㈠ 《沁园春雪》朗诵时文言文的开场白有什么
《沁园春雪》朗诵时文言文的开场白有：
1、过去大中国，山河壮丽！引无数英雄竟折腰！今天的中国，山河依旧，容颜不再！雾霾笼罩大中华！山河失色！人们戴上防护面具生活！美丽的山河，竟毁在当代中国人的手里！今天重读毛主席的《沁园春·雪》，不能不为毛主席笔下的美景激动！更为今天的中国而遗憾！今天的发展，以滚如破坏环境为代价！这是中国的悲哀！它向中国人民敲响警钟：降低物欲，减速发展，迫在眉睫！！！
2、当年，毛泽东飞赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春 雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了蒋介石，下面请欣赏我为大家带来的诗歌朗诵：《沁园春雪》。
3、白雪皑皑，寒冬渐近。接下来的这首诗朗诵。带各位大宏启走进那个战火纷飞的年岁。让我们一起感受那位指点江山的伟人，他那磅礴的气势、深远的意境和广阔的胸怀。 请各位欣赏绝配，沁园春‘雪。
㈡ 朗诵沁园春雪技巧
技巧是：语气要平，语歼腔速中等，吐字清晰。适当的体会作者的感受，就能读出诗中的意境。
先长吸一口气，这一句只用一口气，北国和风光这四个字节奏要一样，不宜太快，高粗光字可以拖长，然后千里冰封宜快，干脆，万里中的万字高八度，里字可以低一点，二字可拖长一点，初显豪气。
望长城内外，要长吸一口气，惟余莽莽，后面两个字要一字一停顿。大河上下，顿失滔滔，可以适当的做一些停顿，拖长一些。长吸一口气后接着朗读须晴日，看红装素裹，分外妖娆中的娆字拖长，显其回味。
惜秦皇汉武以及稍逊风骚，只用一口气，惜字要拖长，接着秦皇汉武读时短促、干脆，显得一带而过，略输文采中的声音渐低，读采字时，声带不振动。唐宗宋祖几个字短促、干脆，显得一带而过，稍逊风骚。
这首词字里行间都显露着作者的豪情壮志，诵读时需精神饱满，昂首挺胸，目光直视前方。还有，上下阙之间停顿大约0.5秒。
学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首戚改镇诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。
㈢ 《泌园春 雪》的课堂导入语！ 急~
师：多美的音乐啊，你的舞姿是那么的轻盈，你的心地是那样的纯洁，你用白玉般的身躯装扮了银光闪闪的世界。同学们，你们喜欢雪吗?(学生回答喜欢)是啊，冰清玉洁，晶莹剔透的雪也是自古以来文人墨客所钟情的对象，岑参有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的欣喜，李白有“燕山雪花大如雪，纷纷吹落轩辕台”的销乱豪迈，柳宗元有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的无歼斗巧奈。雪在诗篇里是诗人情趣的寄托，人格的化身，今天我们也要一起去感受一篇气势恢弘的雪——
生：《氏键沁园春 雪》
师：俗话说“书读百遍，其义自见”诗歌更是以诵读为主，我们先齐读一遍课文，感知一下文章的内容，感受一下文章的情感。
生：齐读一遍
师：纠正字音，并且点评。
师：同学们的朗读也引起了老师读的欲望，我也给大家试读一遍。（配《沁园春 雪》的音乐）诵读。
生：鼓掌，评论。
师：同学们想不想读的和老师一样好甚至比老师还好呢？怎样读一首诗才能读出感情和和谐的节奏呢？
生 （1）：首先要读准字音理解文意;
生 ( 2)：:还要了解作者了解作者些这篇文章的背景;
生 （3）：能够在理解品味诗歌的基础上把握朗读的语调和语速。
师：同学们回答的很好，那么我们就先掌握最基本的字音和文意。根据课本上的小注释提示，大声朗读课文，快速理解文意。
生 大声朗读，之间有许多同学举手询问问题
（几分钟后老师询问）
师 这首诗词分为上下两阕，疏通文意之后我们应该知道上阕重点写的是什么？下阕重点写的是什么？
生 上阕描写的北国的雪景，赞美了祖国的大好河山，下阕纵论古代的英雄，抒发了自己的抱负。
师 疏通了文意理解课文之后我们在来读一遍，看看有什么效果？
指定一位学生朗读其它学生点评（缺少感情，没有力度，比较通顺 等）
师：读文章有一个境界，就是读者和作者能够在思想上和情感上达到一种共鸣，要做到这一步，理解作者感受作者当时的创作情怀就十分重要了，下面我们走进作者，再读课文。
师：我们看这首诗的写作时间是36年2月，35年遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位后36年率领长江部队到达陕北，2月准备率领抗日先锋队东渡黄河开赴抗日最前线，渡河前适逢大雪，毛泽东于雪后攀登到海拔千米白雪覆盖的塬上观察地形，面对祖国的大好河山，满怀战胜敌人的坚定信念，诗人写下了这首气壮山河的壮丽诗篇……
㈣ 《沁园春·雪》朗诵方法
一 朗诵方法
沉稳大气，注意停顿，语气一直为上扬，语速要缓慢，音要重，这样才能体现出一代伟人的大气与豪迈。
二 朗诵节奏：
北国风光/，
千里冰封/，
万里雪飘/。
这三句成为一体
望/长城内外,
惟余/莽莽;
大河/上下，顿失/滔滔。
山舞/银蛇，原驰/蜡象，
欲与天公/试比高。
这里是节奏转换点
须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
以下要和情绪语气配合
江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。
惜/秦皇汉武，略输/文采;
唐宗宋祖，稍逊/风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。
俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
三 视频链接
唐国强的《沁园春·雪》诗朗诵非常不错，可以好好学习一下。
http://www.tudou.com/programs/view/SxWABI-hikg/?FR=LIAN
㈤ 沁园春雪的朗诵词
汶川一震 九州云起 举国旗半
中华儿女 热血喷腾 共捐国难
从这里 我们看到的沉没中国的假相
看到我们遗失的情感 久违的团结 和历史定格下真正的英雄
他们回来了
这也正应了毛泽东的话"俱往矣，数风流人物，还看今朝"
下面 就请欣赏........
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽察腔； 大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外颂虚妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武野没燃，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
我个人以为,这首诗最后一句是高潮以外的高潮 不需要总结
换言之 留白 是最好的总结
乱世也好 英雄也罢 一切留给观众吧
㈥ 《沁园春·雪》朗诵方法
一 朗诵方法
沉稳大气，注意停顿，语气一直为上扬，语速要缓慢，音要重，这样才能体现出一代伟人的大气与豪迈。
二 朗诵节奏：
北国风光/，
千里冰封/，
万里雪飘/。
这三句成为一体
望/长城内外,
惟余/莽莽;
大河/上下，顿失/滔滔。
山舞/银蛇，原驰/蜡象，
欲与天公/试比高。
这里是节奏转换点
须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
以下要和情绪语气配合
江山/改迹历如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。
惜/秦州伍皇汉武，略核搜输/文采;
唐宗宋祖，稍逊/风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。
俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
三 视频链接
唐国强的《沁园春·雪》诗朗诵非常不错，可以好好学习一下。
http://www.tudou.com/programs/view/SxWABI-hikg/?FR=LIAN
㈦ 给沁园春雪朗诵时用文言文写的开场白
华夏尔文数千载，铭英刚血几圆旦迁代。世世将帝嵾嵳出，可手指有一人守千代？文明帝邦远东秀，北国橘薯扰飘雪山河滔。旧世已别新气节，新立一秀孤长在。