① 物业疫情防控措施及应急预案
法律分析：物业管理区域内的传染病疫情事件的预防和处理，公司、公司物业服务项目管理处应当持科学客观的态度，以政府相关卫生防疫机构为主，积极配合相关部门开展传染病疫情事件的预防和处理工作，加大建筑区划内的环境维护和宣传力度。
法律依据：《突发公共卫生事件应急条例》第五十一条 在突发事件应急处理工作中，有关单位和个人未依照本条例的规定履行报告职责，隐瞒、缓报或者谎报，阻碍突发事件应急处理工作人员执行职务，拒绝国务院卫生行政主管部门或者其他有关部门指定的专业技术机构进入突发事件现场，或者不配合调查、采样、技术分析和检验的，对有关责任人员依法给予行政处分或者纪律处分；触犯《中华人民共和国治安管理处罚法》，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
② 班级如何做好疫情防控及措施
第一阶段 | 师生返校（开学）前
1.学校全体教职工和学生家庭均进行日常体温检测，如出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状，要就医排查，成为确诊（疑似）病例的，同时报告学校。
全体家长根据学校的随时通知，报告其他相关情况。
2.做好防疫宣传教育。学校转发新型冠状病毒肺炎防控知识，转发时注意：转官方权威媒体信息；可使用学校公众号转发；无必要时，不必转发防控知识以外的其他信息。
3.学校全体教职工、家长、学生要主动、仔细、深入地学习防控知识，尤其是新冠肺炎症状表现、日常防护等内容。
相关知识有一定的专业性，细分性，如果粗浅的泛泛而读，难以掌握。我们为孩子安全，对自己要求要高些。
4.学校准备防疫场所和物资。
①设置规范的观察室，暂时留观身体不适的师生。
②准备红外体温测量仪、水银体温计、一次性医用外科口罩、洗涤用品、消毒液、消毒设施等物品。
③有条件的每班级配备红外体温测量仪，卫生间必须放置香皂或洗手液，及时补充。
④设置专门的口罩回收垃圾桶，套袋加盖，张贴标识；每日至少进行1次回收口罩销毁处理，或交给当地专门机构集中处理。
5.在允许人员流动后，异地居住的教职工应尽快返回学校所在地，居家避免外出，为返校做好准备。
6.开学前，学校应继续坚持校级领导在校，控制教职工在校人数；开会通过网络视频形式；工作需要的到校人员，相互间保持安全距离。
7.学校要制定和完善的疫情防控工作方案和制度。现在大家都说“两案八制”（还有说“两案九制”）。
“两案”是指：开学准备工作方案（本文内容可列入方案）、学校突发公共卫生事件应急预案；
“八制”是指：传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，通风、消毒制度等。当然，不一定受这个局限，可以根据实情增减。
方案和制度要以学校正式文件发布（即使学校很小），别弄张纸随意打印，格式字体都很乱。
相应的报表也要设计好，既要素全面，又简明扼要。
8.向教职工和学生明确“五个一律”：未经学校批准学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理。
9.严格中小学和幼儿园封闭管理，明确校门口更严格的人员管控制度。高校也要实施校园划区划片管理，学生公寓封闭管理。
10.校车维护保养和消毒，校车司机和照管员及家庭同样要确保健康才能上岗。
11.对教师、家长、员工（餐厅人员、物业人员、保安、校车司机、校车照管员）等，可将其职责和注意事项做成告知书（责任书），由其签字确认。
第三阶段 | 开学之初
开学之初事务较多，但防疫仍是开学之初的重点工作。各项措施不光是防控新冠肺炎，同时也是防控其他传染病。
在防疫和安全方面，做好4点：
1.可优化分批错时开学办法，入校人数与体温检测能力相匹配，在校门口对每一名入校者进行体温检测，检测人员要做好自我防护。
发现未按照要求居家隔离，对发热者(≥37.3℃)拒绝入校，要求其进一步观察和就医，决不允许带病返校。
2.落实防疫的方案和制度，落实中发现有漏洞和障碍的，及时优化完善。
3.开学之初及开学后一个月，学生比较兴奋，对校园环境和纪律属于重新认识和强化阶段，是安全事故高发时段，学生磕碰受伤很多，这既导致学生伤亡，也易引起矛盾纠纷。
