A. 如何能做出一个完美的展厅设计
一、展厅设计的主题和风格展厅设计是一项非常系统的工程，其设计方法绝非是拼拼凑凑所能见效的，为了保持其功能设计的完整性和连续性，形式的多样化与风格的统一性，在展厅设计初期就必须事先确立展厅的主题和风格。展厅设计从始至终受到主题和风格的左右，所以展厅的主题和风格是展厅设计时非常重要的关键。和其它展厅一样，主题展厅设计是前提，另一个看风格是否独特。如果主题是突出了，但是风格平淡，手法凡俗，那就让人没有回味。
二、展厅设计布局，要营造合理、顺畅、引导性强的布局展厅作为一个为顾客提供商品和服务的立体空间，布局是整个展厅设计的基础。一旦有了的展厅的布局，展厅的雏形或构架就展现出来了。展厅的布局设计运用各种空间分割方式来进行平面布置，包括各种产品或陈列器具的位置、面积及布局、通道的分布等。合理的展厅布局是在对产品种类、数量、经营者的管理体系、顾客的消费心理、购买习惯，以及展厅本身的形状大小等各种因素进行统筹考虑的基础上形成的平面图。如根据顾客的购物习惯及消费心理或格调品位来安排货位;根据人流物流的大小方向、人体力学等来确定通道的走向和宽度;根据经营商品的品种、档次或关联性来划分销售区域等等。布局是展厅设计的主要内容。运用粗重轻柔不一的材料，恰当合宜的色彩及造型各异的物质设施，对空间界面及柱面进行错落有致的划分组合，创造出一个使顾客从视觉与触觉都感到轻松舒适的展示空间。展厅设计中可以采用运动中的物体或形象，不断改变处于静止状态的空间，形成动感景象。打破展厅内拘谨呆板的静态格局，增强展厅的活力与情致，激发顾客的购买欲望及行为。
三、产品的搭配设计是经济发展的必然产物产品的搭配除了基础的一些要素以外，从搭配的整体考虑，还有更重要的功能要素，包括主题、焦点、平衡、比例、构成、色彩、空间规划、共识惯例、重复效应等其它一些原理。它们都可以综合运用于产品的搭配的过程中。采用这些原则会帮助您从整体角度安排各系列化的产品，给予特色产品最显耀的位置，怎样将不同类产品相搭配及色彩的搭配处理，有条不紊的布置产品等等。
B. 公司宣传片制作脚本怎么写都需要写什么
企业宣传片是企业自主投资制作，主观介绍自有企业主营业务、产品、企业规模及人文历史的专题片。企业宣传片主要是企业一种阶段性总结动态艺术化的展播方式，回望过去。企业宣传片本质上是企业传播的一部分，想要写好脚本需要紧紧围绕企业来写
企业宣传片的灵魂在于创意。只要创意过关，那么视频就成功了一大半。现如今大部分企业宣传片都在讲述企业的辉煌历史或者获得的荣誉，无法与消费者产生共鸣。在这千篇一律的假大空宣传片之外只要做好独特的创意就会很有吸引力。
确定了视频创意接下来要进行创意呈现。讲故事或者独特的叙事方法是一个很有效的方法。例如阿里巴巴上市的宣传片就是因为有着独特的叙事方法而受到小众的认可。
确定了创意呈现接下来才是脚本的创作阶段。如果是故事片，那么用视听语言讲述故事就可以了。如果是讲述历史的宣传片的话，那文案中展现企业历史、创始人理念、企业文化甚至产品介绍。但是一定要讲人话，用喜闻乐见的方式展现宣传片的内容。
如果你不知道该写什么，可以网上找些优秀的宣传片案例，研究脚本的技巧。通过有逻辑的思路，简洁的文字让视频真正成为宣传企业的工具。
C. 展厅设计的展示设计技术与艺术设计
在进行展示设计的时候，掌握它的程序是十分必要的。但要循序渐进地进行，各渐进的过程是相互交错着进行的，出现反复的现象，每一阶段还要不断检验。
在进行艺术与技术设计前，展示设计师除进行上述准备外，还应全面了解和掌握必备的技术资料、技术数据，不仅要获得现场建筑图纸，还应对展示现场进行实地勘察，核对图纸及各种技术数据，了解现有设备、设施，结合文字脚本收集相关的设计与技术资料、所需材料的价格、相关政策法规、人文及地志资料等。所有这些均是保证展示设计工作顺利开展的前提条件。 展示活动的艺术设计又称为“图式设计”，这是展示设计师将自己的创造性思维由文字脚本变为形象意图的诉诸表达过程，是使展示活动变为现实的必要步骤，贯穿在总体设计与单项设计之中。
