❶ 什么是自创校园生活情景剧脚本什么是短篇小说
我觉得还是校园生活情景剧比较好，因为这个的想象空间比较大，自己可以添加很多内容！
❷ 以校园生活为题材，写分镜头脚本，不少于100个镜头。
你好，再见
(阳台，周与葛，席地而坐，背倚着墙壁，周手拿一根烟草)
葛：明天，要走了？
周：恩，回安徽
（葛叹气，低头，拿起石子在地上划着什么，周吸了口烟）
葛：没啥送你的，明天给你买包真龙烟，这四年，你都抽出口感了。
周：呵呵，谢了。
第一幕
（镜头向天空，片名：你好，再见
四年前，篮球场，周独自一人练着篮球，连投数球，均进，倍感无聊，随手一扔，球弹起飞开，席地而坐。葛上，拿球。）
葛：（笑）单挑？
周：（无聊转而为惊异，笑）来！（起身，拍灰尘）
（三悦来到一边，看俩人相斗。葛先进一球，周还以颜色，激战一段时间后，双方都累的满头大汗，球滚到一边）
葛：（特写）嘿，哥们，哪个专业的？
周：（倒地，睡）广电的，新生。
葛：哟，不打不相识，我也是。
周：真的?（起半身）你好！（俩人击掌，周又躺下）
（三悦拿起地上的球，上前）
三悦：还有我呢！你们好啊！
（镜头以周视角看向三悦，三悦笑，画面渐模糊。回到四年后的阳台）
葛：跟三悦说了么？以后，你俩怎么打算？
周：（猛吸一口烟，不说话）
葛：哎，咱班这几对，没一个能成的。
周：成与不成，也说不好，我们要真想在一起，距离和时间也都他妈【屏蔽】扯淡！
葛：（笑）
周：别笑我，你还记得你大明湖畔的小月月么？
（切画面，相思湖畔，小月月在树边，背面对镜头撑伞，回头，葛手拿一束玫瑰花）
葛：小月月
月：干嘛？
葛：你懂的。
月：发什么神经！去死！（回头）
（回到四年后，周拍肩）
周：别伤心了兄弟，天涯何处无芳草，何必总在身边找。
葛：哎，玉师美女是不少，不及眼前基友好！
（俩人对视良久，画面切回钟小启、孔冬冬俩人接吻镜头，切回，俩人突然惊醒。）
葛：我不是钟小启
周：我不是孔冬冬。
葛：HOLE住
周：淡定
葛：哎，青龙，这四年，觉得提高了些什么？
周：（决绝地）战斗力！
第二幕
（特效，周青龙游戏画面，字母同期声：
人在塔在！
周青龙，身长八尺，体重二百五，虎背狼腰，等级：78，职业：战士，必杀技：德玛西亚正义斩，创号与1栋515，四年修炼，终成正果，手持一柄青龙偃月刀，百万军中取上将首级如探囊取物。
周青龙打游戏画面）
周：醉饮千觞求无敌，醉饮千觞求无敌，醉饮千觞求无敌……
（三悦上，揪青龙耳朵）
三悦：你丫的，又打游戏，去跟我回家跪搓衣板！
（周被三悦拖出门外，王宙、王柯、秋仁、林森众人石化，围观状，周出门，消失在视线中）
王宙：哎哎哎，我们继续，继续！
（众人游戏状，fire in the hole！）
聪聪：（以记者身份）对于此类悲剧，我们着名的心理专家葛大爷有什么看法呢，我们来采访一下他。
葛：由此，可以总结出三点经验：1、大学最好别在女友找你的时候打游戏。2、在女人面前，男人的一切战斗力都是纸老虎！3、笑死哥了！
（镜头切回四年后的阳台）
周：笑你妹啊！
葛：打了四年游戏，结果到了毕业，什么都没有赢到。
