㈠ 求mv策划！！什么歌的都可以。
MV 策划歌曲《那些花儿》 歌手：范玮琪时长：4分07秒 故事概要：大学生活已经结束，四个一起生活了四年的的兄弟毕业分别，其他3个人已经离开，只有最后一个人还没有走，他想再最后看一次兄弟四人一起去过的地方，留下最后的回忆。镜头组1：（0~15秒）镜头1：四个人携手走在校园的路上。（远景）镜头2：人一个一个的减少，最后只有1个人（远景叠化）音乐(前奏部分)： 镜头组2：（15~23秒）镜头1：蓝天白云--很大一块云（摇）镜头2：男孩侧脸特写（阳光照射在脸上）回头（特写拉远）镜头3：男孩背影拖着一个行李箱离开 ，背影走出学校大门。（虚化远景）音乐（歌唱部分）：那片笑声让我想起我的那些花儿。。。镜头组3：（23~32秒）镜头1：一片野花中，男孩站在中央，身穿白色衬衣头发随风飞舞 （远景）镜头2：手摘下一朵花（特写）镜头3：花在风中飞走（特写）镜头4：花落地（特写）音乐： 在我生命每个角落静静为我开着。。。
镜头组4：（32~57秒）镜头1：4个人坐在草坪，一个人弹吉他（中景黑白）镜头2：男孩独自坐在草坪（中景）镜头3：手握一支烟 渐渐伸出去放手（特写）镜头4：烟在地上越滚越远（衬景是蓝天和草丛）镜头5：男孩独自站在人潮涌动的教学楼前（远景）镜头6：拥挤的人群渐渐的散去，直到男孩身边空无一人，男孩依旧站在原地，没有动（快放远景）音乐：我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离去在人海茫茫。她们都老了吧，他们在哪里呀。。。镜头组5：（57~1分13秒）镜头1：男孩坐在草丛中抽烟（中景）镜头2：抽烟产生的烟雾慢慢飘向天空（镜头由近及远）镜头3：男孩沿着篮球场边走（远景）镜头4：男孩转身靠在班驳的篮球架上（远景）镜头5：男孩（侧脸特写）抬头望着天空微笑（特写）音乐： 我们就这样，各自奔天涯。啦........想她。。。镜头组6：（1分13秒~1分29秒）镜头1：时钟旋转镜头2：日历翻新（叠化）镜头3：男孩坐在草坪上弹吉他（中景）镜头4：（教室里）4个人坐在不同的座位（远景）镜头5： 4个人陆续离开（远景）镜头6： 男孩（背影）坐在后面抬头看最后一个人离开（中景）音乐： 啦……她还在开吗？ 啦........去呀.镜头组7：（1分29秒~1分38秒）镜头1：男孩抬头看着布满云朵的天空（特写）镜头2：男孩坐在拉球架后抬头看着天空（中景）镜头3：将头埋进双膝中（中景）音乐 ：她们已经被风吹走，散落在天涯。。。镜头组8：（1分38秒~1分54秒）镜头1：窗户旁边男孩的半边脸（中景）镜头2：男孩的手按在窗户上（中景）镜头3：窗外云朵飘过（快放）音乐： 中间的间奏音乐。。。镜头组9：（1分54秒~2分20秒）镜头1：男孩在篮球场边走过（远景）镜头2：男孩离开（远景）镜头3；空旷的篮球场（远景）镜头4：篮球从高处落下，弹起落下，，，，，直到停止不动（中景）镜头5：地上的烟（特写）镜头6：一只手捡起地上的烟（特写）镜头7：手拿着烟离开（特写手）音乐：有些故事还没讲完那就算了吧。那些心情在岁月中已经难辨真假，如今这里荒草丛生没有了鲜花。。。镜头组10：（2分20秒~2分36秒）镜头1：男孩走过教学楼（中景）镜头2：男孩走过宿舍楼（中景）镜头3：篮球原地转圈（特写）镜头4：男孩闭着眼面向天空的脸部（特写）镜头5：4个人陆续离开（远景）镜头6：男孩（背影）坐在后面抬头看最后一个人离开（远景）镜头7：男孩弹吉他落泪（特写）音乐： 好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。她们都老了吧，她们在哪里呀。。镜头组11：（2分36秒~2分52秒）镜头1：男孩坐在草丛中抽烟（中景）镜头2：抽烟产生的烟雾慢慢飘向天空（特写镜头由近及远）镜头3：男孩沿着篮球场边走（远景）镜头4：男孩转身靠在班驳的篮球架上（远景）镜头5：男孩（侧脸特写）抬头望着天空微笑（特写）音乐 ：我们就这样，各自奔天涯。