⑴ 如何做乐高驱逐舰最小的,星战
1、首先使用乐高积木块将星战驱逐郑并舰没模的底座铺好。
2、其枯丛缓次将其船身拼好。
3、将船身与底座进行合体拼接。
4、最后将任务拼接完成即可做好。
⑵ 中国169号武汉号导弹驱逐舰的结构是怎样的
169号导弹驱逐舰是中国海军现代化建设中的一份子，国内代号是052B。首舰于2002年在江南造船厂下水舾装，2003年开始海试，并于2004年1月服役。
该级舰目前共两艘，分别是168号(广州号)和169号(武汉号)。169号属多用途型驱逐舰，在防空、反舰、反潜能力上很强。
该舰长约155米、宽20米，空载6800吨，满载7500吨，外形和170号十分相似，两者使用的是相同的舰体，除了169号的舰桥相对170号更加低矮之外，其它的基本相同。
隐身能力上，169号采用了全封闭、曲面板代替平面板、倾斜侧壁的设计方法来降低雷达慎悉反射信号。而红外隐身、声学隐身采取的措施也和170号类似。但169号布满了各种用途的电子和武器设备，整个上层建筑物显的拥挤不堪，这在很大程度上影响了隐身能力。
武器系统
169号舰首有两座12管反鱼雷深弹发射装置，用于反潜或反鱼雷。深弹后部装备的是一座法国单管100毫米主炮。而在其后的02号甲板上，则装备了一座俄制单臂防空导弹发射装置。
弹药为SA-N-12中程防空导弹，是俄罗斯海军上世纪80年代的产物，为海基SA-N-17的改进型。这是一种全天候多通道的舰载中程防空导弹武器系统，可担负舰艇和编队的防空作战任务，主要拦截的目标是轰炸机、歼击轰炸机、攻击机、直升机和各类反舰导弹。
整个系统由三坐标对空搜索雷达、连续波照射器、TV电视头、目标分配台、精跟显控台、射击控制台、中央计算机、导弹、发射架、弹库及发控设备等组成。
武器系统有两座发射架，为单臂斜架，分别位于舰首、舰尾，用来装填和发射导弹。该发射架方位转动范围正负360度，高低角范围0～70度，调转速率90～100度/秒。发射装置能快速自动装填导弹，再装填一枚弹的时间为12秒。
导弹射程40公里，飞行速度4马赫，采用无线电指令修正和末段雷达半主动寻的制导，能拦截速度在0.9M，飞行高度10米的导弹目标以及高度3000米，距离40公里的飞机目标。
该中程防空导弹有4个特点：一是突破了传统的搜索、跟踪、照射均需专用雷达的导弹作战模式，直接利用MP-710坐标搜索雷达的目标信息，取消跟踪制导雷达，形成了新的搜索、照射的导弹作战模式。这样，既简化了系统结构又增加了拦截目标的火力通道数。因此，该系统的作战效费比高。
二是导弹采用了弧形弹道拦截扮孝蚂超低空目标，可有效地消除海杂波及镜象多路径效应对导弹制导的影响，因此，该系统具有拦截掠海反舰厅埋导弹的能力。
三是该系统采用模块化结构，有较灵活的适装性，火力通道数可根据载舰的情况而定，最少为2个，最多为12个，可装备1500t以上的各类舰船。
四是系统可接收舰上指控系统给出的二次目标信息或自主地进行作战，亦可独立作战。并可指控高射火炮作战，构成弹炮结合的防空系统。据说在2001年9月的一次打靶中，现代级发射的9M38M1导弹在16公里距离上成功的击落了一枚飞行高度12米的C801靶弹。
电子设备
169号驱逐舰的电子设备种类繁多，如“音乐台”制导雷达、“八木天线”、卫星通讯系统等等。搜索雷达、防空制导雷达使用的是俄罗斯的“顶板”三坐标对空/对海搜索雷达，以及4部MR-90型“前罩”火控雷达，F波段，用于控制SA-N-12防空导弹。