周：哎，那时候都一群傻X【屏蔽】，都觉得大学生活没意思，一个个堕落的。
葛：现在一个个找工作的、考研的、回家种田的、讨不到老婆的，才知道书到用时方恨少。
（叶燕琪上，一手拿着一罐可乐，葛说了声“诶，来了”，叶一人分一罐可乐，周挥手不要，燕琪平排坐）
叶：谈什么话题啊，这么沉重。
葛：龙哥正在谈人生，谈理想。
周：谈你妹，你不约会不恋爱不出去玩不喝酒不逛街不叛逆不追星不暗恋不表白不聚会不K歌不撒野因为你要学习要工作请问你的青春被狗吃了么？
叶：切！你约会恋爱出去玩喝酒逛街叛逆追星暗恋表白聚会K歌撒野因为你不学习不工作请问你的青春，狗愿意吃么？
周：（沉默良久）好吧，你赢了。
叶：（看着周，安慰的）哎呀，别搞得这么愁眉苦脸的，来给姐笑一个！
周：（低头不语）
叶：其实，大家最美好的回忆还是在学校的时候，虽然曾经二过，但想起来还挺有意思。
（周起身，将烟头扔在地上，踩上去，黑屏，“吱”的一声，接着切到605宿舍，叶燕琪脚部）
第三幕
聪聪：（大叫地）啊!燕琪又踩到一直蟑螂啦！
（镜头切众生相）
艳芬：琪姐威武！
凯娴：这个学期第38只。
小月：有什么好奇怪的，睡觉了！（继续钻进被子）
方琴：霸气外露啊！
玉洁：师太，你又杀生了！
玉靖：阿弥陀佛！（佛状）
玉荣：燕琪，小心背后，有只蜜蜂！
（同期蜜粉声，叶燕琪看也不看，拔出手枪，“嘣”的一声，收回来，众人凝视状）
聪聪：（迟疑地）没打中？
燕琪：别急，让子弹飞一会（吹了口气，“嗒”一声，蜜蜂声消失，众人膜拜状）
众人：燕琪舍长，武功盖世，千秋万代，一统江湖！
（从下仰拍叶燕琪，成神状，特技，佛光，字幕“叶燕琪已经成神了！”叶燕琪大笑）
燕琪：哈哈哈哈哈哈（回到四年后的阳台，笑声突然停止，周、葛二人看着她，也不自觉笑了起来，渐模糊，响起歌曲，第二天）
尾声
（图书馆前，葛、叶三人站在一起，周拿个包在阶梯下，拿手提箱）
葛：（对叶，轻声的）三悦真的不来了？
叶：（焦急的）不知道啊
周：算了，不等了！（拿起包，走人）
葛：青龙，（青龙转头，看着俩人，俩人觉得也无话可说，沉默片刻）一路顺风。
周：知道了，你俩给我好好考研！考不上，别打电话给我！（手指着俩人，笑，转身，走远）
葛：（大声的）青龙，再见！
（青龙伸出一只手指，指向天空，不看向后，径直向前。画面切回605宿舍）
众人：诶，三悦，你就去送一下青龙吧！以后可能都没机会见了！
（三悦不语，片刻后奔出宿舍，青龙坐上公车上，刚放好行李，三悦头从背后伸出）
三悦：你好啊，同学！
（青龙回头，大惊）
周：你怎么来了？
三悦：陪你回安徽啊！（笑）
（黑屏，全剧终）
全剧终
❸ 谁能给我一个大学校园的搞笑话剧脚本，最好是与时俱进积极向上些，大概10分钟左右的。真诚悬赏，我先谢了
这个行么？
试疯云
人物：小艾，小伍，小玲，老师
场景：教室
内容：
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
知道你们犯了什么错误吗？啊？
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么?