啦........想她。。。镜头组12：（2分52秒~3分09秒）镜头1：时钟旋转镜头2：日历翻新（叠化）镜头3：男孩坐在草坪上弹吉他（中景）镜头4：（教室里）4个人坐在不同的座位（远景）镜头5： 4个人陆续离开（远景）镜头6： 男孩（背影）坐在后面抬头看最后一个人离开（远景）音乐：啦……她还在开吗？ 啦........去呀.镜头组13：（3分09秒~3分16秒）镜头1：男孩抬头看着布满云朵的天空（特写）镜头2：男孩坐在拉球架后抬头看着天空（中景）镜头3：将头埋进双膝中（中景）音乐： 她们已经被风吹走，散落在天涯。。。镜头组14：（3分16秒~3分49秒）镜头1：窗户旁边男孩的半边脸（中景）镜头2：男孩的手按在窗户上（中景）镜头3：窗外云朵飘过（远景快放）音乐：（英文部分）Where have all the flowers gone？ Where the flowers gone？ Where have all the young girls gone？ Where did they all gone？ Where have all the young men gone？ Where the soldiers gone？ Where have all the graveyards gone？ Where have all they gone？ 镜头组15（3分49秒~4分07秒）镜头1：蓝天白云--很大一块云（远景）镜头2：男孩侧脸特写（阳光照射在脸上）回头（拉远）镜头3：男孩背影拖着一个行李箱离开 ，走出学校大门（远景） 音乐： 他们都老了吧？ 他们在哪里呀？我们就这样各自奔天涯。
㈡ 跪求校园MV设计脚本！
镜号 景别 拍摄方法，角度 画面内容 备注
1 中 固，前 下楼梯，甲拿起书在看，遮住头部。 向前走
2 近 跟，侧，拍脚和小腿 乙打伞，走向教学楼，准备去教室上课 匆忙
3 中近 先固，再拉 拍教学楼拐角处 几个人从哪里走过。
4 近 跟，后，上半身 甲一边看书，一边贴着墙向拐角处走去
5 近 跟，侧 乙脚步匆忙，从另一侧向拐角处走去
6 中近 跟，前 站在甲的位置向前走。 画面没有人，只有墙和镜头前面一本书
7 中近 跟，前 站在乙的位置向前走。 画面没有人，只有墙和镜头前面一把伞
8 中近 固，正面对准拐角处 甲乙相撞一瞬间之前
9 中近 固，正，低位 拍甲乙的脚，相互踩在一起。 画外音：啊
10 全 摇 仰拍教学楼一圈。镜头移到地上的伞和书上
11 特 推，向下 书
12 特 推，侧 伞
13 特 推 书上的字。注意安全
㈢ 请教关于MV拍摄的脚本写作
主要根据歌词选择素材，安排景别，组织拍摄镜头。主要是歌词的内容，格调的韵律，时间的长短来决定你的MV。
㈣ 怎么拍摄MV 拍摄的时候要注意哪些
首先你要写好分镜头脚本，考虑好一切会发生的事情，并且作出两套的拍摄方案来
然后拍摄去，记得一定要带上三脚架~~~不要相信自己能把摄像机举得多稳，并经你不是专业的，就算是专业的没有十足的把握也得上架子
你要是能找到好的辅助拍摄的东西就更好了,比如摇臂、推轨或者斯坦尼康，没有也可以
你说你后期没问题，就不多说了~~~~~主要是调色和AE的应用
MV还是要注意拍摄的镜头感和你的创意，有了这些你的MV就应该拍的不错了
㈤ 视频拍摄脚本怎么写
视频拍摄脚本其实这个也并不难，掌握好基础的一些技巧，最关键的还是需要在时间当中总结。我们现在看到的市面上比较火的搞笑、网红等视频其实都是比较初级的技巧就能完成例如我们在制作视频的时候要注意动静的结合、采光、时间顺序 切记按照场景顺序去拍摄。而不是按照故事的顺序去拍摄，后期再做剪辑。好的文案创意需要有良好的镜头感才能写出来，了解必要的拍摄知识是拍摄好视频的基础。例如最基础的我们可以用：镜头、景别、拍摄方式、时间等然后进行拍摄。
㈥ 我们班上要拍一个以班级形象青春校园为主的MV 大家帮我想想 哪里可以找到分镜头脚本
《×××》分镜头表
