① 如何学好c语言
就把谭浩强那本书高透了 基础打好了就好说了
比如最基础的 数组 符号 递归 循环 等最基础的东西打牢.
② 如何学好c语言
我说一下吧，记得我还没接触c语言的时候，那时是暑假，我正在打工，因为第二学期要学c语言，我就从网上下载了一个文档，非常基础的文档，我一看就懂了是怎么回事，但是这个文档我也找不到了（真感谢它）。到现在，我从我自身的学习结果中得到一点学习的方法：看书，遇到看不懂的不要停下，继续看下去，直到浏览完整本书，尔后，又找另外一本（当然不能是一样的），再从头看起，这样即解决看同一本书枯燥的问题，又能得到各知识点的不同说法和巩固，还可以获得更多的注意点。说白了就是读书百遍，其义自现，但是不是只读一本书一百遍。祝你成功
③ 怎样学习c语言
这还有什么纠结的吗？先看书 推荐谭浩强的，这本书是基础入门级的 很经典，而且例子也多，
但有一点要注意，这也是很多教材的一贯作风，那就是一开始恨不得把真本书内容说完，搞的人看不懂，然后再详细讲
看谭浩强的书也是这样，所以 也许看书看几十页看的云里雾里的头晕，问题一堆，坚持一下也许你的疑问就是接下来详细讲的东西
祝你好运
④ 如何学习C语言
锐英源指导学C语言不错，评价很好。
目标明确：掌握工作能力。
目标远大：项目经理或系统分析员。
全面能力培训：抽象思维、语言基础、设计思路、技术疑难、软件工程、文档（英语）理解和文档设计。
综合教材培训：结合工作经验、开源、英语、视频教学、在线教学、阶段式兴趣和实践。
灵活教学：因人施教。
核心价值培训：海量源码教学，培养掌握复杂源代码阅读和修改能力。
抽象思维引导：保证基础差或非专业学员能够学的会学的精；
中英文混合教材：让学员潜移默化克服对英语的畏难感；
结合工作：解决实际工作问题的培训，2年在线技术支持解决工作技术疑难；
低收费高实效：依据学员不同阶段能力需求要求，建立学费比其它机构低且学期长的学制体系。
⑤ 如何学习C语言计算
C程序设计》的内容很丰富，按照我们现在的教学大纲，教学的主要内容是基础知识、四种结构的的程序设计、函数与数组的应用和一些简单的算法。在学习时，同学们应该把主要精力放在这些部分，通过实践（练习和上机调试等熟练掌握。当然，在初学C语言时，可能会遇到有些问题理解不透，或者表达方式与以往数学学习中不同（如运算符等），这就要求不气馁，不明白的地方多问多想，鼓足勇气进行学习，待学完后面的章节知识，前面的问题也就迎刃而解了，这一方面我感觉是我们同学最欠缺，大多学不好的就是因为一开始遇到困难就放弃，曾经和好多同学谈他的问题，回答是听不懂、不想听、放弃这样三个过程，我反问，这节课你听过课吗？回答又是没有，根本就没听过课，怎么说自己听不懂呢？相应的根本就没学习，又谈何学的好？
学习C语言始终要记住“曙光在前头”和“千金难买回头看”，“千金难买回头看”是学习知识的重要方法，就是说，学习后面的知识，不要忘了回头弄清遗留下的问题和加深理解前面的知识，这是我们学生最不易做到的，然而却又是最重要的。比如：在C语言中最典型的是关于结构化程序设计构思，不管是那种教材，一开始就强调这种方法，这时也许你不能充分体会，但是学到函数时，再回头来仔细体会，温故知新，理解它就没有那么难了。学习C语言就是要经过几个反复，才能前后贯穿，积累应该掌握的C知识。
那么，我们如何学好《C程序设计》呢？
一．学好C语言的运算符和运算顺序
这是学好《C程序设计》的基础，C语言的运算非常灵活，功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。在表达式方面较其它程序语言更为简洁，如自加、自减、逗号运算和三目运算使表达式更为简单，但初学者往往会觉的这种表达式难读，关键原因就是对运算符和运算顺序理解不透不全。当多种不同运算组成一个运算表达式，即一个运算式中出现多种运算符时，运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。在学习中，只要我们对此合理进行分类，找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后，记住这些运算也就不困难了，有些运算符在理解后更会牢记心中，将来用起来得心应手，而有些可暂时放弃不记，等用到时再记不迟。
先要明确运算符按优先级不同分类，《C程序设计》运算符可分为15种优先级，从高到低，优先级为1 ~ 15，除第2、3级和第14级为从右至左结合外，其它都是从左至右结合，它决定同级运算符的运算顺序。下面我们通过几个例子来说明：
（1） 5*8/4%10 这个表达式中出现3种运算符，是同级运算符，运算顺序按从左至右结合，因此先计算5 *8=40，然后被4除，结果为10，最后是%（求余数）运算，所以表达式的最终结果为10%10 = 0；
（2）a = 3;b = 5;c =++ a* b ；d =a + +* b；
