A. 《背影》该不该从课本上删除
我觉得应该把历史课给删掉，学什么历史呀！都是违法犯罪，从古到今没有不违法的，新中国需要建立吗，人民武装需要建立吗？那是非法持有枪支；清政府还需要维新变法吗？那是错误的政治路线，是丧权辱国的朝代；大明朝需要惩治贪官吗？需要对贪官污吏拨皮填草吗？那是滥用私刑；元朝的成吉思汗有必要打到欧洲，扩大疆土吗？那是侵略行为，不可取；宋朝需要抵抗金国的入侵吗，两个皇帝被俘虏，需要岳飞收复失地吗？不需要那是民族内部矛盾，不能激化内部斗争；大唐盛世需要和其他各国友好通商吗，需要遣唐使吗，文成公主需要下嫁松赞干布，带去先进的技术和生活用品吗？不需要啊，那是里通外国，出卖国家重要科研成果；隋朝有必要开凿京杭大运河吗？那是劳民伤财，榨取劳动人民的剩余价值；南北朝为什么不能统一，拓拔氏为什么要效仿南朝？那是人民内部分裂行为，要坚决打击；晋朝文化复兴有必要吗？没有我们有自己的文化，只要会写字就行了，不需要好看的书法；三国时的乐府诗集还有必要存在吗？那是分裂分子的反动言论；大汉王朝还要抵抗匈奴吗？不要，严重影响睦邻国家友好关系；秦始皇统一六国对吗？秦国有自己的地盘，你去统一六国就是侵略行为；春秋战国需要百家争鸣吗？不需要学好一门功课就行了，学的多了不能精，是好高骛远的表现；周王朝还需要反殷商吗？不需要，那是叛国；殷商还需要建国吗？受夏桀的统治就行了；大禹还需要开山引流治水吗？那是严重的损坏地理环境；原始社会还需要狩猎为生吗？不需要，那是违反了动物保护法的；说了这么多不知道那个丁教授有什么想法？是不是人类就不该再地球上生存？那TM你还活着干什么，还是教授呢？你就没有一点历史常识，你就不配当个中国人
B. 为什么有的家长建议课本删除朱自清的《背影》呢
实际上，朱自清所写的，都是他的亲生经历，但是朱自清与他的父亲其实关系一直都不是很和睦，还发生过多次争吵，由于朱自清的父亲后来年老，看起来时日不多。朱自清内心十分愧疚和难过，才写下这篇《背影》，想要和父亲重归于好。
而朱自清是中国现代着名散文家，更是民主战士，参加了多场民主革命，促进了中国近代的思想解放，是十分值得人们尊重的，他的文章放在小学课本里作为教材也是极其合理的。无论如何，朱自清的作品能被小学课本引用这么多年，定不是空穴来风，是值得每一个人去研读，去用心体会的。
C. 大学教授为什么建议删除《背影》
在学习鲁迅文章的时候，有一个这样的情节，已经长大成人的闰土见到了“我“叫了声“老爷”，结果，“我”的母亲让闰土还叫“迅哥”，难道小的时候还叫“周樟寿”的“我”就有了“鲁迅”的笔名了？更何况，鲁迅的笔名有上百个之多。如果是鲁迅的那样晦涩的文章被删减了，那么《背影》这样简单得多的文章还要删减，最后还剩下什么呢？
父亲的“背影”就像一首余韵悠长的婉转歌曲，余音绕梁，不绝于耳，寄托着父母的爱和家的温暖，让我们在心中久久不能忘怀，也永远不能忘怀。
《背影》一文传达出的深深的父爱之情，是其真谛所在，也正是“父亲”穿过铁路为“我”买橘子的事使文章故事情节达到了高潮，并且也正是在这里，父爱的无言与伟大被表达的一览无余、意味深长，所以，此文章不能删除出教材。我心中的《背影》也永远不会消失！
D. 《背影》应该从语文教材中删除吗，为什么
首先朱自清《背影》主题是父爱，当时朱自清的父亲腿脚不灵活上了年纪，又怕孩子等着急这才做出翻铁轨的行为，所以他的行为合情合理而不是为了贪图方便。
再说青少年的价值观除了这篇文章还有父母老师的教导，他们会告诉孩子哪些行为是错的，哪些行为是对的，而他们的认知也会在社会家庭学校里一步步矫正。
如果为了这一点点可以弥补的负面影响放弃了这篇关于父爱的好文章，岂不是因小失大。所以丁启阵担心的这方面事情太过于多余。
圣人都不能做到无过，更何况一篇文章里又怎么不会有一点点的瑕疵呢？一篇文章如果能激发学生对于父亲的感恩之心，并宣扬的是正能量，那这篇文章就是适合孩子读的好文章。如果因为单方面的较真与误读就随便否定它的价值岂不是太过荒唐了吗？
E. 为什么有人建议将朱自清的《背影》移除课本
世界上有成千上万的父亲，也有成千上万的父爱表现。在有些人眼里，父爱是深沉的，比宇宙的星辰还要深沉；在有些人眼里，父爱温暖滋润，比春雨更滋润一切；在有些人眼里，父爱很有趣，经常陪着孩子到处玩。