一般艺术设计包括平面布局示意图、展示空间预想图、色彩效果预想图、立面预想图、照明效果预想图、版面设计示意图、展示道具设计、室外环境设计等，以及总体设计方案的模型。 艺术设计与技术设计方案经过一定程序审定后即可进入实施施工阶段。首先应进行经费预算和拟定施工进度，在购置展示器材及施工材料后即可组织施工。按期完工后，经主管部门审查、验收合格，可在正式展出之前2-3天进行预展，对预展中出现的问题应及时予以修改，之后便可正式展出。
D. 电影电视片头空间展示设计手机 APP .类型mg动画名字各四部
摘要 MG动画，英文全称为：Motion Graphics，直接翻译为动态图形或者图形动画。通常指的是视频设计、多媒体CG设计、电视包装等等。 动态图形指的是“随时间流动而改变形态的图形”，简单的来说动态图形可以解释为会动的图形设计，是影像艺术的一种。 动态图形融合了平面设计、动画设计和电影语言，它的表现形式丰富多样，具有极强的包容性，总能和各种表现形式以及艺术风格混搭。 动态图形的主要应用领域集中于节目频道包装、电影电视片头、商业广告、MV、现场舞台屏幕、互动装置等等。
E. 动漫展示设计
你可以先设定一些剧情以及一些有想法的角色（当然你可以把你所想的角色气质，身高，神态，习惯等等），然后可以配合剧情来设定穿着以及场景，如果你善于插画 可以在附带一些大场面的插画。 如果你能力够的话 可以从一些卡通公司拿到一些日本人的脚本以及分镜，试着临摹一下你会提高很多，或许你能自己做出一个2~3分钟的短片，然后循环播放 配合你的插画。
F. 什么是PPT脚本
课件脚本：教师要利用丰富的教学经验，运用教育学理论和恰当的教学方法，着手编写脚本。脚本设计是制作课件的重要环节，需要对教学内容的选择、结构的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排。它的作用相当于影视剧本。从多媒体课件的开发制作看，脚本的创作通常分为两步进行：第一步是文字脚本的创作，文字脚本是由教师自行编写而成的。编写文字脚本时，应根据主题的需要，按照教学内容的联系和教育对象的学习规律，对有关画面和声音材料分出轻重主次，合理地进行安排和组织，以完善教学内容；第二步是编辑脚本的编写，编辑脚本是在文字脚本的基础上创作的，它不是直接地、简单地将文字脚本形象化，而是要在吃透了文字脚本的基础上，进一步的引申和发展，根据多媒体表现语言的特点反复构思
G. 做一个展示设计的企划书，要详细点的 谁能帮我各种展示都行
你好！根据你的需要，你可以去威客网上发任务，让人帮你设计，很快就以以搞定！
资料参考http://haotian.blog.163.com/blog/static/1738764832010105733116/
H. 论述现代展示设计的一般程序有哪些
现代展示设计的一般程序有：
1、确立展示目标
展示目标是确定展示目的后制定的意在通过展示活动所要达到的目标和效益，例如在商业展示中所要达到的宜传目标、销售或成交目标的总和。展示目标是一切展示工作的总目标。
2、成立筹备委员会或领导小组
筹备委员会或领导小组，下分设办事组、文编组、设计组、财务后勤组、施工组、保卫组和接待组，以便按照办展要求，分工负责，密切协作。
3、制定展示计划
展示计划是为确保实现展示设计目标，对展示设计过程中各方面工作所作的规划部署。展示计划包括:展品、卖品计划，书展示设计与实施计划；展示宜传促进计划;展示活动及接待计划;贸易洽谈，技术交流计划;展示财务计划等。
4、征集展品资料
按照展示设计计划的要求，由专人负责征集和选择展品、资料。征集来的展品要登记造册，写清选送单位、品名、数盆、规格、特征、编号等，以利于展览细目脚本的编写，为设计提供确切依据，也为善后处理工作打下基础。
5、编写细目脚本
细目脚本是很具体细致的文字编辑工作，它是根据展示设计计划的要求，针对征集的实物、模型、图片和文字音像资料等，具体地制定出每个单元的标题、内容、数量，以及展示道具与设施、操作表演内容等直接为美术设计人员和工程技术人员参照的计划。
6、设计预算和施工
按细目脚本要求制定出详细的展示设计方案，审定方案后，编制经费与材料预算。然后，一方面购置材料，一方面要制定出工作日程进度表，接着就要组织施工。这一切工作都要按计划准时完成。
7、陈列布置
展示设计时，要先根据总平面设计图，组装展架、摊位、展台和展柜等，然后接好照明线路，布置各类展品。经领导审查和预展，如无任何修改，即可按期开幕展出。