对于c=++a*b来说，按表中所列顺序，+ +先执行，*后执行，所以+ + a执行后，a的值为4，由于+ +为前置运算，所以a的值4参与运算，C的值计算式为4*5=20而不是3*5=15了；而对于d=a++*b来说，由于a + +为后置运算，所以a值为4参与运算，使得d的值仍为20，而a参与运算后其值加1，值为5。这个例子执行后，a的值为5，b的值为5，c的值为20，d的值也是20；
（3）（a = 3，b = 5，b+ = a，c = b* 5）
例子中的“，”是逗号结合运算，上式称为逗号表达式，自左向右结合，最后一个表达式的结果值就是逗号表达式的结果，所以上面的逗号表达式结果为40，a的值为3，b的值为8，c的值为40。
（4）a=5;b=6;c=a>b?a:b;
例中的a>b?a:b是一个三目运算，它的功能是先做关系运算a>b部分，若结果为真，则取问号后a的值，否则取冒号后b的值，因此c的值应该为6，这个运算可以用来代替if…else…语句的简单应用。
二．学好C语言的四种程序结构
（1）顺序结构
顺序结构的程序设计是最简单的，只要按照解决问题的顺序写出相应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。
例如；a = 3，b = 5，现交换a，b的值，这个问题就好象交换两个杯子水，这当然要用到第三个杯子，假如第三个杯子是c，那么正确的程序为： c = a； a = b； b = c； 执行结果是a = 5，b = c = 3如果改变其顺序，写成：a = b； c = a； b = c； 则执行结果就变成a = b = c = 5，不能达到预期的目的，初学者最容易犯这种错误。顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序，常见的输入、计算，输出三步曲的程序就是顺序结构，例如计算圆的面积，其程序的语句顺序就是输入圆的半径 r，计算s = 3.14159*r*r,输出圆的面积s。不过大多数情况下顺序结构都是作为程序的一部分，与其它结构一起构成一个复杂的程序，例如分支结构中的复合语句、循环结构中的循环体等。
（2） 分支结构
顺序结构的程序虽然能解决计算、输出等问题，但不能做判断再选择。对于要先做判断再选择的问题就要使用分支结构。分支结构的执行是依据一定的条件选择执行路径，而不是严格按照语句出现的物理顺序。分支结构的程序设计方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程，根据不同的程序流程选择适当的分支语句。分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算，设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图，然后根据程序流程写出源程序，这样做把程序设计分析与语言分开，使得问题简单化，易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的程序执行流程图。
学习分支结构不要被分支嵌套所迷惑，只要正确绘制出流程图，弄清各分支所要执行的功能，嵌套结构也就不难了。嵌套只不过是分支中又包括分支语句而已，不是新知识，只要对双分支的理解清楚，分支嵌套是不难的。下面我介绍几种基本的分支结构。
①if(条件)
{
分支体
}
这种分支结构中的分支体可以是一条语句，此时“{ }”可以省略，也可以是多条语句即复合语句。它有两条分支路径可选，一是当条件为真，执行分支体，否则跳过分支体，这时分支体就不会执行。如：要计算x的绝对值，根据绝对值定义，我们知道，当x>=0时，其绝对值不变，而x<0时其绝对值是为x的反号，因此程序段为：if(x<0) x=-x;
②if(条件)
{分支1}
else
{分支2}
这是典型的分支结构，如果条件成立，执行分支1，否则执行分支2，分支1和分支2都可以是1条或若干条语句构成。如：求ax^2+bx+c=0的根
分析：因为当b^2-4ac>=0时,方程有两个实根，否则（b^2-4ac<0）有两个共轭复根。其程序段如下：
d=b*b-4*a*c;
if(d>=0)
{x1=(-b+sqrt(d))/2a;
x1=(-b-sqrt(d))/2a;
printf(“x1=%8.4f,x2=%8.4f\n”,x1,x2);
}
else
{r=-b/(2*a);
i =sqrt(-d)/(2*a);
printf(“x1=%8.4f+%8.4fi\n”r, i);
printf(“x2=%8.4f-%8.4fi\n”r,i)
}
③嵌套分支语句：其语句格式为：
if(条件1) {分支1}；
else if（条件2） {分支2}
else if（条件3） {分支3}
……
else if（条件n） {分支n}
else {分支n+1}