所以，开学第一课是防疫知识教育、安全教育。如果可能，可以开学第一天全部是防疫知识和安全教育，因为相关知识内容多。
必要的话可以进行相应考试。
4.给学生发放新学期安全责任书，防控疫情告知书，家长签字确认。在家庭成员（学生）身体有新冠肺炎等疑似症状时，一定要报告学校并就医检查，不得带病入校。对故意隐瞒情况导致师生传染的，向上级报告并计入学生综合评价。
第四阶段 | 开学后的日常
1.根据专门的消毒规范做好场所环境的消毒，做好室内通风和各处卫生清理。
2.测量体温（晨午检），对异常情况及处理情况做好记录。
3.统计教职工及学生家庭情况信息，做好缺课登记，核查。
4.教师日常观察学生状况，不光是及时发现身体状况，还能及时发现学生情绪变化和心理状态，从事及时发现学生遭遇的伤害。
5.有餐厅的学校，严格人员卫生、采购、消毒、留样等各项制度落实。
6.学校门口继续严格管理，这是外来人员拒绝入内，家长如果给学生送东西，可放校门处，进行消毒后交学生领走。
7.在疫情完全解除之前，学校还是要谢绝来访、参观和交流事项。确需入校的，进行体温检测、消毒、登记等，由相关联系人接入学校，要求其不在校园内到处走动。
8.在疫情完全解除之前，不外出仍是必要的，包括：住校生不外出；高校学生不外出；教职工和学生及家长放学下班后不外出。
第五阶段 | 后疫情时代
疫情彻底结束后，学校回归常规的传染病预防机制即可，不用那么紧张了。
我们原来的传染病防控制度、饮用水卫生制度、环境卫生、消毒制度、传染病知识教育制度等等，都有。因为这次疫情，我们对这些制度措施更重视了。
疫情终将过去，但疫情防控的很多做法不能放弃，需要总结完善到学校的各项制度中，也要形成教职工和学生（还有家长）的日常卫生习惯。
包括不限于以下方面：
1.消毒通风。不需要很频繁，但定期的学校环境消毒制度、通风制度要强化。
2.日常防护。例如，戴口罩，这是防止很多传染病人传人的基本措施。尤其是在流感高发季节，有时到班级，很多学生咳咳咳，是因为防护没做好。
3.环境卫生。有的学校管理不好，学校里有卫生死角，垃圾不及时处理，既不符合学校教书育人环境要求，又导致传染病，还诱导师生不良的卫生习惯，所以，学校日常的环境卫生要做好，自我要求要“苛刻”。
4.个人卫生。疫情过去，用俗话活“不能好了伤疤忘了疼”。打喷嚏、咳嗽要捂住口鼻，要勤洗手，衣物身体要整洁干净，这些事要进一步强化，强化一段时间，就形成了习惯。
5.体育锻炼。健身不仅是提高免疫力，而且是积极上进的生活方式，学生一定要养成健身锻炼的习惯，保持精神饱满的状态。
6.拒绝野味。学生家长从事各种行业，通过这次疫情要汲取教训，如果有从事野生动物捕猎、贩卖、烹制等行业及关联行业的，应进行行业调整。这事跟学校没直接关系，只是事关社会文明和大家安全，协助进行宣传教育。
③ 疫情防控哪些管理有效哪些无效
有效管理是强化指挥体系持续高效运行，建立完善应急处置机制。无效管理是一刀切政策。
提升应急处置能力方面，部分地区设计冷链行业、大型商超、居民小区、学校等不同情景的应急演练脚本，针对性开展实战演练，提升应对能力。强化机场、口岸等高风险场所管控方面，做到早监测、早发现、早预警、早报告、早处置
④ 疫情防控措施怎么写
疫情防控措施可以这么写：
根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》等规范性法律文件，为落实疫情防控德育教育工作的要求，保障我单位正常生产经营生产教育工作，维护全体员工身体健康以及生命安全，特制定本方案。
一、防控原则
1、广泛宣传普及疫情防治知识，提高员工防护意识和公共卫生水平，加强疫情预防其他工作，关注返程员工异常情况，预判复工方案并做好充分准备，及时关注员工身体情况，发现病症及时采取有效措施。
2、加强防控监测机制，针对人员密集场所等行业特点，重点加强进出体温检测，对公共区域以及人员密集区域通风、消毒等防疫工作。
3、全面提高应急机制，快速预警反应管理机制，进一步增强应急处理能力，快速反应，及时准确处置。
二、组织领导
1、成立新冠防控工作小组，由滕代远总经理担任工作组总指挥，对经营场所防控及工作实施统一指挥。各岗位有关负责人任组员，协助组长做好各项协同统筹协调组织工作，落实贯彻落实各项防控政策措施的执行情况。