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：——把卷纸交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答，老师呗！还没来呢！
老师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
发卷。
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！
小艾：我把老师好有一比，
他是耗子找猫当三陪——要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
小伍、小玲：我没抄啊！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？
小伍：再低点再低点！
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。
收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下）
小艾：啊！下午还考高数？
小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
三人：研究下怎么打小草吧！
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：怎么了？
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师：那你就只写真漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
小艾：找棵老槐树上吊了！
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：（笑了）恭喜你，获得了——
小艾：过了？
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师！
老师：小伍！
小伍：有！
老师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师：你这叫问题吗？
老师：你——好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师：你——你等着挂吧！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍：两道——太多了！
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊！
小伍：123456789根！
老师：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师：重修单！（下）
小玲、小艾：快来研究高数——
老师进来。
小玲：英语老师！（欲跑）
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
小玲：没吃——
老师：我看见你早上吃饭了呀！
小玲：——明天的早饭！
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？
小玲：不是！
老师：还敢狡辩！
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：小玲，你该觉悟了！你这次——
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！
小伍：dress是衣服，MM总吵着买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
老师摇摇头。（下）
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，还是好好学习吧
❹ 高中校园生活微电影剧本 急求！！！
甲：各位评委、老师、同学们，大家晚上好,掌声很热烈呀，但我知道不是送给我的，这是请主持人下台的
乙：哥们儿，麻烦让一下，你挡着我的手机信号了。
甲：兄弟，你没看见我现在非常忙吗？
乙: 哎呦，您非常忙还亲自说相声呀。
甲：你是来找茬的吧，你说你是不想活了呀，还是想死呀。
乙：来到这世上，我就没打算活着回去！
甲：你说你吧，没文凭还学人家长得丑，不聪明还学人家个不高！
乙：你好，看背影急煞千军万马，转过头吓退百万雄师
甲：我有那么大能耐吗？别得瑟啦，从这里出去，把门带上啊
乙：我告诉你，我心眼小，但不缺；我脾气好，但不是没有。
甲：我也告诉你，别说我高傲，我只是拒绝与笨蛋打交道。
乙：你才笨蛋呢
甲：不笨？那你知道大学最大的特点是什么吗？
乙：这还用说呀，搞对象的多呗
甲：呸，你八戒啊？
甲：咋啦？还嫌我脏啊？
乙：不是，我……抹匀
甲：还接着说咱们的大学生活，咱们大学最大的特点是竞争！大学竞争最激烈！
乙：哟，具体说说。
甲：举个例子，大学里学生都比着逃课！你一节，我两节；你一天，我两天；你一个月，我俩月；你一年，我两……
乙：打住打住打住~你这逃课呢还是逃亡呢？不像话！
甲：都差不多，您没听说过啊，逃课和逃亡是一样一样的。
乙：怎么说？
甲：人一溜，回来，被教务处通告了；人再一溜，不回来，被公安部通缉了。
乙：嗨！我就闹不明白了，好端端的逃什么课啊？