嵌套分支语句虽可解决多个入口和出口的问题，但超过3重嵌套后，语句结构变得非常复杂，对于程序的阅读和理解都极为不便，建议嵌套在3重以内，超过3重可以用下面的语句。
④switch开关语句：该语句也是多分支选择语句，到底执行哪一块，取决于开关设置，也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路，它不同 if…else 语句，它的所有分支都是并列的，程序执行时，由第一分支开始查找，如果相匹配，执行其后的块，接着执行第2分支，第3分支……的块，直到遇到break语句；如果不匹配，查找下一个分支是否匹配。这个语句在应用时要特别注意开关条件的合理设置以及break语句的合理应用。
（3）循环结构：
循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构，C语言中提供四种循环，即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。四种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换，但一般不提倡用goto循环，因为强制改变程序的顺序经常会给程序的运行带来不可预料的错误，在学习中我们主要学习while、do…while、for三种循环。常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处，以便在不同场合下使用，这就要清楚三种循环的格式和执行顺序，将每种循环的流程图理解透彻后就会明白如何替换使用，如把while循环的例题，用for语句重新编写一个程序，这样能更好地理解它们的作用。特别要注意在循环体内应包含趋于结束的语句（即循环变量值的改变），否则就可能成了一个死循环，这是初学者的一个常见错误。
在学完这三个循环后，应明确它们的异同点：用while和do…while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行的；while 循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而do…while循环是先执行循环体后判断表达式，也就是说do…while的循环体最少被执行一次，而while 循环和for就可能一次都不执行。另外还要注意的是这三种循环都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束本次循环，而goto语句与 if构成的循环，是不能用break和 continue语句进行控制的。
顺序结构、分支结构和循环结构并不彼此孤立的，在循环中可以有分支、顺序结构，分支中也可以有循环、顺序结构，其实不管哪种结构，我们均可广义的把它们看成一个语句。在实际编程过程中常将这三种结构相互结合以实现各种算法，设计出相应程序，但是要编程的问题较大，编写出的程序就往往很长、结构重复多，造成可读性差，难以理解，解决这个问题的方法是将C程序设计成模块化结构。
(4)模块化程序结构
C语言的模块化程序结构用函数来实现，即将复杂的C程序分为若干模块，每个模块都编写成一个C函数，然后通过主函数调用函数及函数调用函数来实现一大型问题的C程序编写，因此常说：C程序=主函数+子函数。因些，对函数的定义、调用、值的返回等中要尤其注重理解和应用，并通过上机调试加以巩固。
三．掌握一些简单的算法
编程其实一大部分工作就是分析问题，找到解决问题的方法，再以相应的编程语言写出代码。这就要求掌握算法，根据我们的《C程序设计》教学大纲中，只要求我们掌握一些简单的算法，在掌握这些基本算法后，要完成对问题的分析就容易了。如两个数的交换、三个数的比较、选择法排序和冒泡法排序，这就要求我们要清楚这些算法的内在含义，其中选择法排序和冒泡法排序稍难，但只要明白排序的具体过程，对代码的理解就不难了。如用选择法对10个不同整数排序（从小到大），选择法排序思路：设有10个元素a[1]~a[10],将a[1]与a[2]~a[10]比较，若a[1]比a[2]~a[10]都小，则不进行交换，即无任何操作；若a[2]~a[10] 中有一个比a[1]小，则将其中最大的一个（假设为a[i]）与a[1]交换，此时a[1]中存放了10个中最小的数。第二轮将a[2]与a[3]~a [10]比较，将剩下9个数中的最小者a[i]与a[2]交换，此时a[2] 中存放的10个数中第2小的数；依此类推，共进行9轮比较，a[1]到a[10]就已按从小到大的顺序存放。即每一轮都找出剩下数中的最小一个，代码如下：
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=i+1;j<=10;j++)
if(a[i]>a[j]
