㈠ c语言考试技巧
一．特点和注意事项 1、填空题
（1）上机填空题一般包含2个（或3个）空。 （2）要填空的位置用___、___、___表示。
（3）考生在考试时应删除标识___、___、___后填入相应的符号。
特别要注意的是：只能在要填空的位置上进行修改，不要添行、删除、合并或分解，不要改动程序行的顺序，更不要自己另编程序。 2．改错题
（1）上机改错题中有2个（或3个）错误需要修改。
（2）试题中用“/******found******/”来提示在下一行（或下面第二行）有错。 （3）错误的性质基本分为语法错误和逻辑错误，也有些试题要求把语句添加在下划线处。
（4）特别要注意的是：只能在出错的行上进行修 二．做题技巧
以下是对上机考试改错题的做题方法和总结，改错题的错误主要分为以下几类：
一般情况，错误主要分为语法错误和逻辑错误。
先检查语法错误，编译程序后发现没有错误及警告，说明没有语法错误，只有逻辑错误；逻辑错误必须根据程序的功能及预期结果来考查。
因此，对于程序改错题，应先编译查找其中的语法错误，通过编译器的提示容易找到错误的地方及原因，然后再寻找逻辑错误。修改了语法错误后再次编译，直到修改完所有的语法错误。而查找逻辑错误时，需要运行程序根据结果来检查。
1、if或while语句
若错误行是if或者while语句，则要注意以下点： 1）首先判断是否正确书写if或while关键字；
2）然后看有没有用小括号把整个表达式括起来，若没有则加上小括号； 3）若条件表达式中有指针变量而且没有指针运算符时，则加上指针运算符； 4）若if条件表达式中只有一个等于号即数学等号(=)，则要改写成两个等于号即逻辑等号(==)；
若if条件表达式为其他的比较运算符，则一般是进行逆转或加一个等于号； 2、for语句
若错误行是for语句，则要注意以下几点： 1）首先判断for有没有书写正确；
2）然后看for中的表达式是不是用分号（；）隔开，若不是则改为分号。 3、记住是分号(;)，不是逗号(,)！
再者，分析for中的三个表达式，是否符合题意； 第一个表达式表示起始条件， 第二个表达式表示终止条件，
第三个表达式表示循环变量的变化。 4、return语句
若错误行为return语句，则要注意以下几点： 1)首先看是不是正确书写return关键字；
2)然后看是不是缺少分号，若是则加上分号即可；
3)再者判断return后的变量或表达式是否正确；
这种错误需要根据题意来分析，分析返回变量或表达式的值和类型。 5、赋值语句
若错误行是赋值语句，则要看赋值是否正确，然后看赋值运算符是否写正确。 6、定义语句
若错误行是定义语句，则要注意： 1)首先分析变量类型是否符合；
2)然后分析赋初值是否正确,求和初值赋0，求积初值赋1；
3)若以上均不是，则看是不是少定义了某个变量或少了花括号； 7、关键字拼写错误。如：main-mian(错误) printf - pirntf (错误)
Return- return(错误) while- While (错误)
8、表达式错误问题
表达式错误占的份量最多，并且没有统一的改法，我们只能通过题目要求来分析并修改)，
1）若错误行中有整数1除以某个表达式或变量时，必须把整数1改为1.0；若变量或表达式是整型时，则只能进行强制类型转换。
2）变量必须先赋值，后才参与运算，没有赋值就不能参与运算；例如，long k；k*=num%10；
3）运算符书写错误，例如，把/写成\（num\=10）;，==写成=。 4）丢失括号（） 9、字符串类问题
1)若错误行中有字符串结束符，则特别要要注意结束符有没有写错(‘\0’不要写成"\0”)。
2)新组建的字符串一定要加结束标识符(‘\0’); 3)要区分清楚字符‘o’和数字‘0’。
4)字符串复制、比较必须使用用字符串处理函数（strcpy或strcmp）实现，不能用赋值语句或关系运算符。 10、指针类问题
若错误行中有指针变量，并且该变量名之前没有指针运算符，则般都是加上指针运算符；即注意p和*p的区别； 11、函数首部类问题：
若错误行是函数首部，则要注意：
1)首先看该行最后有没有分号，若有则删掉分号；若中间有分号则要改为逗号；
2)形参和实参类型不一致问题
① 若实参是个地址或数组名或指针变量名，则对应的形参肯定是指针或数组；
②若实参是二维数组名，则对应的形参应该是指针数组或是二维数组； ③若后面用到形参时有指针运算符，则该形参应为指针类型；
④若形参是二维数组或指向M 个元素的指针变量，则该二维的长度必须与main中对于数组的第二维的长度相同。 3)函数类型不一致问题
①若函数中没有return语句，则函数类型为void；