甲：俩字儿！睡——不——够！您想啊，一群大小伙子，好不容易离了家，终于当家做主了，他能不激动吗，翻身农奴把歌唱啊
乙：得得得……打住吧您嘞！说正经的。
甲：哦，正经的，他就是晚上兴奋的睡不着，在宿舍偷偷菜啦，斗斗地主啦，打打枪啦，玩会魔兽啦，可着劲儿的折腾吧。但学校太不给力了。
乙：哎，学校咋不给力了呀
甲：嗨，我现在怀疑你是铁大的嘛？
乙：咋了呀
甲：你说学校11点熄灯也就忍了，但最不能忍的是学校还让早上6:00起来跑步
乙：跑步好呀，跑步锻炼身体呀
甲：但我们现在上课的心情比上坟还沉重。许多同学他白天困呀，他们逃课睡觉呀，但逃课是他们的，我可不逃课。（大义凛然状）
乙：哟，没看出来
甲：每次一到上课时间，我在宿舍是怎么睡怎么不踏实，心里难受啊，跟犯罪似的。
乙：好嘛，还是个好学生呀？！
甲：（得意状）那是，所以我一般都到教室睡，睡得踏实……
乙：（推甲一把）我去你的吧，更不像话！
甲：我就不明白了，你说学生白天困的要死要活的，导员他们咋就不困呢
乙：咋了呀
甲：还咋了呀，都半夜三更了，我们宿舍以为导员肯定不上来查宿舍了，耳机一戴，键盘一摆，鼠标一拍，齐活了你嘞!，老方，你负责前门，小李，你负责后门，小柯，你和我守基地。唉！！唉！唉！！注意了注意了！（大声）那个家伙在门后，（更大声）那个家伙在门后！！就在这关键时刻，只听咣当！！一声。
乙：怎么了这是？
甲：宿舍门让人踹开了。
乙：谁啊？
甲：辅导员！
乙：嘿，倒霉催得，抓个现行！
甲：嗨，没事，道高一尺，魔高一丈呀，上面有政策，我们有对策
乙：呵，你们还和导员对着干
甲：咳！该说的说，不该说的小声说。明着当然不敢了呀，你不是查宿舍吗？我们出去玩，虽然咱学校不大，但官方（着重）数据也有七百亩了呀，我就不相信你还能找到我
乙：那你大晚上去哪呀
甲：去哪，去的地不多了吗，比如一栋啦，六栋啦，我就在楼下蹲点
乙：你有几个对象呀
甲： 这年头，女人漂亮的不下厨房，不下厨房的不温柔，温柔的没主见，有主见的没女人味，有女人味的乱花钱，不乱花钱的不时尚，时尚的不放心，放心的没法看！所以我没对象呀。
乙：那你去那地干什么呀，你不是……
甲：你瞎想啥了呀，我是那人吗？我是好学生，犯法的事我可不做
乙：那你去干什么呀，怪冷的
甲：哎，不冷，我逮个女生就扑上去了
乙：你干嘛？
甲：（向乙严厉）你站住！！
乙：怎么了？
甲：（严厉）你偷东西了！
乙：没有啊，你可别瞎说。
甲：（严厉）肯定偷了，我都感觉到了，你就别狡辩了！
乙：我偷什么了，你还能感觉到了？
甲：（突然温柔）你把我的心偷走了。
乙：嘿，你真是天才，比人才强多了
甲：多啥呀（得意）
乙：多二
甲：嗨，怎么说话那
乙：你说你缺不缺呀，人家要是有男朋友不揍你呀
甲：嗨，别提了，人在江湖飘呀，哪能不挨刀呀，有一次我就这样（扑的动作），谁知道后面有个男生呀，有就有呗，咱这块也不怕呀，你猜他说啥？
乙：说啥呀？
甲：小子，选篮球还是足球？
乙：呦，这怎么回事？
甲：选篮球，我找五个人拍死你，足球，我找十一个人踢死你
乙：嘿，这样的选法啊？得，还是篮球吧，人少点
甲：不行，我死也要死得壮烈
乙：怎么？你还要跟11个人拼？
甲：哥们，我能选乒乓球吗？
乙：好吗？你该呀
甲：我现在脸还疼着那，打那起我不去啦，我什么事也干不成，真想买块豆腐撞死算啦
乙：嗨，为这点小事不值
甲：我后来一想也是，谁也有不如意的事，美国这么牛，亚运会开完了，也没见它拿一块奖牌呀！
乙：呵，你还挺想得开
甲：那是，我这么优秀，我有啥想不开的呀
乙：你有啥优秀的呀
甲：我和胡叔叔比谁年龄小，和比尔盖茨比谁中国话说得好，和马云比谁长的帅
乙：你这思想是不对的，这是小人的想法
甲：嗨，可不是，有一次，我和胡叔叔下棋，我当然下不过他了，他说我不行，我哪受得了这活呀，我说咱俩比谁年轻，你猜他说了句什么？
乙：说啥了呀
甲：他说年轻算什么？谁没年轻过？你老过吗？
乙：呵。作为失败的典型，你真的太成功了！
甲：是呀，我渐渐的也认识到了自己的错误。
乙：恩，浪子回头。
甲：但是！改不过来了呀。
乙：这可麻烦了。
甲：经过一段时间的研究，我们终于发现了问题的所在。
乙：在哪儿？
甲：缺个管我的人。
乙：谁闲得没事干管你的闲事儿啊？
甲：我有办法呀，找个女朋友！
乙：谁说的呀，这年头，女人漂亮的不下厨房，下厨房的不温柔，温柔的没主见，有主见的没女人味，有女人味的乱花钱，不乱花钱的不时尚，时尚的不放心，放心的没法看！
甲：甭管怎么着，反正我是行动起来了。
乙：怎么行动的呀？
甲：我这人吧，就是内向，脸皮太薄。正所谓风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人……
乙：得得得……说具体的。
甲：哦，话说当时，我径直走到她的面前，对她说了一句话。
乙：什么话？
甲：我想我们有必要好好谈一谈了。
乙：谈什么？
甲：谈恋爱！
乙：嘿！可真够含蓄的！结果呢？
甲：崩了！
乙：不崩才怪呢
甲：朋友们怕我受打击太大，主动给我介绍女朋友。
乙：这不挺好吗
甲：你还别说，这当我看到她第一眼的时候
乙：怎么着？
甲：就不想看他第二眼啦
乙：嘿，好嘛，还以为很漂亮那
甲：本来我意中人是个角色美女，终有一天她会骑着喷火的恐龙来嫁给我，可是现在我就看见了他的坐骑，却没看见他的主人
乙：嘿
甲：朋友们不好意思了，觉得对不住我，非要再介绍一个
乙：第二个怎么样？
甲：这个好啊
乙：怎么说？
甲：沉鱼落雁，闭月羞花
乙：呦，这么漂亮？
甲：（呈呕吐状）
乙：嘿，这是怎么啦？
甲：看到她啊，这鱼被吓的沉海底啦，雁被吓落地了，月亮闭眼啦，这花都不敢开啦