{temp=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=temp;
}
结语：当我们把握好上述几方面后，只要同学们能克服畏难、厌学、上课能专心听讲，做好练习与上机调试，其实C语言并不难学。
⑥ 如何学习c语言
楼上的动不动就拷贝别人写的东西，说不定自己都没学过。
学任何一门语言多练习才是王道。多找找题目，然后自己试着写程序，当然，你还得学会怎么编译、调试程序。你得学会看懂编译器的警告、错误信息。这些都是最最基础的。当你写完程序发现有问题的时候，可以对照知识点看书，或者上网络知道提问，但记得把代码贴上来。
初学者应该看的书：《c primer》。当然，如果你是在linux下，还应该看《UNIX环境高级编程》
给你推荐点书，建议你在linux下学C语言，因为开源代码很多，可以很好的学习：
第一阶段：《c primer》、《c primer plus》、《linux c》、《unix环境高级编程》
第二阶段：《深入理解计算机系统》、《代码大全》
第三阶段：《重构》
除了多看书，还要多看开源代码。因为很多开源代码写的都很经典。我是过来人，所以就有这些经验了。
很多人推荐谭浩强的书，我不推荐，原因是：谭浩强的书有的东西不标准也不完善。最简单的例子就是main函数。通篇用的是main()（这也是用windows学c语言的通病）。标准的main函数是int main(void)和int main(int argc, char *argv[])。因为弄懂了标准的main函数，你就明白了程序是如何和系统交互的。
⑦ 如何学好C语言
1、兴趣决定方向。就象我们小时候对任何事都有疑问，都想搞清楚一样，当我们有那种应该去揭开它神秘面纱的渴望时，我们就基本具备了这种素质。然后我们就该朝着这个方向去努力。如果你对它没兴趣，下面的不用看了。
2、切忌眼高手低。有一种人，把任何事都想的很简单，让他实际去做，却感觉困难重重。我们学习编程，最初就不能把它想成是很容易的事，如果容易那些软件公司的设计员就不会拿每月上万元的工资了。您说是不？
3、从基础学起。万事开头难，没有一个坚实的基础，是不可能对编程有所作为的。可能都听说过一句话：一个厉害的程序员不一定是一个厉害的黑客，一个厉害的黑客却一定是个厉害的程序员。随着对编程技术的逐步深入学习，我们会了解更多系统内部核心级的东西，当深入了解到一定程度，我们就会发现，其实写个病毒或是木马原来如此简单。当然，我并不是说让你学编程去黑别人，只是很多人都对远程控制技术有兴趣，我们从这里出发，比较容易激发那些编程爱好者的兴趣。好多网吧的管理员都会用个把木马去做入侵或盗QQ号之类的事，他们往往对盗号木马或黑客工具痴迷，殊不知，往往真正深入了解系统核心构造的黑客，对这些工具是不屑的，他们的兴趣是把一个不会被杀毒软件识别的木马植入这些工具里。然后把你盗到的QQ号或把你控制的肉鸡变成他的。甚至会花些时间写个一样的程序，然后把自己写的木马植入。扯远了，编程基础很重要。如果你没有这个基础，你可以去程序设计的学校或培训班学习，不过要记住，你学到的永远是基础。要是编程老师会写XP系统, 他就拿去卖钱了, 会教你写吗?
4、入门别挑复杂的编程工具。有些没接触过编程知识的喜欢一开始就学C++，大错特错。编程初期我们可以选择一些浅显易懂的来学，比如HTML、Autoit、BASIC，学这些并不是为了应用，而是学习编程的一些基本思路，当你对某一种编程工具熟练应用后，你会发现，其实大部分编程工具思路都是一样的，这就是举一反三。虽然你学的是初级编程工具，但因为你入门了，那些复杂的编程工具，那些原来看上去象天书的编程工具，忽然变得容易接受了。当然，初级的编程工具也是有大用途的，例如autoit可以做一些windows下的简单小工具。Qbasic可以做DOS下运行的程序（本店一键恢复的GUI）。不同的编程工具，可以实现相同的功能，那么我们完全可以用简单的编程工具来做我们需要的程序，而没有必要为了炫耀而去拿复杂的编程工具来做简单的程序。打个比方，用牛车和拖拉机都可以耕地，我们可以熟练使用牛，就没有必要为了耕地而去学开拖拉机。当然，会开拖拉机就更好了。
5、由浅入深树立目标并逐步实现。当我们基本掌握了某个编程工具的语法之后，就可以开始尝试着编写一些应用工具了。这个就根据个人爱好来了，从最简单的开始写，例如写个计算器，写个猜数字的小游戏等。首先得给自己定个小目标，然后去实现，困难是肯定有的，不明白的可以在网上搜搜教程，看看帮助，实在解决不了的也可以找比你明白点的人问问（当然找人问问题要放在最后，为什么呢？看看这里http://blog.sina.com.cn/s/blog_5555d02201000an0.html）。树立目标不要高估自己的力量，有的人一上来就想做个windows系统，可能吗？世界顶尖级的程序员几十人研究几年才能做出来的，一己之力可以做的话，微软能垄断这么多年吗？
⑧ 如何学习C语言.