而“顶板”雷达也是俄罗斯海军的主力装备，普遍装备于各型驱护舰上，性能先进。其工作在E/H频段，缝隙天线背靠背倾斜安装而成，扫瞄率比单面雷达提高了一倍。
该雷达除具有对空、对海目标侦测的能力外，还有空中管制和低空补盲的功能。其主要特点是抗电子干扰强、自动化程度高，性价比佳。
169装备的是最新型的MAE-5。在原有型号基础上，MAE-5的发射功率达到90kW，最远有效距离仍为300公里，但对战机和导弹的探测距离提高了20%，分别达到230公里和50公里。169号使用的是和170号相同的指挥控制设备，其它方面如RM-1290型导航雷达、347G型火控雷达等都和170号相同。
动力系统
169号驱逐舰结构设计合理，舰体采用高强度的钢质材料，具有足够的强度、刚度和良好的不沉性，满足抗12级风的要求，可在无限海域航行设有减摇装置，提高了航行的舒适性和武器系统在较恶劣海况下的使用能力；动力系统为柴一燃联合动力，可使用较高的航速巡航，机动能力更强。武汉号具有良好的适航性，完全满足远洋作战要求。
169号驱逐舰采用乌克兰DA80燃气轮机和德国MTUll63－TB92柴油机，最高航速32节，20节时续航距离6000多公里。
由于远海航行历时长、对航速要求高，各种油泵和输油管由于工作疲劳可能出现裂纹现象。在出海之前，海军方面已经将这些情况纳入到了应急处置预案之中。
整体评价
地位
169“武汉”号驱逐舰是南海舰队主力舰之一，是052B型驱逐舰二号舰，2004年服役，主要规格和“广州”舰相同。该型舰全长164米，宽17.2米，长宽比9.5，满载排水量7500吨以上，是一种防空、反潜、反舰能力均衡的远洋驱逐舰。
性能数据
该舰采用柴燃油发动机，最高航速32节，20节时续航距离6000多公里。整体性能在国际同级舰中处于中上水平，在亚洲处于先进水平。
武器装备：包括舰艏两座6管81式反潜火箭发射器，每座各弹24枚，可攻击4公里处300米深潜艇，并能发射最新被动声自导反潜火箭。舰桥前两舷4座18管122毫米多用途火箭发射器。舰体后部两侧隐蔽两座7424三联装反潜鱼雷发射管，发射的鱼7型轻鱼雷最大射程9公里，作战深度700米。
直升机：该舰可搭载一架俄制卡-28重型反潜直升机。印度“迈索尔”号导弹驱逐舰
“迈索尔”号导弹驱逐舰是印度根据“15号计划”建造的第二艘“德里”级驱逐舰，它是由印度马扎岗船坞有限公司建造的。首舰“德里”号已于1997年11月25日服役。第三艘“孟买”号2001年服役。
“迈索尔”号的动力装置是4台燃气涡轮发动机，功率达6.4万马力，最大航速达32节，续航力为5000海里。舰员编制320人，其中军官40名。
舰上部件的国产化超过60%。舰上部署有两架多用途“海王”MK42B直升机，直升机上配备有水面搜索雷达、吊放式声纳和射程为110公里的“海鹰”反舰导弹、深水炸弹和AS-244鱼雷以及把目标数据下载到舰上作战信息中心的数据链路，从而可使该舰在海上形成方圆400公里的快速防御圈。
舰上装备有16枚射程为130公里的Kh-35反舰导弹；两座单装式导弹发射装置，发射射程达50公里的俄制SA-N-17防空导弹(备弹48枚)；两座12管RBU-6000深水炸弹发射炮，射程6000米，最大水下目标交战深度500米；2座三联装533毫米鱼雷发射器和一门100毫米主火炮，4门30毫米雷达控制的近防机关炮。