乙：这多大罪过啊
甲：嘴里还不停地喊啊：人人都说我丑，其实我是美得不明显而已
乙：拉倒吧，这俩对象啦都不行，咋办啊？
甲：当时我的心就碎啦，捧出来就跟饺子馅似的
乙：啊，怎么啦？难道你也有些逆流成河的小忧伤
甲：算啦，我不找啦，咱铁大同病相怜的兄弟也不在少数
乙：嘿
甲：作为大学生我不能在堕落啦
乙：这就对啦
甲：痛定思痛，我为一些人的大学生活总结了一句话啊：抽烟喝酒搞对象，逃课睡觉打麻将，浪费了青春，是迷失了方向啊
乙：恩，咱们应该努力学习
甲：对，咱们应该努力学习，努力奋斗，大学应该是充实的，对自己和社会有益，总之我坚信，没有做不好的事情，只有不好做的事情，没有改不了的恶习，只有不愿改正的错误，咱们应该学会吃苦耐劳，咱们是新时代的铁道兵！（敬礼）
乙：说的太好啦，大学就应该是这样的
甲：对，我要改，我以后，电脑聊天，用英语对话，上课请讲，考试不挂，去逛大街，远离网吧，多泡书馆，不读八卦！
乙：嘿，好嘛
甲：还有
乙：什么？
甲：包媒拉线，我是冯嘛！！
乙：去你的
乙：今天就到这吧，还有选修那，这都快上课啦，咱赶紧走吧
甲：好，你先去。帮我顶着，我回去睡会去
乙：还逃啊？
❺ 校园里的秋天脚本怎么写
依据一定的格式编写。脚本，是使用一种特定的描述性语言，通常可以由应用程序临时调用运裂并执行，校园里的秋天脚本依据一定的格式编写，又称作宏或批处理文件。秋天是夏银吵季与冬季之间的季节，天文学中自秋分日起算到旁搏闭冬至日为止。
❻ 大学生校园短文脚本
曾经我们在高中的校园里寻找青春美好的时光;曾经我们在高考的战场上挥洒青春的热血下面是我为大家整理的关于大学生校园短斗余拦文脚本的相关资料，供您参考!
大学生校园短文脚本篇1：青春校园，百变多味
冬天的校园，妖娆迷人，诗情画意!
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
但我也爱冬天校园的朝霞，冬天校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整毁芹个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝空胡彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!
大学生校园短文脚本篇2：大学之所以为大学
———这个题目很大，写它源自一个
很简单的初衷：我只是想给我的学生在如何度过大学生活这个问题上做出一些建议。
在我自己的大学时代，我从没有想过这个问题。日子只是一天一天地过去，即便有这样那样的压力，但是每天还都可以很快乐。回望那一点一滴逝去的美好时光，我学到了些什么?细想一下，我真的学到了很多，而且那绝不仅仅只是书本上的东西。
我想说的第一点是基本的，必须保证的，那就是学习。初进校门，我们对大学生活充满了憧憬与期待。怀揣希望，希望能在这个全新的环境里有所作为，有所成就。于是，我们报名参加各种社团，其中一部分人很优秀，被很多社团选了进去。当你进入了两个以上的社团时，我就要为你的学习担心了。我们要锻炼，要全面发展，但这都得是以保证学习时间和效率为前提的。不要试图寻找容易学习的专业，每个专业学起来都不那么容易，都需要一点一滴地积累，都需要不断重复地练习。我们都坚信勤奋就能出成绩。
我想说的第二点是心态，心态要放平和。争取自己想要的，但是也要顺其自然。可能有的同学因为没有被自己心仪的社团吸纳而对自己的能力产生怀疑，这大可不必。每个人都是与别人不一样的。认识到自己的独特性，调整心态，发挥自己的强项，同时弥补自己的不足。只需要做出成绩来，不需要证明给任何人。有心理学研究表明，动机越强，思维越容易分散，成功的几率也会随之降低。这对我们的启示是不论做什么事，都不要带有很强的目的性。我努力了，我享受了过程，至于结果，在享受了过程之后，已经变得不重要了。在处理自己从未遇到过的情况时，因为缺乏经验而不自信，也很正常，适时适度地给自己一些心理暗示，给自己加油鼓劲儿，再难的问题都能迎刃而解。
我想说的第三点，要对自己严格要求。早自习很辛苦，要早起，但这是必须的，因为我们是学语言的，而且处于学习语言的初级阶段。听说读写记，一个都不能少。以后天气越来越冷，不能贪恋被窝的温暖。所有学语言的都是从这个阶段过来的，对于我们这些初学者，只有更加努力和坚定，才能有所成就。对自己严格要求，不需多言，只需执行。
第四点，在我国，虽然大学近年一直在扩招，但是按照比例来讲，大学生相对来讲还是少的。大学生是接受高等教育的人群，属于高素质人群。而我们是大学生了，出了校门，我们就是跟别人不一样，我们属于高素质的人群，我们就应该以更高的道德标准要求自己。在公交车上给老弱病残孕让座是我们应当应分的;在马路上乱扔垃圾是我们坚决要唾弃的。在公交站牌有秩序地排队等车是我们应该做的;在街上推搡叫嚣绝对是不符合我们身份的。这样的生活中的小事需要我们关心和注意的还有很多。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
第五点，学会分享爱，为自己找寻快乐。快乐其实很简单。所有令人不开心的事情，在换个角度想想之后，都会找到那么点乐趣。在这个快速发展的社会，每个人的压力都很大，不要跟自己过不去，努力使自己变得快乐。
在大学，我们学知识，学做事，学做人，学会独立思考，学会分享快乐。四年说起来很长，一天一天过起来就很短了。珍惜这幸福而短暂的时光，珍惜在这里的每一天。祝每个人都有所成就!
