⑴ 怎么策划抖音视频脚本啊，头疼！
想拍抖音快手没有剧本，拿着手机拍拍这拍拍那，总感觉拍不到自己想要的效果，当然了 你总觉得别人拍的短视频多么有意思，但是发布之前，你知道他们付出多少吗？今天就告诉大家 如何写短视频剧本 只要你学会了 以后想拍视频就很简单哦，给你个剧本也不能想拍就拍 一定要找好自己的定位才行 定位就是自己最擅长的位置，要明确你擅长什么，就做什么，短视频剧本里有自己的人物定位 选好自己的位置再去呈现自己要表达剧本中的故事内容，短视频分类 = 爱情、剧情、喜剧、家庭、伦理、......
第一：我们去找快手热门视频，自带内录录制视频解析去模仿 解析一定要深度 声音
效果 分镜头 录音效果
做好笔记 简单的说就是：去模仿别人的热门剧本 拍自己的， 模仿其实就是在跟别人
学习，自己学会了以后就能写自己的原创剧本，模仿也是找对自己的位置 找到感觉才能持续发展，。
第二：多角度思考剧本的创作；多角度是指：站在多个不同的角度思考同一个焦点，
能够在自己写作剧本时要考虑剧本中的人物不要太多 语言信息量也不需要太多，
最主要的是要动作和肢体语言去表达剧本的内容，人物对话的台词过多会放慢作品的主题表达
第三：短视频剧本要简单 要具有矛盾性冲突 短剧本要能够先声夺人 引起别人的注意剧本呈现出感情 能够让
演员真正陷入剧本当中 剧本一定要按照逻辑 时间顺序和先后顺序 开局要能枪抢稳重
读者演员和观众 要引导演员
该怎么去演人物 比如一些不稳定情绪 喜怒哀乐 要描写剧本人物的情感 真正好的剧
本是能够让导演弄懂 故事发展顺序完整
第四：主要站在别人的位置 去想象或者联想剧本的创意 要多看电影中的镜头转换 语
言对话 翻排行靠前的电影或者评分最高的去观看 再加上电影的评论 别人看了之后的
感受是什么样的 以及对观众有什么样的启发，再加上自己的想法 写属于自己的剧本
第五：你要多善于表达自己 特别是在模仿别人表演的过程，要多去发觉自己的问题和
完善自己 所谓的优秀就是你 比别人做的更好 听听别人对自己的看法和建议 都是指
导你去改善自我 能够战胜别人的人是有力量的人 能够战胜自己的人 才是真正的强
者。
第六：剪辑视频 剧本的创作是跟摄影和后期是有关联的 除了拍摄 就是剪辑 写剧本
的朋友们一定要多玩玩剪辑软件 比如：手机上的爱剪辑 小影 等等 电脑上的pr软件
和绘声绘影 到时候你会发现你写剧本的时候 会联想剪辑上面的一些功能转场调色配
音等等。
第七：剧本标题 是呈现剧本内容的一个脸部 写标题像是就是要展现内容 主题是概括
整个内容 短视频剧本标题的重要性 是吸烟粉丝和观众们的眼球 是想吃饭一样
餐厅里出现的新品 大家都想看看 看的同时也会想到吃它 剧本标题就是看自己怎么去
写 怎么去分析别人的剧本 别人的剧本是怎么写得
⑵ vbs整人代码 超搞笑 共3个
VB经常被用来编写一些整人的脚本程序，那么如何编写这类的程序呢？下面我给大家展示一下。
工具/材料
Sublime Text
首先来看第一个脚本，这个脚本会每隔1秒就弹出一个窗口，并且你都关不掉，如下图所示
然后第二个脚本是不断的循环一段内容，如下图所示，它和第一个一样，也不能关闭弹窗
接下来这个脚本每一次循环会展示4个弹窗，每个弹窗的内容不一样，每个弹窗的弹出间隔为1秒，如下图所示
最后一个脚本是带交互功能的，被整的人只有输入指定的内容才能关闭脚本，否则脚本会一直循环弹出，如下图所示
⑶ 抖音拍麻辣烫的脚本是什么
抖音拍麻辣烫的脚本可以根据个人的喜好和创意进行设计，以下是一个简单的脚本示例：
1、首先，展示一下准备做麻辣烫的食材，可以有牛肉、豆皮、粉丝、藕片、豆腐等等。
2、接着，展示下麻辣烫的锅，可以是电磁炉、火锅炉或者传统的炭火炉。
3、开始制作麻辣烫，可以慢慢加入各种食材，同时配上适量的麻辣调料，让观众看到整个过程。孙桥
4、在制作的过程中，可以加入一些搞笑的元素，比如夸张的表情、调侃的语言等等。
5、最后，展示一下制作好清凯档的麻辣烫，可以在镜头前尝一口，表现出美味的感觉，同时也可以分享一下自己的制作心得答乱和口感评价。
⑷ 谁能给我一个大学校园的搞笑话剧脚本，最好是与时俱进积极向上些，大概10分钟左右的。真诚悬赏，我先谢了
这个行么？
试疯云
人物：小艾，小伍，小玲，老师
场景：教室
内容：
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
知道你们犯了什么错误吗？啊？
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么?
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：——把卷纸交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答，老师呗！还没来呢！
老师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
发卷。
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！
小艾：我把老师好有一比，
他是耗子找猫当三陪——要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