自古以来，就有许多歌颂父爱的诗歌和散文。在学者眼里，父爱也有不同的感受。在现代散文中，朱自清的《背影》绝对引起了很多人的共鸣。在这篇文章中，作者细腻而热烈地描述了父爱，感动了很多人。因此，这篇文章成为了语文教材中的必读文章。但也有教授建议将朱自清的《背影》从教材中删除。为什么？给出的理由很难接受。
纠纷
当然，网上关于教授的观点有很多争议。有些人认为旧社会的交通规则不完善，火车很少。特殊情况下如何用现代规则约束？再者，父爱伟大无私，体现在平凡的地方。邋遢的人表达不了父亲的爱吗？只有有了良好的礼貌，才能表现出丈夫爱的伟大？对于教授来说，痴迷于这些小细节太关键了。
F. 大学教授怒批《背影》一文，直言应从课本中删除，理由是什么
一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放，没有什么浓烈的香气，有的只是回味悠长的淡雅香气。
朱自清最不能忘记的是父亲的背影，由此写出《背影》一文。因其情真意切的表达而被选入初中语文课本，学生们在字里行间也能感受到深沉的父爱。然而就是这样表现父爱的文章却被专家以啼笑皆非的原因，要求删除。
温润公子朱自清
朱自清于1989年出生于江苏省东海县，受家庭环境影响，从小便长成“温润如玉”的公子形象。朱自清从小与父亲关系不好，1916年中学毕业后便进入北大，在学期间积极参与爱国运动，1919年成为新文学运动的领头人之一。朱自清致力于用文章唤醒人民，激发人民积极昂扬的生活态度。
《背影》以其平淡铺陈的语言，将父亲对儿子的关心展现得淋漓尽致。确实有选入初中课本的资本。所以专家丁启阵以背影不美、破坏交通规则等原因要求删除《背影》一文，显然是行不通的。
G. 为什么有人说，朱自清《背影》必须从课本中删去
父爱如山，每次读朱自清先生的《背影》都会有这样的感觉。生活中，也能感觉到父亲对我们的爱，是如山般的爱，但总感觉表达不出来。而朱自清先生的《背影》，将父爱如山刻画的入木三分，这就是小编喜欢朱自清先生《背影》的原因。
再说违反交通规则，这个理由真是贻笑大方。就不多阐述《背影》了，来举一些例子。《西游记》孙悟空大闹地府，勾去生死簿上自己的名字，然后又大闹天宫，是不是可以说他无组织、无纪律，是不是《西游记》也不能看了；《水浒传》一群犯了罪、犯了错之人集聚梁山，这个能让小孩子学吗？《三国演义》不说那些武将，单说刘备，今天投靠这个，明天投靠那个，这是不是可以说成小人的做法；《红楼梦》就更不必说了，通篇的情情爱爱不说，贾宝玉还不肯读书，那是不是小孩子更不能学？
如果按照丁教授的说法，没有一篇文章是没有问题的。那孩子们读什么？就像动画片一样，如果孩子要模仿动画片中的情景，动画片没有一部是能给孩子看的。问题不在作品本身，而在于家长、老师如何去引导。
对《背影》是否应该从中学课本中删除你怎么看？你认为就因为朱自清的父亲算违反交规吗？欢迎评论区留言讨论。
H. 家长建议将《背影》移除教科书，教授：移除，朱自清父亲行为不雅吗
语文课本上的文章都是经过各个出版社精挑细选之后选出来的，可以代表中国各个时期较高文学水平的佳作。可是近年来有很多的家长认为这些文章会传达不好的思想，写信给出版社希望将某些课文从课本中删除。
丁启阵还表示朱自清父亲的形象在《背影》中显得非常笨拙，“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”根据丁启阵的观点，这样的行动无疑是毫无美感的，是朱自清本人为了衬托父亲爬过月台为他买橘子这个行为故意写成这样的，就为了体现出父爱。
难道轻松潇洒地将橘子买来就不是父爱了吗？为什么不能描述父亲其他的行为呢？而且朱自清父亲爬月台这样的行为违反了交通法律，可能会对其他旅客造成影响。
I. 据报载,一位大学副教授建议把朱自清的背影从语文课本中删去,理由为父亲翻栏杆
让他干脆把岳飞从民族英雄中删去算了，岳飞封建愚忠。时代背景摆在那了，还想怎么样。
J. 朱自清《背影》应不应从课本中删除
不该。这篇文章通过对父亲神态、语言、动作的细腻描写，营造了一种感人至深的气氛。父亲的形象虽然并不美，身材也比较臃肿，但却更能突出父亲动作的艰难，让作者看到他的背影时感到万分感触。父亲为了买东西给孩子送行，于是翻铁道这个动作就更...