大学生校园短文脚本篇3：青春校园
在枝繁叶茂，正是好风景的时代中，当代中学生成了众人注目的焦点。最有活力的时候莫过于此了。因为这个时候会有一些有趣的事情发生。
美丽当然会成为最大的焦点。因为注重美丽的女孩们没有了长头发，但也不甘落后于时代的潮流。校园里，有许多女孩为了自己有一个美丽的发型，便花钱又是修又是剪的，原本看起来柔顺的头发却变成了乱糟糟的现代发型，但他们的自我欣赏不得不让我佩服，因为在她们的心理，认为这样真的很美。可有的女生审美观念比这还厉害，趁放假时间可乐坏她们了，又是染头发又是扎耳朵眼的这样的女生别说还真不少。毕竟嘛!爱美之心人皆有之。可这样的爱法似乎有些过头了。原本的乖乖女便成了热辣妹了。
对于女生来说，这还真不算是最害怕的事。这时候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕脸上长痘痘。一张张原来如花似玉的脸蛋上竟来了许多不速之客，长满了可爱的红小豆，而她们的脸上就成了一片肥沃的土地，而这成了它们安居乐业的试验田。这时候女生们就会毫不犹豫地花钱买护肤品，天天抹，对着镜子干，数数一共有多少个，才过上一两天就要数一数到底少没少，还没等到这个产品发挥功效，就半途而废，去买下一种，恨不能马上去掉，否则度他们来说就没脸见人了。试着试着，慢慢的几种不同的物质搞在一起，不光没有去除掉这批红小豆，反而等于给他们施肥了，这么好的地方怎么能不叫其他弟兄们来呢!使得这片田地上又多了一些移居。
女生的忍耐也是有限度的，这时他们再也不能容忍这些小东西的入侵，便大大出手决定亲自动手消灭它们，不再让他们嚣张。便又是挤又是捏的，总算是没有了。可好景不长。小红豆们又重新组队进攻他们的脸蛋，而且越来越多。女孩们不见成效，没办法只有认了只好由着它们，就慢慢的呵护它们，谁知竟过了没多久他们竟然又移居了，没有了踪影和消息。这些女孩们就像折了翅膀的小鹰又恢复好似的，快乐的飞翔起来，重回那片美丽的蓝天。这可把她们乐坏了。
这算什么，这是男孩们也是当仁不让呀!自己认为自己很帅，就想方设法给自己弄一个“酷头”有的的头上就像长了刺猬，便成了传说中的刺猬头。当辣妹们走过的时候，总会赞叹一声：好帅呀!这时候男生们，就更开心了。这时候，男生们总会穿一些奇异的服装，比如说乞丐服，搞得裤子上一块块，看似补丁又不是的布头，还找招摇出来大摇大摆
❼ 描述校园的脚本解说词
校园解说词
尊敬的各位领导、各位来宾：大家下午好！
欢迎来到常德市五中！我校是一所市教育局直接管理的公办初级中学。前身是为纪念共和先驱宋教仁（字渔父）先生而命名的“渔父中学”，创办于1937年，迄今已73年。
1. 走进校门，进入校道，就似进入了一方净土。
2. 校道左侧是各班自制的班旗
校道右侧一溜长长的橱窗里，橱窗中首先映入我们眼帘的是常德市五中的校训，这校训时时提醒着这里的每一个人；
交通安全、健康卫生知识似温馨的春雨无声的洒落
光荣榜、表扬栏、喜报栏让人人心中充满阳光与希冀
3. 我们现走过的这条校道名为“诚信大道”，另外三条主校道分别为“勇敢大道”、“勤奋大道”和“坚毅大道”。“诚、勇、勤、毅”四字校训嵌入其中，让孩子们知道他们跨出的每一步都是豪迈自信的。
4.这里是我校学生最喜欢的诗墙。古诗词诵读活动作为我校研究性学习的保留项目已经开展了数年。“腹有诗书气自华”的底蕴也慢慢在孩子们的心中形成。吟诵起古今诗词歌赋，孩子们如含英咀华，油然而生仁人名士般的洒脱——这份优雅与惬意，甚至是“少年轻狂”，又有何不可呢？
5. 这面名人墙为孩子们心中播撒着理想的种子。古今中外，人杰辈出。今日的学子需要怎样做人，做怎样的人？面对先贤，他们一定会悟出很多很多。