小伍、小玲：我没抄啊！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？
小伍：再低点再低点！
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。
收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下）
小艾：啊！下午还考高数？
小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
三人：研究下怎么打小草吧！
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：怎么了？
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师：那你就只写真漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
小艾：找棵老槐树上吊了！
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：（笑了）恭喜你，获得了——
小艾：过了？
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师！
老师：小伍！
小伍：有！
老师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师：你这叫问题吗？
老师：你——好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师：你——你等着挂吧！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍：两道——太多了！
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊！
小伍：123456789根！
老师：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师：重修单！（下）
小玲、小艾：快来研究高数——
老师进来。
小玲：英语老师！（欲跑）
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
小玲：没吃——
老师：我看见你早上吃饭了呀！
小玲：——明天的早饭！
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？
小玲：不是！
老师：还敢狡辩！
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：小玲，你该觉悟了！你这次——
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！
小伍：dress是衣服，MM总吵着买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
老师摇摇头。（下）
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，还是好好学习吧
⑸ 公司现在要拍摄一段纪录片 叫<你幸福吗>放在微博上,叫我写脚本,我不知道怎么写啊,求助,可以搞怪什么的,
既然是公司里做的纪录片，而且要求带点搞笑风格的，我的建议是这样的!
第一点，公司员工分成各个年龄组，开篇以江南style的马步舞开场。
第二点，在问第一个员工的时候，第二个员工在后面说出自己姓什么：我姓曾，你懂的。
第三点，场景可以从办公场地到办公室，也可以室外取景~
第四点，你幸福吗，最后要表现出公司的优势方面，譬如寝室，食堂等等
我暂时就想那么多啊~嘻嘻，见笑哦
⑹ 宣传片脚本怎么写在整部片的作用
宣传片脚本写作的8个步骤
第一点：框架搭建。我们知道一个脚本要在先期从哪些方面去考虑问题，比如说：我们的拍摄主题是什么？ 故事线索是什么？人物关系是怎么样？场景选在哪里拍摄呢？等，要大致想好你的片子的总体构想，这里还 停留在设想，脑海里搭建、构图的阶段。
第二点：主题定位。这里就是要有一个中心思想和主题的落地了，你要表现的故事背后的深意是什么？你想 反应的是什么主题呢？比如papi酱她她在每期吐槽内容想表现的是一个什么主题呢？好的内容一定会被大家 记住的，所以在确定这一块后，切入点就变的很重要啦。
第三点：人物设置。在你的短视频中，需要设置几个人呢？他们都是承载剖析主题的哪一块的使命？这个是 你需要构建的。
第四：场景设置。在哪里拍呢？室内、室外、棚拍、绿幕抠像？这些都是需要考虑的。
第五：故事线索。剧情怎么发展？是从人物的从小到大讲起？还是是用倒叙的方式发展？先来个糟糕的结果 ，调动一下观众情绪，再展开探索整个故事的剧情？
第六：影调运用。什么情绪的主题配什么情绪的影调。悲剧？喜剧？怀念？搞笑？科技？冷调、暖调、光影 。
第七：音乐运用。有时候音乐是一个很好的调动你创作的工具，有时候是现有一首歌，才会带动你创作的冲 动。在一部影片中，符合恰当气氛的音乐是渲染剧情气氛的最佳手段和妙招。