镜号 景别 摄法 画面内容及台词 音乐 音响 镜头长度
1
2
你可以自己根据这个样式制作表格~分镜头脚本也就是这样了 分镜头本写作说明：
1．镜号为影片的镜头顺序号，一个独立的蒙太奇镜头为一个编号；
2．景别包括：大远景、远景、大全景、全景、中景、中近景、近景、特写、大特写等；
3．摄法是拍摄的技法，主要填写固定镜头还是运动镜头，如是固定镜头一般不写或填写拍摄角度（正面、侧面、斜侧面、背面和俯、平、仰），如是运动镜头填写运动的类别（推、拉、摇、移、跟、甩、上摇、下摇等方式）；
4．画面内容及台词是对该镜头的内容详细描述，如有人物对话或其他语言，一般是先写画面内容，再写台词；其中画面内容前可能会涉及到时间、地点、环境，就用“[]”表示，如[内景 张大民的家]；如涉及到特技手法、字幕或其他，有时也用“（）”，如（画外音）、（切）、（叠化）、（淡入淡出）等；
5．音乐为一个镜头、一个蒙太奇段落，甚至整部影片用到的片头、片尾、背景音乐、插曲等，在本表中，如果是几个镜头或者一个段落，可将几个连续的单元格合并；
6．音响为一个镜头或几个镜头中所使用到的音响元素，也可将几个连续的单元格合并；
7．镜头长度是镜头的实际使用长度，单位是“秒”，拍摄时一般会比实际使用长度要长。
你也可能会用到
《×××》场记表
卷号 场号 镜号
镜次 时码
ok 镜头描述
1 1 1 1
2
3
4
2
场记版
电影工作者在长期实践中摸索出一个好办法，他们用一块带有黑白相间条纹的小板，板上简要地写着下面将要拍摄这段胶片的有关内容，在拍摄每个镜头前先拍这块“板”，作为这个镜头的标记。这个步骤用电影界的行话叫“拍板”或叫“打板”。这样，每段胶片的开头都有场记板的镜头，在后期制作时，工作人员只要一看到这个标记，就知道这段胶片是哪部电影、第几场戏、第几个镜头、第几条，很好识别。此外，服装、化妆、道具等其他工作人员也能以此来避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵，从而避免犯错误。
作用有三：
一是作为每一段胶片的开头标记，便于剪辑时候识别；
二是利用打板的声音确定准确的声像定位，是后期音效编辑的开始点；
三是服装化妆道具等其他职务人员区分特定镜头的依据，避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵，从而避免细节上的硬伤。
场记板 (SLATE)
上面以粉笔写着场次、镜次、导演、片名、影片公司等资料的小木板，上缘还附有一段拍扳，上涂黑白相间条纹，一端可以开合，可以拍出清楚响声，以便剪接时声画同步作业的进行。
这块长方形条纹板叫做“场记板”，英文名称叫 slate，上面用粉笔写了场次、镜次、导演、片名、影片公司等资料，上缘附有一段拍板，一端可以开合，能够拍出清脆的响声。场记板的主要作用是作为拍摄每一段胶片的标记，便于后期剪辑时识别。
我们知道，电影是由许许多多镜头组成的，每部片子一般都有几百个甚至上千个镜头，片中的场景、内容非常复杂。拍片时是不可能按照剧情的顺序进行，而是按场景拍摄，如先拍外景戏，再拍摄影棚里的戏，或者先是夏天的戏，再是冬天的戏，而即便同样是冬天的戏，有的情节是发生在故事前段，有的情节是发生在后面。为了保证质量，有些镜头还要拍好几次。辛辛苦苦拍了几个月，带回一大堆胶片，怎么把它拼成一部完整的电影呢？如果胶片上没有明显的标记，将会给后期的剪辑工作带来极大麻烦。
电影工作者在长期实践中摸索出一个好办法，他们用一块带有黑白相间条纹的小板，板上简要地写着下面将要拍摄这段胶片的有关内容，在拍摄每个镜头前先拍这块“板”，作为这个镜头的标记。这个步骤用电影界的行话叫“拍板”或叫“打板”。这样，每段胶片的开头都有场记板的镜头，在后期制作时，工作人员只要一看到这个标记，就知道这段胶片是哪部电影、第几场戏、第几个镜头，很好识别。此外，服装、化妆、道具等其他工作人员也能以此来避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵，从而避免犯错误。