我来说说：
我是大二的一名学生，上学期刚学了《C程序设计（第三版）》，自我感觉学得还挺不错的，在国家计算机二级等级考试中，机试C语言我考了90分。我们用的教材是清华大学出版社出版，谭浩强编写的，深入浅出，写的很好，最适合初学者用，我建议你自学的话，看看这本书。
C语言是其他高级编程语言的基础，很多大型的软件就是用C编写的，如MATLAB等。你开始学C语言是正确的选择。这走好第一步嘛，我觉得就是心理上的，不要畏惧他，不难学。只要进入状态就一定能学好，只是C语言对语法要求很严格，所以你要勤于去记忆些基础的语法知识。另外，能不能学好C语言，对自己的英语水平要求不高，跟英语挨不上边~~但要求较强的数学逻辑思维。
这要学多久嘛，就根据自己的情况来定了，学得快，两三个月就能搞定，但要学精，就要花费你更多的精力了。
还有，也是最重要的一点，就是上机练习，书上的是理论，要把理论转化为实际，就是勤于上机练习了，多去推导，多去想，就会有很大的进步。勤思多练，是我一贯坚持的学习态度。
希望能帮助你，祝：学习进步！
⑨ 怎么学c语言
1、课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。
2、记住语法规则。
3、加强逻辑思维。
4、多动手，通过练习上机了解它的运行过程。
5、实践—>理论—>再实践，刚开始学习C语言时，按示例练习，并推动理论的学习，然后再自己多思考，多上机实践。
⑩ 如何学习C语言
如果刚开始接触c语言，听不懂也正常，不要有畏惧的心理，有些小伙伴可能看到部分同学什么都会，自己就很气馁，因为这部分同学很可能接触编程比较早，即使小孩学走路也有一个过程，刚开始有走路欲望->学会站立，腿部有力量->尝试走路，不断练习->学会走路。所以不要慌。
学C语言与走路一样，刚开始一定要有学习的欲望，然后，再制定计划，不断练习，量变会引起质变，坚持下去就发现原来这么简单。
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1、学习资料
书本推荐：《cprimerplus》难得的好书。老谭的书可看可不看，但是这本蓝皮的cprimerplus是我案头必备的参考书，后面还有完整的c99标准库，所以适合当个参考书。注意区分一下《c++primer》和《cprimerplus》
如果觉得这几本书还是有点难，那就先看《C语言程序设计》
有了经验后要去看看，例子很经典。后来进阶可以看看三剑客《c和指针》《c陷阱与缺陷》《c专家编程》
刚学C语言的话可以结合看下C语言编程经典100例；
编译器：VS，DevC++，VC++，CodeBlocks，C-Free，TurboC。关于它们的特点网上介绍很多了，就不赘述了。讲真，入门和基础阶段你用哪个无所谓，还是选自己喜欢的，不过对于初学者我们推荐DevC++。可能现在大学课堂用的还是VC++，刚入门自己习惯就行。
视频推荐：有同学曾经说过，视频这么好，上课就不用听讲了，这个是完全错误的，视频是课堂补充，上课还是一定要好好听讲的，视频可以查缺补漏，系统的学习一下。
上面提到的一些资料整理好了，可以下载：
链接：
提取码：1234
学习方法：
1、过：学习一门新的语言，第一步就是把它所涉及的基础知识大体过一点，不求深解，只求了解——第一遍：无需了解太过深入的理论，大体知道这门语言是什么样的，主要面向哪些场合，一些基本的语法格式是什么样的就可以了。
2、抄代码：刚开始写代码，没有多少人一上来就能立刻自己写一个很完善很强大的代码，甚至连基本的语法都会写错，这时候抄代码就很关键了，从书上抄，从例子里抄，边抄边想，边想边回忆语法。
3、模仿改：自己会抄写一些简单的代码，熟悉了一遍此语言的简单语法后，但还不太清楚怎样下手写一个完整的代码模块，所以这一步要仿写了，仿照给出的代码写一个属于自己的代码
4、勤调试：没有人能一下子写出完全正确的代码，自己试着写一些代码，通过不断调试来验证自己的一些想法，继续思考，再次验证，来回折腾。熟悉一些基本的调试工具以及调试方法。
5、看n遍：出错或遇到问题时，将代码从头看到尾，看了一遍又一遍，直到快全部记住时，总能找出问题原因，相信方法总会比问题多
6、练重复2-5步三遍以上，不解释。
7、创新拿出一个完全没有写过的代码，根据要求，一步步的写出来。如果写不出来，或者中间一堆错误，请参考第六步。
8、悟：主动找到写代码的感觉和成就感，并保持下去，世界上最难的语言就掌握了，将成为你软件生涯永远的工具。