第八：镜头运用。这里先不涉及太多专业的镜头运用法则，先了解景别的概念：大全景、全景、小全、中景 、近景、特写、大特写的概念，它们最基本的镜头语言概念了解。大全景一般交代大的时代背景、城市街道 环境、整个剧情发展的大的环境背景；
⑺ 拍物品搞笑脚本哪里找
一个专为剧本而生的网站。
剧本素材比较多，
抖音上很多的短视频脚本就是从这里找的。
华语编剧网，
这里能找到各种类型的剧本
，电影、电视剧、网剧、短视频、小品等
vlog 小站，
想写短视频文案可以参考。
这里基本上短视频平台爆款的一些文案，
这里面都是可以找得到的。
原创剧本网，
这个网站的风格偏向搞笑类，
有很多相声小品动画剧本可以
当做一个寻找创作灵感的网站。
牛片
短视频创作常用的工具能满足你的剧本、脚本、视频剪辑征求需求，
并且可以进行各种情景配音a i 口播提词器，提取视频、音频文案等。
⑻ 微电影脚本怎么写
问题一：微电影剧本怎么写 微电影的话如果是五分钟以内，就不用写剧本了，列个大纲就可以了。
如果是五分钟以上的话。剧本分给演员看的，还有所有的效果都在上面的。
给演员看的就一句一句的对白还有动作就好了，记住要分幕。
给整个剧组看的就要把拍摄的镜头，镜位，场次等等都要注明。
问题二：求微电影剧本范文 摘要: 地点：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 李友：男，桐颤游六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲：男，六年级(1)的学生 ...
地点：教室、肖瑞家
人物：
肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。
李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。
高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。
隋波：
-
男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。
贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。
赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。
妈妈：很局销疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。
场景：六(1)班教室，肖瑞家里。
道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。
第一幕
灯光暗旁白洞基：2010年5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。
音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室
赵凡：今天这节科学课真有意思呀！
隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢！
李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀？你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪！
隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗？
贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们！（略带得意）来吧，看看这是什么？（拿出“海宝”）
李友：咦？这是什么玩意儿？怎么像个人呀！
隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物――海宝，就是从汉字“人”演化而来的。
贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，（自豪地）听说这是历史上规模最大的一次博览会呢！
李友：哦，（点头，面对隋波，讥讽）你也只知道一个海宝呀！
贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊！（摇头）
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隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机――
李友：(接着说)半句多！(说完后笑)
(其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑)
贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？这么入神？
肖瑞：(场然惊醒，一愣)啊？
李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧？
肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗？今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。
高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着？我们的天才又有什么伟大的构想了
李友：(敲了高傲的头一记......>>
问题三：请问大家！微电影怎么写剧本啊？谢谢回答！ 由于是微电影，人物不多，你可以只写几个人物，不过需要重点描写，剧情就围绕这几个人写。别写太多其他的。
问题四：微电影脚本怎么写？万分感谢！ 写个大纲，再加上些自己的想法，加起来15分钟的长度就够了
问题五：微电影脚本是什么意思 不是剧本，脚本是指分镜头脚本。脚本的意思就是以该文本为拍摄依据。脚本是使用一种特定的描述性语言，依据一定的格式编写的可执行文件，又称作宏或批处理文件。脚本通常可以由应用程序临时调用并执行。电影脚本一般会列出镜头的长度、景别、构图、配乐等等很详细的信息。脚本一般是用在正式拍摄时导演和摄像，后期编辑时编辑师看的。
问题六：怎么写好微电影 微电影剧本怎么写，有人就知道要写个故事，可是不知道那是娱乐片范围的剧本，连这个起码的知识都没有，就不可能写个象样的剧本，有人还把好莱坞影片说成是前卫，把整个事情颠倒了。你要写故事片的剧本，首先要考虑的是这个故事是否适合于银幕表现，或者说这个故事该从什么角度来讲，才最适合于银幕的表现，另外，你在写一个故事片剧本的时候，你还得分清楚，你是要讲一个故事，还是写一个人物性格，这两个差别是很大。我们总是把它搞混了，其实在我们的电影剧本里和影片里，只有讲故事的影片，没有表现人物性格的影片，这两种影片是完全不同。
问题七：公司拍摄微电影剧本怎么写？ 公司拍微电影还要你们写剧本，太扯淡了吧。我们公司做的微电影 都是传媒公司全部包括的，比如创意啊，剧本啊什么的。根本不用我们问事，公司好像叫上海 秦智轩。
问题八：公司微电影剧本怎么写？ 微电影的剧本怎么写 微电影的剧本，可是以前没写过，不知道从何下手。 “就体量来说，微电影就像小小说，情节紧凑，人物关系比较简单。” 1、不妨多看看网络上别人的作品。 很多微电影之所以会被转发、流传，一定有它的理由，有些是情感很动人，有些讲了 人性，有些传达了一种美好。《田埂上的梦》、《让我留下》、《老男孩》都很棒，可以看看人家是怎么讲故事的。 2、有悬念会很吸引人。 上次麦家也提到一个作品《调音师》，它就很有悬念。有一个调音师，很多人愿意找他去调音，因为是盲人，人们在他面前可以无所顾忌，甚至半裸着跳舞。但其实，他是假装盲人。有一天，在一个客户家里，他目睹了一桩凶杀案。再举一个例子，比如说，一个女孩要把自己卖出去，2000块，为了给爷爷治病，她找到了一个拐卖人口的。那个拐卖人口的出了钱，却没带走她。他想帮她――这个钱是干净的??你看，这就有悬念，有曲折了。 3、用影像来表现情节。 电视剧的对白非常多，但微电影的对白就不好太多，更多要用影像来表现。比如你要表现一个80后的城市白领压力很大，渴望释放，那就让他爬上一辆运车的火车。他穿的白衬衣与黑色的煤车相映成趣，火车驶过油菜花地、水沟、村庄，穿过隧道，他在车顶上欢呼、尖叫。这就很有表现力。 4、把水烧到100度。 很多人会把一个故事讲完整，能把水烧到80度，但总是到不了100度。这很可能只是差了最后十秒钟的镜头。在《田埂上的梦》这个作品里，一个爱跳舞的乡下男孩，别人嘲笑他、打他，说了一句“你还是去种田吧”。如果没有这场戏，那就只是一个平淡的故事了，作品的力量就会削弱很多。
问题九：如何写微电影剧本 基本格式
(1) 首先要写出时、景、人
(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。
小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易于理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。
一般术语∶
远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。
特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。
跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。
溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。
拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。
接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。
问题十：微电影剧本怎么写 按正常剧本那么写。剧本的写作方法有很多种，建议可以按场景来写。剧本是给演员看的，所以要弱化它的文学性，以对话和动作为主。微电影主要还是写分镜，如果导演和编剧是同一个的话，我觉得都可以弱化剧本，直接写分镜。当然剧本还是必要的，因为演员表演是按剧本来的。分镜则主要是供导演和摄像来看。