监视系统是预警雷达和俄制平面阵列雷达；电子战装备是自制的Ajanta-Ⅱ、信息处理网络、4部俄制PK-2干扰发射器和自行建造的HUMVAAD声纳。
⑶ 做轮船的手工方法
准备一张长方形折纸。
将长的两边对折，变成小长方形。
做出长边的中线来。
将上面的两个角，沿着中间折痕往中间折。
将下面露出来的长条，往上翻折。
将手伸入上图的底部，将图形90度折叠过来，就成了一个小正方形。
将下面的小三角形往上翻折，另一面也是同样的做法。
同样将手伸入小三角形的底部，90度翻折，就成了下面的图形。
将最外侧的两个角拉开，整理一下，一只小船就做好了。
【做船的作文】作业帮
第一次做模型我喜欢玩具，从小就喜欢，我看着电视上，很多小孩都在玩遥控艇，我也想玩，不过，爸爸和妈妈坚决反对，他们说：“那东西没用，小时候给你买的那些，你不都丢得乱七八糟.”唉，小时候……大人似乎该明白什么叫小时候，那时候好象是婴儿时期吧？唉，我只好跑到书店找，因为，那时候我心想：“说不定书上有教怎么做遥控艇，即使没有，至少也有玩具小船的制作方法.”于是，我找啊找，书店那么大，可差点累坏我这双小腿，终于……让我找到船了.《纸船制作》我充满兴奋地打开书，当我看到：“首先，拿一张正方形的纸，将纸旋转四十五度，然后对折……”我立刻盖上书，心情一下子跌到谷底.我当时还想：“诶，纸也能做船，这主意好，又不费钱.”谁知道，竟然是七岁小儿就会的折纸船，这都能出书.我仔细一看分类牌上面写着“儿童书籍”，原来我走错区了.于是，我又找啊找，终于，让我看到了《少儿简易模型制作》，我再一次满怀兴奋地打开书，哇，当时我真的是快飞上天了，全都是我想要的.里面有《水力船》、《风力艇》、《风力帆船》除了这些，还有好多，就连飞机都有，看到这本书真是太幸福了.价格嘛……哇……吓我一跳，这什么价格，喂喂，不就是几个简单的模型，用不着吧，六十，我一个小孩，我一没偷，二没抢，我哪来那么多钱，切.失望的回到家中后，我想啊想，终于想到一个做船的方法.首先，我准备一个塑料瓶，是矿泉水公司的塑料瓶.我沿着瓶子画了条线，把瓶子从三百六十度，剪成一百八十度，让它只有一个半圆.哇，累死了，这瓶子真难剪，早知道就叫爸爸帮我剪.现在，瓶子看起来很粗糙，而且很尖利，扎带孙慎得我手痛，我想来想去，只是剪啊剪，可是我越剪，瓶子就越小，这可把我弄糊涂了.这时，爸爸回来了，他看到我右手拿着剪刀，左手拿着个破瓶子，走过来，好奇地问：“（你的名字），你在干什么？”我将做船的事告诉了爸爸，爸爸听完后，笑嘻嘻地说：“想做船，这是好事呀，我的孩子长大了，都会发明了.”于是，爸爸立刻跑到小卖部，买了瓶矿泉水，将水倒进杯子里.瓶子里的水倒完后，爸爸也在瓶子上画了条线，但是，爸爸画得很随意.接着，爸爸拿起简单，刺进塑料瓶，然后，传来“咔嚓咔嚓”的声音，爸爸就把瓶子的一半剪掉了.我看了又看，瓶子的边缘也很粗糙，爸爸拿起一张奇怪的纸，一面紫一面黄，然后在瓶子的边缘来回摩擦，顿时传来“唰唰唰……唰唰唰……”的声音.过了一会，瓶子的表面变光滑了，但是爸爸的裤子从黑色变成了白色.爸爸让我让开点，我走开了一段距离，爸爸站起来，抖了抖裤子，又拍了拍裤子，爸爸的裤子又从白色，变成了黑色.我站在一边发笑，爸爸把修剪好的瓶子拿给我：“弄好了，你接下来有什么打算？”我回答：“让它能在水上行走.”爸爸摸了摸我的头：“那好，爸爸明天给你件礼物.”第二天，爸爸回到家，还带了个“奇怪的东西”，看起来好象是小型风扇.