8、接待与善后工作
开展后，由接待组发(售)参观券并组织参观，接待人员负责介绍、讲解和业务洽谈。闭幕后进行撤展，退还展品，全体人员进行总结、评估。
I. ppt课件脚本的写法
首先是整个课件主要内容的一个思路展示。 其次脚本，就是思路、线索。
最后包括：课件主题、教学目标、教学思想、教学内容、教学重难点、教学对象、教学时间、教 学工具、教学过程、所有整个课堂的设计。
注意事项：
不要面面俱到；讲求简、精、顺、明；注意学生的主体性及激发学生的创新意识。
(9)展示设计脚本扩展阅读：
脚本的设计：
（一）明确教学目的，分析教学内容，进行合理选题。
众所周知，要制作一个课件要花费大量的人力和时间，如果最终的效果不能符合实际教学要求，也就失去了计算机辅助教学的意义，所以课件作为教育教学的一种辅助工具，它的设计思想一定要与教学目的要求一致。
与教学的整体设计一致，为整体教学服务，这样才能达到辅助的效果。于是这就要求在设计课件脚本之前应深入理解教学大纲的教学要求，合理选题。
选题是指选内容，也就是说，堂课选择那些方面，或哪些要点用课件来表达。课件从内容上分一般可分为两种，一种是贯穿整个教学过程的，它是线型的，另一种是点型的，主要表达教师选定的几点内容。
不管是哪种类型，都应注意，并不是所有的教学内容，都非用计算机不可，教学过程中出现的有一些问题在黑板上解决更妥当，用计算机模拟现实是不得已而为之，如果某一问题用实物演示效果好，就不必在课件中去表达，反而会弄巧成拙，变成传统教学的翻版。
在脚本的设计中，很多很容易把课件设计成课本上的例题、练习、概念等全都搬到计算机屏幕上，用计算机屏幕代替黑板，这样实际上是一种新的满堂灌式教学。
一般说来，应该尽可能地将那些既能够充分发挥计算机功能又能有效完成教学要求、提高学生学习能力的重点、难点性内容作为制作的题材。
（二）结合教学内容，选择课件形式。
课件形式是指课件对教学内容的呈现方式，或者说是课件的主要侧重点，随着多媒体教学在教育教学方面的深入开展，以及一些教育工作者的探索和制作。
各种课件形式都有不同的特点和优势，也有各自的缺点和不足，选择那种课件形式，要看本节课的具体需要。
当然，真正一节优秀的课件课，并不只是运用上述某一种形式，而是实现多种形式与传统教学的组合，共同完成教学任务。
（三）设计课件内容和操作过程。
课件的流程设计是整个脚本设计过程中的主要也是最重要的环节。在这个过程中，我们要在前两个环节的基础上，对课件的具体内容和操作进行研究。
包括界面的元素与布局，页面的时间长度及切换方式、人机交互方式、色彩的配置、文字信息的呈现、音响效果和解说词的合成，动画和视频的要求以及各个知识节点之间的链接关系等等。
其主要内容主要包括两方面：
（1）课件呈现的内容。
课件呈现的内容实际上也是我们课堂中要用的东西，主要有：
文字信息：标题、文本。
音频信息：背景音乐和以及解说词。
视频信息：动画或录像。
为了使课件达到需要的设想，还要在精心选择的基础上进行合理的优化，其目的是为了达到最好的教学效果。
对于音频信息也要仔细考虑，哪个地方该要，哪个地方不要，哪个地方需要背景音乐，哪个地方需要解说，都应该做到心中有数，同样的，视频文件也需要合理的优化。
在设计脚本时，我们还要对课件所要呈现的各种内容进行有机组合、分析，并安排好各个知识点的关系和呈现顺序。
一般说来，我们一堂课可分为导课、新课、巩固三个阶段，在课件内容分析时，也可把各个知识点分成这几部分，并安排在不同的模块中，一方面提高课件的操作性，另一方面也便于课件制作过程中的修改和链接。
当然，对于点型的课件来说，只要安排好各个知识点之间的位置和链接就行了。
（四）撰写课件脚本。
撰写课件脚本的过程，实际上是把在设计脚本过程中的各种各样的想法书面表达出来的过程，这也是课件脚本设计的最终成果的体现。 这个环节贯穿于整个脚本设计的过程。
俗话说，“磨刀不误砍柴工”，只有保证了脚本的质量，做课件时就会有事半功倍的结果。
J. 成都书画展厅设计方案
书画展厅设计文案是根据展示策划书的展示目的和细目脚本的要求，概括提炼出的语言、文字。具体来说刘萍设计图纸讲着平面展厅设计文案包括主标题、副主题、正文广告语、随文。