2、落实专门的新冠防控管控人员和工作组，各项职责分配到人，实现网格化管理。
3、整个公司以相关部门为单位，形成部门防控负责人形式，按部门分管；部门防控负责人配合工作小组如期完成部门内的防控工作；同时负责本部门员工健康、卫生、行为的日常监督；当部门内出现明显突发情况时，部门防控第一时间通知防控工作小组做好应急处理。
三、员工管理
1、每日组织全体员工上报身体健康状况及当日体温，如登革热出现疑似病例或确诊病例需及时做出应对，及时上报。
2、对外地返程员工需要进行登记、汇总，对其进行跟踪运营管理。
3、外地返程员工要按规定实行居家／集中隔离观察14天；重点疫区往来员工或与疫区人员交谈的员工友好往来要及时告知公司主管领导和总经理；有必要的，可量测遵照所在地政府的要求进行集中医学隔离观察14天。
4、复产为力助疫情精准防控和分类有序复工复产，请恳请督促员工网上自行申报健康码，在线填写健康信息、14天内是否接触过新冠确诊病人或疑似病人等信息后，通过审核后将生成一个颜色码，领取绿码的工作人员凭码通行，领取红码和黄码的人员需按期隔离隔断并健康打卡，满足条件后部可转为绿码。
5、返程员工在居家隔离期间，无一般而言情况不得外出。
6、隔离期间，返程员工需每日进行体温检测，并按时向主管领导汇报身体状况，如出现发烧、咳嗽等身体异常症状，及时就诊，同时及时向主管领导实地考察；主管领导除做好员工体温检测记录外，如遇员工出现身体异常症状及时向公司总经理汇报处理。
7、隔离隔离观察期结东后员工身体并无异常，经单位负责人批准后直属单位方可早班工作。
四、防疫管理
1、员工应正确疫情防控消杀方式，以定时定点定量的标准做好公共的消毒工作。指定专人负责及时配置任一消毒药剂、器材等消毒物资（应满足5-7天储备用量），消毒药剂配比、发放和消毒工作，杜绝84消毒液等含氯制剂与其他药剂混合使用，做好酒精、紫外线添加灯具的安全使用和保管工作。
2、按照区域内清洁卫生规范与标准以及疫情消杀卫生要求，对公共区域以及人员密集区域等实行场所实施清洁和垃圾清理，清洁过程中高管佩戴口罩和橡胶手套，完毕后及时清洗或消毒。
3、上网设备（电脑、键盘、鼠标）的清洁教育工作需由清洁专人实施清洁与管理，实行用前用后及时清洁的原则，及时消杀。避免手口传播。
4、要求定人、定时、定点、定位喷洒、擦拭84消毒药剂、酒精等，区域消杀教育工作完成后张贴＂本区域已消毒＂标识，并做好周边环境消毒时间、责任人记录工作。
五、防控措施
1、进入岗位前应了解疫情防控相关知识，掌握新冠个人防护知识、卫生健康习惯及疫情防控应急补救方法。建议员工尽量避免不乘坐公共交通，采取步行、骑行或乘坐私家车上下班。
2、员工每日上班前、进入办公区域前及下班离岗前需测量体温，检测体温应低于37.3度，无咳嗽、流涕等呼吸道症状。
3、准确职员上岗前及工作期间正确佩戴口罩；办公、会议场所内多人办公时，人与人之间应保持1米以上距离，保证环境通风。
防疫宣传口号：
1、防控疫情，众志成城；坚定信心，静待花开。
2、不串门，不聚餐，公共场所不聚集。
3、团结带领广大人民群众，坚决打赢疫情防控阻击战。
4、管住嘴，捆住腿，莫让亲人徒悲伤。
5、打喷嚏，捂口鼻，有症状，早就医！
⑤ 防控疫情我们应该怎么做作文
防控疫情我们应该怎么做
盼望已久的春节到了，本来大家要开开心心地过年，谁知来了一场没有硝烟的战争，到现在还没有结束。
这几天我常和爷爷、舅舅一起看新闻，我看到病毒传染得很快，被确诊的人数还在上升。那么，患病的人是谁让他们康复的呢？就是“白衣天使”。我的妈妈是疾控中心里的一员，过年时她没有休假。他们和全中国的医护人员一起奋战在第一线，来保护我们的健康，他们太辛苦了！
大家感恩他们，更应该配合他们。那么，我们该怎么配合呢？我来告诉大家。首先不出去，就尽量不要出去了。二是外出回家，先用酒精全身消毒，再去洗手。三是勤洗手、勤换衣、勤洗澡。四是如果要出门，就戴口罩。五是在家要多做运动，少玩点手机，增强免疫力。六是要多喝白开水，杯子常清洗。七是不走亲戚，不去聚会。