爸爸拿出电池，摆弄了一段时间后，爸爸拿着按个“奇怪的东西”，然后，他将桌上的一个红色东西，推了一下，那个“奇怪的东西”上的扇叶就转了起来.随后，爸爸将这东西交给我，还告诉我这个东西叫作“马达”，并且教我使用的方法，和一些简单的原理.第三天蠢敬，我将“马达”用一个瓶盖垫高，并用黑色胶布粘在塑料瓶里的前端，也把电池粘在中间，还将开关粘在电池后方，都被粘得很牢固.然后在马达前面，用几根牙签凯握，做了个帆杆.拿一小块布，当作帆布，将布的一边的其中两个角，分别粘在马达的左上方和右上方.将布另一边的两个角粘在帆杆上，小型帆船就完成了.各就各位，要出航咯……我把做好的船拿到浴缸，放了大约有十厘米的水，然后将船放进浴缸里……船都快沉了，我立刻跑去问爸爸，爸爸说：“可能体型太小，浮力不够.明天给你带个大的.”第四天，爸爸回来时，带了一大瓶可乐，把家里的杯子装满一个又一个，终于把可乐倒完了，爸爸拿着瓶子，稍微冲洗了一下，然后画上线，接着又“咔嚓考查……”剪掉一半，依然把边缘磨得平滑.接着，将我的小船粘在大瓶子里的中央部位，粘牢后，他又冲着我笑 *** 地.我拿着改造好的船到浴缸，放了深约为10厘米的水后，我的船初次扬帆起航……在这一次做船过程中，我学会了很多东西，我现在正想着，是不是可以将这一次做的船加以改造，然后，变成又酷又帅气的小海舰.别人的，我不为分，只想帮帮你，呵呵
做船的经历作文450字数
我喜欢玩具，从小就喜欢，很多小孩都在玩遥控艇，我也想玩，不过，爸爸和妈妈坚决反对。
我想啊想，终于想到一个做船的方法。
首先，我准备一个塑料瓶，我沿着瓶子画了条线，只有一个半圆。
这时，爸爸回来了，他看到我右手拿着剪刀，左手拿着个破瓶子，走过来，好奇地问：“（你的名字），你在干什么？”我将做船的事告诉了爸爸，爸爸立刻跑到小卖部，买了瓶矿泉水，将水倒进杯子里。
瓶子里的水倒完后，爸爸在瓶子上画了条线，接着，爸爸拿起剪刀，刺进塑料瓶，把瓶子的一半剪掉了。
我看了又看，瓶子的边缘也很粗糙，然后在瓶子的边缘来回摩擦。
过了一会，瓶子的表面变光滑了，爸爸把修剪好的瓶子拿给我：“弄好了，你接下来有什么打算？”我回答：“让它能在水上行走。
”爸爸摸了摸我的头：“那好，爸爸明天给你件礼物。
” 第二天，爸爸回来时，带了一大瓶可乐，把家里的杯子装满一个又一个，终于把可乐倒完了，爸爸拿着瓶子，稍微冲洗了一下，然后画上线，接着又剪掉一半，依然把边缘磨得平滑。
接着，将我的小船粘在大瓶子里的中央部位，粘牢后，他又冲着我笑 *** 地。
我拿着改造好的船到浴缸，放了深约为10厘米的水后，我的船初次扬帆起航…… 在这一次做船过程中，我学会了很多东西，我现在正想着，是不是可以将这一次做的船加以改造，然后，变成又酷又帅气的小海舰。
关与做船的作文120
做船的作文你们一定会问：“气球和泡沫板能做成一艘轮船吗？”不，你们说错了，我做的不是那种大型的轮船，而是一种有趣的泡沫板船。
||| 需要准备的东西有：橡皮泥、泡沫板、气球、小刀、棉线、胶带和塑料吸管。
实验过程：先用小刀在泡沫板上挖出一个小洞，使之刚好能 *** 塑料吸管。
把吸管 *** 泡沫板的洞里，用橡皮泥把吸管周围密封住固定好。
然后把气球吹足，用棉线扎紧吹气口。
注意，要留出一截吹气口，别把它也扎进去。
再把气球固定在吸管上。
把做好的泡沫板船放在水面上，解开气球上系着的棉线，泡沫板船就“起航”啦！||| 听了我的实验过程，大家也一定想知道实验中的奥秘吧？别着急，下面就是揭秘的时刻：这个实验的关键在于气球。
