序：
void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)
{
Edit3->Text=IntToStr(StrToDate(Edit2->Text)-StrToDate(Edit1->Text))+"天";
}
void __fastcall TForm1::FormCreate(TObject *Sender)
{
Edit2->Text=DateToStr(Now());
Button1Click(Form1);
}
执行结果：(运行于Windows下) http://img378.photo.163.com/nxgt/41463572/1219713927.jpg

5.源程序：
main()
{unsigned a,b,c; printf("请输入三个整数:"); scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); if(a&&b&&c&&a==b&&a==c)printf("构成等边三角形\n"); else if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) if(a==b||a==c||b==c)printf("构成等腰三角形\n"); else printf("构成一般三角形\n"); else printf("不能构成三角形\n");}
执行结果：
请输入三个整数:5 6 5
构成等腰三角形
6.源程序：
main()
{int x,y; scanf("%d",&x); if(x<20)y=1; else switch(x/60) {case 0:y=x/10;break; default:y=6;}
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
7.源程序：
main()
{unsigned m;float n; scanf("%d",&m); if(m<100)n=0; else if(m>600)n=0.06; else n=(m/100+0.5)/100; printf("%d %.2f %.2f\n",m,m*(1-n),m*n);}
执行结果：
450
450 429.75 20.25
8. 2171天(起始日期和终止日期均算在内)
本题可利用第4小题编好的程序进行计算。把起始日期和终止日期分别打入“生日”和“今日”栏内，单击“实足年龄”按钮，将所得到的天数再加上1天即可。
9.源程序：
#include "math.h";
main()
{unsigned long i; scanf("%ld",&i); printf("%ld %d\n",i%10,(int)log10(i)+1);}
执行结果：
99887
7 5
10.源程序：
main()
{unsigned long i;unsigned j[10],m=0; scanf("%ld",&i); for(;i;){j[m++]=(i+2)%10;i/=10;}
for(;m;m--)i=i*10+j[m-1];
printf("%ld\n",i);}
执行结果：
6987
8109
(注：要加密的数值不能是0或以0开头。如果要以0开头需用字符串而不能是整数。)

7 第6章循环结构程序设计
一、单项选择题(第142页)
1-4.BCCB 5-8.CBCA

二、填空题(第143页)
1.原题可能有误。如无误，是死循环 2.原题有误。如果把b=1后面的逗号改为分号,则结果是8。 3.20 4.11 5. 2.400000 6.*#*#*#$ 7.8 5 2 8.①d=1.0 ②++k ③k<=n 9.①x>=0 ②x<amin

三、编程题(第145页)
1. 源程序：
main()
{int i=1,sum=i; while(i<101){sum+=i=-i-2;sum+=i=-i+2;}
printf("%d\n",sum);}
执行结果:
51
2.源程序：
main()
{double p=0,n=0,f;int i; for(i=1;i<=10;i++) {scanf("%lf",&f); if (f>0)p+=f; else n+=f;}
printf("%lf %lf %lf\n",p,n,p+n);}
3.源程序：
main()
{unsigned a; scanf("%ld",&a); for (;a;printf("%d,",a%10),a/=10); printf("\b \n");}
执行结果：
23456
6,5,4,3,2
4.源程序：
main()
{unsigned long a,b,c,i; scanf("%ld%ld",&a,&b); c=a%1000; for(i=1;i<b;i++)c=c*a%1000; if(c<100)printf("0"); if(c<10)printf("0"); printf("%ld\n",c);}
执行结果：
129 57
009
5.略
6.原题提供的计算e的公式有误(前面漏了一项1)。正确的公式是e= 1 + 1 + 1/2! + 1/3! + … + 1/n! + …
(1)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; for(n=1;n<=20;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.14lf\n",e);}
执行结果：
e=2.71828182845905
(2)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; for(n=1;f>1e-4;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.4f\n",e);}
执行结果：
e=2.7183
7.源程序：
main()
{unsigned long a=0,b=1,c=0;int i,d; scanf("%d",&d); for (i=1;i<=(d+2)/3;i++) printf("%10ld%10ld%10ld",a,b,(a+=b+c,b+=c+a,c+=a+b));}
本题还可以用递归算法(效率很低)，源程序如下：
unsigned long fun(int i)
{return i<=3?i:fun(i-1)+fun(i-2)+fun(i-3);}
main()
{int i,d; scanf("%d",&d); for(i=1;i<=d;i++) printf("%10ld",fun(i));}
执行结果：
15
1 2 3 6 11 20 37 68
125 230 423 778 1431 2632 4841
8.源程序：
main()
{int i; for(i=1010;i<=9876;i+=2) if(i/100%11&&i%100%11&&i/10%100%11&&i/1000!=i%10&&i/1000!=i/10%10&&i/100%10!=i%10)printf(" %d",i);}
执行结果：
1024 1026 1028 1032 1034 1036 …… …… 9874 9876
9.源程序：
main()
{int i,j,k; printf("apple watermelon pear\n"); for(i=1;i<=100;i++) for(j=1;j<=10;j++) if((k=100-i-j)*2==400-i*4-j*40) printf("%4d%7d%9d\n",i,j,k);}
执行结果：
apple watermelon pear
5 5 90
24 4 72
43 3 54
62 2 36
81 1 18
10.源程序：
#include "stdio.h";
#define N 4 /* N为阶数，可以改为其他正整数 */
main()
{int m=N*2,i,j; for(i=1;i<m;printf("\n"),i++) for(j=1;j<m; putchar(N-abs(i-N)<=abs(j++-N)?' ':'*'));}
如果把N值改为5，则执行结果如下：
*
***
*****
*******
*********
*******
*****
***
*

‘捌’ C语言程序设计能力教程李小遐版答案

因为自控能力较低，基础差所以就非常会依赖答案，在网上是问不到答案的哈
这种情况反而要更需要独立思考学习才能进步

‘玖’ 我想自学 C语言是选择《C语言程序设计》还是《C程序设计教程》谢谢

建议先从《C Primer Plus》开始（蓝色封面比较厚的一本书），这个是很好很基础的入门书，国内的书就不要看了，害人。超级经典的K&R的《C语言程序设计》也可以看看，不过这个不适合作为入门。

c语言程序设计能力教程李小遐

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