大家一定要听专家们的话，不走亲戚，不串门，更不去聚会；外来车辆人员要测体温，体温正常可以走。最后我再提个小建议：一是每人都献出一份爱心，中国人们团结一致战胜疫情。不要浪费口罩，减少出门次数，节约使用口罩，给武汉人民和冲在第一线的防控人员、医护人员们捐口罩，献出自己的爱心。
不管您是谁，看了我的这篇作文。我都希望您平平安安、身体健康！
最后，我想对冲在第一线的疫情防控人员、医护人员们说一声：你们辛苦啦！
相信经过大家的共同努力，我们一定能战胜疫情。加油，武汉！加油，中国！
⑥ 学校防疫全流程演练方案是什么
社会调查与实践报告如下所示：
1、参与晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。
2、学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按1米以上间隔距离有序进入校园。
3、值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
疫情应急处置流程
报告，一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。
⑦ 疫情防控演练方案及流程是什么
方案：每日晨检演练，发现1名学生出现发热等疑似症状。
流程：
1、参与晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。
2、学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按1米以上间隔距离有序进入校园。
3、值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
疫情应急处置流程
1、报告，一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。
2、隔离，迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
3、送医，立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医， 如果家长不能及时赶到就拨打120，如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用其它车辆将其送往定点医院发热门诊。
⑧ 疫情防控四方责任是哪四方
疫情防控四方责任是属地，部门，单位，个人的四方责任。
各地政府主要负责人对属地防控工作负总责，对辖区内的疫情防控工作进行督促检查，确保防控工作不留死角。政府各有关部门按照各自职责，切实做好本行业，本系统的防控工作。
新型冠状病毒肺炎的接触者等级分类分为与病例共同居住，学习，工作或其他有密切接触的人员，诊疗，护理，探视病例的医护人员，还有家属或者其他与病例有类似近距离接触的人员，与病例乘坐同一交通工具并有近距离的接触的人员三类。具体内容如下：
1、与病例共同居住，学习，工作或其他有密切接触的人员，如与病例近距离的工作，或者是共同一个教室，与病例在同一所房屋中生活；
2、诊疗，护理，探视病例的医护人员，还有家属或者其他与病例有类似近距离接触的人，如直接治疗，护理病例，到病例所在的密闭的环境当中探视病人或者停留，病例同病史的其他患者以及其他的陪护人员；
3、与病例乘坐同一交通工具并有近距离的接触的人员，包括在交通工具当中照料护理过病人的人员、该病人的同行人员，经调查评估后发现，有可能近距离接触病人的是其他乘客和乘务人员。
《中华人民共和国传染病防治法》第四十条 疾病预防控制机构发现传染病疫情或者接到传染病疫情报告时，应当及时采取下列措施：
（一）对传染病疫情进行流行病学调查，根据调查情况提出划定疫点、疫区的建议，对被污染的场所进行卫生处理，对密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施，并向卫生行政部门提出疫情控制方案；
（二）传染病暴发、流行时，对疫点、疫区进行卫生处理，向卫生行政部门提出疫情控制方案，并按照卫生行政部门的要求采取措施；
（三）指导下级疾病预防控制机构实施传染病预防、控制措施，组织、指导有关单位对传染病疫情的处理。