当气球被吹足了气后，气球里面的压强明显大于外面。
一解开扎在吹气口处的棉线，气球里的气体冲出来，通过与吹气口连接就推着船儿前进了。
||| 同学们要是有兴趣的话还可以自己去试一试哦！很有趣的！
四年级下册做船的想象作文四百字
早上，我怀着无比激动的心情从家坐车去蛇口码头。
八点十五的船我们7点半就到了！ 我们在蛇口码头买了水和方便面，吃完了方便面，时间就到了，排队验通行证、撕票、去到那船还没来！等了十多分钟，到了八点半那的人船出现故障，要接着等。
八点四十的船都开了，我们的船还没来，等的都不耐烦了，快九点了，来了一步步是我们这部船，我还以为不是我们的，没想到，那条船故障来不了换了这条也不错！ 上了船，对着号码坐下，我是六十二号，一排四个，旁边有位不认识的人，真不好，所以和我妈换了位。
我和爸爸妈妈坐在一起！就是没做到边边，这样看不到外面！不过我感觉天空是那么美丽；阳光是那么明媚；海水是那么清澈；大海是那么壮阔。
我这次是第二次坐船，上次就没这种感觉，可能这次要写作文的缘故吧！一路上都在观察！我虽然没坐在边上不过我看到有一丝丝像线一样的浪花温柔的划过船面，没风的时候海面像镜子，有风时海面就掀起一朵朵浪花温柔的打在船上，美极了！ 我看到好多好多“鸟笼”！一个个浮在海上的“鸟笼”几乎隔二十米就一个！看着看着，我就不看了！船经常在摇，走着好好的，突然左摇一下右要一下！还上下起伏，不过真舒服！ 回来时，天黑了！我坐边边，不过是一人，因为就一个位，外面这美，原来澳门晚上也不是很差嘛！我看着外面。
回去时，要从好几条桥下穿过，船突然变慢，转了个大弯，慢了超多，到了桥下右边快了！我看到了“鸟笼”。
天啊！着鸟笼顶上有灯，一闪一闪，原来，这是给开船的人指方向！没想到着鸟笼用出还挺大！ 这次坐船真是兴奋不已，开心极了！还收获了不少知识！我下次还要坐！
做模型 船作文
天，我决定制作一只机器轮船模型。
首先，我找来一个塑料瓶子，用锥子在瓶面上面钻了几个洞，然后再用小刀将钻到洞连接起来，这样，小船的大致的样子便出来了。
我又找来了一个小型发动机，电池，还有电线。
我试着把电线和发动机还有电池连接起来，试转，发动机运转正常。
我用胶布将电线粘在电池的正极，又将负极贴上，中间露出一点小洞，再把连接好的发动机、电池放进船舱里。
用胶布将电池固定起来。
我又用小刀把泡沫切成圆形，再插上准备好的三角型塑料片，装在发动机上面，这样，一个风扇型螺旋桨就成功了。
但是，发动机的轴承太短了，泡沫又有弹性，所以，塑料片很难插到泡沫里面。
怎么办呢？我想了想，先把圆形塑料片插在轴承上，轴承涂上胶水，把泡沫粘在上面，放在风口上吹了几分钟，固定成功了。
我把电线插在了负极上，塑料泡沫飞快的转了起来。
实验证明，我的制作成功了。
但是，正在旋转时，一个塑料片飞了出来，还差点把我射中。
唉！还是没有固定好。
我用胶带把塑料片进一步固定。
这回，我的制作完全成功了。
试一试，好极了！我太高兴了
关于第一次《做船与坐船》有关的作文大全
记得4年级的时候，我观看了一场关于帆船的电影，便如痴如魔的爱上了帆船。
而且心血来潮想做一只又能战斗，又能远航的帆船模型。
在长达3小时的搜索后，我与韩桑干搞到了木板、铁钉等造船工具。
韩桑干将2块木版拼成船头的形状，我用胶水胶好。
在太阳的曝晒下，胶水很快把船头胶严实了。
我们如法炮制，作了一个船型的大“容器”。
船身造好了。
我们找了一块较大的木版，用铁钉固定在“容器”内，作为甲板。