②若函数中有ret urn语句，则函数的类型必须与rerun后的变量类型一致；
记住，调用函数的类型与main中的该函数的类型一致！ 12、语法错误问题：
1）语句缺少分号。若错误号中语句没有以分号结束则加上分号；
2）变量名不一致。C语言是区分大小写的，若错误行中有大写字母一般都改为小写字母；
3）若错误行中有一条横线，则必须将横线删除再填空。填空题中亦是如此。 13、逻辑错误问题：
这种题型主要是表达式错误，占的题量比较多而且没有统一的做题方法，需要我们具体问题具体分析。对于逻辑错误，可按下列步骤查找：
①先读试题，看清题目的功能要求。
②通读程序，看懂程序中算法的实现方法。 ③细看程序，发现常见错误点。 14、书写错误问题：
特别注意我们的注释部分，注释是以/*开始，以*/结尾，不能有多余的，有也只能在/*和*/里面。注意，比如“/***注释部分*****/*/”是错误的！
二、编程时容易犯的错误
1.书写标识符时，忽略了大小写的区别
C语言认为大些字母和小写字母时两个不同的字符，如在编译程序过程中，系统会把a和认为时两个不同的变量名。习惯上，符号常量名用大写表示，变量名用小写表示，以增加程序的可能性。
2.忽略了变量的类型，进行了不合法的运算
3.忽略了“=”与“= =”的区别；C语言中，“=”是赋值运算符，“= =”是关系运算符
4.忘记加分号
考生应特别注意这种情况，分号是C语言中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号，但有时候千万不能加；
5.输入变量时忘记加地址运算符“&”，而在不应加“&”的位置加了地址运算符
（1）忘记加“&”的情况。
如int a,b; scanf(“%d%d”,a,b);
此时，无法正确给a和b读入数据。scanf函数的作用是：按照a、b在内存中所分配的地址将a、b的值存进去。“&a”指a在内存中的地址，因此正确的书写格式为scanf(“%d%d”,&a,&b);。
(2)多加“&”的情况。如int str[ ]; scanf(“%s”,&str);
C语言编译程序对数组名的处理是：数组名代表数组的起始地址，scanf函数中的输入项是字符数组名，因此不必再加地址符&，应该去掉。
6.输入数据的方式余要求格式（通配符）不符。例如：scanf(“%d,%d”,&a,&b);
C规定：如果在“格式控制”字符串中，除了格式说明以外还有其他字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。下面输入是合法的：3，4
此时不用逗号而用空格或其他字符是不对的，如：3 4（中间为空格）3：4（中间为冒号）；
三、相关概念
（1）素数：定义是除了能被1和自身整除外，不存在其他任何能整除该数的自然数。因此，在判断一个数是否为素数时，只要有除了1和本身能整除它，还有一个数能整除它，就判定此数不是素数。
（2）判断一个年份是否为闰年：如果年份能被4 整除但是不能被100整除，或者能被400整除，这两种情况满足之一都是闰年。
（3）利用选择法进行从小到大的排序。选择法的思路为：把第一个元素与其后面的元素比较，如果比后面的大，则交换，比较完所有的元素后，第一个位置的元素是最小的元素；在把第二个元素与其后面的元素进行比较，结果是除了第一个元素外，第二个元素是最小的元素；以此类推。
（4）数的按位分离算法是：对10取模求个位上的数字，整除10后再对10取模求十位上的数字，整除100后再对10取模求百位上的数字。
（5）最大公约数的算法是：(1)若n>m，则用n除以m求余数r；(2)若r=0，则m为最大公约数，若r≠0，则将r赋值于m，m赋值于n，继续用n除以m求余数r；(3)直到r=0，m为最大公约数。根据算法判断每一条语句是否正确。 （6）求最小公倍数的算法：等于两个数的乘积除以它们的最大公约数。 （7）矩阵时以行为外循环，列为内循环，可以同时计算周边元素的和。
㈡ 学习c语言的微信公众号有哪些
个人建议：
学习编程，不管是java还是c语言可以通过教学视频和专业书籍来学习。
也可以通过添加微信公众号的方式，搜索“编程”或者“c语言”关键词查询公众号并且关注。
㈢ C语言笔试那些知识点是必背的！
你是说等级考试么 单说c语言 所有语法必须了然的 不过考试也不考你语法规则 而且通过程序考你对语法的了然程度 编程是工科 不能像历史一样背 想学好编程找我要个指点文件看看吧 名字上有扣扣
㈣ C语言C语言期末必过
99296470 专业助攻
㈤ 有没有比较好的学习C语言的微信公众号
“云创动力华中区”这个微信号不错，不仅能够掌握学习C语言的方法，还有面试技 巧。
㈥ c语言期末考试怎么过