6. 《大学》开篇谈到：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善，”我们的第一栋教学楼名为“至善楼”。善是中华民族的传统美德，至善，就是要达到极完美的境界。这正是我们共同的追求。
7. 学海无涯，光阴似箭。这栋教学楼名为“勤砺楼”。“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”一楼大堂正中，汉白玉石板上镌刻着气震环宇的《少年中国说》。大堂左右是巨幅“世界地图”和“中国地图”瓷砖拼画。“胸怀祖国、放眼世界”在这里不再是宣传口号，而是强大的学习动力。
8. 教室走廊是孩子们美术书法作品的大展厅。这一幅幅显露着他们的天赋与情趣的作品不仅装饰了属于他们自己的空间，而且仿佛一块块基石托起了他们的梦想，传出了他们的心声。
9. 教室的布置我们力求简洁典雅又不失活泼别致。前面的国旗、校训、班牌三位一体，两旁的“我的座右铭”谆谆告诫，后面的“个性空间”独树一帜。黑板报展示的则是班级竞争的软实力，孩子们总是精益求精的去完成。
10. 洁净是校园的底色，茵茵的草坪、亭亭的树木是它的衬托，而散落其间的奇石以及镌刻在上面的词句则是它的独具魅力的配饰：
“会当凌绝顶，一览众山小”的坚韧；
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”奇幻；
“山高人为峰”的境界；
“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；
“大漠孤烟直，长河落日圆”的磅礴；
“沙漠之舟”的隐忍、耐劳与刚毅——无不牵引出孩子们无尽的情思。
“把平凡的事做好，你才能做大事”……
这一块块做工精美的知心寄语无声的提示着孩子们的一言一行。
11. 现在我们身处的是学校的和美广场，人类学与社会学家费孝通老先生在80寿辰聚会上，曾经意味深长地讲了一句箴言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这是费老的崇高愿景，正与我校的办学追求相契合，我们认为个性彰显与和谐发展的完美融合是学校教育的最高境界。我们希望孩子们能学会包容、学会发现、学会欣赏、学会赞美。
12. 和美广场的右侧是学校的多功能馆：修齐馆。它集休闲、娱乐、体育、艺术于一体。“修身、齐家、治国、平天下”是中国古代知识分子的奋斗目标，而“修齐”是“治平”的基础。我们希望在这里留下孩子们青春的身影和欢声笑语。
13. 校园如画，林荫如诗。与教学楼勤砺楼遥相对应的是学校的科技楼：格致楼。其上的图书馆藏书如汗牛充栋；各科实验室、网络教室、学生钢琴室、多功能报告厅、校园电视台按部就班，为孩子们提供了足够的空间。
14. 与教学楼勤砺楼相连的是学校的美术楼：涵美楼。我校的美育理念：发现美鉴赏美创造美。在这里，学生可以尽情漫步艺术殿堂，陶冶高尚情操。
15. 这个美丽的所在是以宋教仁先生的字命名的“渔父亭”，红瓦飞檐，在绿树掩映中越显得这座历经七十多年沧桑的名校青春永驻，卓尔不凡。
16. 我校本着“人人参与，人人享有，人人快乐”的体育教育理念，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要内容，展了内容丰富的“大课间活动”。它由广播体操、兔子舞、手语操、太极扇、葫芦丝五个部分组成，这五个部分动静相宜，刚柔并济，深受学生欢迎。大课间活动的开展有效的保证了学生的运动量。运动场旁的白墙上，奥运竞赛项目标识图案丰富了学生的体育常识，也激发了他们的运动兴趣。