并用螺丝刀在甲板上钻了三个洞。
是用来做桅杆的。
但现在不做桅杆，而是做炮眼。
我先在船两旁钻了24个洞，又用小木棍 *** 去，粘好，做成了24门＂威武＂的大炮。
搞定了大炮后，接着搞定桅杆。
桅杆是用光棍树的树干做的。
并不长，最长的约40厘米。
又用小块碎白布粘在一根小麻绳上作为横帆，如法炮制做了九根与其一模一样的横帆。
之后又把小麻绳绑在两根桅杆中间。
横帆也正式发挥作用啦！ 接下来做帆索。
为了做这个难做的东西，我查阅了资料，下载了图片，动用了大小不一的麻绳，绞尽了脑汁，终于做出了帆索。
下面做舢板。
舢板倒好做，找些小木版凿两下就OK了。
可是做船舱却使我伤透了脑筋。
我取来了可能用上的所有工具备用。
我用凿子小心凿开了一间间小房间，又做了一个大房间。
然后又做了一个个小箱子、小木桶，放进这个大房间中。
这是水手们必不可少的粮食。
然后我在找了一些又细又短的小木棒，打磨成了一根根枪，放进水兵室中。
哈，小船也初具规模啦！又装了一根桅杆，小船已经相当快了。
一试航，又快又稳，在浴缸内出色完成了它的处女航。
做这艘西班牙轻快式中型船，大大培养了我的动手能力，我对船模有了兴趣。
根据一艘船或写一篇作文
哈，学习了第八单元《舟船》后，老师让我们亲自动手做一艘船，我的手早已等不及了，回到家，认真做完作业，便开始“施工”。
我的做船材料很特别，因为自己从小喜欢拼装，家里的积木、拼装材料都让妈妈装在一个大纸箱里，今天我要让这些在妈妈眼里的“垃圾”变成一艘轮船。
首先，从“百宝箱”里先找出一个大的底板做船的底，又宽有大的底，可以容纳很多车，和全中国的人。
在船头按一个船的控制器，在他上面插一面鲜艳的五星红旗。
接着在两边按上两个黄澄澄的“栏杆”，还有一个锚，这就是船舱。
然后，安装船上的设备，用拼装材料做了两枚导弹，用来防御，这两枚“神奇”的导弹，可以随时炸死来侵略我们的敌人，做了一个雷达查找敌人的线索，还有一艘小型“汽坦”一般用来巡逻，在上面添了许多小人，人的手里有的拿工具箱、有的拿枪、有的拿弓箭、还有的拿望远镜。
又安装一辆小越野车，如有特出情况，小越野车就“挺身而出”，着落在陆地，打探陆地上的情报，确保轮船上的人一切平安。
经过我的一番功夫后，终于做好一艘像模像样的“战舰”了，我给它起名叫“太平舰”，还在上面写了祝福语：愿太平撒漫人间，让战争成为天边的浮云。
第二天，我带着自己亲手做的“太平舰”，来到学校，同学们刮目相看，纷纷称我心灵手巧，上课了，老师让大家拿出自己的“杰作”，在班里进行展评，经过老师和同学的讨论，大家一致同意我的“太平舰”最好，被称为班的“船王”。
望着我亲手做的“太平舰”，心里比吃了蜜还甜，我知道每个人都有梦想，在这过程中不会一帆风顺，都是在风雨中成长，让我们把梦想送给船吧，让它带着我们的梦想飞翔在碧波的海面。
回答题目做船
作文我用易拉罐做的船200
今天，老师叫我们回家做小制作。
我非常高兴，早想露一手了。
一回到家，我便马上开始找材料，不一会儿，我已经把铅笔、彩笔、剪刀、尺子、胶水、纸等准备齐全。
开始制作了：首先用铅笔把船的外形、内部结构画好，再用剪刀把它沿边剪成长方形的船身；然后，用胶水分别把它沾好，再在船头上做个小箭头；最后把船头、船尾折叠成对称的梯形状，顶部再做一面小彩旗，船的四周用彩笔涂上自己喜爱的颜色，一只小船便做成了。
这船虽然看起来并不十分美观，比商场买的差远了，不过是由我亲手做成的，我还是非常喜欢它！...