要是上机考试的话楼主选择题可以一道一道的再IDE里去试啊，还有编程题的话你可以吧前多少种用例直接给数出来，这个是投分的策略，当然，如果楼主还没考试的话，还是抓紧时间复习吧，如果你是计算机相关专业的，C语言必须学好，因为后面还有相关的专业课学习，C是基础中的基础，还是抓好基础吧
㈦ C语言考试要考什么
主要是笔试和上机:
理论先行
虽是上机考试，仍需以理论知识为基础，所以必须将C语言教材从头到尾学习一遍(应选择权威教材)，如谭浩强的C程序设计(没有的可以到 http://www.labkt.com/books/html/booklist_1_1.html下载)，对C语言的基本概况做到心中有数。
学完教材后，选取一些有代表性的编程范例，如经典百例或南开百题（ http://www.labkt.com/c/jc.html），将其语句逐条理解透彻。同时还须注意一点，看的懂未必等于自己就会编写，应当自己尝试默写，从而找出知识薄弱点、思维盲点。
要养成一些良好习惯，比如，代码书写格式使用规范的锯齿形，尽量使用完整表达。如果采用简化方式，虽然不一定影响运算结果，但有的考试评分标准是按答题要点给分，所以还是不省为妙。
以下是学习C语言过程中容易出现的问题：
1.函数、变量使用前未定义。
2.混淆“=”和“= =”。
3.语句后或预定义的函数名后漏掉分号。
4.将else拼写成esle、continue拼写成contiune。
5.括号搭配错误。
6.首地址理解为1。
7. p++与++p区别不清。
8. break、continue运用不当。
9.误将单引号用于字符串常量，将双引号用于字符常量。
10. else分句中嵌套条件语句时，漏掉了“if”。
上机实践
虽然考点、培训点一般都提供模拟上机，但毕竟时间、地点受到限制，不能保证充分的练习时间，因此很多考生都希望能在自家电脑上进行操作实践，下面具体谈谈如何实现在个人电脑上进行练习的方法。
一、简易环境练习
系统要求：Windows系统
需用软件：Turbo C 2.0 ( http://www.labkt.com/c/tc2.html)
TC软件虽然不是标准的Windows程序，但在Windows环境下依然可以使用。为使软件处于理想运行状态，运行tc.exe后需要做一些设置：
1.按“汉”按钮，否则会出现部分乱码。
2.点击属性按钮，在程序选项卡的“工作目录”栏中根据上一命令行填入程序所在目录，“运行”栏选择最大化，选择“退出时关闭”。
设置好后即可依照练习册输入习题，进行编译调试。编程中用到的处理数据一般需自建。为了提高效率，可从网上下载习题。这里应留意一些下载习题中的问题，比如遗漏字符、录入错误等，还有一些不易发现的情况，像双引号的字体不标准、文件扩展名前的句号成了逗号、甚至一些看似无内容的空行中包含着某些ASCII码，都会影响编程结果。
二、全真环境练习
系统要求：DOS系统
需用软件：Turbo C 2.0、UCDOS、上机模拟软件
经过基础阶段学习后，再来进行针对等级考试的练习，这就需要用到模拟软件了。市面上模拟软件很容易买到，其操作界面与正式考试完全一样，还往往汇集了丰富的题库和答案、源程序、输入数据，并可进行自我评分。有的还提供笔试题知识点查询，介绍考试技巧等。
使用模拟软件前，应先安装UCDOS(这与真实考试要求一样，须选5.0以上版本，而且最好采用正式版，否则可能影响软件使用)。通常情况下在Windows环境下是无法使用模拟软件的，经过一些专业设置后虽可实现，但仅限于Windows 9X操作系统，而且设置不当易使系统崩溃，所以笔者建议还是在纯DOS环境下使用为妥。
㈧ 想学习c语言，有什么好的微信公众号还有哪关于学习方面的公众号推荐一下。我是在校大学生。谢谢
公众号我倒是没有，不过我这有C语言的全套教程
㈨ 有没有C语言考试必过的大神
#include
int main()
{
int i,j;
char c = '*';
for(i = 5; i >=2; i --)
{
for(j = 0; j < 5-i; j ++)
putchar(' ');
for(j = 0; j < i; j++)
printf("%c ", c);
if(c == '*') c = '#';
else c = '*';
putchar('\n');
}
for(i = 3; i <= 5; i ++)
{
for(j = 0; j < 5-i; j ++)
putchar(' ');
for(j = 0; j < i; j++)
printf("%c ", c);
if(c == '*') c = '#';
else c = '*';
putchar('\n');
}
}