17. 现在我们正走过的是明德楼。其中的音乐教室各有其特色：以乐器为主钢琴室、西洋管弦乐室、民族管弦乐室、舞蹈室、还有以声乐、音乐欣赏、音乐社团活动为主的三间音乐教室。
18. 现在这里正在修建的是渔父广场，中间是宋教仁先生的塑像，塑像正面是我校老校友张隆先生的题字。对面是宋教仁先生的生平，东侧是渔父中学缘起，西侧是渔父精神：博学强能、不屈不挠、为民谋权、赤心报国。
19. 徜徉于中外名画长廊，孩子们领略着“绅士淑女”的教养；齐白石、张大千、徐悲鸿；梵高、塞尚、拉斐尔、达芬奇……这些画坛泰斗的笔下挥洒的是何等令人荡气回肠的线条与色彩！
20. 以《三字经》为代表的大型彩塑壁画是对孩子们进行中国传统文化熏陶的精美套餐。很多孩子已经把其上的道理变成行为，学会了在细微处显示自己良好的礼仪修养。
衷心感谢各位专家的指导！祝您身心康泰，宏图大展！
❽ 学校宣传片脚本怎么写
问题一：我想给我们学校拍一个宣传片，需要怎么准备？ 脚本该怎么写？成本大约是多少？ 学校宣传片（专题）的制作需要注意的是在前期的构思，要表现的东西是什么？学校的硬件实力是什么？软件实力是什么?师资力量是什么？学生情况是怎样?带着这样的问题在考虑宣传片制作上就容易多了，在前期校园取景考察是主要关注的是挑选校园有代表性的机位，如环境优美，学生阳光，宿舍温暖等等，不同的镜头表现出不同的含义。
问题二：关于校园宣传片8分钟剧本 拍一个视频，宣传校园的景、物、人三个方面。表达一种学校生活环境很好，学校教学器材很先进、学校的老师很牛逼很专业。学生选择学校无非就是考虑这三个点
问题三：学校宣传片微电影脚本需要准备什么时长，景别，画面内容，声音，背景音乐搭配 不是剧本，脚本是指分镜头脚本。脚本的意思就是以该文本为拍摄依据。脚本是使用一种特定的描述性语言，依据一定的格式编写的可执行文件，又称作宏或批处理文件。脚本通常可以由应用程序临时调用并执行。电影脚本一般会列出镜头的长度、景别、构图、配乐等等很详细的信息。脚本一般是用在正式拍摄时导演和摄像，后期编辑时编辑师看的。
问题四：宣传片脚本需要把特效的表现形式描述的相当详细吗 脚本越详细，往往就越能达到自己预期的结果，中国宣传片制作网，制作宣传片一般脚本文案是很关键的，直接影响到每个环节的展现和取景，希望可以帮到您，望采纳。
问题五：求教关于制作大学校园宣传片的剧本问题…… 10分 参照参照一下其它已有的吧 我教你了 那还要你做这个干什么呢 对不 亲
问题六：如果要以音乐为主题给音乐大学做一个宣传片 剧本该怎么写啊？ 这个很多啊，你可以创作校园故事，当然要是和音乐相关的
问题七：如何创作具有“杀伤力”的企业宣传片脚本 找专业的公司去弄呗
问题八：为学院的学生会做宣传片，求思路~文艺点的或恶搞点的！不要图片集！ 找四个人当演员，赋予不同的形象意义，他们在自己的生活中都有失败振作成功的过程，可以简单的视频来描述人物的行为，独白的方式来展现人物心理。因为学生会总是有个主题吧，这种大众主题应该没问题！
问题九：“全民健身”主题宣传片剧本 这个太麻烦了..建议你去打印店里找别人有偿工作..呐个效果是狠好的
问题十：公司需要做一个老师的个人宣传片，一点头绪也没有，谁能帮帮我啊？ 空话都是浮云，专业见证实力！
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网络搜索：雷艾英跃。
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❾ 介绍校园的分镜头脚本
脚本完全可以自己写的，先做一个表格，再填上那些项，细心一点，不难的，而且你的脚本又只有15个镜头。
看看样例，有脚本的事例、什么镜头、镜头角度、画面都有了，加油！