【我的船作文】作业帮
在我生日的那天，爸爸送我一艘大帆船。
这是我收过最贵重的礼物。
船从船头到船尾约30厘米，高约50厘米。
船身是由牛角雕刻而成，船舱呈阶梯状，船舱上一个个分布整齐的的小孔是船舱的窗户。
船舱两边各有两艘木制的小救生船，用绳子连接着船杆。
船的侧面还有犀牛角制作而成的船锚，大小跟救生船差不多。
这些小物件让我觉得船的设施一应俱全。
船的主要部分是船帆和船杆，船杆是由木头制作，船帆是犀牛角制作而成，因此颜色不一，由透明，黄色和黑色这三种颜色组成。
让人看起来整艘船显得非常陈旧，似乎历经了风吹日晒，默默诉说着这艘船在航行中所经历的神奇冒险。
三条墨色船杆挺立在船舱上，每片船帆都紧紧的系在上面，它们有条不紊排列着，船杆就像三位战士，肩上杠着整艘船的命运，肩负着船的荣耀。
船杆朝船头的方向从上到下系着四片呈长方形的船帆，朝船尾的方向系着的是三角形的船帆。
船头上方的四片船帆形状相似，呈三角形，上面都贴着字，从上往下看“一帆风顺”。
船的底座是由红木做的，呈浪花形的，象征着船所遇到的险阻都被船坚毅的精神征服了。
船象征着一帆风顺，在海洋上乘风破浪，勇往直前不怕险阻，我也要学习船的这种精神，勇于面对任何事情。
去年暑假，我和爸爸、妈妈，一起外出旅游，坐了一次船。
在坐船之前，我非常开心。
一想到船航行在海上的画面，我禁不住浮想联翩。
在我看见停泊在港口的轮船时，我惊讶了——轮船好大呀！像一座小山。
他非常美。
船身是白色的，分为上下两层。
船的四周都是栏杆，上一层都安着明亮的窗户，供着游人在船里欣赏着海上的风景。
船身上面写着闪亮的三个字“飞龙号”。
插在船身上的红旗迎风飘扬。
甲板上有许多人在走动，整艘船既整洁又漂亮。
我想，坐这艘船，一定是件很惬意的事。
过了一会，我和爸爸妈妈上了船，船开了。
透过窗户。
我看陆地离我而去，心底有说不出的高兴和激动，因为这是我第一次坐船啊！我仿佛到了一个未知的世界里。
船行驶在海上，随着海水上下起伏。
船两边激起无数的浪花。
船舱里有的游客在轻声谈话，有的在闭目养神，有的在吃着自带的食物，船里播放着音乐。
我看着窗外。
太阳把海水照得金灿灿的，景象十分迷人。
阳光照进船里，让人觉得非常温暖。
船行驶了一个多小时，爸爸招呼我和他一同到甲板上。
虽然路不长，但我们走的摇摇晃晃。
因为风浪很强，所以船身一起一伏的，我感觉就像在荡秋千。
但是我好紧张，生怕自己摔倒。
当我们站到甲板上时，心情豁然开朗。
我看到了美丽的海景，浪花在调皮的你追我赶。
一望无际的天，蔚蓝的海水，天空中飞翔的海鸥。
时不时有几只海鸥飞下来，好像在跟我们打招呼，欢乐地叫着。
往远处眺望，我又看见了一只大船在行驶，鸣笛声时大时小。
在这海上，看不见陆地，看不见高楼大厦，只有望不到尽头的海和呼啸的海风。
我站在甲板上，留下了一张张令人回味的照片。
欣赏完海景，我回到船舱里。
妈妈正在闭目养神，我坐到妈妈身边听着音乐，不知不觉，迷迷糊糊地睡着了。
不知过了多久，我听见有人唤我醒来。
我睁开惺忪的双眼，爸爸说到站了，我昏昏沉沉地走出了船，发现岸边有不少接站的人，熙熙攘攘，好不热闹。
这时，天已黑下来了，城市一片灯火通明。
在登岸的那一刻，我回头望着这艘轮船。
在心中向他说：“你等着我，不要离开，我还要坐你回家呢！”...
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