既然场记板的作用是做标记，那为什么还要“啪”的敲一下呢？这是因为电影不仅有图像，而且还有声音。假如一部影片中的人物在说话时，声音与口型不一致，那么看电影的时候就会感到十分别扭。在拍电影时，场记在举起场记板的同时将拍板上的木条“啪”的一合，发出清脆的响声，摄影师将敲击声与场记镜头同时拍摄下来，这个声音就成为后期录音的同步记号，可以使编辑人员确定准确的声像定位。
较便宜的场记板￥40
㈦ 将青春付诸实践拍摄微视频该怎么写脚本
摘要 在校生拍这个是最好的；学生正是青春的最好；培养爱国情怀。
㈧ 快毕业了，老师说做个视频，拍摄脚本怎么写啊，要20个镜头，标出近景远景那些，哪位大侠提供个参考范文啊
老师若从没教过就让老师写；若老师教过的就让自己写。
临毕业了连基本功都不会，要你何用！？
㈨ MV是怎样拍摄、制作的
1、音频
如果MV中有多个音频，没有特殊需要的话，保持其音量一致。如果MV是纯音乐配画面的，疾配快，缓配慢。
如果MV是有歌词的音乐，歌词内容配画面的同时，疾配快，缓配慢。建议歌词先铺在轨道上，因为只有歌词的预览是不会卡的，就算你128内存用PRE，都不会卡。调整，让歌词字幕符合歌词音频，这样铺视频的时候，将相关视频对准一句句歌词就很方便了。
2、视频与音频关联
歌词内容配画面，不一定所有的都匹配（不是原唱歌很难做到这点），但要保证能配的都配上。
两句歌词之间、歌词与前/见/尾奏之间、节奏变换点，等等地方，视频画面要变换。
快节奏的歌，快节奏的地方，视频要时时变换符合节奏——即使，你变换的画面让人第一遍欣赏时看不清内容。
3、视频
摄影上取镜范围不变、焦距不变、人物动作基本不变的“静态”视频，比如说话、沉思、特写一类，在没有滤镜、遮罩点缀的情况下，最好不要超过3秒，除非是特殊需要。拉、推、跟镜头、变焦的摄影画面是MV片源的首选。
人物的近景与特写在一个MV中不要出现过多（哪怕是不同的人），远、中、近、前、后景要分布合理，适当放一些风景、或者主角不在的空镜头。
片源如果有黑边，最好统一修剪掉；不修剪的话，不得使用三维、翻页之类让黑边出现在画面中心地带的转场，不得在画中画边缘出现黑边。黑边的存在，还将影响一些滤镜的效果，比如说平均滤镜——狭窄的黑边同样被模糊，一模糊就放大更明显了。
尽量不要出现类台标状的东西，实在没办法用光线、光晕、修剪滤镜之类的遮一下。
不要天花乱缀式地使用花哨的转场，不要全程用夺目的闪光转场，转场只是点缀，不是MV主体。一般的淡化转场应该是使用频率最高的。其他，强音“爆炸”使用粉碎转场，回忆、闪回使用闪光转场，等等。
对白、名字字幕问题按着需要办，想让人看清字幕的，就选带字幕的视频；不想让人看见的，做全程宽屏的MV，或者想办法遮掉有字幕的视频，用歌词、滤镜都能遮。
不要把一个MV的内容“塞”得很满，有的视频，即使镜头很完美，如果MV不需要，删。不要留念人物很帅很帅的镜头，该转场的时候一定要转。
没有特殊需要，视频速度的调整，不小于50%，不大于125%，否则将出现明显的人为加工痕迹。想表现一件事，要选画面上最合适、让人一目了然的镜头。
(9)大学毕业mv拍摄方案脚本扩展阅读
MV的介绍
MV即音乐短片（Music Video），是指与音乐（通常大部分是歌曲）搭配的短片，现代的音乐录像带主要是为了作为宣传音乐唱片而制作出来。
即使音乐录像带的起源可以追溯至很久以前，但直到1980年代美国音乐电视网（MTV）成立之后音乐录像带才开始成为现今的样貌与普及，音乐录像带可以包括所有影片创作的形式，包含动画、真人动作影片、纪录片等。
就音乐电视的概念而言，它应该是利用电视画面手段来补充音乐所无法涵盖的信息和内容。要从音乐的角度创作画面，而不是从画面的角度去理解音乐。广告是宣传产品，MV是宣传歌曲和歌手。杰出的MV视觉造型包括两个方面：诠释音乐，展示歌手。
较权威的定义则是：MV指把对音乐的读解同时用电视画面呈现的一种艺术类型。